BADANIE REZULTATÓW MIĘKKICH PROJEKTU PN. POMOCNA DŁOO

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "BADANIE REZULTATÓW MIĘKKICH PROJEKTU PN. POMOCNA DŁOO"

Eugeniusz Ostrowski
8 lat temu
Przeglądów:

1 BADANIE REZULTATÓW MIĘKKICH PROJEKTU PN. POMOCNA DŁOO Uprzejmie prosimy o uważne zapoznanie się i wypełnienie poniższej ankiety. Wyniki badao będą służyd do analizy statystycznej, więc Pani/a odpowiedzi pozostaną całkowicie anonimowe. Wyniki będą prezentowane w formie zbiorowych tabel i wykresów na potrzeby opracowania raportów ewaluacyjnych projektu systemowego. Z góry dziękujemy za udział w badaniu. OCENA PROWADZĄCYCH OFEROWANE FORMY AKTYWNEJ INTEGRACJI Swoją odpowiedź prosimy zakreślid krzyżykiem W miejscach do tego przeznaczonych prosimy o wpisanie wymaganych informacji. 1. Jak oceniają Paostwo kompetencje i przygotowanie zawodowe (przygotowanie merytoryczne) 1) wykładowców przeprowadzających kurs zawodowy pn. Sprzedawca z obsługą komputera i kasy fiskalnej oraz z zasadami wizażu zdecydowanie źle, dlaczego?. 2) prowadzącego warsztaty psychologiczne (psycholog) zdecydowanie źle, dlaczego?. 3) prowadzącego warsztaty w zakresie efektywnych metod poszukiwania pracy i zwiększenia skuteczności w procesach rekrutacyjnych (dorada zawodowy) zdecydowanie źle, dlaczego?..

Wyniki będą prezentowane w formie zbiorowych tabel i wykresów na potrzeby opracowania raportów ewaluacyjnych projektu systemowego. Z góry dziękujemy za udział w badaniu.

2 2. Jak oceniają Paostwo umiejętnośd przekazywania informacji przez : 1) wykładowców przeprowadzających kurs zawodowy pn. Sprzedawca z obsługą komputera i kasy fiskalnej oraz z zasadami wizażu zdecydowanie źle, dlaczego?. 2) prowadzącego warsztaty psychologiczne (psycholog) zdecydowanie źle, dlaczego?. 3) prowadzącego warsztaty w zakresie efektywnych metod poszukiwania pracy i zwiększenia skuteczności w procesach rekrutacyjnych (dorada zawodowy) zdecydowanie źle, dlaczego? 3. Jak oceniają Paostwo stosunek prowadzącego (prowadzących zajęcia) do uczestników projektu : 1) wykładowców przeprowadzających kurs zawodowy pn. Sprzedawca z obsługą komputera i kasy fiskalnej oraz z zasadami wizażu zdecydowanie źle, dlaczego? 2) prowadzącego warsztaty psychologiczne (psycholog)

. 3) prowadzącego warsztaty w zakresie efektywnych metod poszukiwania pracy i zwiększenia skuteczności w procesach rekrutacyjnych (dorada zawodowy) zdecydowanie źle, dlaczego? 3. Jak oceniają Paostwo stosunek prowadzącego (prowadzących zajęcia) do uczestników projektu : 1) wykładowców przeprowadzających kurs zawodowy pn.

3 zdecydowanie źle, dlaczego? 3) prowadzącego warsztaty w zakresie efektywnych metod poszukiwania pracy i zwiększenia skuteczności w procesach rekrutacyjnych (dorada zawodowy) zdecydowanie źle, dlaczego?. OCENA WPŁYWU UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NA UMIEJETNOŚCI I FUNKCJONOWANIE BENEFICJENTÓW Oceny należy dokonad poprzez wybór punktu ze skali : 1 bez zmian, 2 raczej bez zmian, 3 - nie mam zdania, 4 średnio wpłynął, 5 znacząco wpłynął 4. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na zwiększenie u Pani/a umiejętności psychospołecznych (w zakresie komunikacji, asertywności, umiejętności rozwiązywania konfliktów)? 5. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na nabycie przez Panią/a umiejętności radzenia sobie ze stresem i przezwyciężania trudności życiowych? 6. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na zwiększenie u Pani/a umiejętności wychowawczych? 7. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na zwiększenie u Pani/a wiary we własne siły?

OCENA WPŁYWU UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NA UMIEJETNOŚCI I FUNKCJONOWANIE BENEFICJENTÓW Oceny należy dokonad poprzez wybór punktu ze skali : 1 bez zmian, 2 raczej bez zmian, 3 - nie mam zdania, 4

4 8. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na podniesienie u Pani/a poziomu samooceny i poczucia własnej wartości? 9. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na pogłębienie przez Panią/a wiedzy na temat efektywnych metod poszukiwania pracy? 10. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na zwiększenie u Pani/a motywacji i aktywności do poszukiwania pracy? 11. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na nabycie przez Panią/a umiejętności związanych z przygotowaniem dokumentów aplikacyjnych (pisanie CV, listu motywacyjnego)? 12. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na nabycie przez Panią/a umiejętnośd odkrywania własnych umiejętności, możliwości i predyspozycji? 13. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wyposażył Panią w umiejętnośd sprawnego, elastycznego poruszania się po rynku pracy? 14. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na nabycie przez Panią/a wzrostu pewności siebie?

Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na zwiększenie u Pani/a motywacji i aktywności do poszukiwania pracy? 11.

5 15. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na nabycie przez Panią/a wzrostu pozytywnego myślenia? 16. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na nabycie przez Panią/a umiejętności budowania własnego wizerunku? bez zmian nie mam zdania znacząco wpłyną 17. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął u Pani/a na wzrost obowiązkowości i zdyscyplinowania? 18. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął u Pani/a na wzrost umiejętności zarządzania czasem? 19. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na nabycie przez Panią/n nowych kwalifikacji zawodowych? 20. Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął na zwiększenie Pani/a szans na podjęcie pracy? GENERALNA OCENA OFEROWANYCH FORM AKTYWNEJ INTEGRACJI Swoją odpowiedź prosimy zakreślid krzyżykiem W miejscach do tego przeznaczonych prosimy o wpisanie wymaganych informacji. 21. Jak Pani/n ocenia, czy oferowane zajęcia (kurs/warsztaty) w ramach form aktywnej integracji były ciekawe?

Jak Pan/i sądzi, czy udział w Projekcie wpłynął u Pani/a na wzrost obowiązkowości i zdyscyplinowania? 18.

6 22. Czy zajęcia przyczyniły się do Pani/a rozwoju (zawodowego lub społecznego )?. 23. Czy warto polecid te zajęcia innym osobom?. 24. Czy zajęcia były dobrze zorganizowane?. 25. Czy zajęcia przebiegały w dobrej atmosferze? 26. Czy oferowane zajęcia (kursy, warsztaty ) odpowiadały Pani/a oczekiwaniom?

Czy zajęcia były dobrze zorganizowane?. 25.

7 27. Czy materiały wykorzystane podczas zajęd (m.in. prezentacje, plansze, materiały tematyczne itp.) spełniły Pani/a oczekiwania? 28. Prosimy o wskazanie bloku, który uważa Pani/n za najbardziej dla siebie przydatny blok zajęd w ramach kursu zawodowego blok zajęd w ramach warsztatów psychologicznych grupowych blok zajęd w ramach warsztatów psychologicznych indywidualnych blok zajęd w ramach warsztatów z doradcą zawodowym grupowych blok zajęd w ramach warsztatów z doradcą zawodowym indywidualnych inne, jakie? 29. Inne uwagi, wnioski.... Dziękujemy za udział w badaniu.

warsztatów psychologicznych grupowych blok zajęd w ramach warsztatów psychologicznych indywidualnych blok zajęd w ramach warsztatów z doradcą

Podobne dokumenty

Raport ewaluacyjny projektu pn: Pomocna dłoo

Raport ewaluacyjny projektu pn: Pomocna dłoo współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej