RAPORT. z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki



Podobne dokumenty
Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby

Raport z badania ewaluacyjnego

Raport końcowy z badania ewaluacyjnego obejmującego cały projekt

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45

Raport z badania ewaluacyjnego

Z Internetem w świat

Raport z badania ewaluacyjnego

Oceń efektywność polityki szkoleniowej Twojej firmy

PLAN EWALUACJI PROJEKTU Nowoczesna edukacja szansą młodych lubomierzan

PROJEKT. realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku

REGULAMIN PROJEKTU RACHUNKOWOŚĆ DLA KSIĘGOWYCH. Rozdział I 1. Informacja ogólna o projekcie

Program doradczo szkoleniowy dla MŚP Projekt ogólnopolski

człowiek najlepsza inwestycja

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie

Program doradczo szkoleniowy dla MŚP Projekt ogólnopolski

Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy

OFERTA WSPÓŁPRACY W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI

Podsumowanie projektu

Wzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej

8. Wykorzystanie wyników ewaluacji w sprawozdaniu merytorycznym z realizacji projektu

Analiza ankiet Uczestników Projektu Studia podyplomowe: kolejny krok do profesjonalizmu

Ewaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu

Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Nauk Społeczno-Pedagogicznych w Katowicach przeprowadzonego w dniach r.

Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

RAPORT z BADNIA EWALUACYJNEGO

Inicjatywa w naszych rękach budujemy Lokalne grupy projektowe

Tu realizowany jest projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wielkopolska Izba Rzemieślnicza w Poznaniu

Sukces zależy od Ciebie! - aktywizacja osób 45+ z terenów powiatu: bieszczadzkiego, brzozowskiego, leskiego

Instytut Transportu Samochodowego ul. Jagiellońska 80, Warszawa

Raport końcowy z realizacji projektu Diagnostyka USG w zasięgu ręki

Prezentacja projektu: Kadry dla turystyki

Ewaluacja osiągnięcia celów projektu. Program Rozwoju Kadry Lubelskiego Przedsiębiorstwa Energetyki Cieplnej Sp. z o.o.

Regulamin uczestnictwa w Projekcie. Akademia umiejętności

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY

Procedura realizacji usług szkoleniowych

Nie łykaj jak Pelikan Szkolenia z zakresu optymalnego doinweswania MŚP. nastawienie na sprzedaż, a nie doradztwo. skomplikowany, zawiły język finansów

Działania Fundacji Gospodarczej wspierające powstawanie i rozwój nowych firm

Pamiątkowy folder z realizacji projektu

IV warsztaty szkoleniowo-informacyjne w ramach projektu Rzemiosło w EFS 6-7 czerwca 2017, Gdynia

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. 50+ W cyfrowym świecie.

RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL /10

Proekologia strategią przyszłości MŚP UDA-POKL /13

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU Z wiedzą przez świat kompleksowy program podniesienia jakości nauczania. w Szkole Podstawowej w Wiewcu

Łódzka Akademia PO KL

ZAŁOŻENIA I REZULTATY PROJEKTU KOMPETENTNY E- NAUCZYCIEL

KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

RAPORT EWALUACYJNY projektu

Sprawozdanie z pracy

Angielski z certyfikatem

REGULAMIN MONITORINGU I EWALUACJI PROJEKTU DZIELNICOWA AKADEMIA UMIEJĘTNOŚCI

INFORMACJA O ZAKOŃCZENIU PROJEKTU Inwestujmy w Kadry

S Y L A B U S - d l a s z k o l e ń REZULTAT O3 DZIAŁANIA: O3-A2 PROJEKTU E-GOVERNMENT 2.0 W PRAKTYCE

Szanowni Państwo, Zapraszam Państwa do zapoznania się ze szczegółową ofertą szkoleniową oraz z warunkami uczestnictwa w Projekcie.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE PN. KOMPETENCJE W PRAKTYCE. NOWOCZESNE FORMY ROZWOJU PRACOWNIKÓW MŚP

RAPORT OKRESOWY Z EWALUACJI. projektu Indywidualizacja nauczania i wychowania klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kielce za III SEMESTR

Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich Ocena merytoryczna wniosków w ramach Działania 2.3 schemat A

PLAN SZKOLEŃ DLA CZŁONKÓW ORGANU DECYZYJNEGO I PRACOWNIKÓW

ZIELONE ŚWIATŁO DLA OBRÓBKI POWIERZCHNIOWEJ METALI SZANSA NA EKOLOGIĘ I EKONOMIĘ W MŚP

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1

EKOKreatywne Firmy. nowe kompetencje - czysty zysk. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Eko Branding. Skuteczni bo ekologiczni. Program doradczo szkoleniowy dla MŚP z województwa lubelskiego i podlaskiego

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Program aktywizacji zawodowej kobiet

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Kluczowo wykwalifikowani

STOPIEŃ ZAAWANSOWANIA PROGRAMÓW WIELOLETNICH

Człowiek - najlepsza inwestycja

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Efektywny rozwój aktywnej integracji w gminie Ożarowice. Dotyczy realizacji projektu za rok 2012

Projekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Załącznik nr 10. Wytyczne Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Kielcach w zakresie realizacji szkoleń w ramach Poddziałania PO WER

Podsumowanie projektu Pracujący absolwent

Opracowanie i przeprowadzenie ankiet wśród uczestników szkolenia. Raport cząstkowy część 4.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN

Człowiek - najlepsza inwestycja

Ogłasza konkurs otwarty na składanie wniosków o dofinansowanie projektów ze środków

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN PROJEKTU. Menedżer na miarę XXI wieku

Angielski twoją szansą

WYTYCZNE REALIZACJI DORADZTWA SPECJALISTYCZNEGO

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Dobry zawód Dobra przyszłość Centrum Edukacji Sp. z o. o.

Regulamin projektu POKL /14

Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2013/2014

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Działanie 10.1 Usługi rozwojowe dla MŚP. Wymagania w zakresie wskaźników

Nowosądecki Inkubator Przedsiębiorczości Adres Nowy Sącz, ul. Wyspiańskiego 13 Telefon

MAM SZANSĘ BYĆ AKTYWNYM

PROFESJONALNA HR MANAGER

Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Zamiejscowego w Szczecinie przeprowadzonego w dniach r.

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU MYŚLIMY O PRZYSZŁOŚCI

Regulamin rekrutacji do udziału w zajęciach pozalekcyjnych realizowanych ramach projektu Podkarpacie stawia na zawodowców

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU BEST SERVICE, CZYLI PROFESJONALNA OBSŁUGA KLIENTA

Transkrypt:

RAPORT z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Nazwa projektu: Profesjonalizacja i konkurencyjność szkolenia specjalistyczne dla instalatorów i projektantów instalacji wodociągowych i grzewczych. Numer umowy o dofinansowanie projektu: UDA-POKL.02.01.01-00-763/09 Projekt realizowany przez firmę KISAN Sp. z o.o. z siedzibą w Kańczudze ul. Piłsudskiego 21 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1

SPIS TREŚCI I. ZAŁOŻENIA PROJEKTU...3 1. Okres trwania projektu...3 2. Cele projektu...3 3. Zaplanowane rezultaty twarde projektu...4 4. Zaplanowane rezultaty miękkie projektu...4 II. OSIĄGNIĘTE REZULTATY PROJEKTU...5 1. Osiągnięte rezultaty twarde projektu...5 2. Uzyskane wskaźniki liczby osób uczestniczących w projekcie w zależności od wielkości przedsiębiorstwa...5 3. Rezultaty miękkie projektu...6 3.1. Ankieta telefoniczna wśród pracowników...6 3.2. Ankieta telefoniczna wśród właścicieli firm z sektora MSP...7 3.3. Wyniki ankiety dla instalatorów przed szkoleniem...7 3.4. Wyniki ankiety dla projektantów przed szkoleniem... 10 3.5. Wyniki ankiety dla instalatorów po szkoleniu... 13 3.6. Wyniki ankiety dla projektantów po szkoleniu... 16 3.7. Wyniki ankiety ewaluacyjnej (3 miesiące po szkoleniu) dla instalatorów... 19 3.8. Wyniki ankiety ewaluacyjnej (3 miesiące po szkoleniu) dla projektantów... 21 3.9. Wyniki ankiety ewaluacyjnej (3 miesiące po szkoleniu) dla pracodawców... 24 3.10. Wyniki ankiety ewaluacyjnej (3 miesiące po szkoleniu) dla dystrybutorów partnerów biznesowych firmy Kisan... 27 3.11. Osiągnięte rezultaty miękkie projektu podsumowanie... 29 III. GEOGRAFICZNE ROZMIESZCZENIE SZKOLEŃ W PODZIALE NA WOJAWÓDZTWA... 30 IV. PODSUMOWANIE OSIĄGNIĘTYCH REZULTATÓW PROJEKTU... 31 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2

I. ZAŁOŻENIA PROJEKTU 1. Okres trwania projektu Projekt był realizowany w okresie od 1 listopada 2009 do 30 września 2011. Szkolenia odbyły się w okresie od 1 grudnia 2009 do 31 sierpnia 2011 roku. 2. Cele projektu Celem ogólnym było nabycie przez 1400 pracowników firm z całej Polski nowych kompetencji: - świadczenie usług instalacyjnych wysokiej jakości: 1200 osób; - obsługi specjalistycznego oprogramowania do projektowania instalacji i budynków: 200 osób. Cele szczegółowe obejmowały: - podniesienie jakości usług 1200 instalatorów, dzięki nabyciu nowych kompetencji dot. technologii i montażu instalacji wodociągowych i grzewczych; - podniesienie jakości świadczonych usług przez 200 projektantów, dzięki nabyciu nowych kompetencji projektowania komputerowego; - przełamanie rutyny w podejściu do potrzeb klientów, dzięki nowym umiejętnościom i wiedzy; - zmiana postawy usługodawców: zastąpienie rozwiązań intuicyjnych - opartymi na wiedzy; - pobudzenie zainteresowania uczestników dalszym doskonaleniem kompetencji. Celem POKL jest wzrost zatrudnienia i spójności społecznej. Projekt miał za zadanie przyczynić się do jego realizacji, adresując szkolenia do pracowników z całej Polski. Zadaniem projektu było podniesienie poziomu kompetencji pracowników, przyczyniające się do wzrostu konkurencyjności zatrudniających ich przedsiębiorstw i ich umocnienia na rynku, co w dłuższym okresie wpływa na tworzenie nowych miejsc pracy. Projekt miał za zadanie przyczynić się do rozwoju społeczeństwa informacyjnego, dzięki wykorzystywaniu podczas szkoleń narzędzi IT oraz tematyce (wykorzystanie IT przez instalatorów i projektantów). Zadaniem projektu było przyczynienie się do realizacji celów dla dz. 2.1, poddz. 2.1.1 POKL: - był adresowany głównie do pracowników MSP; Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3

- szkolenia były realizowane na obszarze całej Polski; - tematyka szkoleń została dobrana tak, aby nabyte kompetencje wzmacniały konkurencyjność przedsiębiorstw; - projekt zwiększył dostępność szkoleń doskonalących kompetencje w zdefiniowanych obszarach. Jednym z celów Krajowej Strategii Zatrudnienia jest skuteczniejsze inwestowanie w kształcenie ustawiczne. Projekt przyczyniał się do realizacji celu oferując szkolenia doskonalące i rozwijające kompetencje zawodowe pracowników: instalatorów oraz projektantów. 3. Zaplanowane rezultaty twarde projektu - liczba przeszkolonych ogółem 1 400 osób; - liczba przeszkolonych instalatorów 1 200 osób; - liczba przeszkolonych projektantów 200 osób; - liczba uczestniko godzin szkoleń łącznie 11 200; - liczba uczestniko godzin szkoleń dla instalatorów 9 600; - liczba uczestniko godzin szkoleń dla projektantów 1600; - % uczestników szkoleń z MSP 95; - zaplanowana liczba szkoleń dla instalatorów 100; - zaplanowana liczba szkoleń dla projektantów 40. 4. Zaplanowane rezultaty miękkie projektu - liczba osób, które uzyskały nowe kompetencje w zakresie technologii montażu instalacji: 1200; - % osób, które w wyniku projektu utrzymają zatrudnienie: 90; - % MSP, które dzięki kompetencjom pracowników pozyskają nowe zlecenia/klientów: 60; - zmiana postaw usługodawców w zakresie zastąpienia rozwiązań intuicyjnych rozwiązaniami opartymi na wiedzy: 70%; - rozwój społeczeństwa informacyjnego: nowe kompetencje w zakresie wykorzystania oprogramowania do projektowania (200 osób), wykorzystanie oprogramowania w pracach instalatorskich (1200 osób); Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 4

- rozwój oferty szkoleniowej w zakresie szkoleń specjalistycznych o charakterze doskonalącym kompetencje. II. OSIĄGNIĘTE REZULTATY PROJEKTU 1. Osiągnięte rezultaty twarde projektu Rezultaty twarde projektu zostały opracowane na podstawie formularzy zgłoszeniowych oraz list obecności i sprawozdań trenerów. Przebieg szkoleń, frekwencja, stopień osiągnięcia rezultatów był monitorowany kwartalnie i kumulatywnie. Osiągnięte zostały następujące wskaźniki: - liczba przeszkolonych ogółem 1262 osoby (90% planu); - liczba przeszkolonych instalatorów 1071 osób (89% planu); - liczba przeszkolonych projektantów 191 osób (96% planu); - liczba uczestniko-godzin szkoleń łącznie 10096 (90% planu); - liczba uczestniko-godzin szkoleń dla instalatorów 8568 (89% planu); - liczba uczestniko-godzin szkoleń dla projektantów 1528 (96% planu); - % uczestników szkoleń z MSP 99 (104% planu); - wykonano 94 szkolenia dla instalatorów (94% planu); - wykonano 38 szkoleń dla projektantów (95% planu). 2. Uzyskane wskaźniki liczby osób uczestniczących w projekcie w zależności od wielkości przedsiębiorstwa W projekcie przewidywano następujące wskaźniki uczestnictwa w szkoleniach: - zatrudnieni w mikro przedsiębiorstwach 980 osób; - zatrudnieni w małych przedsiębiorstwach 280 osób; - zatrudnieni w średnich przedsiębiorstwach 70 osób; - zatrudnieni w dużych przedsiębiorstwach 70 osób. Uzyskano następujące wskaźniki: - zatrudnieni w mikro przedsiębiorstwach 826 osób (84% planu); - zatrudnieni w małych przedsiębiorstwach 348 osób (124% planu); Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 5

- zatrudnieni w średnich przedsiębiorstwach 72 osoby (103% planu); - zatrudnieni w dużych przedsiębiorstwach 16 osób (23% planu). 3. Rezultaty miękkie projektu Rezultaty miękkie projektu zostały opracowane na podstawie: - analizy ankiet wypełnianych przez uczestników przed oraz po szkoleniu; - analizy ankiet ewaluacyjnych 3 miesiące po szkoleniu (na próbie 28% uczestników szkolenia-instalatorów, 41% uczestników szkolenia-projektantów, 22% pracodawców i 57% dystrybutorów-partnerów biznesowych Kisan); - analizy ankiet telefonicznych. 3.1. Ankieta telefoniczna wśród pracowników W okresach 3 miesiące po szkoleniu przeprowadzano ankietę telefoniczną wśród pracowników, skierowanych na szkolenie przez firmy uczestniczące w projekcie. Pytanie ankietowe brzmiało: Czy nadal pracują Państwo w firmie, która skierowała Państwa na szkolenie? - ankietę 1 przeprowadzono na próbie 57 projektantów (70% uczestników szkoleniapracowników firm). Wynik ankiety wszyscy ankietowani stwierdzili, że utrzymali zatrudnienie 100%. - ankietę 2 przeprowadzono na próbie 170 instalatorów (30% uczestników szkoleniapracowników firm). Wynik ankiety utrzymało zatrudnienie 159 osób 94%. Średni wynik ankiet 1 i 2 dla instalatorów i projektantów utrzymało zatrudnienie 95% uczestników szkolenia. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 6

3.2. Ankieta telefoniczna wśród właścicieli firm z sektora MSP W okresach 3 miesiące po szkoleniu przeprowadzano ankietę telefoniczną wśród właścicieli firm z sektora MSP, które uczestniczyły w projekcie. Pytanie ankietowe brzmiało: Czy w wyniku zwiększenia kompetencji pracowników pozyskaliście Państwo nowe zlecenia lub klientów? - ankietę 3 przeprowadzono na łącznej próbie 190 właścicieli firm (31% firm uczestniczących w projekcie). Wynik ankiety 128 ankietowanych stwierdziło, że otrzymali nowe zlecenia 67%. 3.3. Wyniki ankiety dla instalatorów przed szkoleniem Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 7

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 8

Wnioski: 1. Podstawowymi motywacjami podjęcia decyzji o uczestnictwie w szkoleniu były: spodziewany wzrost kompetencji własnych (36%) oraz poprawa wydajności pracy (27%). 2. Uczestnicy spodziewali się głównie : podwyższenia swoich kwalifikacji (33%) oraz chcieli poznać nowe technologie (30%). 3. Większość szkolonych w przeszłości uczestniczyło w innych szkoleniach zawodowych (72%) głównie z zakresu odnawialnych źródeł energii (26%) oraz wykonawstwa instalacji wodociągowych i c.o. (22%). 4. Źródłem wiedzy o szkoleniu w większości były informacje przekazywane przez dystrybutorów firmy Kisan (78%). Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 9

3.4. Wyniki ankiety dla projektantów przed szkoleniem Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 10

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 11

Wnioski: 1. Podstawowymi motywacjami podjęcia decyzji o uczestnictwie w szkoleniu były: spodziewany wzrost kompetencji własnych (34%) oraz poprawa wydajności pracy (30%). 2. Uczestnicy chcieli poznać nowe technologie i programy do projektowania (44%) oraz podwyższyć swoje kwalifikacje w zakresie obsługi oprogramowania do projektowania instalacji (39%). 3. Większość szkolonych w przeszłości uczestniczyło w innych szkoleniach (72%) głównie z obsługi programów (50%) oraz wykonawstwa instalacji wodociągowych i c.o. (16%). 4. Źródłem wiedzy o szkoleniu w większości były informacje przekazywane przez dystrybutorów firmy Kisan (57%) oraz bezpośrednio z firmy Kisan (19%). Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 12

3.5. Wyniki ankiety dla instalatorów po szkoleniu Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 13

Tabela ocen trenerów dla instalatorów. Średnia Ocena Średnia Ocena Posiadanej Umiejętności Wiedzy Dydaktycznych Średnia Ocena Przygotowania Do Zajęć Średnia Ocena Kontaktu z Uczestnikami Średnia Ogółem Trener Główny 4,89 4,88 4,84 4,88 4,87 Trener Pomocniczy 4,87 4,79 4,90 4,83 4,85 Średnia Ogółem 4,88 4,84 4,87 4,86 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 14

Wnioski: 1. Uczestnicy wysoko ocenili kompetencje trenerów średnia ocena trenera głównego wyniosła 4,87, trenera pomocniczego 4,85 (w skali od 2 do 5). 2. W uzasadnieniu oceny trenerów podkreślano: ciekawą formę przekazywania wiedzy (24%) oraz doświadczenie i profesjonalizm prowadzących (20%). 3. Za najbardziej przydatne zagadnienia uznano: nowe technologie i ogrzewanie podłogowe (41%) oraz kolektory słoneczne, odnawialne źródła energii, pompy ciepła (17%). 4. Uczestnicy podali, że niektóre tematy mogłyby być zaprezentowane szerzej. Najczęstsze wskazania: kolektory słoneczne, pompy ciepła (29%) oraz nowe technologie, instalatorstwo, ogrzewanie podłogowe (23%). 5. Uczestnicy stwierdzili, że szkolenie spełniło ich oczekiwania (99%) oraz, że poleciliby je innym (99,8%). Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 15

3.6. Wyniki ankiety dla projektantów po szkoleniu Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 16

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 17

Tabela ocen trenerów dla projektantów. Średnia Ocena Posiadanej Wiedzy Średnia Ocena Umiejętności Dydaktycznych Średnia Ocena Przygotowania Do Zajęć Średnia Ocena Kontaktu z Uczestnikami Średnia Ogółem Trener Główny 4,95 4,89 4,93 4,90 4,92 Trener Pomocniczy 4,91 4,85 4,83 4,96 4,89 Średnia Ogółem 4,93 4,87 4,88 4,93 Wnioski: 1. Uczestnicy wysoko ocenili kompetencje trenerów średnia ocena trenera głównego wyniosła 4,92, trenera pomocniczego 4,89 (w skali od 2 do 5). 2. W uzasadnieniu oceny trenerów podkreślano: rzetelną, ciekawą formę przekazywania wiedzy (30%), wartość merytoryczną szkolenia (20%) oraz doświadczenie i profesjonalizm prowadzących (19%). 3. Za najbardziej przydatne zagadnienia uznano: poznanie i obsługę programów (61%) oraz nowe technologie, instalatorstwo, ogrzewanie podłogowe (12%). 4. Uczestnicy podali, że niektóre tematy mogłyby być zaprezentowane szerzej. Najczęstsze wskazania: inne-prawdopodobnie dotyczy to szerszego (40%) oraz nowe technologie, instalatorstwo, ogrzewanie podłogowe (13%). 5. Uczestnicy stwierdzili, że szkolenie spełniło ich oczekiwania (99%) oraz, że poleciliby je innym (99,8%). Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 18

3.7. Wyniki ankiety ewaluacyjnej (3 miesiące po szkoleniu) dla instalatorów Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 19

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 20

Wnioski: 1. Uczestnicy szkolenia stwierdzili, że uzyskali nowe umiejętności w technologii montażu instalacji (84%), poznali nowoczesne rozwiązania w instalacjach (83%), zyskana wiedza pozwala na unikanie błędów w montażu (79%). 2. Uczestnicy szkoleń deklarują, że awansowali w firmie (10%) lub osiągają wyższe wynagrodzenie (11%). 3. Uczestnicy deklarują, że wzięliby udział w podobnym projekcie w przyszłości (82%). 3.8. Wyniki ankiety ewaluacyjnej (3 miesiące po szkoleniu) dla projektantów Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 21

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 22

Wnioski: 1. Uczestnicy szkolenia stwierdzili, że uzyskali nowe umiejętności w obsłudze programów do projektowania instalacji (88%), poznali możliwości oprogramowania (90%), zyskana wiedza pozwala skrócenie czasu wykonywania projektów (77%). 2. Uczestnicy szkoleń deklarują, że awansowali w firmie (15%) lub osiągają wyższe wynagrodzenie (15%). 3. Uczestnicy deklarują, że wzięliby udział w podobnym projekcie w przyszłości (86%). Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 23

3.9. Wyniki ankiety ewaluacyjnej (3 miesiące po szkoleniu) dla pracodawców Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 24

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 25

Wnioski: 1. Według pracodawców największe korzyści, wynikające z udziału ich pracowników w szkoleniu to: wzrost kompetencji zawodowych pracowników (80%) oraz zwiększenie efektywności pracowników (76%). 2. 56% pracodawców stwierdziło, że po szkoleniu zaobserwowali zwiększenie zaangażowania pracowników oraz w ich ocenie wzrosła konkurencyjność firmy. 3. 84% pracodawców stwierdza, że są zainteresowani podobnymi szkoleniami w przyszłości. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 26

3.10. Wyniki ankiety ewaluacyjnej (3 miesiące po szkoleniu) dla dystrybutorów partnerów biznesowych firmy Kisan Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 27

Wnioski: 1. 55% dystrybutorów deklaruje, że wzrosła liczba kontaktów handlowych z firmami uczestniczącymi w szkoleniach. 2. 60% dystrybutorów stwierdza, że zmalała ilość reklamacji, dotyczących błędów montażu instalacji. Znajduje to potwierdzenie w danych Działu Reklamacji firmy Kisan. 3. 95% dystrybutorów poleca inwestorom usługi przeszkolonych firm. 4. 90% dystrybutorów stwierdza, że są zainteresowani podobnymi szkoleniami w przyszłości. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 28

3.11. Osiągnięte rezultaty miękkie projektu podsumowanie - liczba osób, które uzyskały nowe kompetencje w zakresie technologii montażu instalacji: 1071 osób (89% planu); - % osób, które w wyniku projektu utrzymali zatrudnienie: 95 (106% planu); - % MSP, które dzięki kompetencjom; pracowników pozyskają nowe zlecenia/klientów: 67 (112% planu) - zmiana postaw usługodawców w zakresie zastąpienia rozwiązań intuicyjnych rozwiązaniami opartymi na wiedzy: 83% dla instalatorów (119% planu) oraz 89% (127% planu) ustalono na podstawie ankiet ewaluacyjnych pytanie 1 i 2; - rozwój społeczeństwa informacyjnego: nowe kompetencje w zakresie wykorzystania oprogramowania do projektowania (191 osób), zapoznanie z wykorzystaniem oprogramowania w pracach instalatorskich (1071 osób); - projekt Kisan zainteresował znaczącą grupę instalatorów i projektantów w całej Polsce i zwiększył ofertę szkoleniową w zakresie szkoleń specjalistycznych o charakterze doskonalącym kompetencje. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 29

III. GEOGRAFICZNE ROZMIESZCZENIE SZKOLEŃ W PODZIALE NA WOJAWÓDZTWA Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 30

LICZBA UCZESTNIKÓW W POSZCZEGÓLNYCH WOJEWÓDZTWACH IV. PODSUMOWANIE OSIĄGNIĘTYCH REZULTATÓW PROJEKTU W zakresie rezultatów twardych projekt został zrealizowany średnio w 90% osobowo (liczba szkolonych i osobogodzin) oraz w 94% rzeczowo (liczba szkoleń). Zakładane rezultaty miękkie zostały przekroczone od 6% do 27% (z wyjątkiem rezultatów miękkich związanych z ilością uczestników). Program szkoleń i ich przydatność w praktyce instalatorskiej i projektanckiej zostały wysoko ocenione przez uczestników 99% przeszkolonych stwierdziło, że szkolenie spełniło ich oczekiwania. Średnia ocena trenerów w skali od 2 do 5 wyniosła od 4,84 do 4,93. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 31