Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyny



Podobne dokumenty
Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyn i współczynnika sztywności zastępczej

Podstawy niepewności pomiarowych Ćwiczenia

Wyznaczanie współczynnika sztywności sprężyny. Ćwiczenie nr 3

Doświadczalne badanie drugiej zasady dynamiki Newtona

Doświadczalne sprawdzenie drugiej zasady dynamiki ruchu obrotowego za pomocą wahadła OBERBECKA.

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 11: Moduł Younga

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

02. WYZNACZANIE WARTOŚCI PRZYSPIESZENIA W RUCHU JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONYM ORAZ PRZYSPIESZENIA ZIEMSKIEGO Z WYKORZYSTANIEM RÓWNI POCHYŁEJ

Źródło: Komitet Główny Olimpiady Fizycznej A. Wysmołek; Fizyka w Szkole nr 1, Andrzej Wysmołek Komitet Główny Olimpiady Fizycznej, IFD UW.

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Sprawozdanie Ćwiczenie nr 14 Sprężyna

Wyniki pomiarów okresu drgań dla wahadła o długości l = 1,215 m i l = 0,5 cm.

Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej

Tutaj powinny znaleźć się wyniki pomiarów (tabelki) potwierdzone przez prowadzacego zajęcia laboratoryjne i podpis dyżurujacego pracownika obsługi

Uwaga: Nie przesuwaj ani nie pochylaj stołu, na którym wykonujesz doświadczenie.

Ćw. 32. Wyznaczanie stałej sprężystości sprężyny

Ćw. nr 31. Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych

O 2 O 1. Temat: Wyznaczenie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego

Rozwiązanie: Część teoretyczna

ĆWICZENIE 3 REZONANS AKUSTYCZNY

przybliżeniema Definicja

BADANIE EFEKTU HALLA. Instrukcja wykonawcza

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1

Przykładowe zadania z działu: Pomiary, masa, ciężar, gęstość, ciśnienie, siła sprężystości

BADANIE DRGAŃ TŁUMIONYCH WAHADŁA FIZYCZNEGO

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI

KONSPEKT ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Badanie rozkładu pola magnetycznego przewodników z prądem

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W KLASIE PIERWSZEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

DRGANIA SWOBODNE UKŁADU O DWÓCH STOPNIACH SWOBODY. Rys Model układu

BADANIE EFEKTU HALLA. Instrukcja wykonawcza

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych

Analiza zderzeń dwóch ciał sprężystych

Opracowanie wyników pomiarowych. Ireneusz Mańkowski

Pracownia Astronomiczna. Zapisywanie wyników pomiarów i niepewności Cyfry znaczące i zaokrąglanie Przenoszenie błędu

BADANIE PROSTEGO I ODWROTNEGO ZJAWISKA PIEZOELEKTRYCZNEGO I JEGO ZASTOSOWANIA

Niepewność pomiaru. Wynik pomiaru X jest znany z możliwa do określenia niepewnością. jest bledem bezwzględnym pomiaru

Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła prostego

ZJAWISKO PIEZOELEKTRYCZNE.

Badanie ugięcia belki

Wyznaczanie składowej poziomej natężenia pola magnetycznego Ziemi za pomocą busoli stycznych

Analiza zderzeń dwóch ciał sprężystych

Rachunek Błędów Zadanie Doświadczalne 1 Fizyka UW 2006/2007

MECHANIKA 2. Drgania punktu materialnego. Wykład Nr 8. Prowadzący: dr Krzysztof Polko

(t) w przedziale (0 s 16 s). b) Uzupełnij tabelę, wpisując w drugiej kolumnie rodzaj ruchu, jakim poruszała się mrówka w kolejnych przedziałach czasu.

WSKAZÓWKI DO WYKONANIA SPRAWOZDANIA Z WYRÓWNAWCZYCH ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności statystycznych

Zadanie 18. Współczynnik sprężystości (4 pkt) Masz do dyspozycji statyw, sprężynę, linijkę oraz ciężarek o znanej masie z uchwytem.

Skoki na linie czyli jak TI pomaga w badaniu ruchu

Jak ciężka jest masa?

m 0 + m Temat: Badanie ruchu jednostajnie zmiennego przy pomocy maszyny Atwooda.

Ćw. 3. Wyznaczanie modułu Younga metodą jednostronnego rozciągania

BADANIE STANÓW RÓWNOWAGI UKŁADU MECHANICZNEGO

a, F Włodzimierz Wolczyński sin wychylenie cos cos prędkość sin sin przyspieszenie sin sin siła współczynnik sprężystości energia potencjalna

Praca, moc, energia. 1. Klasyfikacja energii. W = Epoczątkowa Ekońcowa

BADANIE PROSTEGO ZJAWISKA PIEZOELEKTRYCZNEGO POMIAR NAPRĘŻEŃ

Funkcja liniowa - podsumowanie

Plan metodyczny do lekcji fizyki. TEMAT: Prawo Ohma. Opór elektryczny.

Instrukcja do ćwiczenia jednopłaszczyznowe wyważanie wirników

Politechnika Białostocka INSTRUKCJA DO ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH

Scenariusz lekcji fizyki Temat: SIŁA SPRĘŻYSTOŚCI I JEJ ZALEŻNOŚĆ OD BEZWZGLĘDNEGO PRZYROSTU DŁUGOŚCI SPRĘŻYNY.

Rys. 1Stanowisko pomiarowe

Ćw. nr 1. Wyznaczenie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła prostego

Wyznaczanie modułu sztywności metodą Gaussa

prędkości przy przepływie przez kanał

Dopasowanie prostej do wyników pomiarów.

Prawo Hooke a. Cel ćwiczenia - Badanie zależności siły sprężystości od wydłużenia sprężyny - wprowadzenie prawa Hooke a.

Pochodna i różniczka funkcji oraz jej zastosowanie do obliczania niepewności pomiarowych

Rozdział 1. Prędkość i przyspieszenie... 5 Rozdział 2. Składanie ruchów Rozdział 3. Modelowanie zjawisk fizycznych...43 Numeryczne całkowanie,

WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Niepewności pomiarów

SZCZEGÓŁOWE CELE EDUKACYJNE

Laboratorium Telewizji Cyfrowej

Analiza korelacyjna i regresyjna

T =2 I Mgd, Md 2, I = I o

Temat: SZACOWANIE NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH

Ćwiczenie nr 43: HALOTRON

PF11- Dynamika bryły sztywnej.

EFEKT FOTOWOLTAICZNY OGNIWO SŁONECZNE

LABORATORIUM MECHANIKI PŁYNÓW

Pomiar indukcji pola magnetycznego w szczelinie elektromagnesu

BADANIE SZEREGOWEGO OBWODU REZONANSOWEGO RLC

Ruch jednostajnie zmienny prostoliniowy

Wyznaczanie modułu Younga metodą strzałki ugięcia

Wymagania na poszczególne oceny z fizyki do klasy 2

Ćwiczenie 11. Moduł Younga

ĆWICZENIE 13 TEORIA BŁĘDÓW POMIAROWYCH

Anna Nagórna Wrocław, r. nauczycielka chemii i fizyki

Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego (Katera)

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU

Scenariusz lekcji fizyki

SPRAWOZDANIE Z BADAŃ

Ć W I C Z E N I E N R M-2

ZASADY DYNAMIKI NEWTONA

Transkrypt:

Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) Wprowadzenie Wartość współczynnika sztywności użytej można wyznaczyć z dużą dokładnością metodą statyczną. W tym celu należy zawiesić pionowo sprężynę i najpierw zmierzyć jej długość początkową (bez obciążenia, liczoną od punktu zawieszenia do jej swobodnego końca). Po jej obciążeniu obciążnikiem o znanej masie, jej długość (mierzona między tymi samymi punktami układu, jak przy pomiarze wartości ) wzrośnie do. Jeżeli sprężyna była nieruchoma, to ciężar obciążnika był równoważony przez siłę sprężystości (zgodnie z pierwszą zasadą dynamiki Newtona). Prawdziwa jest zatem zależność: Wartość ciężaru obciążnika można obliczyć wprost z zależności: gdzie jest wartością przyspieszenia ziemskiego. Po doświadczalnym zbadaniu zależności wydłużenia od wartości siły ją rozciągającej (tzn. ciężaru obciążników), można się przekonać, że są to wartości do siebie wprost proporcjonalne. Wynika stąd, że również wartość siły sprężystości jest wprost proporcjonalna do wydłużenia (licząc to wydłużenie od położenia, gdy była ona nieobciążona). Zatem wartość tej siły można wyrazić następująco: Współczynnik proporcjonalności jest nazywany współczynnikiem sprężystości (sztywności). Jego wartość zależy od liczby zwojów, średnicy zwoju, rodzaju materiału, z której wykonano sprężynę i średnicy drutu. Podstawiając zależności wyrażające siłę sprężystości i siłę rozciągającą sprężynę do związku wynikającego z pierwszej zasady dynamiki, otrzymuje się zależność wyznaczyć szukaną wartość współczynnika sztywności : Ponieważ pomiar taki jest obarczony pewną niepewnością, to w celu jej zminimalizowania należy wyznaczyć wartość tego współczynnika dla kilku różnych mas, a następnie obliczyć jego wartość średnią oraz maksymalną niepewność średniej arytmetycznej. Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności Strona 1

Pomiary i obliczenia Odczytaj położenie końca nieobciążonej badanej (punktem odniesienia jest grot "strzałki" zamocowanej do końca. Zanotuj tę wartość w tabeli nr 1, dla wszystkich sześciu użytych mas obciążników. Dla kolejnych zadanych mas obciążników odczytaj położenie końca obciążonej badanej. Zanotuj te wartości w tabeli nr 1 dla wszystkich sześciu mas użytych obciążników. Oblicz wartości ciężarów użytych obciążników (do drugiego miejsca po przecinku), przyjmując, że: Wartości ciężarów obciążników zapisz w odpowiednim miejscu w tabeli Oblicz wartości wydłużeń odpowiadających odpowiednim ciężarom obciążników dla każdej z badanych sprężyn. Wartości te zapisz w odpowiednim miejscu w tabeli Przepisz wartości użytych ciężarów obciążników i odpowiadających im wydłużeń do tabeli nr Dla każdej z użytych sprężyn i dla każdego ciężaru obciążnika oblicz wartość współczynnika sztywności (sprężystości) badanej. Wartości te zaokrąglij do drugiego miejsca po przecinku. Wynik zapisz w odpowiednim miejscu w tabeli nr 7. Oblicz wartość średnią współczynnika sztywności badanej oraz wartość jego maksymalnej niepewności bezwzględnej. (patrz: NT. Niepewność pomiaru bezpośredniego). Zapisz wynik końcowy (patrz: NT. Zasady zaokrąglania wyników pomiarów i ich niepewności). 8. Narysuj wykres zależności wartości wydłużenia badanej od wartości siły ją rozciągającej (ciężaru obciążników). Zaznacz prostokąty niepewności pomiarowych. Przyjmij, że: 9. Poprowadź prostą najlepszego dopasowania przez naniesione prostokąty niepewności. Oblicz (na podstawie narysowanej prostej najlepszego dopasowania) współczynnik kierunkowy tej prostej (patrz: NT. Dopasowanie prostej do wyników pomiarów). Ustal sens fizyczny tego współczynnika. Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności Strona

10. Oblicz, za pomocą metody graficznej, wartość maksymalnej niepewności bezwzględnej pomiaru współczynnika kierunkowego prostej. Zaokrąglij otrzymaną wartość (patrz: NT. Dopasowanie prostej do wyników pomiarów, NT. Zasady zaokrąglania wyników pomiarów i ich niepewności). 1 Sprawdź, czy otrzymane przedziały wartości współczynników sztywności badanych sprężyn, otrzymane w punktach 7 i 10 pokrywają się ze sobą (mają wspólną część). Co z tego wynika? 1 Oblicz wartości niepewności względnych wyznaczonych doświadczalnie współczynników sztywności badanych sprężyn. 1 Sformułuj następujące wnioski: a. Pomiar której z wielkości fizycznych należałoby przede wszystkim poprawić, aby zmniejszyć wartość niepewności bezwzględnej pomiaru współczynnika sztywności badanych sprężyn? b. *Oblicz wartość współczynnika korelacji pomiędzy wydłużeniem a siłą ją rozciągającą. Co wynika z wartości tego współczynnika? c. Czy zależność pomiędzy wydłużeniem badanych sprężyn a siłą je rozciągających jest liniowa? d. Która z badanych sprężyn miała większą wartość współczynnika sztywności? e. Ile teoretycznie powinna wynieść wartość wydłużenia każdej z badanych sprężyn, gdyby użyto obciążnika o masie 1 kilogram? f. Oblicz wartość pracy jaką należy wykonać, aby każdą z badanych sprężyn rozciągnąć o 0 cm. Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności Strona 3

Tabela Badanie zależności wydłużenia od wartości siły ją rozciągającej. pomiaru Masa obciążników Siła rozciągająca sprężynę (ciężar obciążników) Położenie końca nieobciążonej Położenie końca po jej obciążeniu Wydłużenie po jej obciążeniu użytej 1 --- g kg N mm mm mm m Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności Strona 4

Tabela Wyznaczenie współczynnika sztywności badanych sprężyn. pomiaru Siła rozciągająca sprężynę (ciężar obciążników) Wydłużenie po jej obciążeniu Obliczona wartość współczynnika sztywności Średnia wartość wyznaczonego współczynnika sztywności użytej 1 --- N mm m N/m N/m Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności Strona 5