EDUKACJA ZDROWOTNA W SZKOLE Katarzyna Wąsowicz wasowicz@womczest.edu.pl
Status edukacji zdrowotnej w szkole Ważnym zadaniem szkoły jest także edukacja zdrowotna, której celem jest kształtowanie (rozwijanie) u uczniów nawyku (postawy) dbałości o zdrowie własne i innych ludzi oraz umiejętności tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu. na I etapie edukacyjnym wyodrębniono obszar wychowanie fizyczne i edukacja zdrowotna na II etapie wymagania szczegółowe dotyczące edukacji zdrowotnej znajdują się w wielu przedmiotach na III i IV etapie wyodrębniono blok tematyczny edukacja zdrowotna RODN "WOM" w Częstochowie 2014-01-03 2
wychowanie fizyczne pełni wiodącą rolę w edukacji zdrowotnej II, III, i IV etap zalecane warunki i sposób realizacji RODN "WOM" w Częstochowie 2014-01-03 3
Wymagania i treści związane ze zdrowiem zostały zamieszczone w wielu przedmiotach na poszczególnych etapach edukacyjnych www.ore.edu.pl wychowanie i profilaktyka promocja zdrowia w szkole materiały do pobrania edukacja zdrowotna wymagania i inne zapisy dotyczące edukacji zdrowotnej w różnych przedmiotach nauczania
Definicja zdrowia przyjęta w 1946 r. przez WHO. Zdrowie jest stanem pełnego dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego, a nie wyłącznie brakiem choroby lub niedomagania. RODN "WOM" w Częstochowie 2014-01-03 5
Co to jest zdrowie? /H. E. Sigerist/ Zdrowym może być człowiek, który odznacza się harmonijnym rozwojem fizycznym i psychicznym i dobrze adaptuje się do otaczającego środowiska społecznego. Całkowicie realizuje on swoje zdolności fizyczne oraz umysłowe, może dostosowywać się do zmian w otoczeniu, jeśli nie wykraczają one poza granice normy i wnosi swój wkład w pomyślność społeczeństwa, odpowiednio do swoich możliwości i zdolności. Dlatego zdrowie nie oznacza braku chorób; to jest coś pozytywnego, to pełne radości i ochoty wypełnianie obowiązków, które życie nakłada na człowieka. RODN "WOM" w Częstochowie 2014-01-03 6
Co to jest edukacja zdrowotna? Edukacja zdrowotna jest całożyciowym procesem uczenia się ludzi jak żyć, aby: zachować i doskonalić zdrowie własne i innych w przypadku wystąpienia choroby lub niepełnosprawności aktywnie uczestniczyć w jej leczeniu, radzić sobie i zmniejszać jej negatywne skutki
Zrozumienie zdrowia i edukacji zdrowotnej wspólne dla wszystkich grup w środowisku szkolnym: - uczniowie - rodzice - nauczyciele - inni pracownicy szkoły RODN "WOM" w Częstochowie 2014-01-03 8
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
Diagnoza potrzeb w zakresie edukacji zdrowotnej Zajęcia wychowania fizycznego w zakresie edukacji zdrowotnej powinny być dostosowane do potrzeb uczniów (po przeprowadzeniu diagnozy tych potrzeb). Uczniowie powinni też aktywnie uczestniczyć w planowaniu, realizacji ewaluacji zajęć. RODN "WOM" w Częstochowie 2014-01-03 10
Czy potrzebna jest diagnoza potrzeb w zakresie edukacji zdrowotnej? lepsza współpraca między prowadzącym i innymi uczestnikami zajęć rozbudzenie zainteresowania tematem większa aktywność i motywacja na zajęciach RODN "WOM" w Częstochowie 2014-01-03 11
Metody aktywne Jest to sposób nauczania, w którym nauczyciel nie przekazuje gotowej wiedzy, lecz stwarza uczniom warunki do samodzielnego uczenia się. www.womczest.edu.pl RODN "WOM" w Częstochowie 2014-01-03 12
Dziękuję za uwagę Katarzyna Wąsowicz wasowicz@womczest.edu.pl