Badanie satysfakcji pracowników Sąd Rejonowy Lublin - Zachód



Podobne dokumenty
Zarządzanie przedszkolem służy jego rozwojowi. Zarządzanie sprzyja indywidualnej i zespołowej pracy nauczycieli.

Badania satysfakcji pracowników.

Raport opracowały: Agata Anusiak-Konopka Dorota Heintze Katarzyna Krasuska

ZARZĄDZENIE NR 14/2013 WÓJTA GMINY JEZIORA WIELKIE. z dnia 25 marca 2013 r.

Załączniki: 1. Zestawienie komentarzy. Autorzy: mgr Barbara Kulińska - część opisowa dr hab. n. med. Daniel Gackowski - wnioski

Podstawa: analiza wyników anonimowych ankiet badania satysfakcji pracowników Wydziału Farmaceutycznego UMK, przeprowadzonych w latach

Załączniki: 1. Zestawienie komentarzy. Autor: dr hab. n. med. Daniel Gackowski - wnioski

ZARZĄDZENIE NR VII/210/2015 BURMISTRZA MIASTA ORZESZE. z dnia 4 listopada 2015 r.

RAPORT EWALUCJI WĘWNETRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W OŚRODKU REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZYM W SIELINKU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Audyt komunikacji w przedsiębiorstwie aspekty praktyczne

wyniki badania satysfakcji

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W NOWEJ WSI EŁCKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

wdrażania Lean Manufacturing

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W LEGNICY EWALUACJA ANKIETY MOJA SZKOŁA

ANKIETA BADANIA SATYSFAKCJI PRACOWNIKÓW URZĘDU

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Zarządzanie zmianą. Czyli jak skutecznie minimalizować opór pracowników wobec zmian

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany

Badanie satysfakcji zawodowej pielęgniarek. Jerzy Krukowski

Celem niniejszego przewodnika jest udzielenie wsparcia użytkownikom przy zapoznawaniu się z nowym raportem z badania Globalna Ankieta Pracownicza.

Zagrożenia psychospołeczne

EWALUACJA KROK PO KROKU

EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO

1. Jest dla mnie ważne, by mieć dobrze płatną pracę, nawet jeśli nie zyskuję uznania za to, co robię.

Wymaganie nr 2 - Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

ROZMOWY Z ODCHODZĄCYMI PRACOWNIKAMI. Białobrzegi, lutego 2013 r.

Raport z ewaluacji projektu Rodzic i Gimnazjalista bliżej siebie

Imię nazwisko (Firma): Telefon kontaktowy: Ankieta wstępna*

Ankieta ewaluacyjna dla uczniów dotycząca Szkolnego Programu Wychowawczego

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Mamy kota na punkcie wolontariatu? Kraków, 31 sierpnia 2010

Badanie satysfakcji klientów Urzędu. Urząd Gminy Białe Błota

Raport ewaluacyjny obszar IV. Diagnoza stopnia partycypacji uczniów i ich oczekiwań w tym względzie we współdecydowaniu o szkole

8. Wykorzystanie wyników ewaluacji w sprawozdaniu merytorycznym z realizacji projektu

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE NR 36/16 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 6 maja 2016 r.

Co warto mierzyć? (I w co warto wierzyć? z tego co zmierzone)

Staże w opinii pracodawców. Wyniki badania

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

BADANIE REZULTATÓW MIĘKKICH PROJEKTU PN. POMOCNA DŁOO

OFERTA BADANIA SATYSFAKCJI PRACOWNICZEJ

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

Weryfikacja Efektów Kształcenia (WEK) Wydział Zarządzania i Ekonomii

Wyniki badania satysfakcji pacjentów Powiatowego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Starachowicach

zarządzanie wiedzą w firmie

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14

WYBRANE PSYCHOLOGICZNE UWARUNKOWANIA EFEKTYWNEGO KORZYSTANIA Z E-ZAJĘĆ PRZEZ STUDENTÓW. dr Justyna Pawlak, UEK

Badanie satysfakcji klientów Urzędu. Urząd Miejski w Świeciu

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW VII EDYCJA: KRAKÓW, WARSZAWA, ŁÓDŹ GDAŃSK, POZNAŃ, KALISZ

PLAN EWALUACJI PROJEKTU Nowoczesna edukacja szansą młodych lubomierzan

PREZENTACJA WYNIKÓW AUTOEWALUACJI

Studencka ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych realizowanych na Wydziale Mechanicznym Akademii Morskiej w Szczecinie. Nazwa przedmiotu:..

Sekcja I: Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający

INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW VI EDYCJA: KRAKÓW, WARSZAWA, WROCŁAW, SZCZECIN, GDAŃSK, POZNAŃ,

Ankieta dla ucznia klasy I- III

WORK LIFE BALANCE W BIZNESIE

PROJEKT. realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku

ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W OBSZARZE IV: Zarządzanie szkołą lub placówką

* PORTRETY SZPITALI MAPY MOŻLIWOŚCI. Dariusz Wasilewski Kierownik Projektu Prezes Instytutu Wiedza i Zdrowie

RAPORT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ MŁODZIEŻOWY DOM KULTURY NR 1 W BYTOMIU

OPINIE I OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW WZGLĘDEM KOMPETENCJI I KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW AWF WARSZAWA

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie

Projekt OCZAMI DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH zrealizowano przy wsparciu finansowym ze środków PFRON będących w dyspozycji Województwa Małopolskiego

Badanie satysfakcji klientów Urzędu. Urząd Miejski w Świeciu

Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby

ANKIETA DLA PRACOWNIKÓW AKADEMICKICH

Najlepszy Pracodawca. kategoria Podlaskiej Złotej Setki Przedsiębiorstw

13. OŚWIADCZENIE WŁASNE O MOŻLIWOŚCIACH

3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie

Sekcja I: Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający

RAPORT z przeprowadzenia studenckiej ankiety oceny zajęć dydaktycznych Kierunek pedagogika

!!!!!! HR Development. Firma Kwiatek i Wspólnicy! Data wygenerowania raportu :45:10!

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Kursu Aktywnego poszukiwania pracy

1 otwarte (własna wypowiedź respondenta na zadane pytanie) 1 półotwarte (wybór odpowiedzi oraz swobodna wypowiedź odnośnie badanego zagadnienia).

JAK ROZWIJAĆ PRACOWNIKÓW PRODUKCJI PODCZAS TRANSFORMACJI LEAN

Zarządzanie zadaniami

PLAN EWALUACJI PROJEKTU Czym bogata Samych Swoich chata

Pieniądze to nie wszystko czyli co powinniśmy uwzględniać budując system wynagrodzeń. Agnieszka Gostkowska-Szmyt

RAPORT FUNDACJI SUKCESU PISANEGO SZMINKĄ. sukcespisanyszminka.pl sukcestoja.pl bizneswomanroku.pl yep.academy

Samodzielny Publiczny Szpital dla Nerwowo i Psychicznie Chorych w Międzyrzeczu

Dzieci chcą się uczyć! wykorzystanie multimedialnych programów edukacyjnych do wspomagania funkcjonowania poznawczego dzieci.

Dlaczego warto badać zaangażowanie?

ZAPYTANIE OFERTOWE. Oferty prosimy składać na adres do dnia 17 czerwca 2015 r.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

RAPORT Z SAMOOCENY KONTROLI ZARZĄDCZEJ PRZEPROWADZONEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W KOLUSZKACH W 2017 R.

Miło nam poinformować, że rozpoczęliśmy prace nad Raportem płacowym Sedlak & Sedlak dla branży IT

ZARZĄDZENIE Nr 57. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 29 kwietnia 2016 r.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. Inżynieria oprogramowania, C12

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

Poziom 5 EQF Starszy trener

ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM LUDZKIM W POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTWACH

JAK ZARZĄDZAMY NASZYMI FIRMAMI? Projekt trwa od czerwca 2012 do marca 2013 r.

1. Czy czuje się Pan/Pani bezpiecznie na terenie naszej gminy?

REGULAMIN MONITORINGU I EWALUACJI PROJEKTU DZIELNICOWA AKADEMIA UMIEJĘTNOŚCI

Renata Ziaja-Guzy Badanie opinii personelu jako narzędzie zarządzania zasobami ludzkimi

Transkrypt:

Badanie satysfakcji pracowników PWP Edukacja w dziedzinie zarządzania czasem i kosztami postępowań sądowych case management Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 1

Przygotowania Badanie anonimowe Koncentracja na skrajnie ocenionych obszarach Prezentacja wyników w oparciu o wybrane grupy pytań Prace realizowane przez konsultanta zewnętrznego 2

Przebieg badania Przygotowanie prezentacji wyników i raportu podsumowującego Analiza zebranych ankiet 6 5 1 4 Opracowanie ankiety badawczej przez specjalistę zewnętrznego przy wykorzystaniu materiałów referencyjnych z innych sądów. Weryfikacja ankiety przez kierownika OA i Prezesa 2 3 Opracowanie procedury badania satysfakcji. Dystrybucja ankiet do wszystkich pracowników sądu Wypełnienie ankiet i przekazanie do OA 3

Obszary badania Warunki organizacji pracy Identyfikacja z sądem Relacje w organizacji Współpraca w zespole Współpraca z przełożonymi Motywacja Wynagrodzenie Komunikacja Chęć i możliwość rozwoju Otwartość na zmiany 4

Warunki organizacji pracy Moje obowiązki są właściwie dopasowane do moich umiejętności. 5,08% 0,85% 7,63% 64,41% 22,03% nie 5

Warunki organizacji pracy Mam zapewnione odpowiednie materiały i narzędzia niezbędne do wykonywania mojej pracy 9,32% 0,85% 5,93% 49,15% 34,75% nie 6

Warunki organizacji pracy X Oczekuję rozwoju systemów informatycznych wspierających moją pracę 1,69% 5,93% 0,85% 66,10% 25,42% nie 7

Warunki organizacji pracy X Wiele zasad i procedur niepotrzebnie komplikuje moją pracę 6,78% 11,02% 49,15% 18,64% 14,41% nie 8

Relacje w organizacji W pracy większość relacji i kontaktów z innymi ludźmi jest pozytywnych 0,85% 2,54% 26,27% nie 70,34% 9

Relacje w organizacji Współpraca z innymi wydziałami jest zadowalająca 2,54% 1,69% 8,47% nie 43,22% 44,07% 10

Relacje w organizacji X W pracy spotkałem się z agresywnym zachowaniem (krzyk, obraźliwe słowa) ze strony innych pracowników nie 10,17% 9,32% 3,39% 27,12% 50,00% 11

Współpraca z przełożonym Mój przełożony stwarza pozytywną atmosferę pracy w naszym zespole 1,74% 1,74% 7,83% 64,35% 24,35% nie 12

Współpraca z przełożonym Mój przełożony odnosi się w sposób właściwy oraz z pełnym szacunkiem do pracowników 1,74% 2,61% 22,61% 73,04% nie 13

Współpraca z przełożonym Mój przełożony dokładnie wyjaśnia mi czego ode mnie oczekuje 4,35% 2,61% 8,70% 64,35% 20,00% nie 14

Identyfikacja z sądem Praca sądu jest ważna społecznie 2,54% 1,69% 7,63% nie 73,73% 14,41% 15

Identyfikacja z sądem Od mojego zachowania w pracy i poza pracą zależy wizerunek sądu nie 74,58% 4,24% 5,93% 1,69% 13,56% 16

Identyfikacja z sądem Jestem przekonany/a, że efekty mojej pracy mają duży wpływ na pracę innych osób w sądzie 5,08% 7,63% nie 50,00% 21,19% 16,10% 17

Motywacja Praca w sądzie jest dla mnie powodem do dumy 41,32% 3,31% 0,83% 35,54% 19,01% nie 18

Motywacja Jestem zaangażowany w swoją pracę 1,65% 25,62% 72,73% nie 19

Motywacja Jestem gotowy na bieżąco do rozwiązywania pojawiających się problemów w mojej pracy 1,65% 24,79% 73,55% nie 20

Wynagrodzenie X Sądzę, że zarabiam podobnie jak pracownicy na analogicznych stanowiskach do mojego nie 36,84% 17,54% 14,04% 15,79% 15,79% 21

Wynagrodzenie X Uważam, że wynagrodzenie w sądzie uzależnione jest od trudności, jakości oraz ilości wykonywanej pracy 14,04% 7,02% 42,11% nie 22,81% 14,04% 22

Komunikacja Czuję się dobrze poinformowana o tym, co dzieje się w moim wydziale /oddziale 9,17% 10,83% X 42,50% 27,50% 10,00% nie 23

Komunikacja Uważnie czytam pisma przekazywane przez mojego przełożonego 1,67% 2,50% 23,33% 72,50% nie 24

Rekomendacje Analiza obszarów wymagających poprawy Harmonogram z planem działania poprawy satysfakcji pracowników we wskazanych obszarach Kolejne badanie zgodnie z procedurą skoncentrowane na ocenie czynności naprawczych 25

Dziękuję PWP Edukacja w dziedzinie zarządzania czasem i kosztami postępowań sądowych case management Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 26