PLAN PRACY YCHOAO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC RZESIEŃ 2015r. GRUPIE 3,4 LATKÓ ZAJĄCZKI TEMATYKA TYGODNIOA: 1. przedszkolu. 2. Droga do przedszkola. 3. Nadeszła jesień. 4. Co robią zwierzęta jesienią? 5. Jesień w sadzie.
Treści programowe Nasza grupa spółtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie imion i nazwisk dzieci z grupy przestrzeganie ustalonych umów i zasad regulujących współżycie w grupie. (Nasze wspomagający rozwój dzieci, Grupa 17). Temat tygodnia Dzień Temat dnia Aktywność i działalność dziecka rzesień, tydzień I Cele ogólne Cele operacyjne Karty pracy cz.1, yprawka, tablice Numery obszarów z podstawy programowej 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 01.09.15 Jestem sobie przedszkolaczek przedszkolu 02.09.15 03.09.15 czwartek Poznajemy salę Oto ja Powitanie dzieci przez nauczyciela. zabaw ruchowych nr I Słuchanie wiersza M.Terlikowskiej Jestem sobie przedszkolaczek. Zabawa Poznajmy się. Zabawy wybranymi zabawkami. Ćwiczenia języka. Zabawa Naśladujemy dźwięki. Próby rytmicznego dzielenia imion (na sylaby). zabaw ruchowych nr I Poznajemy swoją salę (karta pracy). Zabawa(3) Zabawa Czyje to imię?(karta pracy). Zabawa muzyczna. zabaw ruchowych nr I Moje ciało zabawa z wykorzystaniem rymowanki (karta pracy). Zabawa z piłką. Podzielcie imiona(karta pracy) Przygotowanie do wycinania etap I Podzielcie imiona(karta pracy) zintegrowanie grupy zapoznanie z salą zajęć orientacji przestrzennej wymienia imiona kolegów i koleżanek z grupy nazywa kąciki zainteresowań rozpoznaje i nazywa wybrane części ciała 3.1., 5.4. nr 3, 4 3.1., 5.4. nr 5, 6 13.4. Zajęcia ruchowe nr I (ułożony przez orientacyjnoporządkowa Krasnoludki i wielkoludy (ułożona przez muzycznoruchowa olno szybko (ułożona przez Zabawa(3) ruchowonaśladowcza Zabawki (ułożona przez
Nasze bezpieczeństwo na co dzień Poznawanie zasad bezpieczeństwa, przestrzeganie ich zasad ruchu drogowego dotyczących prawidłowego i bezpiecznego poruszania się po drogach. Nasz kontakt z techniką Środki transportu wybranych środków transportu: lądowego, wodnego, powietrznego znaczenia pasów, sygnalizacji Droga do przedszkola 04.09.15 piątek 07.09.15 poniedz. 08.09.15 Słuchamy opowiadania Światła sygnalizatora Co to za pojazdy? Zabawa z wykorzystaniem rymowanki. Słuchanie piosenki Daj mi rączkę. zabaw ruchowych nr I Słuchanie opowiadania R. Piątkowskiej Złość (karta pracy). Zabawa przy piosence Daj mi rączkę. Ćwiczenia plastyczne Zajączek. rzesień, tydzień II Ćwiczenia usprawniające wargi zabaw ruchowych nr II Inscenizacja utworu D. Gellner Światła sygnalizatora (tablica demonstracyjna) Zabawa Segregujemy paski. Zabawa przy piosence Daj mi rączkę Zabawy rękami. zabaw ruchowych nr II Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze Jakie to pojazdy? (tablica demonstracyjna) Zabawa przy piosence Taniec pajacyka z misiem. Zabawy swobodne według zainteresowań dzieci. Spacer wokół przedszkola. Obserwacja drzew i krzewów. zapoznanie z ogólnymi zasadami ruchu drogowego odpowiada na pytania dotyczące utworu przechodzi z dorosłym przez ulicę na zielonym świetle sygnalizatora mówi wyraźnie nr 7 14.5. nr 8 T 1 nr 9, 10 T 2 6.2. 3.1., 5.4. nr II orientacyjnoporządkowa Samochody (ułożona przez ćwiczeń ruch. nr I
świetlnej. (Nasze wspomagający rozwój dzieci, Grupa 55). 09.09.15 10.09.15 czwartek 11.09.15 piątek Kolorowe paski Śpiewamy i tańczymy Co to są pasy? Zabawa z wykorzystaniem wiersza M. Barańskiej. Przygotowanie do wycinania etap II zabaw ruchowych nr II. Kolorowe paski ćwiczenia w liczeniu. Zestaw ćwiczeń ruchowych nr I Zabawa Przewodnik. Zabawa przy piosence Taniec pajacyka z misiem. Zabawy w wybranych przez siebie Zabawa obręczy. zabaw ruchowych nr II yrywanie pionowych pasków z kartki (yprawka). Nauka piosenki Taniec pajacyka z misiem. Zabawa przy piosence Taniec pajacyka z misiem. Nauka wyliczanki. Zabawa z wykorzystaniem rymowanki. Praca z tablicą demonstracyjną. zabaw ruchowych nr II ykonanie ćwiczenia na karcie pracy Przejście dla pieska. Zabawy dowolne w wybranych Spacer na najbliższe przejście dla pieszych. Zabawa z rymowanką. Praca w karcie pracy. porównywanie liczebności zbiorów umiejętności wokalnych zasad ruchu drogowego stosuje słowa tyle samo śpiewa piosenkę przechodzi (z dorosłym) przez ulicę po pasach przy zielonym świetle nr 11 nr 12, 13 T 3 13.1. 8.1. 6.2., 9.1.
Poznajemy przyrodę Jesień obserwowanie środowiska przyrodniczego: zwracanie uwagi na dominującą kolorystykę, zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu zbieranie owoców drzew, wzbogacanie nimi kącika przyrody wybranych przedstawicieli grzybów jadalnych (borowik, pieprznica jadalna, maślak) i niejadalnych (np. muchomor sromotnikowy). (Nasze wspomagający Nadeszła jesień 14.09.15 poniedz. 15.09.15 16.09.15 Idzie jesień Jesienne drzewa Kolorowe liście rzesień, tydzień III Zabawa z wykorzystaniem wiersza M. Barańskiej. Ćwiczenie sprawności rąk (yprawka). zabaw ruchowych nr III Słuchanie wiersza T. Śliwiaka Idzie jesień (yprawka). Zabawy dowolne w wybranych Spacer przyglądanie się drzewom i krzewom.. Ćwiczenia ruchowo-graficzne. Ćwiczenia artykulacyjne. zabaw ruchowych nr III Zabawy przy piosence Jesienne drzewa. Zestaw ćwiczeń ruchowych nr II. Zabawa skocz zeskocz. Zabawa ze śpiewem Mało nas. Zabawy na przedszk. placu Zabawa Jakie dźwięki można wydawać głosem? Zabawa Kolorowe liście. zabaw ruchowych nr III Tworzenie kompozycji z odbitych, pomalowanych liści (tablica demonstr). Zabawy dowolne w wybranych Spacer nazywanie drzew przez dzieci i nauczyciela. kształtowanie poczucia rytmu sprawności manualnej odpowiada na pytania dotyczące utworu bawi się przy piosence tworzy kompozycję z odbitych, pomalowanych liści nr 14 9.1., 12.3. nr 15 8.1., 12.3. nr 16 T 4 9.1., 12.3. nr III muzycznoruchowa Opadające liście. muzycznoruchowa przy piosence Jesienne drzewa ćwiczeń ruch. nr II Zabawa(3) orientacyjnoporządkowa Borowiki, muchomory.
rozwój dzieci, Grupa 55). Poznajemy przyrodę Jesień pokazywanie na wybranych przykładach (np. jeża, wiewiórki, bociana), jak zwierzęta przygotowują się do zimy (odlatują do Afryki, gromadzą zapasy, zasypiają). Co robią zwierzęta jesienią? 17.09.15 czwartek 18.09.15 piątek 21.09.15 poniedz. Mały jeż Liczymy grzyby Jesienna rozmowa Zabawa z wykorzystaniem chusty animacyjnej. zabaw ruchowych nr III Słuchanie wiersza H. Zdzitowieckiej Jeż (karta pracy). Zabawa Jeżyk. Zabawy na przedszk. placu spólne rysowanie jeża. Zabawa z wykorzystaniem wierszyka Cicho głośno. Ćwiczenia w wycinaniu. zabaw ruchowych nr III Których grzybów jest więcej? porównywanie liczebności zbiorów (karta pracy). Zabawa(3) Opowieść ruchowa lesie. Zab.swobodne w wybranych Spacer obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie. Ćwiczenie graficzne yrywamy obrazek (yprawka). rzesień, tydzień IV Praca z tablicą demonstracyjną. Zabawa z wykorzystaniem rymowanki. Zab. przy piosence Jesienne zapasy. zabaw ruchowych nr IV Słuchanie wiersza M. Czerkawskiej Jesienna rozmowa (tablice demonstracyjne, karta pracy). Liczenie z wykorzystaniem rymowanki. Dowolny taniec przy piosence Jesienne zapasy. Zabawy na przedszk. placu Ćwiczenia koordynacji wzrokoworuchowej łączenie kropek (yprawka). porównywanie liczebności zbiorów odpowiada na pytania dotyczące wiersza określa, których elementów jest więcej wypowiada się na temat jesieni nr 17 9.1., 12.3. nr 18 nr 19 T 5, 6 12.3., 13.3. 8.1. nr IV orientacyjnoporządkowa Jeże (opracowana ćwiczeń ruch. nr III
(Nasze wspomagający rozwój dzieci, Grupa 55). 22.09.15 23.09.15 24.09.15 czwartek Ruda wiewióreczka Jesienne zapasy Idzie, idzie jeż Ćwiczenia języka. Ćwiczenia palców. zabaw ruchowych nr IV. iewiórka przyklejanie kawałków pociętego pomarańczowego papieru na rysunku wiewiórki (tablica demonstracyjna). Nauka zwrotki I piosenki Jesienne zapasy. Dowolny taniec przy piosence. Zab swobodne w wybranych Ćwiczenia grafomotoryczne Grzybki (yprawka). Zabawa z wykorzystaniem chusty animacyjnej Kto się schował? Ćwiczenia ruchowo-graficzne. zabaw ruchowych nr IV. Zabawy przy piosence Jesienne zapasy. Zestaw ćwiczeń ruchowych - nr III. Zabawa Chodzenie i dotykanie. Zabawa przy piosence Jesienne zapasy. Zabawy na przedszk. placu ykonanie jeża z jabłkiem (yprawka). Ćwiczenie wydłużające fazę wydechu podczas mówienia. Zabawa słowem Jesteś w lesie. zabaw ruchowych nr IV. Słuchanie opowiadania H. Bechlerowej Kolczatek (tablica demonstracyjna). Zabawa(1) Ćwiczenia fonacyjne. Zab. z wykorzystaniem rymowanki. Zabawy na przedszk. placu Nauka zwrotki II piosenki Jesienne zapasy. Zabawa przy piosence. sprawności manualnej umuzykalnianie dzieci tnie papier na kawałki śpiewa piosenkę wypowiada się na temat jesiennych zwyczajów jeży T 7 6.2., 9.1. 12.3. T 8 8.1., 9.1., 12.3.
25.09.15 piątek Zapasy wiewiórki Zabawa ze śpiewem. Ćwiczenia warg. zabaw ruchowych nr IV. Liczymy zapasy ćwiczenia w liczeniu (karta pracy). Zabawa Powiedz, której zabawki brakuje. Słuchanie piosenki Jesień w sadzie i w ogrodzie. Taniec dowolny. Zabawy swobodne w wybranych Odbijanie palców maczanych w farbie, w kołach (yprawka). rzesień, tydzień V umiejętności liczenia liczy w zakresie czterech nr 20, 21 12.3., 13.3. Poznajemy przyrodę Jesień rozpoznawanie wybranych owoców po wyglądzie, kształcie, smaku, rozpoznawanie drzew owocowych po owocach; wyjaśnianie znaczenia słowa sad, wybranych owoców egzotycznych. (Nasze Jesień w sadzie 28.09.15 poniedz. 29.09.15 Owoce z sadu Czerwone jabłuszko Ćwiczenia drobnych ruchów rąk. Zabawa Kto zmienił miejsce? zabaw ruchowych nr V. Słuchanie opowiadania M. Kowalewskiej Sąsiedzi (tablica demonstracyjna, yprawka). Zestaw ćwiczeń ruchowych nr IV. Rozpoznawanie owoców po smaku. Zabawa Dzwony. Nauka popularnej rymowanki. zabaw ruchowych nr V.. Kolorowe jabłuszko wypełnianie sylwety jabłka kuleczkami plasteliny. Dowolny taniec przy piosence Jesień w sadzie i w ogrodzie. Zabawy swobodne według zainteresowań dzieci. sprawności manualnej odpowiada na pytania dotyczące utworu wypełnia sylwetę jabłka kuleczkami plasteliny T 9, 10 12.1., 14.5 9.1., 12.1. nr V muzycznoruchowa Zrywamy owoce zbieramy owoce (opracowana ćwiczeń ruch. nr IV (ułożony przez
wspomagający rozwój dzieci, Grupa 55). 30.09.15 Jesienna piosenka ycinanie dowolnych elementów ze starych gazet, pierwszych stron bloków rysunkowych (ćwiczenia w wycinaniu). Ćwiczenia szczęki dolnej. Ćwiczenia oddechowe. zabaw ruchowych nr V. Zabawy przy piosence Jesień w sadzie i w ogrodzie. Rytmizowanie wierszyka o owocach. Ćwiczenia fonacyjne. Zabawa Czyj to głos? kształtowanie poczucia rytmu rytmizuje nazwy owoców 8.1., 12.1. ychowawca: mgr Ilona Gerus