PLAN DZIAŁAŃ PROGRAMU MINISTERIALNEGO KSIĄŻKI NASZYCH MARZEŃ w Szkole Podstawowej Sióstr Salezjanek w Ostrowie Wielkopolskim r. szk.

Transkrypt

1 PLAN DZIAŁAŃ PROGRAMU MINISTERIALNEGO KSIĄŻKI NASZYCH MARZEŃ w Szkole Podstawowej Sióstr Salezjanek w Ostrowie Wielkopolskim r. szk / 2016 Założenia projektu: Problem czytania w dobie kultury obrazkowej często spędza sen z powiek nauczycielom. Większość uczniów niechętnie sięga po lektury, a zamiast nich woli obejrzeć adaptacje filmowe lub przeczytać streszczenie książki poleconej przez nauczyciela. Motywowanie uczniów do czytania jest trudne, a badane co roku wyniki czytelnictwa alarmują. Wyjściem naprzeciw temu wyzwaniu jest niniejszy projekt. Zaprojektowane zadania powinny przyczynić się do bliższego zapoznania uczniów z bogatym światem książek i pokonanie stereotypowego podejścia do nich. Projekt będzie realizowany w klasach I VI szkoły podstawowej. Cele ogólne: - rozbudzanie zainteresowań czytelniczych; - motywowanie uczniów do czytania; - kształcenie wrażliwości czytelniczej; - rozbudzanie ciekawości ucznia; - zmotywowanie uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej. Cele szczegółowe: Uczeń: - podejmuje częściej z własnej inicjatywy czytanie książek; - formułuje opinie o książce za pomocą odpowiedniego słownictwa; - potrafi odszukać książkę w zasobach bibliotecznych posługując się spisem alfabetycznym; - wskazuje wybranych autorów książek dla dzieci i młodzieży; - doskonali umiejętność dyskusji i inne kompetencje komunikacyjne; - planuje, organizuje i ocenia własne działania; - poszukuje i selekcjonuje zebrany materiał; Metody: - poszukujące i problemowe /dyskusja, wywiad, audycja/ - dramowe (inscenizacja, scenki dramowe); - praktycznego działania: czytanie, słuchanie, mówienie; - konkursy; - wycieczka. Formy: indywidualna, grupowa, zespołowa.

2 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin Odpowiedzialni 1. Zapoznanie uczniów z projektem, sposobem realizacji, oceną 2. Zadanie 1 Klasowe kąciki czytelnicze: Kącik mola książkowego Informacje zostaną podane do wiadomości uczniom na Słówkach Mini konkurs na najciekawiej przygotowany Kącik mola książkowego Komisja będzie oceniać kąciki na podstawie zdjęć M. Junyszek Za przygotowanie kącików uczniowie klas IV - VI 3. Zadanie 2 Książka, o której marzę na wakacje Książka, o której marzę na wakacje Prace plastyczne dla klas 1-3: praca w formacie A4 wybrane 3 prace z każdej klasy oddane do biblioteki 9 13 nauczyciele klas I III, uczniowie Prace literackie (mogą być ilustrowane) dla klas 4-6: - pisanie recenzji proponowanych na wakacje książek; (najciekawsze prace (po 3) z klasy wybrać i oddać do biblioteki) uczniowie klas IV VI p. A. Zawidzka p. P. Woźniak 4. Zadanie 3 Wycieczki tematyczne do biblioteki Wizyta w bibliotece - rozmowa na temat nowości wydawniczych oraz ulubionych książek dla młodzieży, - poznanie zasad funkcjonowania biblioteki - korzystania z katalogu bibliotecznego w wybranym terminie wizyta w biliotece wychowawcy klas + M. Junyszek 5. Zadanie 4 Przeprowadzenie wywiadu z rodzicem: Co czytałam/em gdy miałem 12 lat? Przeprowadzenie wywiadu Co czytałam/em gdy miałam/em 12 lat? Umieszczenie ciekawych wywiadów w kąciku czytelniczym. (zebrane wywiady oddane do biblioteki ) uczniowie klas IV - VI wychowawcy

3 6. 7. Zadanie 5 Złote myśli o książkach Zadanie 6 Dlaczego warto czytać książki? Uczniowie wyszukują w domu sentencje, przysłowia myśli na temat czytelnictwa i książek, - interpretacja sentencji na lekcji, analiza językowa. - umieszczenie wybranych sentencji w kąciku czytelniczym (Na zakończenie tygodnia sentencje do biblioteki) Jaki to tytuł? konkurs wiedzy o książkach programu Książki naszych marzeń ( konkurs na gazetce) Załącznik nr p. A. Zawidzka p. P. Woźniak p. M. Junyszek uczniowie, którzy zgłoszą się do konkursu Debata klasowa: Dlaczego warto czytać książki?. /godziny wychowawcze/ (wnioski z debaty zebrane i oddane do biblioteki) nauczyciele sami decydują o czasie klasy IV-VI p. A. Zawidzka p. P. Woźniak 8. Zadanie 7 Nasza ulubiona książka Konkurs fotograficzny dla klas (cała klasa bierze udział - nie pojedyncze osoby) Nasza ulubiona książka przedstawienie sceny z wybranej przez uczniów książki. Regulamin Załącznik nr Klasy I - III p. M. Michalak; klasy IV - VI; p. G. Czaja 9. Podsumowanie projektu Utworzenie wystawy z wypracowanych materiałów - w bibliotece Atlas czytelnictwa 30 maj 3 czerwiec chętni uczniowie z kl. V p. M. Junyszek 10. Uroczystość Patronki szkoły ocena wykonanych zadań, nagrody 8 czerwiec M. Junyszek 11. Ocena i ewaluacja - ankieta ewaluacji ocena - wnioski - zapoznanie z wnioskami nauczycieli i uczniów; koordynator projektu

4 Załącznik nr 1. "JAKI TO TYTUŁ?" - konkurs wiedzy o książkach programu "Książki naszych marzeń". Konkurs przeznaczony jest dla klas IV VI. ZADANIEM JEST: udzielić pisemnej odpowiedzi na każde zamieszczone na gazetce pytanie i kartki z odpowiedziami oddać do biblioteki (sala 106). odpowiedzi należy podpisać: imię, nazwisko, klasa. CZAS TRWANIA KONKURSU: od 9 do 20. Komisja będzie oceniała poprawność odpowiedzi. Załącznik nr 2. "NASZA ULUBIONA KSIĄŻKA" - konkurs fotograficzny dla klas I VI. ZADANIEM JEST: wykonanie przez klasę, zdjęcia scenki z wybranej przez uczniów książki, z programu "Książki naszych marzeń" (książki dostępne w bibliotece). Jedno najlepsze zdjęcie dostarczamy w formie pliku cyfrowego (może być na karcie SD, pendrive, CD czy innych nośnikach) do biblioteki (sala 106). - klasy I III do p. Marty Michalak (sala 215); - klasy IV VI do p. Gerarda Czaji (sala 206); TERMIN: do 20. Komisja wybierze 3 najlepsze zdjęcia w kategoriach: klasy I III i klasy IV VI.

5

6