INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2007 (egzamin maturalny)



Podobne dokumenty
INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2007 (egzamin zawodowy)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2007 (egzamin zawodowy)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2008 (egzamin zawodowy)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2015 (egzamin maturalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2017 (egzamin maturalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES sprawdzian i egzamin gimnazjalny. OKE Warszawa

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2009 (sprawdzian i egzamin gimnazjalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2009 (egzamin maturalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2010 (egzamin maturalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2006 EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE PO TECHNIKUM

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2010 (egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe) OKE Łódź

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2012

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2009 (egzamin zawodowy)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES (sprawdzian, egzamin gimnazjalny) OKE Gdańsk, wrzesień 2011 r.

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2005

Instalacja i obsługa generatora świadectw i arkuszy ocen

INSTRUKCJA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM

HERMES 2009 INSTRUKCJA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH / GIMNAZJÓW PRZESYŁAJĄCYCH DANE DO SPRAWDZIANU / EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

Jak eksportować dane uczniów do programu HERMES?

Matury Optivum. Jak w roku szkolnym 2015/2016 zaimportować do programu deklaracje maturalne uczniów?

Instrukcja importu dokumentów z programu Fakt do programu Płatnik

Rejestr uczniów Optivum dla celów naboru do szkół ponadgimnazjalnych. Materiały pomocnicze

Instrukcja obsługi aplikacji Karty Pojazdów dla Dealerów Samochodowych

4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW

Temat: Organizacja skoroszytów i arkuszy

Instrukcja obsługi. Generatora CSV

Jak utworzyć plik SIO dla aktualnego spisu?

Infolinia pomocy SIOEPKZ, telefon: godziny pracy: dni robocze od 7:30 do 17:30 lub 24h w dni określone w komunikacie dyrektora CKE

WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE

Matury Optivum. Jak wykorzystać program do organizacji egzaminu maturalnego w szkole?

Instrukcja obsługi programu VisitBook Semieta Lite

Serwis jest dostępny w internecie pod adresem Rysunek 1: Strona startowa solidnego serwisu

planer.edu.pl 1. Logowanie i zapoznanie się z aplikacją

UONET+ moduł Sekretariat

Instrukcja obsługi Konfigurator MLAN-1000

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Diagnozy rozszerzonej

Rejestracja faktury VAT. Instrukcja stanowiskowa

PRZYGOTOWANIE HARMONOGRAMU WEWNĘTRZNEGO EGZAMINÓW PISEMNYCH W OŚRODKU.

Obsługa serwisu kształcenie kwalifikacyjne w zawodzie - nowa formuła egzaminu zawodowego

Skrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków

UONET+ moduł Dziennik. Rejestrowanie frekwencji uczniów na lekcjach w widoku Lekcja

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Instrukcja. importu dokumentów. z programu Fakt do programu Płatnik. oraz. przesyłania danych do ZUS. przy pomocy programu Płatnik

Użytkowniku programu FINKA, przekazujemy E-book, który omawia najważniejsze kwestie dotyczące generowania i wysyłania JPK.

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I PRZEPROWADZENIE EGZAMINU MATURALNEGO NAUCZYCIELE / WYCHOWAWCY

Elektroniczny system rekrutacji do szkół ponadpodstawowych rekrutacja uzupełniająca

Rys Należy zalogować się do systemu poprzez podanie otrzymanego od OKE Loginu i Hasła.

Instrukcja obsługi programu PLOMP PLUS FM

TEMAT : TWORZENIE BAZY DANYCH PRZY POMOCY PROGRAMU EXCEL

System egzaminów elektronicznych Instrukcja do Portalu Egzaminacyjnego i modułu task. Spis treści

Elektroniczny system wspomagający proces rejestracji kontynuacji oraz rekrutacji do przedszkoli

INSTRUKACJA OBSŁUGI APLIKACJI - DOTACJA CELOWA NA WYPOSAŻENIE SZKÓŁ W PODRĘCZNIKI, MATERIAŁY EDUKACYJNE I ĆWICZENIOWE

Instrukcja użytkownika ARSoft-WZ3

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I PRZEPROWADZANIA EGZAMINU MATURALNEGO NAYCZYCIELE / WYCHOWAWCY

ELF. Instrukcja użytkownika. (System wspomagający wypełnianie wniosków elektronicznych)

Narzędzie informatyczne wspomagające dokonywanie ocen pracowniczych w służbie cywilnej

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU IRF DLA BIURA RACHUNKOWEGO Program Rachmistrz/Rewizor. Strona0

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I PRZEPROWADZWNIE EGZAMINU MATURALNEGO NAYCZYCIELE / WYCHOWAWCY

Instrukcja szybkiej obsługi

AZACO Eksporter. Instrukcja konfiguracji oraz automatycznego eksportu danych. Przygotowanie środowiska...2. Konfiguracja zadań eksportu danych...

Kancelaria zmiany w programie styczeń 2009

Warunki początkowe umoz liwiające pracę w Dzienniku Elektronicznym

Próbny sprawdzian szóstoklasisty z Nową Erą

E-DEKLARACJE Dokumentacja eksploatacyjna 2017

UONET+ moduł Sekretariat

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I PRZEPROWADZENIE EGZAMINU MATURALNEGO

Instrukcja do aplikacji Trezor BUZA Moduł Wykonanie Planów Finansowych

UONET. Jak w systemie UONET opisać oddział, do którego uczęszcza uczeń objęty nauczaniem indywidualnym? Tworzenie profili w oddziale

Instrukcja obsługi dla studenta

Instrukcja obsługi dla studenta

Szybka instrukcja tworzenia testów dla E-SPRAWDZIAN-2 programem e_kreator_2

Instrukcja. Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE

Jak utworzyć raport kasowy?

UONET+ moduł Dziennik

Ministerstwo Finansów

Jako lokalizację, w której będzie kontynuowana praca w przyszłym roku szkolnym, warto wybrać tę, w której zgromadzonych jest więcej danych.

planer.edu.pl 1. Informacje prawne dot. przetwarzania danych osobowych 2. Logowanie i zapoznanie się z aplikacją

KOMPUTEROWY SYSTEM WSPOMAGANIA OBSŁUGI JEDNOSTEK SŁUŻBY ZDROWIA KS-SOMED

Program Uczenie się przez całe życie Erasmus. Kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013. Instrukcja do wniosku ERA_IP_2012

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Przedszkolaki Przygotowanie organizacyjne

Zadanie 11. Przygotowanie publikacji do wydrukowania

Instrukcja użytkownika aplikacji modernizowanego Systemu Informacji Oświatowej PRACA NA WIELU BAZACH DANYCH

SimplySign logowanie i rejestracja na komputerze oraz dodanie certyfikatu do programu Płatnik

Diagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi

Program RMUA. Instrukcja konfiguracji i pracy w programie. (Wersja 2)

Instrukcja obsługi dla studenta

CZĘŚĆ A INFORAMCJE OGÓLNE

PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA SYSTEMU MONITOROWANIA KSZTAŁCENIA PRACOWNIKÓW MEDYCZNYCH

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Arkusza obserwacji

jako integralna część Regionalnego Systemu Informacji Przestrzennej (RSIP)

8. Generowanie raportów

Formularz oceny okresowej arkusz B w służbie cywilnej Instrukcja użytkownika

Elektroniczny system wspomagający proces rekrutacji do szkół podstawowych

5.2. Pierwsze kroki z bazami danych

PRZYGOTOWANIE HARMONOGRAMU WEWNĘTRZNEGO EGZAMINÓW (w, wk, dk, d) W OŚRODKU.

Szanowni Państwo. Należy przy tym pamiętać, że zmiana stawek VAT obejmie dwie czynności:

Transkrypt:

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2007 (egzamin maturalny)

Wstęp Szanowni Państwo Przekazujemy program komputerowy Hermes 2007, działający w środowisku Windows. Aplikacja umożliwia wprowadzanie: danych o szkole jako jednostce samodzielnej, danych o szkołach w zespole szkół (wszystkie dane dla szkół w zespole należy wprowadzać w tej samej aplikacji dodając kolejne szkoły), danych egzaminacyjnych o uczniach. wyników egzaminów ustnych Powyższe dane są wymagane przez okręgowe komisje egzaminacyjne w celu przeprowadzenia egzaminu maturalnego. Niniejszy przewodnik zawiera instrukcje i ilustracje dotyczące instalacji i użytkowania programu Hermes 2007. Korzystanie z aplikacji będzie możliwe po wprowadzeniu identyfikatora szkoły oraz klucza szyfrującego. Zalecane jest zapoznanie się z treścią całej instrukcji przed przystąpieniem do pracy z aplikacją Hermes 2007, ponieważ ułatwi to późniejsza pracę. 2

Instalacja programu W celu prawidłowej instalacji programu Hermes 2007 należy wykonać następujące czynności: 1. Odinstalować poprzednią wersję programu Start -> Programy -> Hermes -> uninstall. 2. Uruchomić plik hermes2007.exe i postępować zgodnie z poleceniami pojawiającymi się na ekranie (Rys.1). Rys.1 Aby zmienić domyślne miejsce instalacji programu należy kliknąć przycisk Przeglądaj i wybrać nową lokalizację. 3. W celu rozpoczęcia instalacji należy kliknąć przycisk Start. 4. Po zakończeniu procesu instalacji pojawi się okno (Rys.2). Po kliknięciu przycisku OK zostanie uruchomiona aplikacja Hermes. Jeśli nie chcemy uruchamiać jej zaraz po instalacji należy odznaczyć pole. Rys.2 3

Uruchomienie programu W celu uruchomienia programu należy kliknąć Start -> Programy-> Hermes-> Uruchom aplikację Hermes2007. Po wykonaniu czynności ujrzymy okno programu (Rys.3). Rys.3 Aby wprowadzić dane dla nowej sesji egzaminacyjnej należy wybrać Plik ->Nowy. Użytkownik zostanie wtedy poproszony o wprowadzenia identyfikatora, klucza, roku (w którym się odbywa egzamin) i sesji. (Rys.4). Rys.4 Program sprawdza poprawność wpisanego identyfikatora szkoły i klucza. Prawidłowo wprowadzone identyfikator i klucz zostaną wyświetlone na czarno i uaktywniony zostanie przycisk OK, w przeciwnym razie element wprowadzony błędnie zostanie wyróżniony kolorem czerwonym. 4

Wprowadzanie i edycja danych Po wpisaniu identyfikatora i klucza zostanie wyświetlone okno (Rys.5) umożliwiające wprowadzanie i edycję danych. Posiada ono trzy zakładki Szkoła, Oddziały i Uczniowie. Należy kolejno wypełnić pola wymagalne w każdej zakładce oraz wszystkie wybierane za pomocą menu w oknie po prawej stronie. W celu wpisania danych należy kliknąć kursorem na wybrane pole. W dolnym oknie pojawią się informacje dotyczące wybranego pola. Dane te można uzyskać także po wciśnięciu klawisza F1 (po wybraniu określonego pola). Zostanie wtedy wyświetlone następujące okno (Rys. 6). Rys. 6 5

Po umieszczeniu kursora w określonym polu pojawia się jego pełna nazwa. Poszczególne pola zależnie od informacji, które powinny zawierać są wymagane lub nie. Pole, którego wypełnienie nie jest konieczne ma białe tło. Pole, które musi zostać wypełnione oznaczone jest czerwoną linią. Istnieją także pola wypełniane według maski w celu ujednolicenia wpisu. Są one także wymagane lub nie. (Rys.7). Rys.7 Dane w polu wyświetlone w kolorze czarnym uznawane są przez program za właściwe. Jeśli po wypełnieniu danego pola dane w nim zawarte zostaną wyświetlone w kolorze niebieskim, należy sprawdzić ich poprawność, ponieważ ich zawartość budzi wątpliwości. Wpis w kolorze czerwonym, przekreślony uznawany jest za błędny. W tym ostatnim przypadku niemożliwy jest eksport danych do pliku. Uwaga: nie wpisujemy do pól niewymagalnych sformułowań brak, nie dotyczy lub nie ma, gdy nie chcemy wprowadzać w te pola danych pozostawiamy je niewypełnionymi. Zakładka Szkoła Zawiera informacje dotyczące danej jednostki m.in. takie jak nazwa i rodzaj placówki, dane teleadresowe, położenie, nazwisko dyrektora, przewodniczącego SZE oraz rodzaj i nazwę organu prowadzącego. Aby pojawił się odziały w zakładce Odziały należy wskazać oznaczenie ostatniej klasy zgłoszonej do egz. maturalnego, oraz w przypadku zgłoszenia uczniów poprawiających lub podwyższających wynik egzaminu, oddział /y dodatkowy/e Zakładka Oddziały Zawiera informacje o liczbie oddziałów oraz liczbie zdających w poszczególnych oddziałach. Pole oddział istnieje / nie istnieje pozostawia się bez zmian chyba, że w danej placówce numeracja oddziałów nie jest ciągła np.: A,C,D. Wprowadzamy wówczas brakujące oddziały zaznaczając nie istnieje, dla użytego przykładu byłby to oddział B. Należy zwrócić też szczególną uwagę na pola oraz i koniecznie wybrać odpowiednią wartość. W przypadku wyboru pola Tak uaktywnione zostanie pole wyboru języka jako wymagane. Oddziały dwujęzyczne zaznaczamy w przypadku oddziałów, w których język obcy jest drugim językiem nauczania (wykładowym). 6

Zakładka Uczniowie Zawiera informacje o uczniach oraz zdawanych przez nich egzaminach. Uczniowie pogrupowani są w Oddziałach (Rys.8). Należy zwrócić uwagę na zawartość pola w zgłoszeniu do matury. W przypadku wyboru Nie uaktywnione zostaną pola, w których trzeba umieścić informacje o roku i sesji, w których uczeń po raz pierwszy przystąpił do egzaminu maturalnego. Rys. 8 Większość pól nie wymaga komentarza, pomocą służy tu również żółte pole podpowiedzi.poniżej zamieszczamy wskazówki dotyczące niektórych z nich. W polu! Należy pozostawić "+" jeśli pod danym numerem w dzienniku jest wpisany uczeń lub wybrać "-" jeśli pod danym numerem w dzienniku uczeń został wykreślony. W polu Wyniki dla uczelni zaznaczamy czy uczeń zadeklarował zgodę na przekazanie swoich wyników do systemów elektronicznej rejestracji na uczelniach wyższych. Zaznaczenia nie spowoduje, że nie zostaną one przekazane. 7

W polu Poziom egz. pisem. należy wybrać tylko jeden z poziomów niezależnie od tego czy uczeń przystępuje po raz pierwszy do egzaminu z przedmiotu, poprawia niezaliczony egzamin bądź podwyższa wynik. 8

Przyciski i klawisze skrótu. Funkcje przycisków zgromadzonych w prawej, górnej części okna z przyporządkowanymi im klawiszami skrótu. Wstaw rekord ucznia F5 Wytnij rekord ucznia F6 Kopiuj rekord ucznia F7 Wklej rekord ucznia F8 Zapisz F9 Znajdź błędną wartość pola F10 Wstaw znak F11 Pomoc F12 Usuń przedmiot dodatkowy 9

Klawisze nawigacyjne dla panelu danych dodatkowych: [TAB] Przejście pomiędzy danymi podstawowymi szkoły, oddziału lub ucznia a panelem danych dodatkowych. [F1] Wyświetlenie szczegółowej informacji (pomocy) o aktywnym polu. Przejście do następnej dostępnej danej dodatkowej. Przejście do poprzedniej dostępnej danej dodatkowej. [Alt] + [Alt] + [Alt] + [Ctrl] + [Ctrl] + Przejście do wyboru wartości z listy możliwości (dla danej wybieranej z listy). Wybranie następnej możliwej wartości (dla danej wybieranej z listy). Wybranie poprzedniej możliwej wartości (dla danej wybieranej z listy). Przejście do poprzedniej grupy danych dodatkowych. Przejście do następnej grupy danych dodatkowych. 10

Zapisywanie i eksport danych. Po wpisaniu wszystkich wymaganych danych należy sprawdzić ich poprawność korzystając z przycisku (F10, znajdź błędną wartość pola). Program wskaże dane wymagające korekty. Po jej dokonaniu należy ponownie wcisnąć klawisz. Jeśli wszystkie dane zostały poprawnie wprowadzone zostanie wyświetlony komunikat Plik nie zawiera błędnych danych. Następnie należy zapisać dokument korzystając z przycisku (F9, zapisz). Po tych czynnościach można zamknąć okno edycji przyciskiem. Pojawi się wówczas komunikat przedstawiony na rysunku (Rys.9). Rys. 9 Po zamknięciu podsumowania w oknie programu pojawi się plik z identyfikatorem szkoły lub ich lista w przypadku zespołu szkół. Po podświetleniu pliku w menu będą dostępne nowe opcje. Plik -> Drukuj dane uczniów daje możliwość wydruku i weryfikacji wpisanych danych. Istnieje możliwość wyboru wydruku tabelarycznego lub ramkowego. 11

Używając wydruku tabelarycznego możemy wydrukować poszczególne przedmioty, podsumowanie ilości sal i podsumowanie ilości zadeklarowanych arkuszy. Istnieje również możliwość wyeksportowania danych w postaci pliku CSV, który można otworzyć między innymi za pomocą programu Microsoft EXCEL i wykorzystać w celu stworzenia własnych sprawozdań i raportów. Po wydrukowaniu wprowadzonych danych o uczniach należy je zweryfikować (porównać z deklaracjami). 12

Kończąc pracę z programem należy wyeksportować dane na dyskietkę lub do dowolnego folderu (folder musi być pusty). Klikamy na identyfikator szkoły tak by podświetlił się na niebiesko. Następnie na zakładkę OKE i Eksportuj wskazany plik a jeżeli szkół w zespole jest więcej wybieramy Eksportuj wszystkie pliki Zgłaszając uczniów do egzaminu w danej sesji należy wybrać pierwszą opcję Chcesz zgłosić uczniów i potwierdzić wybór klawiszem OK (Rys. 10). Rys. 10 13

Następnie wybieramy miejsce gdzie ma być wyeksportowany plik. Po wysłaniu zgłoszenia do egzaminu maturalnego nie należy usuwać danych, będą one podstawą do utworzenia pliku z wynikami egzaminów ustnych. Można dla celów archiwalnych zachowywać pliki z danymi z lat poprzednich. Nazwa pliku z danymi zawiera w sobie oprócz identyfikatora szkoły rok i sesję egzaminu. 14

Wprowadzanie wyników egzaminów ustnych Wprowadzając wyniki egzaminów ustnych należy wybrać opcję Chcesz wprowadzić / zgłosić punkty. Informacje o wynikach egzaminu ustnego wprowadzamy w zakładce Uczniowie każdemu zgłoszonemu wcześniej uczniowi, w tym również tym uczniom własnej szkoły, którzy zdawali egzamin ustny poza szkołą macierzystą: uczniowi obecnemu na egzaminie zaznaczamy obecność oraz wpisujemy ilość zdobytych punktów (nie procent), uczniowi nieobecnemu należy w polu Obecny egz. ustny zaznaczyć opcję nie (nie należy wprowadzać 0 pkt. jeżeli uczeń był nieobecny na egzaminie.), uczniowi zwolnionemu z egzaminu - laureatowi finaliście olimpiady przedmiotowej należy zaznaczyć obecność oraz wpisać maksymalną liczbę punktów możliwych do uzyskania, uczeń zwolniony niesłyszący nie powinien mieć zadeklarowanego egzaminu ustnego, uczniowi, któremu unieważniono egzamin ustny należy zaznaczyć obecność i wpisać 0 punktów. 15

Po wprowadzeniu wszystkich punktów należy zapisać dane i wydrukować raport, który służy do sprawdzenia poprawności wprowadzonych danych. Zaznaczamy opcje Maturalnego wg przedmiotów 16

Zaznaczamy ustny Zweryfikowany przez porównanie raportu z protokołem z egzaminu ustnego i wyeksportowany plik zawierający w nazwie identyfikator szkoły i rozszerzenie *.gpg należy przesłać za pośrednictwem strony internetowej w zakładce przekazywanie dancyh Aby przesłać plik eksportowy tym mechanizmem należy wypełnić ankietę na stronie, po kliknięciu przycisku Przeglądaj podać lokalizację pliku po czym uruchomić przycisk Wyślij. Poprawne wykonanie tych czynności potwierdzone jest stosownym komunikatem pojawiającym się na stronie internetowej oraz automatycznym e-mailem przesłanym na podany adres internetowy szkoły (najczęściej po ok. kilku minutach). Pracę kończymy zamykając program poleceniem Plik -> Zakończ. Jeżeli wcześniej wyeksportowaliśmy dane odpowiadamy nie na wyświetlony komunikat z pytaniem Czy chcesz wyeksportować dane. Po ponownym otwarciu programu, podświetleniu pliku *.her w oknie programu i wyborze opcji trafimy do okna z danymi szkoły. W odróżnieniu od pierwszego użycia będzie tu widoczna data i godzina utworzenia pliku (Rys.13). Rys.13 17