Podstawy projektowania infrastruktury technicznej WF-ST1-GI--12/13Z-PWYP. Liczba godzin Wykłady: 15 Zajęcia terenowe: 10 Zajęcia projektowe: 30

Transkrypt

1 Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Podstawy projektowania infrastruktury technicznej Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu Kod/Specjalność Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów polski WF-ST1-GI--12/13Z-PWYP Ogólnoakademicki specjalnościowe 1. (studia inżynierskie) Liczba semestrów/semestr 1/6 Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Zajęcia terenowe: 10 Zajęcia projektowe: 30 niestacjonarne: Wykłady: 10 Zajęcia projektowe: 20 Liczba punktów ECTS stacjonarne: 4 niestacjonarne: 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 1 z 9

2 II. Wymagania wstępne Lp. 1 Fizyka, Komputerowe wspomaganie projektowania przestrzeni III. Cele przedmiotu Kod C1 C2 C3 zapoznanie słuchaczy z teorią planowania, urządzania i technicznego zagospodarowania sieci osadniczych wykształcenie umiejętności wykorzystania technik i narzędzi stosowanych w roozwiązywaniu prostych problemów technicznych przy planowaniu infrastruktury wykształcenie kompetencji do pracy w zespołach projektowych i konstrukcyjnych w zakresie inwestycji inżynieryjnych IV. Realizowane efekty kształcenia Kod Kat. KEK E1 W ma podstawową wiedzę z zakresu teorii urbanistyki, teorii planowania, urządzania i zagospodarowania terenów oraz zna typowe technologie inżynierskie w zakresie gospodarki przestrzennej WF-ST1-GI-W01-12/13Z WF-ST1-GI-W04-12/13Z WF-ST1-GI-W36-12/13Z E2 W zna podstawy rewitalizacji obszarów zdegradowanych, gospodarki odpadami WF-ST1-GI-W27-12/13Z WF-ST1-GI-W29-12/13Z E3 U potrafi dokonać krytycznej analizy sposobów funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania techniczne (urządzenia, obiekty, systemy, procesy i usługi) oraz ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi systemowych w zakresie gospodarki przestrzennej E4 K Jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne na każdym poziomie administracji samorządowej E5 K potrafi we współpracy ze specjalistami innych dyscyplin rozwiązywać pojawiające się konflikty społeczne WF-ST1-GI-U29-12/13Z WF-ST1-GI-K05-12/13Z WF-ST1-GI-K03-12/13Z WF-ST1-GI-K04-12/13Z WF-ST1-GI-K05-12/13Z V. Treści Kształcenia Wykłady Kod D (15) Z (10) W1 Podstawowe pojęcia dotyczące infrastruktury technicznej sieci osadniczych 1 0 W10 Systemy kanalizacji. Kanalizacja grawitacyjna. Kanalizacja ciśnieniowa. 1 1 W11 Oczyszczanie ścieków. Mechaniaczne oczyszczanie ścieków. Chemiczne i biologiczne oczyszczanie ścieków. 1 1 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 2 z 9

3 W2 Wskaźniki nasycenia infrastrukturalnego - konstrukcja wskaźników, wyznaczanie 1 1 W3 Metody oceny stopnia nasycenia obszaru w podstawowe elementy infrastruktury 2 1 W4 Rola i zadania wodociągów - podstawowe pojęcia. Elementy techniczne sieci wodociągowej. Schematy wodociągowe 2 0 W5 Zapotrzebowanie na wodę sieci osadniczych. Bilans zapotrzebowania na wodę 1 1 W6 Podstawowe schematy ujęć wodnych. Jakość wody 1 1 W7 Zbiorniki wodne. Pompy i pompownie wodociągowe 1 1 W8 Sieć wodociągowa. Podstawy obliczeń hydraulicznych sieci wodociągowej. 2 1 W9 Podstawowe wiadomości o ściekach - właściwości ścieków. Ścieki bytowo-gospodarcze, ścieki przemysłowe. Skład ścieków 2 2 Zajęcia terenowe Kod D (10) Z () T1 Konstrukcja zapory wodnej w Dobczycach Rola i zadania zapory wodnej. 5 0 T2 Biologiczna oczyszczalnia ścieków w gminie Raciechowice. 5 0 Zajęcia projektowe Kod D (30) Z (20) R1 Wyznaczenie wskaźników infrastruktury dla wybranych jednostek terytorialnych 1 1 R2 Metody oceny porównawczej stopnia nasycenia infrastrukturalnego jednostek osadniczych 1 1 R3 Ocena stopnia rozwoju infrastrukturalnego jednostek osadniczych - wskaźnik syntertyczny 3 2 R4 Zapotrzebowanie na wodę. Bilans wodny sieci osadniczej. 4 3 R5 Projekt zbiornika wyrównawczego 5 3 R6 Projekt systemu pompowego sieci wodociągowej 5 3 R7 Obliczenia hydrauliczne sieci wodociągowej 4 3 R8 Bilans ścieków dla sieci osadniczej 3 2 R9 Bilans ładunków i dobór oczyszczalni ścieków 4 2 VI. Metody prowadzenia zajęć Kod N1 Wykład audytoryjny Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 9

4 N5 N7 Praca w grupach Analiza przypadku VII. Sposoby oceny Ocena formująca Kod F1 F5 F6 F8 Kolokwium Projekt zespołowy Projekt indywidualny Aktywność na zajęciach Ocena podsumowujące Kod P1 P2 Egzamin ustny Egzamin pisemny VIII. Kryteria oceny Efekt kształcenia E1 waga: 20% nie zna podstawowych pojęć z zakresu teorii planowania, urządzania i zagospodarowania terenów potrafi wyjaśnić podstawowe pojęcia z zakresu teorii planowania, urządzania i zagospodarowania terenów potrafi wyjaśnić podstawowe pojęcia z zakresu teorii planowania, urządzania i zagospodarowania terenów w powiązaniu z teorią urbanistyki potrafi wyjaśnić podstawowe pojęcia z zakresu teorii planowania, urządzania i zagospodarowania terenów w powiązaniu z teorią urbanistyki - potrafi praktycznie wykazać w/w związki Efekt kształcenia E2 waga: 20% nie zna podstawowych pojęć dotyczących rewitalizacji obszarów zdegradowanych potrafi wymienić podstawowe pojęcia dotyczące rewitalizacji obszarów zdegradowanych Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 9

5 potrafi wymienić podstawowe pojęcia dotyczące rewitalizacji obszarów zdegradowanych, zna ogólne pojęcia dotyczące gospodarki odpadami potrafi ze zrozumieniem wymienić podstawowe pojęcia dotyczące rewitalizacji obszarów zdegradowanych, zna ogólne zasady dotyczące gospodarki odpadami Efekt kształcenia E3 waga: 20% nie zna podstawowych technik badawczych dotyczących oceny zróżnicowania infrastrukturalnego sieci osadniczych potrafi wymienić podstawowe techniki badawcze dotyczące oceny zróżnicowania infrastrukturalnego sieci osadniczych potrafi wymienić podstawowe techniki badawcze dotyczące oceny zróżnicowania infrastrukturalnego sieci osadniczych i praktycznie je zastosować rozumie związki pomiędzy technikami badawczymi oceny zróżnicowania infrastrukturalnego sieci osadniczych i praktycznie je zastosować oraz zinterpretować ich przyczyny Efekt kształcenia E4 waga: 20% nie potrafi pracować w zespole sporządzającym opracowania techniczne i analizy podejmuje pracę w zespole sporządzającym opracowania techniczne i analizy w zakresie odtwórczym podejmuje pracę w zespole sporządzającym opracowania techniczne i analizy w zakresie twórczym podejmuje pracę w zespole sporządzającym opracowania techniczne i analizy w zakresie twórczym - przejmuje na siebie rolę lidera zespołu Efekt kształcenia E5 waga: 20% nie potrafi we współpracy ze specjalistami innych dyscyplin rozwiązywać pojawiające się konflikty społeczne podejmuje próby współpracy ze specjalistami innych dyscyplin rozwiązywać pojawiające się konflikty społeczne we współpracy z specjalistami innych dyscyplin rozwiązuje skutecznie pojawiające się konflikty społeczne Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 9

6 we współpracy z specjalistami innych dyscyplin rozwiązuje skutecznie pojawiające się konflikty społeczne - rozumie zasady i skutki łączenia wiedzy interdyscyplinarnej w rozwiązywaniu konfliktów społecznych Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 20% * ocena z realizacji efektu E1 + 20% * ocena z realizacji efektu E2 + 20% * ocena z realizacji efektu E3 + 20% * ocena z realizacji efektu E4 + 20% * ocena z realizacji efektu E5 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 9

7 IX. Obciążenie pracą studenta Rodzaj aktywności stacjonarne Liczba godzin niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) 6 6 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów 6 6 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) Zbieranie informacji, opracowanie wyników Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji 6 10 Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 5 5 Suma godzin Liczba punktów ECTS 4 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 9

8 X. Macierz realizacji przedmiotu Efekt kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści kształcenia Narzędzia dydaktyczne Sposoby oceny E1 WF-ST1-GI-W01-12/13Z WF-ST1-GI-W04-12/13Z WF-ST1-GI-W36-12/13Z E2 WF-ST1-GI-W27-12/13Z WF-ST1-GI-W29-12/13Z E3 WF-ST1-GI-U29-12/13Z E4 WF-ST1-GI-K05-12/13Z E5 WF-ST1-GI-K03-12/13Z WF-ST1-GI-K04-12/13Z WF-ST1-GI-K05-12/13Z Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 9

9 XI. Literatura Literatura podstawowa Lp. pozycji 1 E. Osuch-Pajdzińska, M. Roman., Sieci wodociągowe. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. Warszawa Z. Heidrich. Wodociągi i Kanalizacje cz. 2. Kanalizacje.WSiP. Warszawa Z. Heidrich. Wodociągi i Kanalizacje 1. Wodociągi. WSiP Warszawa 1999 Literatura uzupełniająca Lp. pozycji XII. Informacja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Woźniak Andrzej, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Woźniak Andrzej, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej) XIII. Informacje dodatkowe. Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: ) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 9 z 9