Zasady wyszukiwania zbiorów i informacji w bazach on-line (katalogu książek Opac i bibliografii Proweb oraz zasobach bibliotek cyfrowych) 60 min. Adresat szkoleniowe Nauczyciele wszystkich etapów nauczania Uczestnicy zdobywają teoretyczne i praktyczne podstawy wyszukiwania w bibliotecznych bazach internetowych i zasobach bibliotek cyfrowych Metody Prezentacja, instruktaż, indywidualna praca przy komputerze Wymagania Podstawowa znajomość obsługi komputera 21 luty, 11 kwiecień 2018, inne terminy do uzgodnienia ; Zgłoszenia tel.: 17 2761 484 e-mail: strzyzow@pbw.org.pl
Prowadzenie biblioteki szkolnej instruktaż, konsultacje 60 min. Adresat Nauczyciele bibliotekarze szkolni szkoleniowe Fachowe prowadzenie biblioteki szkolnej Metody Instruktaż, metoda poglądowa Wymagania Brak 28 luty, 11 kwiecień 2018, inne terminy do uzgodnienia Oferujemy możliwość instruktażu w bibliotece szkolnej ; Zgłoszenia tel.: 17 2761 484 e-mail: strzyzow@pbw.org.pl
Kotka Milusia, Rower Walentynki, Szukając Marudka zapraszamy do teatrzyku obrazkowego kamishibai Odbiorcy Dzieci przedszkolne 60 min Umiejętność słuchania Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania Dziecko: - potrafi uważnie patrzeć (organizuje pole spostrzeżeniowe), aby rozpoznać i zapamiętać to, co jest przedstawione na obrazkach Rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi 07 marzec, 06 czerwiec 2018, inne terminy do uzgodnienia
Księżniczka się nudzi inscenizacja promująca czytelnictwo Odbiorcy Uczniowie klas 1 3 - umiejętność uważnego słuchania - umiejętność formułowania wypowiedzi Edukacja polonistyczna, uczeń: - przejawia wrażliwość estetyczną, rozszerza zasób słownictwa poprzez kontakt z dziełami literackimi - ma potrzebę kontaktu z literaturą i sztuką dla dzieci Wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych, rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne 07 marzec, 06 czerwiec 2018, inne terminy do uzgodnienia
Żaba jest głupia czyli o słowach, które ranią Odbiorcy Uczniowie klas 1 3 - umiejętność uważnego słuchania - umiejętność formułowania wypowiedzi Edukacja polonistyczna, uczeń: - interesuje się książką i czytaniem, słucha w skupieniu czytanych utworów - korzysta z informacji, uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji, rozumie tekst i wyciąga z niego wnioski, wyszukuje potrzebne informacje Etyka - uczeń: - odczytuje wartości pozytywne i ich przeciwieństwa (np. przyjaźń wrogość, prawda kłamstwo) - dostrzega różnorodność postaw i zachowań ludzi, przyjmuje odpowiedzialność za własne zachowania Uczniowie: - uświadamiają sobie ile zła może wyrządzić komuś plotka, - zwracają uwagę na ryzyko, jakie pociąga za sobą przytaczanie zasłyszanych opinii i pogłosek, - znają sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach - promocja czytelnictwa wśród dzieci 21 marzec, 25 kwiecień 2018
Od tabliczki glinianej do książki drukowanej dzieje pisma Odbiorcy Uczniowie klas 4 7 60 min Korzystanie z informacji Edukacja polonistyczna: - odbiór wypowiedzi i zawartych w niej informacji - uczeń identyfikuje wypowiedź jako tekst informacyjny Historia: - wyjaśnienie znaczenia wynalazku pisma Uczniowie zapamiętują: - jakie były etapy rozwoju pisma na przestrzeni wieków - jak zmieniała się forma książki na przestrzeni dziejów - jaką rolę odegrała książka w rozwoju cywilizacji 21 marzec, 25 kwiecień 2018, inne terminy do uzgodnienia
Żaba jest głupia o konsekwencji słów, które wypowiadamy Odbiorcy Uczniowie klas 4 5 - umiejętność uważnego słuchania - umiejętność wyciągania wniosków Edukacja polonistyczna uczeń: - rozwija sprawność uważnego słuchania tekstu literackiego, określa schemat i główną myśl utworu - konfrontuje sytuację bohaterów z własnymi doświadczeniami, wyraża swój stosunek do postaci, charakteryzuje i ocenia bohaterów - uczestniczy w rozmowach: zadaje pytania, udziela odpowiedzi, prezentuje własne zdanie Etyka - uczeń: - odczytuje wartości pozytywne i ich przeciwieństwa (np. przyjaźń wrogość, prawda kłamstwo) - dostrzega różnorodność postaw i zachowań ludzi, przyjmuje odpowiedzialność za własne zachowania Uczniowie: - uświadamiają sobie ile zła może wyrządzić komuś plotka, - zwracają uwagę na ryzyko, jakie pociąga za sobą przytaczanie zasłyszanych opinii i pogłosek, - znają sposoby radzenia sobie z przykra plotką 21 luty, 11 kwiecień 2018
Nie rzucaj słów na wiatr, jeśli nie wiesz dokąd je poniesie siła plotki Odbiorcy Uczniowie klas 5-7 - umiejętność uważnego słuchania - umiejętność wyciągania wniosków Edukacja polonistyczna uczeń: - rozwija sprawność uważnego słuchania tekstu literackiego, określa schemat i główną myśl utworu - konfrontuje sytuację bohaterów z własnymi doświadczeniami, wyraża swój stosunek do postaci, charakteryzuje i ocenia bohaterów - uczestniczy w rozmowach: zadaje pytania, udziela odpowiedzi, prezentuje własne zdanie Etyka - uczeń: - odczytuje wartości pozytywne i ich przeciwieństwa (np. przyjaźń wrogość, prawda kłamstwo) - dostrzega różnorodność postaw i zachowań ludzi, przyjmuje odpowiedzialność za własne zachowania Uczniowie: - uświadamiają sobie ile zła może wyrządzić komuś plotka, - zwracają uwagę na ryzyko, jakie pociąga za sobą przytaczanie zasłyszanych opinii i pogłosek, - znają sposoby radzenia sobie z przykra plotką 07 marzec, 06 czerwiec 2018
A to jest ta słynna biblioteka - bazy i zasoby biblioteki pedagogicznej Odbiorcy Uczniowie gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych Podstawowa umiejętność obsługi komputera ogólne Podniesienie jakości kształcenia w gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych Uczeń zna: - stronę www.pbw.org.pl Uczeń potrafi: - zalogować się do katalogu; korzystać z konta osobistego; wyszukiwać informacje przez opcje: autor, tytuł, przedmiot, słowo kluczowe; zamówić wyszukane pozycje 21 luty 2018, inne terminy do uzgodnienia
Nie rzucaj słów na wiatr, jeśli nie wiesz dokąd je poniesie siła plotki Odbiorcy Uczniowie klas gimnazjalnych - umiejętność uważnego słuchania - umiejętność wyciągania wniosków Edukacja polonistyczna uczeń: - rozwija sprawność uważnego słuchania tekstu literackiego, określa schemat i główną myśl utworu - konfrontuje sytuację bohaterów z własnymi doświadczeniami, wyraża swój stosunek do postaci, charakteryzuje i ocenia bohaterów - uczestniczy w rozmowach: zadaje pytania, udziela odpowiedzi, prezentuje własne zdanie Etyka - uczeń: - odczytuje wartości pozytywne i ich przeciwieństwa (np. przyjaźń wrogość, prawda kłamstwo) - dostrzega różnorodność postaw i zachowań ludzi, przyjmuje odpowiedzialność za własne zachowania Uczniowie: - uświadamiają sobie ile zła może wyrządzić komuś plotka, - zwracają uwagę na ryzyko, jakie pociąga za sobą przytaczanie zasłyszanych opinii i pogłosek, - znają sposoby radzenia sobie z przykra plotką 21 marzec 2018, inne terminy do uzgodnienia
Spotkanie z autorką książek dla dzieci, młodzieży i dorosłych Odbiorcy Uczniowie: szkoły podstawowej, gimnazjum oraz nauczyciele poloniści i bibliotekarze maj 2018 Konkurs o tematyce profilaktycznej Odbiorcy Uczniowie: szkoły podstawowej, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych marzec - kwiecień 2018