Szkoła Podstawowa w Woźnikach

Podobne dokumenty
ANALIZA ANKIET DLA NAUCZYCIELI

ANALIZA PORÓWNAWCZA ANKIET DOTYCZĄCYCH BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W SZKOLE PRZEPROWADZONEJ W RAMACH PROJEKTU ZINTEGROWANEJ POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA

Liczba ankietowanych 61. nie; % B wyśmiewanie % C zaczepianie % D szturchanie % E kopanie

ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W SZKOLE PRZEPROWADZONEJ W RAMACH PROJEKTU ZINTEGROWANEJ POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA

ANALIZA ANKIET DLA RODZICÓW

ANALIZA ANKIET DLA UCZNIÓW

Pytanie 1 W swojej szkole czujesz się:

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. Szkoła Podstawowa nr 4 im. 21 Warszawskiego Pułku Piechoty Dzieci Warszawy w Ciechanowie

Bezpieczeństwo Wyniki ankiet skierowanych do uczniów, rodziców i nauczycieli

Szkoła Promująca Bezpieczeństwo. Wyniki ankiet skierowanych do uczniów, rodziców i nauczycieli

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

Respektowanie norm społecznych w szkole

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEDMIOT: BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE

1. Obszar ewaluacji: Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa podczas pobytu w szkole;

WYNIKI ANKIETY DLA NAUCZYCIELI DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE

Ocena poziomu bezpieczeństwa w Zespole Szkół nr 3 Szkole Podstawowej nr 3 im. Elizy Orzeszkowej w Zamościu w I półroczu 2015/2016

RAPORT Z DIAGNOZY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

Obszar: Skuteczność profilaktyki agresji i przemocy w szkole

Raport z ewaluacji wewnętrznej w obszarze: Respektowanie norm społecznych w Szkole Podstawowej nr 3 w Sulechowie w roku szkolnym 2016/2017

Wyniki ankiet na temat bezpieczeństwa w szkole wykorzystanych do realizacji projektu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo.

2 Pytania badawcze: 3 Wyjaśnienie pojęć z pytań badawczych: 3.1 Pytanie pierwsze. 3.2 Pytanie drugie

RAPORT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Szkole Podstawowej nr 3 w Siemianowicach Śląskich w roku szkolnym 2014/2015

Procedury postępowania w sytuacjach trudnych i kryzysowych w Zespole Szkół Technicznych im. Ignacego Mościckiego w Tarnowie

POLICJA. NAUCZYCIEL (zabezpiecza podejrzaną substancję, ale jej nie zabiera) DYREKTOR SZKOŁY PEDAGOG PSYCHOLOG

5. Na podstawie przeprowadzonych badań: ankiety dla uczniów, gwiazdy pytań, wywiadu z nauczycielami stwierdzam, że:

Raport z wewnętrznego mierzenia jakości pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Szczytnie w roku szkolnym 2017/2018r.

Wpływ działań szkoły na rzecz profilaktyki agresji i przemocy w szkole

ZINTEGROWANA POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA ZINTEGROWANY PLAN DZIAŁANA NA LATA 2014/2016

Program profilaktyki Prywatnej Szkoły Podstawowej ICO Wołominie

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2014/15

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE

BADANIE EWALUACYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W TŁUSZCZU

Adaptacja pierwszoklasistów. w Szkole Podstawowej nr 22 w Sosnowcu

II. ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU MONITORINGU WIZYJNEGO W PLACÓWCE

SZKOŁA PODSTAWOWA INTEGRACYJNA NR 11 W TARNOWIE Regulamin dyżurów nauczycieli. ROZDZIAŁ I..3 1 Postanowienia ogólne..3

REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Żarnowcu. I. Postanowienia ogólne

Ankiet wype ni o 215 uczennic i uczniów. Ankiety wype niali uczniowie klas: II b, II d. II e, III a, III b, III e oraz II bg, III bg

REGULAMIN FUNKCJONOWANIA MONITORINGU WIZYJNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W KOSZALINIE

Raport z ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Gimnazjum im. Jana Pawła II. w Osieku nad Notecią

PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 im. ORŁA BIAŁEGO W KOSZALINIE KOSZALIN 2010

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI:

Szkolny program BRD SP nr 5 w Bytowie. Opracowanie: Dariusz Bartkowiak Andrzej Jakubek

Cel Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialny Termin Sposób kontroli

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ - Gimnazjum w Augustowie. Wymaganie 5. Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

REGULAMIN DYŻURÓW NAUCZYCIELI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 W WEJHEROWIE

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GEN. J.H. DĄBROWSKIEGO W STARKÓWCU PIĄTKOWSKIM

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Zagórzanach

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2014/2015

REGULAMIN FUNKCJONOWANIA MONITORINGU WIZYJNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 101 W POZNANIU

Szkolny program profilaktyki

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

Wyniki ankiety Bezpieczeństwo w szkole dla rodziców.

Publiczne Gimnazjum im. Marii Konopnickiej w Strykowicach Górnych RAPORT EWALUACJA WEWNĘTRZNA RESPEKTOWANIE NORM SPOŁECZNYCH W SZKOLE

25. PROCEDURY POSTĘPOWANIA PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI NR 2 W ŁĘCZNEJ

Raport z ewaluacji wewnętrznej w obszarze: respektowanie norm społecznych. w Szkole Podstawowej im. T. Kościuszki w Turowie. w roku szkolnym 2017/18.

SZKOLNY PROGRAM BRD SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W PRZERYTEM LUCYNA CYGANOWSKA IWONA RADOMSKA STEFANIA MAJEWSKA

EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ DZIEŁALNOSCI STATUTOWEJ SZKOŁY LUB PLACÓWKI.

PROGRAM BEZPIECZNA SZKOŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W DOLICACH. Opracowała: Renata Nahorska

Zintegrowany Plan Działania Szkoła Promująca Bezpieczeństwo

RESPEKTOWANIE NORM SPOŁECZNYCH I ZASAD BEZPIECZEŃSTWA <raport z ewaluacji wewnętrznej>

Jestem bezpieczny w szkole. Program opracowany w Szkole Podstawowej w Zbrachlinie jest częścią składową szkolnego programu profilaktyki

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA W LESZNIE ROK SZKOLNY 2013/2014

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAGROŻENIA UCZNIA DEMORALIZACJĄ. Szkoły Podstawowej Nr 103 w Warszawie PROCEDURA OGÓLNA

Raport z ewaluacji wewnętrznej w Szkole Podstawowej Nr 225

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Gimnazjum w Zespole Szkół w Zagórzanach

II. W sytuacji, gdy na terenie szkoły znaleziono substancję przypominającą narkotyk powinno podjąć się następujące działania.

W ZESPOLE SZKÓŁ W STAROGRODZIE ROK SZKOLNY

PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 im. ORŁA BIAŁEGO W KOSZALINIE KOSZALIN 2009

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Twardorzeczce w roku szk. 2014/15

Zespół Szkół Publicznych w Karnicach. opracowanie: pedagog szkolny źródło: Jak reagować na cyberprzemoc. Poradnik dla szkół

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Drzewko wymagania 4. Wymaganie 4: Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne

Raport. w Szkole Podstawowej nr 77. Respektowane są normy społeczne. im. 15 Pułku Ułanów Poznańskich w Poznaniu. z ewaluacji wewnętrznej obszaru 1.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. przeprowadzonej w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 166 w Łodzi

Przykładowe oferty szkół w zakresie profilaktyki agresji i przemocy

Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej przestrzegania norm społecznych w Szkole Podstawowej w Karpicku

Zespół Szkół w Rycerce Górnej Punkt Przedszkolny Oddział Przedszkolny Szkoła Podstawowa im. Karola Wojtyły Gimnazjum Publiczne

PROGRAM PROFILAKTYKI

Procedury postępowania w sytuacjach problemowego zachowania ucznia obowiązujące w Szkole Podstawowej Nr 26 w Białymstoku

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY

Protokół kontroli doraźnej w zakresie przestrzegania praw dziecka i ucznia.

Grupę badawczą stanowili: rodzice uczniów z oddziałów III-VI, wychowawcy i dzieci z oddziałów III-VI w szkole.

Ankieta Bezpieczeństwo w szkole Rok szkolny 2015/2016

PLAN PRACY KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W STOBIERNEJ

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH im. W. Witosa W JASIEŃCU RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ROK SZKOLNY 2013/2014

PROGRAM PROFILAKTYKI

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W GIMNAZJUM NR 1 IM. POWSTAŃCÓW STYCZNIOWYCH W PIŃCZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

REGULAMIN MONITORINGU WIZYJNEGO w Zespole Szkół nr 3 im. Stanisława Pawłowskiego w Jaśle

Podsumowanie ankiety dotyczącej bezpieczeństwa w Gimnazjum w Mogilanach w ramach projektu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo realizowanego wspólnie z

Plan działań profilaktycznych w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym na rok szkolny 2014/2015

PROCEDURA PEŁNIENIA DYŻÓRÓW PODCZAS PRZERW

Procedury związane z konsekwencjami za nieprzestrzeganie zasad zachowania przez uczniów Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Czerninie

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 im. Adama Mickiewicza w Złotowie / /

Zintegrowany Plan Działania na rok szkolny 2016/2017. Działania organizacyjne. Działania prewencyjne i profilaktyczne

Transkrypt:

Szkoła Podstawowa w Woźnikach

Prezentacja przedstawia wyniki ankiet w zakresie bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej w Woźnikach. Ankiety zostały przeprowadzone wśród nauczycieli, rodziców i uczniów.

Wyniki ankiet dla nauczycieli Czy był/a Pan/Pani świadkiem przemocy w szkole? Tak 56% (10) Nie 44% (8) 6 5 56% 44% 7 Jeżeli tak, to jakiego rodzaju była to przemoc? psychiczna 6 (6) fizyczna (4) 6 3 6 5 2 1 Tak Nie 3 2 1 psychiczna fizyczna

Czy zareagował/a Pan /Pani na fakt przemocy? tak 10 (10) nie 0 10 10 9 8 7 6 5 3 2 1 Tak Nie 0

Jeżeli tak, to, kogo o tym fakcie Pan/Pani powiadomił/a? a) Dyrektora 5 (5) b) Wychowawcę 8 (8) c) Pedagoga (4) d) Rodziców 6 (6) e) Policję 0 f) Nikogo 0 g) Inne - 8 8 7 6 6 5 5 3 2 1 0 0 0

Czy wie Pan/Pani jak zakończyła się sprawa? Tak 10 (10) Nie 0 10 10 9 8 7 6 5 3 2 1 0 Tak Nie

Jeżeli tak, to jaki udział był Pana/Pani w tej sprawie? a) Uczestniczyłem/łam w czynnościach od początku do końca 8 (8) b) Po zdarzeniu nie brałem/łam udziału w czynnościach 2 (2) 2 8 Uczestniczyłem/łam w czynnościach od początku do końca Po zdarzeniu nie brałem/łam udziału w czynnościach

Czy rozmawia Pan/Pani z uczniami o przemocy? a) Tak 94% (17) b) Nie 6% (1) 6% Tak Nie 94% Jeżeli tak, to proszę o podanie, w jakiej formie prowadzone są te rozmowy: pogadanka 82% (14) bajki terapeutyczne 3 (5) warsztaty profilaktyczne 12% (2) spotkanie z policjantem 18% (3) zajęcia z pedagogiem 18% (3) drama 6% (1)

Czy w Pana/Pani szkole są miejsca niebezpiecznie? a) Tak 83% (15) b) Nie 17% (3) Nie 17% Tak 83% 1 2 3 5 6 7 8 9

10 9 8 Jeśli tak, to proszę podać gdzie? a)zejście do szatni/brak poręczy 87% (13) b)plac zabaw/ brak monitoringu (6) c)wejście do szkoły/ pootwierane drzwi 8 (12) d)plac od północnej strony szkoły/brak monitoringu 2 (3) e)dojście do szkoły od ul. Wadowickiej / brak chodników 2 (3) f)parking 33% (5) g)wjazd do szkoły 13% (2) 87% 8 7 6 5 33% 3 2 2 2 13% 1 Zejście do szatni/brak poręczy Plac zabaw/ brak monitoringu Wejście do szkoły/ pootwierane drzwi Plac od północnej strony szkoły/brak monitoringu Dojście do szkoły od ul. Wadowickiej / brak chodników Parking Wjazd do szkoły

brak przejścia dla pieszych 33% (3) brak chodnika przy ul. Wadowickiej 67% (6) wjazd do szkoły 67% (6) dojście do szkoły od ul. Wadowickiej 22% (2) 7 67% 67% 6 5 3 33% 22% 2 1 Brak przejścia dla pieszych Brak chodnika przy ul. Wadowickiej Wjazd do szkoły Dojście do szkoły od ul. Wadowickiej

tak 17% (3) nie 83% (15) 9 8 7 6 5 3 2 1 Tak 17% Nie 83% Każdy może wejść do budynku / brak kontroli osób wchodzących 10 (15).

Co można byłoby zrobić by stało się ono bezpiecznym? 6 56% 5 3 33% 28% 2 1 6% 6% 6% 6% założyć monitoring skierować rodziców pod ścieżkę zamontować poręcze przy schodach założyć karty chipowe do drzwi wejściowych szkoły wybudować chodniki zamknąć bramę wjazdową wykonać bezpieczne ścieżki przed bramą wjazdową

Wyniki ankiet dla rodziców tak 5% (4) nie 94% (74) nie wiem 1% (1) 10 9 94% 8 7 6 5 3 2 1 5% 1% tak nie nie wiem

fizyczna 4% (3) psychiczna 1% (1) 4% 4% 3% 2% 1% 1% fizyczna psychiczna w szkole 4% (3) w drodze do szkoły lub ze szkoły 1% (1) na boisku 0 inne 0

tak 4% (3) nie 1% (1) 1% tak nie 4% nauczyciela/ pedagoga 4% (3) dyrekcję szkoły 1% (1) policję 0 nikogo 0 inne (ksiądz) 1% (1)

nie 4% (1) dyscyplinarne w szkole, zgodne ze Statutem Szkoły 3% (2) dyscyplinujące przez Policję 0 postępowanie przed Sądem 0 nie wiem 1% (1) 4% 3% 4% 3% 2% 1% 1% nie dyscyplinarne w szkole, zgodne ze Statutem Szkoły dyscyplinujące przez Policję postępowanie przed Sądem nie wiem

tak 78% (61) nie 15% (12) nie mam zdania 7% (5) 9 8 7 6 5 3 2 1 78% 15% 7% tak nie nie mam zdania tak 23% (18) nie 69% (54) nie mam zdania 8% (6) 7 6 5 3 23% 69% 2 1 8% tak nie nie mam zdania

schody do szatni (brak poręczy) 6% (5) ul. Wadowicka 28% (22) brak przejść dla pieszych 17% (13) brak przejść dla pieszych 17% ul. Wadowicka 28% schody do szatni (brak poręczy) 6% 5% 1 15% 2 25% 3

budowa chodników 47% (37) budowa progów zwalniających 1 (8) postawienie znaków ograniczenia prędkości 8% (6) zainstalowanie monitoringu 6% (5) zatrudnienie osoby przeprowadzającej dzieci przez drogę 3% (2) montaż barierki przy bezpiecznej ścieżce 3% (2) zabezpieczenie wejścia do szkoły 3% (2) 5 47% 3 2 1 1 8% 6% 3% 3% 3% budowa chodników postawienie znaków ograniczenia prędkości zatrudnienie osoby przeprowadzającej dzieci przez drogę zabezpieczenie wejścia do szkoły budowa progów zwalniających zainstalowanie monitoringu montaż barierki przy bezpiecznej ścieżce

tak (31) nie 56% (44) nie mam zdania 4% (3) 4% 56% tak nie nie mam zdania wejście obcych 42% (33) bezpieczeństwo uczniów 13% (10) samowolne wyjście dziecka ze szkoły 3% (2) wyjście dzieci na przerwie do sklepu 1% (1) kradzieże 1% (1) otwierać tylko jedno wejście do szkoły 4% (3)

Wyniki ankiet dla uczniów 9 8 8 7 6 5 3 2 15% 1 tak nie nie pamiętam 5%

13,3% 14% 12% 1 8% 6% 5% 4% 2% psychiczna fizyczna

2 18% 16% 14% 12% 1 8% 6% 4% 2% tak 1 nie 18.3% 5% 3.3% 3.3% nauczyciela wychowawcę rodziców

3,3% 28,3% 58,3% tak nie nie pamiętam

Jeżeli byłeś/aś świadkiem przemocy w szkole, to gdzie to miało miejsce? korytarz 22% (13) toaleta 3,3% (2) szatnia 5% (3) klasa 1,7% (1) Czy w swojej szkole czujesz się bezpiecznie? tak 77% (46) nie 13,3% (8) Jeśli nie, to dlaczego? brak barierek przy schodach do szatni 13,3% (8) otwarte drzwi wejściowe do szkoły 3,3% (2)

42% 53% tak nie

5 5 45% 35% 3 25% 2 18.3% 15% 1 5% 1.7%

Wnioski z przeprowadzonych badań: zabezpieczyć wejście do szkoły np. karty chipowe/woźny zamontować poręcz przy zejściu do szatni, wyeliminować zagrożenia zdrowia i życia uczniów przed bramą wjazdową do szkoły, zainstalować dodatkowy monitoring na terenie szkoły (plac zabaw, parking, zachodnia część sali gimnastycznej), wybudować chodnik przy ul. Wadowickiej i ul. Kościelnej, wybudować dodatkowy parking, zacieśnić współpracę rodzic nauczyciel, uczeń w zakresie współodpowiedzialności za bezpieczeństwo dzieci, zwiększyć dyscyplinę wśród uczniów oraz promować właściwe zachowanie, monitorować na bieżąco zachowanie uczniów, namalować znaki ostrzegawcze - poziome na ul. Wadowickiej i Kościelnej, wykonać przejścia dla pieszych na drogach, które codzienne pokonują uczniowie.