XIII KONKURS MATEMATYCZNY



Podobne dokumenty
14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

NUMER IDENTYFIKATORA:

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Międzyszkolny Konkurs Matematyczny. dla klasy trzeciej

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

Czas pracy 170 minut

XIX edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2010/2011

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY ZESTAW ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

Temat: Co to jest optymalizacja? Maksymalizacja objętości naczynia prostopadłościennego za pomocą arkusza kalkulacyjngo.

Zadania. SiOD Cwiczenie 1 ;

KONKURSY MATEMATYCZNE. Treść zadań

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI

INSTRUKCJE WEJŚCIA I WYJŚCIA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. PESEL

KOD UCZNIA PESEL EGZAMIN. jedna. zadaniach. 5. W niektórych. Czas pracy: do. 135 minut T N. miejsce. Powodzeni GM-M z kodem. egzaminu.

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

Matematyka test dla uczniów klas piątych

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

Regulamin szkolnego konkursu matematycznego dla uczniów klasy II i III: Mały Matematyk

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

LIGA MATEMATYCZNO-FIZYCZNA DLA KLAS I ETAP III

TEMAT : Sprawdź sam siebie powtórzenie materiału (ewaluacja całoroczna)

Konkurs Matematyczny OMEGA organizowany przez Zespół Szkół Nr 1 im. Stefana Garczyńskiego w Zbąszyniu.

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu

Konkurs matematyczny dla uczniów szkół podstawowych rok szkolny 2015/2016 III stopień - wojewódzki Kryteria oceniania Suma punktów = 25.

nie zdałeś naszej próbnej matury z matematyki?

TERMIN ODDAWANIA PRAC 29 LUTEGO KLASA IV ZESTAW 3

Czas pracy 170 minut

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki. dla uczniów szkół podstawowych - etap szkolny

Opis programu do wizualizacji algorytmów z zakresu arytmetyki komputerowej

GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE KLASA IV

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied.

Zadanie 1. (0-1 pkt) Liczba 30 to p% liczby 80, zatem A) p = 44,(4)% B) p > 44,(4)% C) p = 43,(4)% D) p < 43,(4)% C) 5 3 A) B) C) D)

ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedn poprawn odpowied.

KONSPEKT LEKCJI MATEMATYKI. Z WYKORZYSTANIEM METOD AKTYWIZUJĄCYCH w klasie I gimnazjum. TEMAT: Działania łączne na liczbach wymiernych

Standardowe tolerancje wymiarowe

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20

Właściwości materii - powtórzenie

XVII Warmi«sko-Mazurskie Zawody Matematyczne

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Spis treści. Dokument pochodzi ze strony LICZBY NATURALNE I UŁAMKI

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2. Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MARZEC ROK Czas pracy 150 minut

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 1. Miejsce na naklejk z kodem szko y OKE ÓD CKE MARZEC ROK Czas pracy 120 minut

Wymagania na poszczególne oceny klasa 4

ostatni dzień miesiąca (yyyy-mm-dd) miejsce zam. - ulica nr miejscowość wypełnienia oświadczenia

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Twierdzenie Bayesa. Indukowane Reguły Decyzyjne Jakub Kuliński Nr albumu: 53623

29. TRZY W LINII CZYLI O POSZUKIWANIU ZWIĄZKÓW

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Ćwiczenie nr 8 Elementy uzupełniające

Podstawowe działania w rachunku macierzowym

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Zadania zamknięte. A) 3 pierwiastki B) 1 pierwiastek C) 4 pierwiastki D) 2 pierwiastki. C) a 4 = 2 3

INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW ZADANIA

Ćwiczenie 6.5. Otwory i śruby. Skrzynia V

Zbudujmy z klocków prostopadłościan

KURS GEOMETRIA ANALITYCZNA

Świat fizyki powtórzenie

IV Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

MATEMATYKA. 1 Podstawowe informacje dotyczące zadań. 2 Zasady poprawnego zapisu odpowiedzi TEST DYDAKTYCZNY

Część matematyczna sprawdzian 2013 r.

PRACA KLASOWA PO REALIZACJI PROGRAMU NAUCZANIA W KLASIE 4

KARTY PRACY UCZNIA. Twierdzenie Pitagorasa i jego zastosowanie. samodzielnej pracy ucznia. Zawarte w nich treści są ułożone w taki sposób,

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI KL. IV

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

D A D A A B A B B C B D C C C D B C C B. Schemat oceniania zadań otwartych.

MATERIA DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

10 RUCH JEDNOSTAJNY PO OKRĘGU

pobrano z (A1) Czas GRUDZIE

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. pobrano z

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV VI

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 23 marca 2012 r. zawody III stopnia (finałowe)

Matematyka z plusemdla szkoły ponadgimnazjalnej WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE TRZECIEJ LICEUM. KATEGORIA B Uczeń rozumie:

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

Test całoroczny z matematyki. Wersja A

EGZAMIN MATURALNY 2013 MATEMATYKA

Czy zdążyłbyś w czasie, w jakim potrzebuje światło słoneczne, aby dotrzeć do Saturna, oglądnąć polski hit kinowy: Nad życie Anny Pluteckiej-Mesjasz?

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

ETAP I KONKURSU MATEMATYCZNEGO CONTINUUM

WYKRESY FUNKCJI NA CO DZIEŃ

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

i danej prędkości; stosuje jednostki prędkości: km/h, m/s; umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody.

2.Prawo zachowania masy

ROZWIĄZANIA ZADAŃ Zestaw P3 Odpowiedzi do zadań zamkniętych

Transkrypt:

XIII KONKURS MTMTYZNY L UZNIÓW SZKÓŁ POSTWOWYH organizowany przez XIII Liceum Ogólnokształcace w Szczecinie FINŁ - 19 lutego 2013 Test poniższy zawiera 25 zadań. Za poprawne rozwiązanie każdego zadania można uzyskać 2 punkty. Wszelkie rachunki należy wykonywać na kartkach brudnopisowych, a w czystopisie wpisać tylko odpowiedź. W przypadku zmiany decyzji należy przekreślić wpisaną odpowiedź, a następnie wpisać nową odpowiedź. Nie wolno używać kalkulatorów. zas rozwiązywania zadań - 100 minut. Objaśnienia niektórych, występujących w teście, pojęć i oznaczeń Liczby naturalne to liczby 1, 2, 3, 4,.... Liczby całkowite to liczby 0, 1, 1, 2, 2, 3, 3,.... Największy wspólny dzielnik liczb a, b oznaczamy NW(a, b). Powodzenia!

Imię i nazwisko.............................................. Szkoła, klasa................................................ ZNI 1. any jest obszar w kształcie prostokąta o szerokości 100 m i długości 400 m. Przy którym podziale tego obszaru na cztery działki o równych powierzchniach, łączna długość płotów oddzielających poszczególne działki będzie najmniejsza?.... 2. Jaś i Małgosia grają w następująca grę: z kupki liczącej początkowo 20 kamyków, zabierają na przemian po kilka kamyków. W jednym ruchu można zabrać 1, 2 albo 3 kamyki. Wygrywa ten, kto weźmie ostatni kamyk (ostatnie kamyki). Grę rozpoczął Jaś biorąc jeden kamyk. Ile kamyków powinna wziąć teraz Małgosia, żeby miała pewność wygranej? 3. Koło o promieniu 2 toczy się po wewnętrznej stronie kwadratu o boku 10. Gdy koło obiegnie cały kwadrat (to znaczy ponownie dotknie punkt ) jego środek pokona pewną drogę. Jaka jest długość tej drogi? 4. W każdym z dwóch naczyń jest pewna ilość wody. W większym naczyniu jest dwa razy więcej wody niż w mniejszym. Z większego naczynia odlewamy 20 litrów, a do mniejszego dolewamy 50 litrów wody i okazuje się, że w obu naczyniach jest teraz tyle samo wody. Ile litrów wody jest teraz w każdym naczyniu?

5. Połowę drogi do szkoły Franio przeszedł z prędkością 4 km/h, a drugą połowę przebiegł z prędkością 12 km/h. Jaka była średnia prędkość na całej drodze? 6. Na rysunku obok dany jest kwadrat. Punkt jest takim punktem wewnątrz tego kwadratu, że trójkąt, jest równoboczny. Jaka jest miara kąta α? 7. Ile różnych trójkątów o obwodzie 60 cm można zbudować z 12 patyczków o długości 5 cm każdy? Patyczków nie wolno łamać. 8. Wpisz obok każdego ze zdań PRW, jeśli zdanie jest prawdziwe albo FŁSZ, jeżeli zdanie jest fałszywe. a) W każdym trójkącie jest co najmniej jeden kąt ostry................................. b) W każdym trójkącie jest kąt prosty................................. c) W każdym trójkącie są co najwyżej dwa kąty ostre................................. d) W każdym trójkącie jest co najwyżej jeden kąt rozwarty................................. G 9. Na rysunku obok czworokąt jest kwadratem o boku 4. Łącząc środki jego boków otrzymujemy kolejny kwadrat F GH. Postępujemy tak da- H F lej tworząc kolejne kwadraty. Ile wynosi pole zamalowanego obszaru? 10. Na płaszczyźnie prowadzimy 6 różnych prostych, tak aby każde dwie z nich były wzajemnie prostopadłe bądź równoległe. Jaka jest największa liczba części na jaką możemy podzielić w ten sposób płaszczyznę?

11. Z zadanego prostokąta odcinamy największy możliwy kwadrat dostając nowy, mniejszy prostokąt, z którym powtarzamy tę operację. Postępowanie to kontynuujemy tak długo, aż otrzymamy kwadrat. Jaką długość będzie miał bok tego kwadratu, jeżeli zaczniemy od prostokąta o wymiarach 48 105? 12. Z sześcianu o krawędzi długości 3 zbudowanego z 27 jednostkowych sześcianików usunięto wszystkie narożne sześcianiki. Jakie jest pole powierzchni otrzymanej bryły? 13. Środki trzech krawędzi sześcianu połączono linią przerywaną jak to pokazuje rysunek obok. Poniżej narysowano trzy siatki tego samego sześcianu. Na każdej siatce zaznaczono linię przerywaną na jednej ze ścianek. Uzupełnij każdą z siatek dorysowując linię przerywaną na dwóch ściankach tak, by po złożeniu siatki uzyskać pokazany sześcian.... 14. W akwarium w kształcie prostopadłościanu było 50 litrów wody. kwarium nie było pełne. no akwarium jest prostokątem o bokach 3 dm i 5 dm. o akwarium wsypano piasek i wtedy 5 litrów wody wylało się z akwarium. Następnie z akwarium odlano 10 litrów wody i okazało się, że poziom wody w akwarium jest na tej samej wysokości co na początku. Jaką objętość ma wsypany piasek i jaka jest wysokość akwarium? Odpowiedź: Objętość piasku wynosi.........., wysokość akwarium wynosi.......... 15. Mnożymy przez siebie 2013 kolejnych liczb nieparzystych zaczynając od liczby 1. Jaka cyfra będzie ostnią cyfrą otrzymanego iloczynu? 16. Jaka jest najmniejsza liczba naturalna a, taka że iloczyn 2013 a jest kwadratem pewnej parzystej liczby naturalnej? Wskazówka: 2013 = 3 11 61. 17. Ile jest liczb całkowitych, których kwadrat jest liczbą mniejszą od 2013?

18. Wypisz co najmniej cztery takie pary liczb (x, y), dla których zachodzi równość x + y = xy................................. 19. Niech a = NW(1024, 2012), b = NW(363, 2013). Wyznacz NW(a, b). 20. Wstaw w miejsce kropek odpowiedni znak >, <, = tak by otrzymać napis prawdziwy a) 13 99..... 1313 9999 b) 2 2013..... 2013 2 c) 1 1 + 1 3..... 3 4 d) 3 5 + 3 5 + 3 5..... 3 15 21. Niech S(n) oznacz sumę cyfr (zapisu dziesiętnego) liczby naturalnej n. Ile jest równa liczba S(S(1234567890))? 22. W pewnej klasie liczącej 30 uczniów, średnia liczba punktów uzyskanych na teście wynosiła 75 punktów na 100 możliwych. Maksymalną liczbę 100 punktów zdobyło 5 uczniów. Jaka była średnia liczba punktów uzyskanych przez pozostałych 25 uczniów? M 23. Na rysunku obok trójkąt KLM jest równoboczny. Sześciokąt F ma wszystkie kąty równe K F 2 5 3 L 120. Jaki jest obwód sześciokąta F jeśli obwód trójkąta KLM jest równy 24? 24. W pewnej grupie jest osiem osób: nia, ntek, asia, artek, elina, elestyn, orota i ominik. Na ile sposobów możemy wybrać z tej grupy cztery osoby tak, by imię każdej z wybranych osób zaczynało się na inną literę? 25. Ile różnych ciężarów można odważyć mając do dyspozycji wagę szalkową i po jednym odważniku o wadze: 200 g, 2 kg, i 5 kg? Odważniki możemy kłaść na obie szalki wagi.