Tematy warsztatów realizowanych podczas KASSK 2010.



Podobne dokumenty
Plan warsztatów z podziałem na grupy.

Plan warsztatów z podziałem na grupy.

Plan warsztatów z podziałem na grupy.

Warsztaty z podziałem na grupy

Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu. Dariusz Stachecki

WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION

Scenariusz spotkania z koordynatorem. Materiały informacyjne dotyczące prawa autorskiego, ustawy o ochronie danych osobowych

Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń

Zajęcia komputerowe, informatyka, TIK

Nowe technologie w edukacji. Inne spojrzenie na współczesną szkołę

Oferta na rok szkolny 2010/11. Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

Tematyka szkoleń z zakresu stosowania technologii informacyjnych w edukacji

Informacja dla rodziców dzieci ze szkół zaproszonych do udziału w projekcie e-matematyka i zajęcia komputerowe skuteczne programy nauczania

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GNIEWKOWIE REFERAT W RAMACH PROGRAMU REGIO PAŹDZIERNIK 2013R.

Szkoła Podstawowa im. Króla Zygmunta Augusta w Wasilkowie. Autorzy: Edyta Walczyk Piotr Dobiecki. e szkoł@

Postępy edukacji internetowej

Narzędzia rzeczywistości wirtualnej i kamera dokumentacyjna SMART.

Informacja na temat realizowanych projektów:

REGULAMIN ORGANIZATORZY KONKURSU

Nauczanie z komputerem Edukacja wczesnoszkolna. Tomasz Hodakowski Intel Mielec 08/09/2009

Oferta Ośrodka w semestrze letnim 2016

Nauczyciele języka polskiego w szkołach podstawowych Zrozumieć znaczy polubić w drodze do samodzielności uczniowskiej w interpretacji różnych tekstów

E-Podręcznik w edukacji. Marlena Plebańska

Platforma e-usługowa dla Szkół

Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7

Program szkolenia. Jak zorganizować szkolna infrastrukturę informatyczną (sieć informatyczną)

OFERTA SZKOLENIOWA NAUCZYCIEL KOMPETENTNY CYFROWO

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017

Chemia w portalu Microsoft Partnerstwo dla przyszłości tworzenie, zasoby, możliwości wykorzystania

PROGRAM PRACY KOŁA INFORMATYCZNEGO

Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne)

Temat szkolenia: Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem narzędzi Web 2.0 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH

Wybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA,

2. Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach

Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

ROLA SAMORZĄDU W CYFRYZACJI SZKÓŁ

2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych

Szkolenie nauczycieli w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych uczniów

Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

ZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

REGULAMIN ORGANIZATORZY KONKURSU

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2014/2015

Od Szkoły do e-szkoła wyzwania edukacji XXI wieku. Mielec 8 września 2009 r.

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH dla nauczycieli szkół podstawowych

Prezentacja projektu. Podniesienie umiejętności osób pracujących likwidacja luki kompetencyjnej w obszarze informatyki

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLAS IV-VI

ZASADY REKRUTACJI KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH GIMNAZJUM NR 11 W KOSZALINIE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

Program Zawsze razem. Gimnazjum Nr 1. Konstantynów Łódzki ul. Łódzka 5/7. Program. Zawsze razem. Andrzej Różycki Marzec 2011

Sieć Jak wspierać ucznia w uczeniu się matematyki?

Konferencja Inauguracyjna edycja 2009

SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI Z WYKORZYSTANIEM

Formularz dobrych praktyk. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

Technologie informatyczne w edukacji. Tomasz Hodakowski Intel Gdańsk, 31/05/2012 r.

Rozwijanie kreatywności i autonomii ucznia

Sprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu. Dariusz Stachecki

Zestawienie bibliograficzne do wystawy pt. Szkoła ćwiczeń zestawy materiałów edukacyjnych dla nauczycieli

I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI

Renata Krzemińska. nauczyciel matematyki i informatyki

Technologia informacyjna

ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019

Przedmiotowe zasady oceniania z zajęć komputerowych

2 Staż pracy jedna odpowiedź 0% 50% 100% procentowo ile głosów

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Instrukcja do opracowania programu nauczania języka obcego nowożytnego

Scenariusz lekcji. opisać etapy projektowania i testowania oprogramowania; wymienić zasady tworzenia przejrzystego interfejsu użytkownika;

AKTYWNA TABLICA - INFORMACJE O RZĄDOWYM PROGRAMIE

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

Innowacyjny program nauczania matematyki dla gimnazjów ma rozbudowaną budowę:


Powiatowe Centrum Edukacyjne Szanowni nauczyciele placówek powiatu milickiego! L.p. Data i godzina Miejsce Dla kogo? Temat Forma Prowadzący

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE

OFERTA SZKOLEŃ EUROPEJSKIEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I MULTIMEDIALNEGO UNIWERYSTETU PEDAGOGICZNEGO W KRAKOWIE

Spotkanie otwierające Zespołu 2.0

Programy konferencji metodycznych:

Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu wczesnoszkolnym

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

ICT w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w gimnazjach

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

OPIS Przedmiotu zamówienia

Program nauczania przedmiotu uzupełniającego Praktyczne zastosowania informatyki

O D N. środek. oskonalenia. auczycieli. w Słupsku

Propozycja planu działania sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli matematyki szkół podstawowych

Program przygotowany jest przez nauczycieli matematyki - praktyków, którzy równocześnie są Międzynarodowymi Ekspertami GeoGebry.

Transkrypt:

Tematy warsztatów realizowanych podczas KASSK 2010. Magic Learning innowacyjny system interaktywnego nauczania Prowadzący: Marcin Zalicki Oprogramowanie e-learning class w nauczaniu języków obcych mobilne pracownie językowe Prowadzący: Piotr Sobolewski Mobilna pracownia w nauczaniu zintegrowanych oraz w klasach IV-VI szkoły podstawowej Prowadzący: Romuald Zielioski Spersonalizowane środowisko w mobilnych pracowniach w nauczaniu z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych przedmiotów i potrzeb nauczycieli tablety ENTETE w technologii classmatepc firmy Intel Prowadzący: Piotr Sobolewski Czy Microsoft może byd Cool? Edukacja w wielkiej chmurze, czyli o zastosowaniach edukacyjnej sieci społecznościowej. Prowadzący: Mariusz Jarzębowski i Janusz Wierzbicki, Microsoft Nowe aplikacje, zaktualizowane serwery o nowym wydaniu DVD Kolekcji z Windows 7 oraz administrowaniu chmurą czyli bezpłatne usługi Live@EDU od strony administracyjnej oraz IT Acdemy czemu warto i jak to wygląda od środka. Prowadzący: Artur Rudnicki, ZST Radom w imieniu Microsoft Jak zostad zadowolonym użytkownikiem e-dziennika w szkole? Prowadzący: Vulcan Sp. z o.o. Szkolna Platforma Edukacyjna przyjazne i efektywne środowisko kształcenia Prowadzący: Marcin Kempka, Krzysztof Kolanowski Dziennik elektroniczny jako częśd zintegrowanego systemu edukacyjnego na przykładzie Systemu Kontroli Frekwencji i Postępów w Nauce Prowadzący: Marcin Kempka, Krzysztof Kolanowski Zajęcia z wykorzystaniem nowoczesnych pomocy edukacyjnych SONDa z zakresu fizyki -elektryczności i magnetyzmu W trakcie warsztatów zaprezentowane zostaną zestawy SONDa Fizyka Skomputeryzowane Oprzyrządowanie Nowoczesnego Dydaktyka. Zestawy pozwolą na przeprowadzenie zajęd dotyczących takich działów Fizyki jak Elektrycznośd i Magnetyzm. SONDa to nowoczesne pomoce dydaktyczne, które łączą najnowsze rozwiązania technologiczne z nauczaniem w szkołach. Wyjątkowośd SOND opiera się na połączeniu wykonywania dwiczeo z obrazowaniem wyników przy pomocy komputera. SONDa daje możliwośd przeprowadzenia wielu interesujących doświadczeo, urozmaica zajęcia dydaktyczne i wzbudza zainteresowanie przedmiotem. Zestawy składają się z oprzyrządowania, które niezbędne jest do przeprowadzania doświadczeo, a także z potrzebnego oprogramowania. Aplikacja umożliwia wybór eksperymentów i ich realizacje w oparciu o zawarte w niej informacje, natomiast po przeprowadzonym doświadczeniu na ekranie monitora przedstawione są wyniki pomiarów i wnioski. Oprócz podstawowej teorii w SONDzie znajdziemy informacje dodatkowe, takie jak: życiorysy naukowców, dodatkowe pojęcia, przykłady obrazujące działanie danego prawa w życiu codziennym, ciekawostki. Zapraszamy zainteresowanych Nauczycieli na warsztaty gdzie będą mieli Paostwo okazję zobaczyd jak wygląda lekcja przeprowadzona z pomocą edukacyjną SONDa. Grupa młodzieży pod czujnym okiem pedagoga będzie przeprowadzad doświadczenia pracując z zestawami SONDa. Prowadzący: pwn.pl

Edukacja multimedialna jako nowoczesny środek przekazu nauczanych treści Nowoczesna szkoła to nie tylko piękny budynek, rozbudowana infrastruktura czy bogata, sprzętowa baza dydaktyczna. O sile i jakości szkoły decydują przede wszystkim jej pracownicy, czyli dyrektor i nauczyciele. To właśnie nauczyciele stają przed uczniami i realizują zajęcia dydaktyczne, a tym samym proces edukacyjny. Od ich wiedzy, przygotowania i zaangażowania zależy bardzo wiele. W trakcie warsztatów zaprezentowane zostaną formy i metody pracy z uczniami z wykorzystaniem multimediów na różnych etapach edukacyjnych, w połączeniu z urządzeniami prezentacyjnymi tj. tablet i tablice interaktywne. Uniwersalnośd prezentowanych rozwiązao pozwala na ich wykorzystywanie w różnych konfiguracjach tzn. jako wersje jednostanowiskowe, sieciowe i internetowe. Prowadzący: Sebastian Wasiołka, YDP Nowoczesne urządzenia i multimedia w edukacji wczesnoszkolnej Nowoczesna baza dydaktyczna Paostwa szkoły jest jednym z kluczowych elementów stanowiących o atrakcyjności Paostwa placówki na rynku edukacyjnym. Uczniowie wybierając Paostwa szkołę, już od pierwszej klasy będą mieli dostęp do najnowszej obecnie technologii oraz do zawsze aktualnej wiedzy. W trakcie warsztatów zaprezentowana zostanie dedykowaną oferta edukacyjna, która w elastyczny sposób dostosowuje się do wieku ucznia oraz do poziomu Jego możliwości. Rozpoczynając pracę z serią multimedialnych podręczników można zrealizowad proces edukacyjny od wieku przedszkolnego po kształcenie dorosłych. Wykorzystanie narzędzi monitorujących wyniki nauczania pozwala na precyzyjne określenie stopnia posiadanej wiedzy czy umiejętności oraz dopasowad tempo nauki do indywidualnych predyspozycji. Możliwośd dowolnego wyboru czasu i miejsca nauki w połączeniu z wielokanałowym, multimedialnym przekazem treści idealnie wpisuje się potrzeby młodego człowieka. Prowadzący: Sebastian Wasiołka, YDP Gotowośd szkolna multimedialna diagnoza oraz stymulowanie rozwoju dzieci 5 i 6-letnich Warsztaty będą dotyczyd rozwoju gotowości szkolnej u dzieci 5- i 6-letnich. Ich celem jest demonstracja multimedialnego programu do wspomagania diagnozy takich sfer rozwoju jak: percepcja wzrokowa, percepcja słuchowa, funkcje językowe, rozwój społeczny i emocjonalny, czy umiejętności matematyczne, a także nabycie umiejętności takiej organizacji zajęd, by funkcje te były stale stymulowane i usprawniane. Uczestnicy po warsztacie będą potrafili w sposób skuteczny i atrakcyjny łączyd tradycyjne i nowoczesne metody pracy z uczniami przygotowującymi się do rozpoczęcia nauki w klasie I szkoły podstawowej. Prowadzący: Zuzanna Kordzioska, YDP Budowa i projektowanie sieci WLAN IV generacji w oparciu o urządzenia Meru Networks. Podczas warsztatów zajmiemy się teoretycznymi oraz praktycznymi aspektami budowy wydajnej i bezpiecznej sieci na terenie szkoły. Wszystkich chętnych do wzięcia udziału w warsztatach prosimy o przyniesienie ze sobą plików z planem szkoły o rozmiarach nie większych niż 2000dpi x 2000 dpi - udostępnimy paostwu oprogramowanie do rozplanowania rozmieszczenia AP na terenie szkoły. Prowadzący: Bartek Boczkaja, Daniel Żukowski, Konsorcjum FEN Systemy Monitoringu IP z elementami Inteligentnej Analizy Obrazu Prowadzący: Anna Twardowska, Konsorcjum FEN Szybkie uruchamiania aplikacji bez instalacji - rozwiązanie firmy Novell Prowadzący: Piotr Szewczuk, Novell Tworzenie i odtwarzanie prezentacji multimedialnych w drugiej klasie szkoły podstawowej Warsztat (dla nauczycieli prowadzących zajęcia komputerowe w klasach I-III): Pokazanie, na konkretnych przykładach, w jaki sposób rozpocząd naukę tworzenia prezentacji multimedialnych od najmłodszych lat.

Zrealizowanie przykładowych scenariuszy lekcji i wykonanie praktycznych dwiczeo, m.in. dodawanie efektów animacji, dodawanie tekstów i obrazów do gotowych prezentacji multimedialnych oraz tworzenie prostych prezentacji z gotowych elementów. Prowadzący: Grażyna Koba Lekcja informatyki na platformie youngcoder Uczestnicy warsztatów dowiedzą się: dla kogo platforma jest przeznaczona, czego można na niej nauczyd oraz jak z niej korzystad. Uczestnicy wezmą udział w przykładowej lekcji, wspólnie rozwiążą zadanie, a rozwiązanie wyślą do automatycznego sprawdzenia. Zobaczą, jak łatwo przygotowad sprawdzian z programowania i przedstawid wyniki uczniom. Poznają także edytor zawartości. Będą mogli wprowadzid do platformy własną lekcję oraz przygotowad indywidualny tok nauki. Prowadzący: Tomasz Pieper idziennik - od dziennika tradycyjnego do idziennika. Praktyczne zastosowanie idziennika ProgMan S.A. Podczas warsztatów zostaną zaprezentowane możliwości nowego, w pełni webowego, systemu idziennik. Każdy z uczestników zapozna się z oprogramowaniem oraz samodzielnie dokona kilku czynności, oceniając tym samym funkcjonalnośd całego systemu. Uczestnik logując się na konto nauczycielskie przeprowadzi procedurę lekcyjną, odzwierciedlającą działania w tradycyjnych dziennikach lekcyjnych. Następnie jako rodzic sprawdzi postępy dziecka w nauce. Dodatkowo dokona symulacji importu bazy uczniów z zewnętrznego pliku. Prowadzący: Dawid Pater Zastosowanie Systemu Zarządzania Informacją w praktyce. Warsztaty dla dyrektorów szkół. Prowadzący: Tomasz Pieper Uniwersalne i systematyczne metody nauczania informatyki w gimnazjum niezależne od stosowanego oprogramowania. Warsztat będzie obejmował m.in. przedstawienie założeo metodycznych nauczania informatyki w gimnazjum, zwrócenie uwagi na pojęcia i metody informatyki określające pewien ogólny sposób postępowania niezależny od stosowanego oprogramowania czy jego wersji, podanie przykładowych dwiczeo, w których uczeo musi wykazad się umiejętnością dokonania wyboru i zastosowania odpowiedniej metody. Podręcznik: Informatyka. Podstawowe tematy Prowadzący: Grażyna Koba, autorka Informatyki. Podstawowe tematy Strona WWW oparta na SmodCMS proste, przejrzyste, intuicyjne. W czasie warsztatów każdy uczestnik założy serwer w sieci, zainstaluje CMS i rozpocznie edycję strony. Od 15-ego stycznia pod adresem www.bozena.cwiczenia.net/cms/ będą opublikowane materiały potrzebne do przeprowadzenia dwiczeo. Szczegóły edycji systemu zarządzania treścią są dokładnie opisane w podręczniku WSz PWN Informatyka w dwiczeniach. Wszystkie materiały będą przydatne do prowadzenia zajęd z informatyki, prowadzenia stron WWW szkoły, przedmiotów i serwisów uczniowskich. Przykłady zrealizowanych serwisów: http://www.spopatowiec.yoyo.pl/, http://szkola.dzwirzyno.pl/, http://matematyka.gimnazjum1.net/, http://3d.gimnazjum1.net Podręcznik: Informatyka w dwiczeniach

Prowadzący: Andrzej Szymczak, współautor Informatyki w dwiczeniach O zadaniach, które wyzwalają kreatywnośd ucznia. Warsztat dla nauczycieli kształcenia zintegrowanego oraz nauczycieli informatyki w klasach 4-6 Wyobraźnia, inicjatywa i twórcze myślenie to czynniki, które wielu ekspertów uznaje za kluczowe w XXI wieku. Zajęcia z komputerem są wyjątkową okazją do rozwijania tych kompetencji. Sprzyjają temu: bogactwo interdyscyplinarnych treści, łatwiejsze dzięki technologii pokonywanie trudności oraz większa niż gdziekolwiek indziej szansa na koocowy sukces. Na warsztatach zaprezentowane zostaną liczne zadania tego typu od dwiczeo lekcyjnych, przez zadania projektowe, po konkursy i turnieje. Podręczniki: Zajęcia komputerowe 2, KlikPlik 2, KlikPlik 4-6 katalog informatyczny Prowadzący: Joanna Kowalczyk, koordynator produktu Wykorzystanie LEGO WeDO w edukacji wczesnoszkolnej Programowanie robotów LEGO MINDSTORMS NXT Wykorzystanie klocków LEGO w doświadczeniach na lekcjach fizyki Blendlearning w oparciu o serwis http://edukacja.helion.pl i podręczniki Informatyka Europejczyka Warsztaty dla nauczycieli klas 4-6 SP, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Prowadzący: Florian Gałuszka Zajęcia komputerowe w edukacji wczesnoszkolnej - wygodna i efektywna nauka nowego przedmiotu Warsztaty dla nauczycieli zajęd komputerowych w klasach 1-3 SP Prowadzący: Grzegorz Jankowski LG Network Monitor - wykorzystanie monitorów networkowych w procesie tworzenia ekonomicznej i ergonomicznej Net-Szkoły Prowadzący: Marcin Budzyoski LG Electronics "Szkoła Myślenia" - przedstawienie realizowanych projektów "Szkoła Myślenia" - przedstawienie realizowanych projektów: "Ludzka twarz grafiki komputerowej", "Portret & Autoportret w grafice 2D & 3D i sztukach plastycznych", "Postawa twórcza uczniów EZN w grafice komputerowej i multimediach", "Osobliwości Wrocławia". Prowadzący: Joanna Brosiło Wzorcowy Edukator Apple Integracja platformy e-learningowej Moodle z elektronicznym dziennikiem. Automatyczne wystawianie ocen w Moodle Prowadzący: Czesław Oleszczyszyn Wzorcowy Edukator Apple Podcasty w edukacji. Produkcja podcastów z wykorzystaniem Keynote i imovie Prowadzący: Jacek Haja Wzorcowy Edukator Apple

FileMaker - relacyjne bazy danych w szkole średniej Prowadzący: Danuta Rysak Wzorcowy Edukator Apple Apple Mac OS X Server i jego współpraca z systemami Windows. Prowadzący: Grzegorz Radziszewski Wzorcowy Edukator Apple Publikacja i zarządzanie podcastami za pomocą Podcast Producera. Prowadzący: Grzegorz Radziszewski Wzorcowy Edukator Apple Podstawy programowania w programie Scratch (SP i Gimn). Prowadzący: Bożena Nowak Wzorcowy Edukator Apple ilife i iwork w nauczaniu języków obcych Prowadzący: Maryla Siegieoczuk Wzorcowy Edukator Apple Wykorzystanie multimediów, technik wizualizacyjnych i interaktywnych w praktyce szkolnej. Prowadzący: IRS Analizujemy budowę sonetu Adama Mickiewicza "Stepy akermaoskie". Otwarta lekcja demonstracyjna prezentująca wykorzystanie tablicy multimedialnej oraz programu Notebook 10 do przygotowania i prowadzenia zajęd języka polskiego w Gimnazjum. Prowadzący: Grzegorz Piątas, Gimnazjum im. F. Szołdrskiego w Nowym Tomyślu Multimedia na lekcji biologii Otwarta lekcja demonstracyjna prezentująca wykorzystanie technik multimedialnych i interaktywnych podczas lekcji biologii w Gimnazjum. Prowadzący: Marlena Jarczewska, Gimnazjum im. F. Szołdrskiego w Nowym Tomyślu