Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Gospodarowanie zasobami pracy w regionie Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu polski Kod/Specjalność WF-ST2-GP-XX-12/13Z-GSPO Brak Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Ogólnoakademicki specjalnościowe 2. (studia magisterskie) Liczba semestrów/semestr 1/4 Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15 niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 9 Liczba punktów ECTS stacjonarne: 4 niestacjonarne: 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 1 z 9
II. Wymagania wstępne Lp. 1 Student posiada wiedzę w zakresie podstaw ekonomii oraz potrafi identyfikować zagadnienia wiążące się z procesami zachodzącymi w dziedzinie polityki gospodarczej i społecznej. III. Cele przedmiotu Kod C1 C2 C3 W wyniku studiowania przedmiotu student zna terminologię z zakresu gospodarowania zasobami pracy. Potrafi ocenić znaczenie kapitału ludzkiego w rozwoju społeczno - gospodarczym kraju i regionów. Posiada aktualną wiedzę na temat sytuacji na regionalnym, krajowym i europejskim rynku pracy oraz właściwie identyfikuje i interpretuje jej uwarunkowania i konsekwencje. Zna rodzaje, przyczyny i konsekwencje współczesnego bezrobocia w Polsce, źródła informacji i mierniki oceny sytuacji na rynku pracy. Przyswojona wiedza pozwala studentowi identyfikować mechanizmy rynku pracy. Student potrafi samodzielnie opisać i analizować sytuację na rynku pracy w kontekście charakteru bezrobocia, jego przyczyn i kosztów ekonomicznych i społecznych. Potrafi pozyskiwać dane wyjściowe do tego typu analiz, wyrażać własną opinię na temat skuteczności i przydatności konkretnych rozwiązań w ramach polityki rynku pracy oraz proponować własne rozwiązania. Umie ocenić powiązania pomiędzy procesami zachodzącymi w gospodarce regionu a sytuacją na rynku pracy. Student potrafi w sposób komunikatywny formułować i przekazywać otoczeniu swoje poglądy. Rozwiązywanie problemów w grupie pozwala na nabycie umiejętności pracy zespołowej, kierowania i organizowania pracy zespołu. IV. Realizowane efekty kształcenia Kod Kat. KEK E1 W Ma rozszerzoną wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla gospodarki przestrzennej oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu polityki regionalnej i przestrzennej oraz ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę dotyczącą wyspecjalizowanych zagadnień z zakresu kierunku studiów Gospodarka Przestrzenna; zwłaszcza dotyczącą wybranych aspektów polityki rozwoju regionalnego i lokalnego. Ponadto zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla gospodarki przestrzennej. E2 U Wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania w zakresie ekonomicznofinansowych następstw gospodarowania przestrzenią fizyczną i posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu i przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć w tym zakresie. Wykonuje zlecone zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego. Samodzielnie planuje własną karierę zawodową lub naukową. WF-ST2-GP-W01-12/13Z WF-ST2-GP-W04-12/13Z WF-ST2-GP-W06-12/13Z WF-ST2-GP-W09-12/13Z WF-ST2-GP-W20-12/13Z WF-ST2-GP-U06-12/13Z WF-ST2-GP-U13-12/13Z WF-ST2-GP-U17-12/13Z WF-ST2-GP-U19-12/13Z Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 2 z 9
E3 K Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób; potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role oraz prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu. WF-ST2-GP-K01-12/13Z WF-ST2-GP-K02-12/13Z WF-ST2-GP-K04-12/13Z V. Treści Kształcenia Wykłady Kod D (15) Z (9) W1 W2 W3 W4 W5 W6 Czynnik ludzki jako podstawa strategii rozwoju. Istota i cele gospodarowania zasobami pracy. Zatrudnienie i jego funkcje. Rynek pracy w systemie gospodarki rynkowej (pojęcie, struktura i otoczenie rynku pracy, specyfika funkcjonowania rynku pracy). Teorie rynku pracy. Nurt neoklasyczny i keynesowki. Segmentacja rynku pracy. Istota, przyczyny oraz konsekwencje segmentacji. Uwarunkowanie funkcjonalne regionalnych i lokalnych rynków pracy. Zjawiska rynku pracy (podaż świadczeń pracy i jej determinanty, popyt na pracę i czynniki go kształtujące, płaca i jej funkcje). Bezrobocie (istota, przyczyny, rodzaje bezrobocia). Bezrobocie w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej. Struktura społeczno-zawodowa bezrobocia. Regionalne zróżnicowanie bezrobocia oraz formy ograniczania bezrobocia. Polityka rynku pracy w Polsce. Prawne regulacje polityki rynku pracy. Organizacja rynku pracy oraz struktura i zadania służb zatrudnienia. Usługi rynku pracy w Polsce. W7 Programy gospodarowania czynnikiem ludzkim. Aktywne i pasywne programy rynku pracy. W8 Elastyczność i regulacja rynku pracy. Pojęcie,rodzaje i sposoby pomiaru. Elastyczne formy zatrudnienia. Szanse i zagrożenia związane ze wzrostem elastyczności. 1 2 Ćwiczenia Kod D (15) Z (9) C1 Europejska Strategia Zatrudnienia. C2 Wpływ przemian gospodarczych na rynki pracy. Współczesne teorie rynku pracy. C3 Czynniki wpływające na przestrzenne zróżnicowanie rynków pracy. 2 2 C4 Miary bezrobocia (gospodarcze, społeczne i polityczne skutki bezrobocia). C5 Analiza regionalnych zróżnicowań bezrobocia w Unii Europejskiej. C6 Efektywność programów rynku pracy i sposoby jej podwyższania. C7 Współzależności zachodzące pomiędzy rynkiem pracy a edukacją. 3 2 VI. Metody prowadzenia zajęć Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 9
Kod N1 N3 N4 N7 Wykład audytoryjny Prezentacja Dyskusja Analiza przypadku VII. Sposoby oceny Ocena formująca Kod F3 F4 F6 F7 F8 Odpowiedź ustna Prezentacja Projekt indywidualny Referat Aktywność na zajęciach Ocena podsumowujące Kod P4 Średnia ważona ocen cząstkowych VIII. Kryteria oceny Efekt kształcenia E1 waga: 40% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student nie posiada wiedzy wymaganej na ocenę dostateczną. Zna podstawowe zagadnienia z zakresu tematyki rynku pracy. Odnosi poznaną wiedzę na wykładach i ćwiczeniach do polityki regionalnej i przestrzennej w Polsce. Zna i rozumie teorie oraz zachodzące zjawiska na rynku pracy. Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0. Zna bardzo dobrze całość tematyki omawianej na wykładach i ćwiczeniach. W szczególności politykę rynku pracy oraz regionalną strukturę bezrobocia. Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0 i 4.0. Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 9
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Perfekcyjnie i ze zrozumieniem związku przyczynowo-skutkowego opanował treści prezentowane na wykładach i ćwiczeniach. Wykazuje bardzo duże zainteresowanie problematyką gospodarowania zasobami pracy w regionie. Posiada wiedzę wymaganą do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0, 4.0, i 5.0. Efekt kształcenia E2 waga: 40% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student nie posiada umiejętności wymaganych na ocenę dostateczną. Wykorzystuje w praktyce podstawową wiedzę z przedmiotu do poprawnego wnioskowania w zakresie ekonomiczno-finansowych następstw gospodarowania przestrzenią fizyczną. Samodzielnie proponuje rozwiązania konkretnego problemu i przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć w zakresie gospodarowania zasobami pracy w regionie. Posiada umiejętności wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0. Samodzielnie planuje własną karierę zawodową lub naukową. Posiada umiejętności wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0 oraz 4.0. Wykonuje zlecone zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego. Spełnia kryteria niezbędne do osiągnięcia ocen: 3.0; 4.0 oraz 5.0. Efekt kształcenia E3 waga: 20% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Nie odczuwa potrzeby współpracy z innymi osobami, nie widzi potrzeby uczenia się, aktualizowania wiedzy związanej z zagadnieniami gospodarki przestrzennej, ani doskonalenia przez całe życie. W niewielkim stopniu jest zdolny do pracy w grupie, oraz w wąskim zakresie rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. Posiada umiejętności i kompetencje społeczne wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmuje w niej różne role oraz prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu. Posiada umiejętności i kompetencje społeczne wymagane do osiągnięcia założonego efektu na ocenę 3.0 oraz 4.0. Jest wzorem do naśladowania przez innych studentów. Doskonale rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Spełnia kryteria niezbędne do osiągnięcia ocen: 3.0; 4.0 oraz 5.0. Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 40% * ocena z realizacji efektu E1 + 40% * ocena z realizacji efektu E2 + 20% * ocena z realizacji efektu E3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 9
Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 9
IX. Obciążenie pracą studenta Rodzaj aktywności stacjonarne Liczba godzin niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów 30 18 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) 5 10 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów 5 2 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) 25 30 Zbieranie informacji, opracowanie wyników 15 20 Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji 20 20 Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 0 0 Suma godzin 100 100 Liczba punktów ECTS 4 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 9
X. Macierz realizacji przedmiotu Efekt kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści kształcenia Narzędzia dydaktyczne Sposoby oceny E1 WF-ST2-GP-W01-12/13Z WF-ST2-GP-W04-12/13Z WF-ST2-GP-W06-12/13Z WF-ST2-GP-W09-12/13Z C1 W1 C1 W2 W3 C3 W4 W5 W6 W7 C7 W8 N1 N3 N4 N7 F3 F6 P4 F4 F8 WF-ST2-GP-W20-12/13Z E2 WF-ST2-GP-U06-12/13Z WF-ST2-GP-U13-12/13Z WF-ST2-GP-U17-12/13Z WF-ST2-GP-U19-12/13Z C2 C2 C3 C4 C5 C6 C7 N1 N3 N4 N7 F3 F6 F8 P4 F4 F7 E3 WF-ST2-GP-K01-12/13Z WF-ST2-GP-K02-12/13Z WF-ST2-GP-K04-12/13Z C2 C3 C4 C6 C7 N1 N3 N4 N7 F3 F6 P4 F4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 9
XI. Literatura Literatura podstawowa Lp. pozycji 1 K. Głąbicka, Rynek pracy w jednoczącej się Europie, Difin. Warszawa 2005; M. Kabaj, Strategie i programy przeciwdziałania bezrobociu w Unii Europejskiej i w Polsce, Wyd. Naukowe. SCHOLAR, Warszawa 2004. Literatura uzupełniająca Lp. pozycji 1 E. Kwiatkowski, Bezrobocie podstawy teoretyczne, Wyd. PWN, Warszawa 2002; M. Szylko Skoczny, Polityka społeczna wobec bezrobocia w trzeciej Rzeczypospolitej, Oficyna wydawnicza ASPRA-JR, Warszawa 2004, K.Wach, Europejski rynek pracy, Oficyna, Kraków 2007. Wydawnictwa ciągłe: Polityka Społeczna, Praca i Zabezpieczenie Społeczne, Służba Pracownicza". XII. Informacja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Guzik Halina, dr (Katedra Gospodarki Regionalnej) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Guzik Halina, dr (Katedra Gospodarki Regionalnej) Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: 07.12.2012) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 9 z 9