Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Głubczycach PLAN PROMOCJI ZDROWIA NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PROMOWANIE ZDROWIA POPRZEZ ZAPEWNIENIE BEZPIECZEŃSTWA WSRÓD UCZNIÓW ORAZ UNIKANIE Opis problemu: STRESUJĄCYCH SYTUACJI NA LEKCJI Na podstawie ankiet wypełnionych przez uczniów, rodziców, nauczycieli stwierdza się, że uczniowie w szkole czują się. Zdarzają się jednak jednostkowe przypadki niewłaściwych zachowań: przezywanie, popychanie, wyśmiewanie. Należy też zwrócić uwagę na uczniów na korytarzach, schodach, podwórku, szatniach i toaletach. Warto też przypominać o ruchu prawostronnym na schodach i właściwym ustawianiu się przed klasą. Uzasadnienie wyboru priorytetu: Chcemy, żeby wszyscy uczniowie czuli się w szkole. Chcemy, aby zachowywali się kulturalnie wobec siebie, aby zachowywali się w szkole i na podwórku szkolnym. Przyczyny istnienia problemu: - głośne, krzyki na przerwach; - niewłaściwe wobec kolegów; - niebezpieczne na korytarzach, schodach, podwórku, szatniach, toaletach. - niebezpieczne zabawy na podwórku szkolnym; - brak rozmów dzieci z rodzicami n/t bezpiecznego w szkole (mniej niż połowa dzieci) Propozycje rozwiązania problemu: - pracować z uczniami nad umiejętnością radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych dotyczących przezywania, wyśmiewania, popychania; - rozmawianie o kulturze ; - wyeliminować takie jak przezywanie, wyśmiewanie, zaczepianie; - wyciągać konsekwencje w razie niedostosowania się do obowiązujących zasad; - comiesięczne apele porządkowe; - promowanie czytelnictwa jako rozwijającej i bezpiecznej formy spędzania czasu wolnego; - promowanie zdrowego odżywiania. - Uwrażliwienie rodziców, aby częściej rozmawiali ze swoimi dziećmi n/t zasad bezpiecznego się w szkole. 2
Cel: Bezpieczne zachowanie uczniów w szkole, na korytarzu, schodach, podwórku, w szatniach i toaletach. Uczniowie odnoszą się do siebie z szacunkiem i nie obrażają się. Zdrowo się odżywiają. 3
Zadanie 1. Pogadanki z uczniami n/t bezpiecznego w szkole 2. Współpraca z rodzicami w zakresie bezpiecznego dzieci w szkole Kryterium sukcesu wszyscy uczniowie się zachowują i szanują się wzajemnie rodzice wspierają działania w zakresie bezpiecznego swoich dzieci, rozmawiają z nimi o właściwych ch w szkole Metody realizacji apele, pogadanki z iem - zapoznanie rodziców z raportem z ewaluacji wewnętrznej odnośnie respektowania norm społecznych w szkole, uwrażliwienie rodziców, aby częściej rozmawiali z dziećmi n/t w szkole - spotkania z policjantami, przeprowadzenie akcji Jestem bezpieczny Wykonawcy, p. K. Kowalska, p.b.sobczak,, Środki gazetka na korytarzu artykuł w Uczenniczku, zebrania, spotkania, Monitoro wanie,, Sposób sprawdzania Jak Co wskaże? sposób uczniów w każdej sytuacji rodzice będą świadomi na czym polega bezpieczne zachowanie dzieci w szkole i będą aktywnie współuczestniczyć w budowaniu właściwych zachowań swoich dzieci sprawdzić? ocena uczniów podczas lekcji i różnych uroczystości z rodzicami, spotkania Rady Rodziców, zebrania klasowe Kto? Kiedy?,,. 3. Dbałość o dobre samopoczucie uczniów - unikanie agresji wszyscy uczniowie zachowują się, nie używają agresji słownej i fizycznej apele porządkowe, realizacja programu Dzień Bezpiecznego Internetu gazetka Uczenniczek. Apele porządkowe, wychowawcze i inne uczniowie zachowują się na terenie, korzystają z internetu dobre samopoczucie uczniów, ich, ocena przez uczniów wszyscy 4
4. Pogadanki z uczniami nt. właściwego reagowania w sytuacjach trudnych 5. Edukacja uczniów w zakresie czytelnictwa 6. Ustalenie ruchu prawostronnego na schodach i korytarzach 7. Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa podczas przebywania na nowych boiskach 8. Propagowanie zdrowego odżywiania wśród dzieci i rodziców uczniowie zgłaszają nauczycielom o sytuacjach niebezpiecznych dla życia i zdrowia Uczniowie czytają książki, korzystają z biblioteki szkolnej i miejskiej, tworzą komiksy oparte na legendach polskich i komiksy historyczne, Głośne czytanie Uczniowie poruszają się prawą stroną, dzięki czemu w szkole jest j Uczniowie będą w pełni bezpieczni na boiskach uczniowie będą się zdrowo odżywiać wszystkie, przerwy, zajęcia dodatkowe Pogadanki nt. Pozytywnego wpływu czytelnictwa na wrażliwość i rozwój młodego człowieka Pogadanki, strzałki wskazujące kierunek ruchu na schodach, tablica informacyjna Wzmocnione dyżury nauczycielskie, pogadanki, apele porządkowe, przestrzeganie regulaminu korzystania z boiska pogadanki, pre, zdrowa żywność w sklepiku szkolnym, Szklanka mleka, Owoce w szkole nauczyciel bibliotekarz Wychowawcy, dyżurujący tematyka godzin wychowawczych Akcje czytelnicze, Uczenniczek, języka polskiego, Pasowanie na czytelnika Gazetka Uczenniczek l. strona internetowa, apele porządkowe gazetka Uczenniczek, z uczniami i rodzicami, strona internetowa,, uczniowie reagują na każdą niebezpieczną sytuację i zgłaszają o niej nauczycielowi Uczniowie z chęcią będą czytać książki i uczestniczyć w konkursach związanych z czytelnictwem i historią Uczniowie beą poruszać się bezkolizyjnie na terenie Uczniowie będą zachowywać się podczas przebywania na boiskach W trosce o swoje zdrowie uczniowie będą spożywali zdrową żywność z dziećmi, ankiety, zachowań uczniów Analiza czytelnictwa, udział uczniów w konkursach, analiza wypadków wszyscy i pracownicy Cały rok, Cały rok szkolny, Cały rok Cały rok 5