1 Program wychowawczy na rok szkolny 2015/2016 Gimnazjum w Suchożebrach Cele, zadania wychowawcze Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji 1. Spotkania z rodzicami uczniów. 2. Wybory rodziców uczniów do rad klasowych. wrzesień, listopad, luty, kwiecień wrzesień I. Współpraca Rady 3. Zapoznanie rodziców klas pierwszych z zadaniami dydaktycznowychowawczymi Szkoły, PSO, zaleceniami i instrukcjami szkolnymi. pierwszych jw. Pedagogicznej z rodzicami 4. Przypomnienie rodzicom klas drugich i trzecich zadań dydaktycznowychowawczymi, aktualizacja obowiązujących w Szkole dokumentów. drugich i trzecich jw. 5. Zapoznanie rodziców z kryteriami ocen z zachowania i przedyskutowanie stawianych uczniom wymagań dotyczących pożądanych przez Szkołę zachowań uczniów. wychowawcy jw.
2 6. Opiniowanie przez Radę Rodziców dokumentów szkolnych 7. Zachęcanie rodziców do aktywnego udziału w życiu szkoły poprzez współorganizowanie imprez szkolnych, wyjazdów, promowanie szkoły w środowisku lokalnym, pozyskiwanie przyjaciół i sponsorów szkoły. 8. Umożliwienie rodzicom tworzenia Programu Wychowawczego Gimnazjum Na rok szkolny 2016/2017 9. Pedagogizacja rodziców na zebraniach rodzicielskich -prelekcje na zebraniu ogólnym z udziałem zaproszonego gościa - raz w roku na zebraniu klasowym Dyrekcja wychowawcy zespół ds. tworzenia planu, Dyrekcja Wicedyrektor wrzesień, październik czerwiec wg terminarza wg terminarza 10. Wręczenie listów gratulacyjnych dla rodziców uczniów klas III. 11. Dni otwarte dla rodziców III Dyrekcja wszyscy czerwiec raz w miesiącu (pierwszy wtorek miesiąca)
3 12. Wspieranie rodziców w rozwiązywaniu problemów związanych z różnego rodzaju formami pomocy np. stypendiami, pomocą rzeczową i materialną. Pedagog, wychowawcy 13. Wskazywanie dalszych możliwości kształcenia, pomoc w rozpoznaniu i wyborze oferty edukacyjnej podczas rozmów indywidualnych, zebrań z rodzicami, organizowanie wizyt w placówkach kształcenia ponadgimnazjalnego Pedagog, wychowawcy klas III II semestr II. Budowanie więzi międzyszkolnej. 1. Kontynuowanie zwyczajów i obyczajów szkolnych: - otrzęsiny klas pierwszych Samorząd Szkolny październik - ślubowanie klas pierwszych R. Bajera, R. Litwiński jw. - prowadzenie kroniki szkolnej K. Wcisłak, na bieżąco - opieka nad pocztem sztandarowym 2. Wdrażanie uczniów do samorządności i ponoszenia odpowiedzialności za działalność kulturalną R. Bajera, K. Wcisłak podczas uroczystości szkolnych
4 - wybory samorządów klasowych - wybory do samorządu szkolnego, planowanie pracy na rok bieżący - współorganizacja imprez szkolnych: I Dzień Wiosny, Dzień Dziecka 3. Organizowanie apeli wychowawczych 4. Organizacja cyklicznych uroczystości, imprez klasowych, zabaw opiekun Samorządu Szkolnego Samorząd Szkolny Wicedyrektor, opiekun S. Szk. wrzesień wrzesień marzec, czerwiec październik, grudzień, luty, kwiecień, czerwiec wg potrzeb 5. Planowanie i organizowanie wycieczek turystyczno- krajoznawczych oraz spotkań integracyjnych 6. Dbanie o estetykę wyglądu sal lekcyjnych. 7. Kształtowanie pozytywnego obrazu szkoły: - współpraca o charakterze międzynarodowym ze szkołą z niemieckiego miasta Kremmen - współpraca o charakterze ogólnopolskim - praktyki dla studentów uczelni samorządy klasowe opiekunowie sal
5 wyższych - reprezentowanie szkoły na zewnątrz przez ucznió 1.Przygotowanie uroczystego zakończenia roku szkolnego 2015/2016 A. Bortnowska A. Jakimowicz czerwiec 2. Udział młodzieży gimnazjalnej w Festynie Gminnym G. Rostkowski wrzesień III. Kształcenie postawy pozytywnego nastawienia do udziału w życiu społecznokulturalnym szkoły i środowiska. 3. Kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich poprzez udział w projekcie edukacyjnym - "Młodzi głosują". 4. Wzbudzanie chęci do uczestnictwa w obchodach świąt państwowych podczas akademii i godzin wychowawczych 5. Kształtowanie potrzeby dbałości o własne środowisko poprzez udział w proekologicznych akcjach: - sprzątanie świata J. Prokopczuk, E. Kazimierczak, Samorząd Uczniowski D. Kowalczyk wrzesień, październik, wg. terminarza uroczystości wrzesień 6. Codzienne systematyczne reagowanie na przejawy złego zachowania uczniów ze szczególnym uwzględnieniem agresji słownej wszyscy
6 7. Zagrożenia cywilizacyjne : - dopalacze, narkotyki, alkohol psycholog, pedagog wg potrzeb, 8. Aktywny udział uczniów w przedsięwzięciach podejmowanych przez Szkolne koło Caritas ks. Cierżyk 9. Organizacja wyjazdów na seanse filmowe, teatralne 10. Redagowanie i archiwizowanie gazetki Trampek w formie elektronicznej G. Rajkowska R. Litwiński, W. Bielak według terminarza kwartalnik 1. Pogadanki na temat codziennej higieny osobistej, zdrowego odżywiania, w- f październik IV. Troska o właściwe podejście do higieny osobistej, sportu, 2. Wdrażanie do aktywnego udziału w lekcjach w- f i pozalekcyjnych zajęciach sportowych, reprezentowanie szkoły na zewnątrz R. Litwiński, A. Jakimowicz turystyki i bezpieczeństwa. 3. Przypomnienie zasad poruszania się po drogach pieszo, na rowerze i skuterze W. Bielak wrzesień, kwiecień 4. Zapoznanie z zasadami udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym w G, Rostkowski
7 wypadkach. klasy III klasy II klasy I październik listopad grudzień 5. Kształtowanie umiejętności wyrażania emocji pozytywnych i negatywnych w sposób akceptowany społecznie oraz postępowania w sytuacji zagrożenia agresją (godziny wychowawcze, spotkania z pedagogiem i psychologiem) psycholog, pedagog, 6. Kształtowanie zachowań akceptowanych społecznie związanych z rozładowywaniem napięcia seksualnego i dbania o nienaruszalność osobistą (godziny wychowawcze, spotkania z pedagogiem i psychologiem) psycholog, pedagog, V. Wspieranie rozwoju intelektualnego, 7. Utrwalanie zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią (regulaminy BHP dla poszczególnych zajęć, korzystanie z telefonów alarmowych, zachowanie w czasie ewakuacji) 1. Przygotowanie do konkursów, olimpiad przedmiotowych dyrekcja, przedmiotów zgodnie z harmonogramem psychicznego i
8 społecznego. 2. Wdrażanie metody projektu zgłaszanie propozycji tematów przez nauczycieli zgłaszanie propozycji tematów przez uczniów prezentacja projektów na forum Szkoły przedmiotów samorządy klasowe kl II koordynator projektu październik październik czerwiec 3. Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego 4. Organizacja próbnych egzaminów gimnazjalnych. przedmiotów Dyrekcja wg. terminarza 5. Kształtowanie wrażliwości uczuciowej, radzenia sobie z emocjami, umiejętności rozwiązywania konfliktów i współżycia społecznego. 6. Promowanie wartości edukacji: - zachęcanie do wspólnej nauki i wzajemnej pomocy - tworzenie pozytywnego klimatu sprzyjającego procesowi uczenia się - wykorzystywanie wyników badań zewnętrznych i prowadzenie badań pedagog psycholog n-le przedmiotów powołane zespoły,
9 wewnętrznych osiągnięć uczniów i losów absolwentów pedagog 7. Doradztwo edukacyjno - zawodowe: - pomoc uczniom w określeniu swoich mocnych stron, zainteresowań oraz predyspozycji - przygotowanie uczniów klas III do dokonania wyboru dalszego kierunku i poziomu kształcenia - pomoc uczniom w pogłębianiu wiedzy na temat możliwości dalszej edukacji, formach spędzania czasu wolnego, formach aktywności społecznej, perspektywach życiowych - egzamin kończący naukę w gimnazjum jako decydujący czynnik ubiegania się o przyjęcie do szkoły ponadgimnazjalnej pedagog, psycholog, wychowawcy kl. III pedagog, psycholog, wychowawcy kl. III pedagog, psycholog, wychowawcy kl. III pedagog, psycholog, wychowawcy kl. III, dyrektor szkoły VI. Zapobieganie 1. Rozpoznanie środowiska wśród uczniów nowo przybyłych, diagnoza rodzin niedostosowanych społecznie. pedagog, psycholog I wrzesień, październik niedostosowaniu społecznemu, pomoc pedagogiczna. 2. Konsultacje z rodzicami uczniów z trudnościami w nauce oraz z zaburzeniami w zachowaniu. psycholog, pedagog 3. Tworzenie zindywidualizowanych dostosowań i programów dla uczniów do n-le przedmiotów, wrzesień
10 opinii i orzeczeń Poradni Pedagogiczno Psychologicznej. 4. Diagnozowanie zjawisk przemocy i agresji w szkole 5. Otoczenie opieką uczniów z rodzin dysfunkcyjnych 6. Stała kontrola spełniania przez uczniów obowiązku szkolnego psycholog, pedagog pedagog., psycholog. pedagog, psycholog, v-ce dyrektor pedagog, 7. Współpraca z instytucjami wspomagającymi pracę szkoły: GOPS, policja, Sąd rodzinny, Poradnie, OHP 8. Przedstawianie zagrożeń wynikających z używania nikotyny, alkoholu, dopalaczy, narkotyków oraz zagrożeń czyhających w Sieci akcja plakatowa "Stop używkom", pedagog, psycholog wychowawcy plastyki godziny wychowawcze wrzesień, październik
11 APELE I UROCZYSTOŚCI SZKOLNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 GIMNAZJUM W SUCHOŻEBRACH LP TEMATYKA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. ROZPOCZECIE ROKU SZKOLNEGO IX SZKOŁA PODSTAWOWA 2. SPRZATANIE ŚWIATA IX D. Kowalczyk, K. Łazowska, 3. DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ X SZKOŁA PODSTAWOWA 4. OTRZĘSINY KLAS I X Samorząd Szkolny 5. ŚLUBOWANIE KLAS I X R. Bajera, R. Litwiński 6. DZIEŃ PAPIESKI X ks. M. Cierżyk, M. Karpiuk 7. ŚWIĘTO ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI XI SZKOŁA PODSTAWOWA 8. JASEŁKA XII ks. M. Cierżyk, M. Karpiuk 8. BAL CHOINKOWY I K. Łazowska, M. Stokłosa 9. I DZIEŃ WIOSNY III A. Bortnowska, E. Kazimierczak, G. Rostkowski, B. Tarach 10. ŚWIĘTO KONSTYTUCJI 3 MAJA V SZKOŁA PODSTAWOWA 11. DZIEŃ PATRONA V Cz. Drzewiczak, R. Bajera, W. Bielak, J. Prokopczuk 12. ŚWIETO JEZYKÓW OBCYCH V E. Ostanek M. Stokłosa M. Gadomska J. Mazurek
12 13. DZIEŃ DZIECKA VI K. Wcisłak, R. Litwiński, K. Matczak vel Maciejewska A. Jakimowicz powiatowy DD 14. PREZENTACJA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH VI Koordynator projektu 15. ZAKOŃCZENIE III KLAS VI A Jakimowicz, A. Bortnowska ZA OPRAWĘ MUZYCZNĄ W/W UROCZYSTOŚCIACH ODPOWIADA G. ROSTKOWSKI KRONIKA SZKOLNA - K. WCISŁAK