OBSZARY STOSOWANIA AC

Podobne dokumenty
OŚRODKI OCENY SET EVALUATION

Certyfikowany kurs asesora metody Assessment Center /Development Center

Serdecznie zapraszamy! BMS Group Sp. z o.o. ul. Nowogrodzka 50/ Warszawa, tel:

ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie

RESOLUTIO Doradztwo Personalne

ASSESSMENT/DEVELOPMENT CENTER - przygotowanie, przeprowadzenie, ocena i opracowanie wyników

SZKOLENIE OTWARTE: WYWIAD KOMPETENCYJNY W PROCESIE REKRUTACJI

Trafna diagnoza umiejętności i potencjału

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały

EUROPEJSKI INSTYTUT ROZWOJU KADR SZTUKA ASSESSMENTU

SZKOLENIA. ul. Sienna 72/ Warszawa Tel./Fax. (022)

REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW

MISTRZOWSKA REKRUTACJA - NARZĘDZIA 2014

Szczegółowy program szkoleń:

Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników?

Identyfikacja - potrzeby, oczekiwania, cele, treści. Planowanie metody, Realizacja przeprowadzenie szkolenia zgodnie z konspektem

Assesment Center/Development Center

Efektywna rekrutacja i selekcja pracowników SCENARIUSZ ZAJĘĆ EFEKTYWNA REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW

Program Studiów podyplomowych w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi

Skutecznie rekrutujący menedżer

Projekt: Szansa drzemie w zmianie nowoczesne ZZL

REKRUTACJA KROK PO KROKU

Wielowymiarowy model wsparcia i identyfikacji kompetencji zawodowych. Partner Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej

Assessment & Development Center najskuteczniejsze metody selekcji i planowania rozwoju personelu. Poziom II - Rozwój kompetencji Asesora.

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Studia Podyplomowe Liderów Oświaty. Ewaluacja zmiany

SZKOLENIE : Grupowe poradnictwo zawodowe i warsztaty aktywizacyjne w praktyce

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA

Rekrutacja i rozwój według międzynarodowych wytycznych AC/DC

Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka

PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;

Praktyki zawodowe na kierunku TERAPEUTA ZAJĘCIOWY

wywiady specjalistyczne in basket zadania konstrukcyjne

NAZWA KWALIFIKACJI MODUŁY KWALIFIKACJI. Trener Zarządzania. I. Identyfikacja i analiza potrzeb szkoleniowych (IATN) II. III. IV.

BRAINSTORM AKADEMIA HR MANAGER

Zarządzanie polityką szkoleniową - od analizy potrzeb do oceny efektywności

LETNIA AKADEMIA MŁODEGO MENEDŻERA

ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER

WARSZTAT MENEDŻERA kurs wakacyjny

Akademia Asesora. Opiekun Klienta Paula Ostrowska Tel

ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM LUDZKIM W POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTWACH

Akademia Asesora. Opiekun Klienta. Paula Ostrowska Rozpoczęcie nowej edycji 24 marca 2018 r.

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Zarządzanie w pielęgniarstwie

Spis treści. Wstęp... 11

Moduł I - Identyfikacja i Analiza Potrzeb Szkoleniowych. Kontakt z Klientem

PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015

RAMOWY PROGRAM KURSU PEDAGOGICZNEGO DLA INSTRUKTORÓW PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU

"LIDER ZESPOŁU SPRZEDAŻOWEGO "

Program szkolenia Równość szans w sferze pomocy i integracji społecznej

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Weryfikacja i ocenianie efektów kształcenia

- Zawarcie umowy rachunku bankowego. - Pozostałe obowiązki rejestracyjne przedsiębiorcy

Proces zarządzania zasobami ludzkimi

Profesjonalny kupiec

PROCEDURA REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH

Procedura realizacji usług szkoleniowych

Assessment & Development Center najskuteczniejsze metody selekcji i planowania rozwoju personelu. Poziom I - Administrator sesji.

Szkolenie SKUTECZNA SPRZEDAŻ PRZEZ TELEFON EFEKTYWNA SPRZEDAŻ. Najpierw ludzie kupują ludzi a potem ich produkty, usługi

Zdolności Menedżerskich

SPOSOBACH I METODACH REKRUTACJI ORAZ PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH

SPIS TREŚCI. Wykaz najważniejszych skrótów... 11

PROGRAM SZKOLENIA KEY ACCOUNT MANAGER

Zarządzanie zasobami ludzkimi szkolenie otwarte dla kierowników ośrodków pomocy społecznej oraz powiatowych centrów pomocy rodzinie

ASSESSMENT CENTRE JAKO METODA SELEKCJI PERSPEKTYWA HR. Beata Preis-Hryniewicz Piotr Chojnacki

REALIZACJA PROJEKTÓW ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER W ORGANIZACJI

Spis treści. Wstęp... Podziękowania Zanim trener wejdzie w rolę Trener w roli projektanta... 33

Informacja ze szkolenia. Jawne i ukryte umiejętności i predyspozycje kandydata wybierz odpowiedniego

UCHWAŁA Nr./2014 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 27 czerwca 2014 r.

DYPLOM POST-MBA: STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI

SZKOLENIA WEWNĘTRZNE. PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki

Przedmiotowy system oceniania w Szkole Podstawowej nr 6 w Głogowie z przedmiotu historia, historia i społeczeństwo.

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Stres w pracy negocjatora. Wydział Psychologów Policyjnych KGP

SKUTECZNE METODY REKRUTACJI I SELEKCJI W ORGANIZACJI

OFERTA DLA BIZNESU. I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców

WSTĘPNA OFERTA WSPÓŁPRACY

Zarządzanie zasobami ludzkimi

DORADZTWO PERSONALNE W NOWOCZESNYCH SPOSOBACH REKRUTACJI I SELEKCJI

Praktyki zarządzania talentami w Polsce. Badanie House of Skills, 2015

efektywności Twojej firmy i pozwoli na osiągnięcie

SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW

Program szkolenia- Kurs trener

Profesjonalizacja doboru pracowników Kod przedmiotu

Na potrzeby realizacji projektu Aktywny Student - Aktywny Absolwent

CEL SZKOLENIA: DO KOGO SKIEROWANE JEST SZKOLENIE:

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?

NARZĘDZIOWNIK ASSESSMENT /DEVELOPMENT CENTER DLA PROFILU MENEDŻERSKIEGO

METODY I TECHNIKI ZZL

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

Akademia Asesora PROGRAM SZKOLENIA. Opis Plan kursu zakłada:

14 lat doświadczeń w szkoleniach zamkniętych Druga najlepsza polska firma szkoleniowa wg. niezależnych badań * Kontakt:

Podstawy Zarządzania

Start O f e r t a. Działania klienta. Działania agencji. Działania zew. Decyzja o rozpoczęciu projektu. Rozpoznanie lub potrzeba modyfikacji wizerunku

Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY

Rynek Budowlany-J.Deszcz

Transkrypt:

Rekrutacja i selekcja, II rok Zarządzanie, Specjalność: Zarządzanie zasobami ludzkimi Dr Artur Wilczyński Katedra Zarządzania Przedsiębiorstwami OBSZARY STOSOWANIA AC DOBÓR PERSONELU SYSTEM WYNAGRODZEŃ ASSESSMENT CENTRE ROZWÓJ PRACOWNIKÓW OCENA PRACOWNIKÓW DEFINICJA AC Assessment Centre metoda pozwalająca na ocenę adekwatności zachowań kandydatów w stosunku do wymagań, jakie stawia wykonywanie obowiązków na danym stanowisku pracy Istotą metody jest zebranie danych o kandydacie, w kategoriach elementów kompetencji charakteryzowanych przez wysokie efekty pracy 1

CECHY METODY AC 1. W ramach metody szczególną uwagę zwraca się na zachowanie kandydatów. 2. Poszczególne cechy są oceniane przy pomocy zróżnicowanych metod tj.: wywiady, ćwiczenia, testy. 3. Większość ćwiczeń ma formę symulacji sytuacji, które mogą zajść na stanowisku pracy, na które prowadzona jest rekrut. 4. Ćwiczenia mogą być przeprowadzane w grupie, co pozwala zaobserwować umiejętność współpracy. 5. Kandydaci są obserwowani przez wielu oceniających (asesorów). 6. Ocena końcowa jest wynikiem dyskusji i syntezy ocen wszystkich oceniających. ZASADY STOSOWANIA METODY AC 1. Należy przeprowadzić analizę stanowiska pracy, dzięki której zostaną zdefiniowane kompetencje z określonym wkładem w realizację celu (obowiązków) stanowiska pracy. 2. Określenie wskaźników mierzących poziom kompetencji. 3. Stosowanie nie mniej niż 2 symulacji pozwalających na konfrontację kandydatów (jeżeli wymagane). 4. Podzielenie sesji na odrębne ćwiczenia. 5. Oceniający powinni posiadać kompetencje w zakresie obserwacji, rejestrowania, klasyfikacji i ewaluacji (ORCE). ZASADY STOSOWANIA METODY AC 6. Oceniający powinni oceniać uczestników w sposób niezależny. 7. Kandydatom powinno się przekazać informację zwrotną z AC. 8. Zebranie informacji o tym, w jaki sposób oceniano kandydatów, jakie dane były pozyskane i przez kogo oraz kto i w jakim zakresie może mieć dostęp do informacji z oceny. 9. W raporcie z AC należy zamieścić informacje o ograniczeniach sesji oraz poszczególnych ćwiczeń. 2

ETAPY PROCESU AC PRE-PLANOWANIE Identyfikacja miejsca stanowiska w strukturze organizacyjnej Ustalenie obowiązków (kierownicy, uczestnicy, oceniający) ROZWÓJ PROCESU AC ZASTOSOWANIE Wybór projektanta sesji AC Przeprowadzenie analizy stanowiska pracy (zebranie kompetencji) Identyfikacja symulacji Zaprojektowanie sesji Przygotowanie AC-prace organizacyjne AKTORZY W PROCESIE AC 1. Obserwatorzy/oceniający. Powinni uczestniczyć w szkoleniu poruszającym zagadnienia dotyczące: zasad obowiązujących w ramach AC, rozwiązań praktycznych stosowanych w AC, sposobu konstruowania informacji zwrotnej z sesji, wskazania słabych stron AC, poufności informacji zbieranych w ramach sesji. AKTORZY W PROCESIE AC 2. Projektanci przygotowujący plan AC zapewniający analizę stanowiska pracy, wybór odpowiednich ćwiczeń, harmonogram AC, projektujący ćwiczenia. 3. Facylitatorzy osoby zarządzające sesją AC, podejmujący działania operacyjne. Wchodzą w role kontrolerów jakości lub zarządzających czasem i miejscem (muszą mieć opanowane standardy i dobre praktyki odnośnie organizacji AC). 4. Odgrywający role osoby wchodzące w interakcje z uczestnikami procesu. 3

PROCES AC Formułowanie celu Analiza stanowiska Definiowanie kryteriów Wybór ćwiczeń Wybór kandydatów Zaplanowanie programu i napisanie scenariusza Wybór oceniających Instruowanie kandydatów SESJA ASSESSMENT Szkolenie oceniających Ocena, raport, przekazanie oceny Wywiad z Wywiad z Symulacja Wywiad z menedżerem ds. menedżerem sprzedaży menedżerem ds. sprzedaży - z telefonicznej sprzedaży - firmowym działu HR regionalnym Komunikacja werbalna Komunikacja pisemna Słownictwo techniczne Motywacja do pracy Standardy pracy sprzedaży Odporność na stres Nieustępliwość uczenia się Przejmowanie inicjatywy Planowanie i organizowanie Ocenianie sytuacji Analizowanie Integrowanie Myślenie analityczne przewidywania przekonywani a do swoich koncepcji Motywowanie innych pozyskiwania klientów Przekazywanie wiedzy i umiejętności Wywiad Ćwiczenia grupowe Odgrywanie ról Analiza przypadku Testy numeryczne Testy werbalne Samokontrola 4

ĆWICZENIA WYKORZYSTYWANE W RAMACH AC Rodzaje ćwiczeń: Prezentacja Koszyk (in the basket) Symulowane rozmowy (np. ocena pracownika, negocjacje z klientem) 5