PROJEKT EDUKACYJNY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA KLAS

Transkrypt

1 MANUFAKTURA KSIĄŻKI PROJEKT EDUKACYJNY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA KLAS 1-7 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. Janiny Januszewskiej w Ciemnem Rok szkolny 2017/2018 Autor projektu: Renata Majewska Ciemne, 4 września 2017

2 Za książką kryje się autor. Jego pisanie jest więc zawsze listem do czytelnika. Piszemy zazwyczaj listy do przyjaciół. Książka jest listem autora do przyjaciela. Jarosław Iwaszkiewicz Wstęp Książka jest jednym z najważniejszych środków oddziaływania na osobowość dziecka. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych jest bardzo ważne, gdyż kontakt z lekturą ma ogromny wpływ na rozwój intelektualny i psychiczny człowieka. Dziś w dobie komputerów i telewizji, szczególnie ważne staje się kształtowanie w człowieku nawyku i potrzeby obcowania z książką. Obecnie młodzież i dzieci niechętnie sięgają po książkę. W trosce o poprawę stanu czytelnictwa zamierzam podjąć działania, które mają na celu zainteresować uczniów tekstem drukowanym. Poniższy projekt ma na celu wyrobić w wychowankach nawyk sięgania po książkę. Dzięki temu uczniowie rozwiną swoje zainteresowania i właściwie wykorzystają swój wolny czas. Podjęte przeze mnie działania maja sprawić, aby dziecko oderwało się od TV, polubiło książkę, przekonało się do niej, przygotowało się do samodzielnego poszukiwania informacji i materiałów w niej zawartych. Jeśli pozna drogę książki od pisarza do czytelnika, dowie się, jaka jest jej budowa, samo napisze książkę - książka stanie się mu bliższa, chętniej będzie czytało książki i czytelnictwo w naszej szkole poprawi się. Projekt Manufaktura książki pozwala nauczycielom, wychowawcom, om, wspólnie pracować nad wychowaniem do czytania. Pomocny w tym będzie księgozbiór biblioteki szkolnej stale wzbogacany przy współudziale całej społeczności szkolnej. CELE PROJEKTU: Popularyzowanie czytelnictwa Poprawa stanu czytelnictwa w szkole Wzbogacenie wiedzy czytelników z zakresu podstaw tworzenia utworu literackiego i książki Wykonywanie własnych książek Okazja do wysiłku intelektualnego, współzawodnictwa według zasad fair play, wyboru właściwej strategii pracy w grupie, wykazania się pomysłowością

3 Wspomaganie rozwoju uczniów poprzez stwarzanie im sposobności do zaangażowania emocjonalnego i zabawy Przygotowanie do poszukiwania potrzebnych informacji i materiałów Wzrost zainteresowania uczniów zbiorami biblioteki Wyrabianie nawyku właściwego spędzania wolnego czasu z książką ADRESACI PROJEKTU Wszyscy uczniowie szkoły podstawowej. CZAS REALIZACJI Niniejszy projekt będzie realizowany w terminie: wrzesień 2017 czerwiec POWOŁANIE ZESPOŁU DO REALIZACJI PROJEKTU: - koordynatorzy: Renata Majewska nauczyciel - nauczyciele uczący w klasach 1-7 Monika Kowalik nauczyciel języka polskiego OCZEKIWANE EFEKTY: 1. Uczeń chętnie korzysta z księgozbioru biblioteki szkolnej. 2. Uczeń zna budowę książki i jej drogę od pisarza do czytelnika. 3. Uczeń tworzy wypowiedzi pisemne w wybranych formach gatunkowych: wiersz, fraszka, opowiadanie, bajka, baśń, komiks. 4. Uczeń sporządza plan twórczy tworzenia książki w pracy grupowej i indywidualnej. 5. Uczeń rozwija swoją wyobraźnię i umiejętności plastyczno-techniczne poprzez tworzenie twórczych tekstów literackich i własnych książeczek. 6. Uczeń potrafi szukać w książkach potrzebnych informacji. 7. Uczeń wykorzystuje swój czas wolny na zajęcia czytelnicze. 8. Uczeń potrafi rywalizować z kolegami stosując zasady fair play.

4 ZADANIA, SPOSOBY REALIZACJI I TERMINY POSZCZEGÓLNYCH ETAPÓW DZIAŁAŃ: REALIZACJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO MANUFAKTURA KSIĄŻKI Zadanie Odpowiedzialni Sposoby realizacji Termin 1. Informacja o założeniach projektu i jego wdrożeniu w życie. Koordynatorzy Rada Pedagogiczna zebranie z rodzicami apel dla uczniów tablica informacyjna dotycząca realizacji projektów edukacyjnych IX - X Pasowanie na Czytelnika Wprowadzenie uczniów klasy 1 do biblioteki szkolnej IX Konkurs na Mistrz Recytacji dla klas 1-7 w ramach ogłoszonego przez MEN Roku Niepodległej 4. Prezentacja multimedialna Budowa książki Koordynatorzy Ogłoszenie Konkursu na Mistrza Recytacji wiersze o tematyce patriotycznej 1-7 listopad 2017 Powołanie komisji i przesłuchanie uczniów. Ogłoszenie wyników konkursu i występ nagrodzonych. Lekcja biblioteczna dla uczniów klas 1-7 zapoznanie uczniów z budową książki. XI 2017 X Włączenie się do akcji,, Czytające szkoły w ramach ogólnopolskiej akcji,, Cała Polska czyta dzieciom. 6. Akcja Podaruj lekturę bibliotece Lekcje biblioteczne w grupie 0 i klasach 1-3 Podaruj lekturę bibliotece Cały rok szkol. XII 2017 Chętne dzieci przynoszą do biblioteki lektury, które

5 wymienione zostają w przygotowanym spisie. Akcja poprzedzona będzie plakatem i ogłoszeniem. 7. Spotkanie autorskie Zorganizowanie spotkania autorskiego w porozumieniu z bibliotekami w Radzyminie lub Wołominie. Dowolny termin 8. Konkursy z okazji Święta Szkoły Koordynatorzy, wychowawcy klas Konkurs dla zespołów klasowych X 2017-I 2018 Klasy 1-3 Ręcznie wykonany tomik poezji pt. Moja szkoła i patronka Klasy 4-7 Ręcznie wykonana książka pt. Opowiadania o patronce naszej szkoły 9. Prezentacja multimedialna Droga książki od pisarza do czytelnika Koordynatorzy, wychowawcy klas Prace z okazji obchodów Święta Szkoły. (Tworzenie okładek i opraw graficznych w miesiącach X-XI, Tworzenie tekstów w miesiącach XII-I) Lekcja biblioteczna dla uczniów klas prezentacja multimedialna pt. Droga książki od pisarza do czytelnika. II Konkurs z okazji obchodów Dni Książki dla klas 1-7 Koordynatorzy, wychowawcy klas Konkurs na własnoręcznie wykonaną książkę w klasach 1-4 oraz komiks w kasach 5-7 w 3 kategoriach wiekowych (kl. 1-2, Kl. 3-4, kl. 5-7) IV 2018 Powołanie komisji i przesłuchanie uczniów.

6 Ogłoszenie wyników konkursu i wręczenie nagród, wyróżnień podczas apelu 11. Ewaluacja projektu Koordynatorzy Wystawa nagrodzonych w konkursie prac. Opracowanie statystyk czytelniczych za rok 2017/2018 i porównanie ich z rokiem szkolnym 2016/2017. VI-VIII 2018 Przygotowanie sprawozdania z realizacji projektu i zapoznanie z nim rady pedagogicznej w sierpniu 2018 roku. Autor projektu: Renata Majewska