UCHWAŁA Nr./2014 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 27 czerwca 2014 r.

Transkrypt

1 PSP.40-4/14 (projekt) UCHWAŁA Nr./014 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 7 czerwca 014 r. w sprawie utworzenia specjalności kształcenia Zarządzanie zasobami ludzkimi na studiach podyplomowych oraz uchwalenia programu kształcenia Na podstawie 11 ust. pkt 15 i 10 Statutu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu uchwala się, co następuje: 1 Senat, na wniosek Dyrektora Instytutu Ekonomicznego przedłożony przez Rektora, tworzy od roku akademickiego 014/15 na studiach podyplomowych doskonalących specjalność kształcenia Zarządzanie, w ramach kierunku Ekonomia. 1. Senat uchwala program kształcenia dla specjalności, o której mowa w 1.. W skład programu kształcenia wchodzą: 1) opis zakładanych efektów kształcenia; ) plan i program studiów; ) matryca efektów kształcenia. 1. Opis zakładanych efektów kształcenia, stanowi załącznik nr 1 do uchwały.. Plan studiów stanowi załącznik nr do uchwały.. Pełna dokumentacja programu kształcenia z adnotacją Zatwierdzony uchwałą Nr./014 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 7 czerwca 014 r. znajduje się: 1) w sekretariacie Instytutu Ekonomicznego; ) u Pełnomocnika ds. studiów podyplomowych. 4 Nadzór nad realizacją programu kształcenia zleca się Dyrektorowi Instytutu Ekonomicznego. 5 Wykonanie uchwały powierza się Rektorowi. 6 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

2 OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA dla studiów podyplomowych: ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Załącznik Nr 1 Opis zakładanych efektów kształcenia określa zasób wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, niezbędnych na rynku pracy, jakie musi osiągnąć słuchacz w procesie uczenia się, by ukończyć studia i podnieść swoje kwalifikacje zawodowe. 1. Wskazanie obszarów, z których dokonano wyboru specjalnościowych efektów kształcenia: Obszar nauk społecznych o dziedzina nauk ekonomicznych, o dyscypliny naukowe: nauki o zarządzaniu, ekonomia, finanse.. Wskazanie aktów prawnych, na podstawie których opracowano zakładane efekty kształcenia kierunkowe 1) Ustawa z dnia 7 lipca 005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U z 01 r. poz. 57, z późn. zm.); ) Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz. U. Nr 179, poz.1065); ) Rozporządzenie Ministra nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia ( Dz. U. Nr 4, poz z późn. zm.); 4) Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia listopada 011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz.U. Nr 5, poz. 150); 5) Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 9 września 011 r. w sprawie warunków oceny programowej i oceny instytucjonalnej ( Dz. U. Nr 07 poz. 1).. W procesie definiowania specjalnościowych efektów kształcenia uwzględniono ponadto następujące akty: 1) Uchwała Nr 56/011 Senatu PWSZ w Nowym Sączu z dnia 16 grudnia 011 r. w sprawie wytycznych dotyczących projektowania, realizacji i ewaluacji planów studiów i programów kształcenia; ) Regulamin studiów podyplomowych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu, stanowiący załącznik do Uchwały Nr 89/01 Senatu PWSZ w Nowym Saczu z dnia 8 września 01 r. ) Uchwała nr /01 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 7 kwietnia 01 r. w sprawie Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia PWSZ w Nowym Sączu;

3 4) Zarządzenie Nr 7/01 Rektora PWSZ w Nowym Sączu z dnia 8 marca 01 r. w sprawie szczególnych zasad projektowania i prowadzenia dokumentacji programowej studiów podyplomowych i kursów dokształcających; 5) Zarządzenie Nr 6/01 Rektora PWSZ w Nowym Sączu z dnia 8 marca 01 r. w sprawie dyplomowania słuchaczy studiów podyplomowych; 6) wyniki ewaluacji z poprzednich edycji studiów podyplomowych Administracja i Zarządzanie ; 7) opinie i uwagi dyrektorów/kierowników organizacji publicznych i podmiotów gospodarczych. 4. Ogólne cele kształcenia dla specjalności: Celem ogólnym studiów jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę oraz wykształcenie umiejętności i kompetencji społecznych z zakresu zarządzania niezbędnych na konkurencyjnym rynku pracy. Cele szczegółowe kształcenia: poznanie podstaw zarzadzania, ze szczególnym uwzględnieniem zasad kierowania zespołem, prowadzenia komunikacji społecznej wewnętrznej i zewnętrznej, zarządzania konfliktem i prowadzenia negocjacji, zatrudniania, zwalniania, oceniania i motywacji pracowników, zapoznanie słuchaczy z wybranymi zagadnieniami z zakresu finansów, ubezpieczeń społecznych, technologii informatycznych przydatnych w procesie zarządzania, poznanie uwarunkowań prawnych i organizacyjnych funkcjonowania organizacji publicznych i podmiotów gospodarczych oraz instytucji nadzorujących i regulujących ich działanie w kontekście zarządzania, poszerzenie perspektyw intelektualnych słuchaczy. 5. Szczegółowe efekty kształcenia dla specjalności: 5.1. Objaśnienia oznaczeń wykorzystanych przy określaniu efektów specjalnościowych, wynikających z obszaru/kierunku kształcenia oraz specjalistycznych efektów kształcenia wynikających z innych aktów prawnych: S obszar nauk społecznych Z efekty kształcenia osób zarządzających organizacjami publicznymi i przedsiębiorstwami znak _ - podkreślnik W kategoria wiedza; U kategoria umiejętność; K kategoria kompetencji społecznych; 01,0,0 numer efektu kształcenia

4 5.. Specjalnościowe efekty kształcenia Symbol efektów kształcenia Zakładane efekty kształcenia dla programu studiów w kategoriach wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych Wiedza S_W01 Z_W0 Z_W0 Z_W04 Słuchacz po ukończeniu studiów podyplomowych: ma podstawową wiedzę na temat zarządzania w organizacjach publicznych i przedsiębiorstwach, zna i rozumie podstawowe zagadnienia z zakresu zarządzania, ekonomii, finasów, rachunkowości, prawa, systemu ubezpieczeń społecznych, negocjacji, techmologii informatycznych w zarządzaniu zna założenia dotyczące funkcjonowania organizacji publicznych i przedsiębiorstw w Polsce oraz innych krajach posiada podstawową wiedzę dotyczącą profesjonalnych narzędzi i technik służących do pozyskiwania i wykorzystywania informacji w zarządzaniu zasobami organizacji Umiejętności S_U01 Z_U0 Z_U0 Z_U04 Z_U05 Słuchacz po ukończeniu studiów podyplomowych: dostrzega, obserwuje, analizuje i interpretuje zjawiska społeczne w obszarze zarządzania, wykorzystując poznaną wiedzę teoretyczną, posługuje się podstawowymi pojęciami teoretycznymi przy: analizowaniu, prognozowaniu i rozwiązywaniu sytuacji zachodzących w zarządzaniu oraz potrafi podjąć działania praktyczne, wypowiada się na temat określonych zagadnień z zakresu ZZL z wykorzystaniem wiedzy interdyscyplinarnej i potrafi pozyskiwać dane dla analizowania procesów i zjawisk zachodzących w organizacji publicznej i przedsiębiorstwie, potrafi prognozować przebieg wybranych procesów zachodzących w obrębie funkcjonowania organizacji publicznej i przedsiębiorstw zarządza w organizacji publicznej i przedsiębiorstwie Kompetencje społeczne Z_K01 S_K0 S_K0 Z_K04 S_K05 Słuchacz po ukończeniu studiów podyplomowych: podejmuje działania z zakresu zarządzania w różnych organizacjach publicznych i przedsiębiorstwach, komunikuje się z grupą współpracowników, przestrzega zasady etyki zawodowej i potrafi zastosować przepisy prawa w pracy zawodowej, kieruje personelem oraz przyjmuje różne role społeczne, wynikające z pracy zawodowej, potrafi doskonalić i aktualizować nabytą wiedzę i umiejętności, a także rozumie potrzebę stałego dokształcania się. 5.. Uzasadnienie dokonanego wyboru efektów kształcenia w przypadku, gdy te efekty wychodzą poza obszar, do którego podporządkowane zostały studia podyplomowe: Specjalnościowe efekty kształcenia mieszczą się w obszarze nauk społecznych. 4

5 Plan studiów doskonalących Załącznik Nr ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI (nazwa specjalności) Lp. Kategorie przedmiotowe /nazwy przedmiotowe/modułów zajęć Liczba godzin Ogółem Wykład Ćwiczenia Semestr Forma zaliczenia Liczba punktów ECTS Marketing personalny Zarządzanie w warunkach gospodarki opartej na wiedzy Zarządzanie karierą zawodową Zarządzanie wiedzą Kierowanie konfliktem i negocjacje Ubezpieczenia społeczne Kierowanie zespołem ludzkim Kształtowanie umiejętności menedżerskich Psychologia zarządzania

6 Komunikacja interpersonalna Coaching menedżerski Finanse w zarządzaniu Strategiczne zarządzanie Prawo pracy w krajach UE Rekrutacja i selekcja personelu Metodyczne aspekty projektowania systemu ocen pracowniczych Współczesne systemy motywacji pracowniczej Zarządzanie relacjami z otoczeniem Technologie informatyczne w zarządzaniu zasobami ludzkimi 8 5 Prognozowanie i symulacje w przedsiębiorstwie Finansowanie rozwoju kapitału ludzkiego

7 . Przygotowanie pracy dyplomowej Egzamin dyplomowy 10 Razem