Zasady projektowania inżynierskiego WF-ST1-GI--12/13Z-ZASA. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Zajęcia projektowe: 30

Transkrypt

1 Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Zasady projektowania inżynierskiego Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu Kod/Specjalność Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów polski WF-ST1-GI--12/13Z-ZASA Ogólnoakademicki specjalnościowe 1. (studia inżynierskie) Liczba semestrów/semestr 1/5 Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Zajęcia projektowe: 30 niestacjonarne: Wykłady: 10 Zajęcia projektowe: 25 Liczba punktów ECTS stacjonarne: 5 niestacjonarne: 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 1 z 8

2 II. Wymagania wstępne Lp. 1 Rysunek techniczny i planistyczny 2 Grafika inżynierska i projektowanie geometryczne III. Cele przedmiotu Kod C1 C2 C3 zapoznanie słuchaczy z podstawami projektowania inżynierskiego wykształcenie umiejętności wykonywania prostych projektów z zakresu gospodarki przestrzennej z wykorzystaniem właściwych metod, technik i narzędzi wykształcenie umiejetności współdziałania i pracy w zespołach projektowych i konstrukcyjnych w różnych rolach IV. Realizowane efekty kształcenia Kod Kat. KEK E1 W ma wiedzę w zakresie podstaw projektowania inżynierskiego, ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych E2 U potrafi sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich oraz zaprojektować prosty obiekt, system w zakresie gospodarki przestrzennej, używając właściwych metod, technik i narzędzi E3 K potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; w szczególności posiada kompetencje określone w efektach kształcenia WF-ST1-GI- K05-12/13Z, jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne na każdym poziomie administracji samorządowej WF-ST1-GI-W28-12/13Z WF-ST1-GI-W38-12/13Z WF-ST1-GI-U30-12/13Z WF-ST1-GI-K03-12/13Z WF-ST1-GI-K05-12/13Z V. Treści Kształcenia Wykłady Kod D (15) Z (10) W1 Elementy i zasady kompozycji 3 2 W2 W3 Charakterystyka procesu projektowania. Struktura procesu projektowania. Metody działań podstawowych w procesie projektowania Terminologia w projektowaniu inżynierskim. Opracowanie graficzne projektów. Wytyczne dotyczące oznaczeń graficznych: obiektów budowlanych, ukształtowania terenu, zieleni itp. Oznaczenia graficzne w planach zagospodarowania przestrzennego Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 2 z 8

3 W4 Kształtowanie przestrzeni w ujęciu historycznym i współczesnym 3 2 W6 Ergonomia i projektowanie ergonomiczne 2 1 Zajęcia projektowe Kod D (30) Z (25) R1 Ćwiczenia z zasad kompozycji 3 2 R2 Rysunek odręczny i perspektywa - ćwiczenia 4 4 R3 Projekt I. Koncepcja zagospodarowania terenu wokół domu jednorodzinnego - projekt realizowany indywidualnie 4 4 R4 Projekt II. Zagospodarowanie terenu użyteczności publicznej (park, plac, skwer itp.) - ocena zasobu - projekt realizowany w grupach projektowych 3 3 R5 Projekt II. Opracowanie wytycznych do projektu 4 3 R6 Projekt II. Koncepcja i projekt zagospodarowania - plan 3 3 R7 Projekt II. Plan nasadzeń 4 3 R8 Projekt II. Wizualizacja projektu - widoki, przekroje, detale, plansze prezentacyjne 5 3 VI. Metody prowadzenia zajęć Kod N1 N2 N3 N4 N5 Wykład audytoryjny Konwersatorium Prezentacja Dyskusja Praca w grupach VII. Sposoby oceny Ocena formująca Kod F5 F6 F8 Projekt zespołowy Projekt indywidualny Aktywność na zajęciach Ocena podsumowujące Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 8

4 Kod P2 P4 Egzamin pisemny Średnia ważona ocen cząstkowych VIII. Kryteria oceny Efekt kształcenia E1 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) nie ma wiedzy w zakresie podstaw projektowania inżynierskiego, nie zna cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych potrafi wyjaśnic podstawowe pojęcia z podstaw projektowania inżynierskiego, zna podstawowe pojęcia zwiazane z cyklem życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych zna zagadnienia związane z podstawami projektowania inżynierskiego, zna zagadnienia zwiazanez cyklem życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) zna podstawy projektowania inżynierskiegoi potrafi je zastosować w praktyce, potrafi określić cykl życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) zna w sposób perfekcyjny podstawy projektowania inżynierskiego i stosuje je w praktyce, doskonale określa cykl życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych Efekt kształcenia E2 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) nie potrafi formułować specyfikacji prostych zadań inżynierskich i nie umie zaprojektować prostych obiektów w zakresie gospodarki przestrzennej, nie zna właściwych metod, technik i narzędzi potrafi sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich oraz zaprojektować bardzo prosty obiekt związany z zakresem gospodarki przestrzennej, zna metody, technik i narzędzia jedna ma trudności z właściwym ich doborem i stosowaniem potrafi właściwie sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich oraz zaprojektować wg przyjetych założen obiekt w zakresie gospodarki przestrzennej, używając właściwych metod, technik i narzędzi potrafi właściwie formułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich oraz umie właściwie projektować obiekty i systemy w zakresie gospodarki przestrzennej, dobierając i używając właściwych metod, technik i narzędzi doskonale formułuje specyfikację złożonych zadań inżynierskich oraz projektuje obiekty i systemy w zakresie gospodarki przestrzennej z właściwym doborem metod, technik i narzędzi Efekt kształcenia E3 waga: 33% Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 8

5 Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) nie potrafi współdziałać i pracować w grupie, nie jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne potrafi pracować w grupie, jednak przyjmuje w niej bierną role; potrafi pracować zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne, jednak jego działania mają charakter odtwórczy potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej aktywną role, jednak nie potrafi byc w grupie liderem; jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne a jego działania maja charakter twórczy potrafi współdziałać i twórczo pracować w grupie, przyjmując w niej kazdą role włącznie z rolą lidera; w szczególności posiada kompetencje określone w efektach kształcenia WF-ST1-GI-K05-12/13Z, jest przygotowany do pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne na każdym poziomie administracji samorządowej twórczo pracuje w grupie, przyjmując rolę lidera; w szczególności posiada kompetencje określone w efektach kształcenia WF-ST1-GI-K05-12/13Z, jest przygotowany do inicjacji i przewodzeniu w pracy w zespołach sporządzających opracowania, analizy i dokumenty planistyczne na każdym poziomie administracji samorządowej Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 33% * ocena z realizacji efektu E1 + 33% * ocena z realizacji efektu E2 + 33% * ocena z realizacji efektu E3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 8

6 IX. Obciążenie pracą studenta Rodzaj aktywności stacjonarne Liczba godzin niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) 6 5 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów 6 4 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) Zbieranie informacji, opracowanie wyników Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 14 5 Suma godzin Liczba punktów ECTS 5 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 8

7 X. Macierz realizacji przedmiotu Efekt kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści kształcenia Narzędzia dydaktyczne Sposoby oceny E1 WF-ST1-GI-W28-12/13Z WF-ST1-GI-W38-12/13Z C1 W2 W1 W3 W4 W6 R1 R2 R3 N1 N2 N3 N4 N5 F5 F8 F6 R5 R7 R8 P2 P4 E2 WF-ST1-GI-U30-12/13Z C2 W1 W3 W4 W6 N1 N2 N3 F5 F6 R2 R3 R4 R5 N4 N5 F8 R6 R7 R8 P2 P4 E3 WF-ST1-GI-K03-12/13Z WF-ST1-GI-K05-12/13Z C3 W6 R4 R5 R6 R7 R8 N1 N3 N4 N5 F5 P2 F8 P4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 8

8 XI. Literatura Literatura podstawowa Lp. pozycji 1 Gąsiorek E. "Podstawy projektowania inżynierskiego" Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu ISBN Neufert E. "Podręcznik projektowania architektoniczno budowlanego" Warszawa, Wydawnictwo Arkady Literatura uzupełniająca Lp. pozycji XII. Informacja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Woźniak Andrzej, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Woźniak Andrzej, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: ) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 8