Nazwa przedmiotu. I. Informacje podstawowe. Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna. Nazwa przedmiotu w j. ang.

Transkrypt

1 Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Samorząd terytorialny Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu polski Kody/Specjalności WF-ST1-GP-Zr-12/13Z-SAMO Zarządzanie miastem WF-ST1-GP-Sr-12/13Z-SAMO Strategie rozwoju regionalnego Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Ogólnoakademicki kierunkowe lub ogólne 1. (studia licencjackie) Liczba semestrów/semestr 1/3 Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30 niestacjonarne: Wykłady: 18 Liczba punktów ECTS stacjonarne: 4 niestacjonarne: 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 1 z 9

2 II. Wymagania wstępne Lp. 1 Rozumienie prawnych i ekonomicznych uwarunkowań funkcjonowania samorządu terytoryialnego III. Cele przedmiotu Kod C1 C2 C3 Zapoznanie słuchaczy z mechanizmami funkcjonowania gospodarki lokalnej i regionalnej Wykształcenie umiejętności wykorzystywania prawnych i ekonomicznych uwarunkowań funkcjonowania samorządu terytorialnego Wykształcenie kompetencji do współpracy w zespołach w zakresie analizy dokumentów planistycznych w administracji samorządowej IV. Realizowane efekty kształcenia Kod Kat. KEK E3 K - potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy oraz umiejętnie ważyć interes prywatny z celami publicznymi w gospodarowaniu E2 U - potrafi prawidłowo interpretować zjawiska przyrodnicze i społeczne w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla gospodarki przestrzennej oraz wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną w praktyce;- potrafi właściwie interpretować elementy teorii ekonomii i finansów oraz zastosować je w praktyce gospodarki przestrzennej - potrafi interpretować zjawiska kształtujące wizerunek jednostek samorządu terytorialnego E1 W - ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu kierunku studiów Gospodarka Przestrzenna; - ma podstawową wiedzę na temat kształtowania wizerunku jednostek samorządu terytorialnego - ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w skali lokalnej, regionalnej, krajowej i międzynarodowej, a także o relacjach międzykulturowych - zna ustrój i podstawowe zasady funkcjonowania jednostek samorządu terytorialnego oraz relacje międzyszczeblowe - posiada wiedzę na temat roli władz samorządowych w gospodarowaniu przestrzenią WF-ST1-GP-K08-12/13Z WF-ST1-GP-U01-12/13Z WF-ST1-GP-U02-12/13Z WF-ST1-GP-U10-12/13Z WF-ST1-GP-W07-12/13Z WF-ST1-GP-W11-12/13Z WF-ST1-GP-W14-12/13Z WF-ST1-GP-W15-12/13Z WF-ST1-GP-W16-12/13Z V. Treści Kształcenia Wykłady Kod D (30) Z (18) W1 MODEL ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ. Pojęcie, funkcje i zadania sektora publicznego; Organizacja administracji publicznej i zależności bezpośrednie; Kadry w administracji publicznej; Podmiotowa struktura sektora publicznego; Administracja rządowa i samorządowa. 4 2 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 2 z 9

3 W2 W3 W4 W5 HISTORIA SAMORZĄDNOŚCI. Istota i geneza samorządności; Zasada subsydiarności; Decentralizacja a dekoncentracja władzy; Organizacja terytorialna kraju a teoria publicznej gospodarki lokalnej; Samorząd terytorialny jako podmiot rozwoju lokalnego; Samorząd terytorialny w wybranych państwach: federalnych, regionalnych i unitarnych; Kompetencje i zakres autonomii finansowej samorządu terytorialnego - ujęcie porównawcze; Europejska Karta Samorządu Lokalnego. GMINA JAKO WSPÓLNOTA SAMORZĄDOWA. Elementy tworzące terytorialną wspólnotę samorządową; Regulacje prawne gospodarki samorządowej; Zadania, funkcje organów samorządu gminnego; Gospodarka finansowa - istota, funkcje budżetu oraz zasady gospodarki budżetowej; Źródła dochodów samorządu gminnego; Gospodarowanie mieniem komunalnym; Współpraca samorządu terytorialnego i jej formy;nadzór nad jednostkami samorządu terytorialnego. POWIAT - LOKALNA WSPÓLNOTA SAMORZĄDOWA. Kompetencje - rada powiatu, zarząd powiatu, starostwo powiatowe; Finansowe aspekty funkcjonowania samorządu; Gospodarka majątkiem powiatu. ADMINISTRACJA PUBLICZNA W WOJEWÓDZTWIE. Administracja rządowa: wojewoda, administracja niezespolona; Samorząd województwa - istota, zadania, kompetencje; Gospodarka finansowa; Majątek województwa W6 ROLA SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO W ROZWOJU LOKALNYM I REGIONALNYM. 4 2 VI. Metody prowadzenia zajęć Kod N1 N3 N4 Wykład audytoryjny Prezentacja Dyskusja VII. Sposoby oceny Ocena formująca Kod Ocena podsumowujące Kod P2 Egzamin pisemny VIII. Kryteria oceny Efekt kształcenia E1 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Nie zna ustroju i zasad funkcjonowania samorządu terytorialnego, Zna podstawową terminologię w zakresie organizacji i gospodarki samorządowej, Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 9

4 Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Potrafi opisać ustrój samorządu terytorialnego oraz zasady działania jednostek samorządu terytorialnego, Posiada pogłębioną i uporządkowaną wiedzę z zakresu funkcjonowania i gospodarki samorządu terytorialnego, Zna i dogłębnie rozumie mechanizmy funkcjonowania i kształtowania gospodarki lokalnej i regionalnej oraz potrafi scharakteryzować rolę samorządu terytorialnego w stymulowaniu rozwoju lokalnego i regionalnego zorientowanego na przestrzeganie ładu przestrzennego i zrównoważonego rozwoju, Efekt kształcenia E2 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Nie potrafi wykorzystać i interpretować wiedzy teoretycznej z organizacji i gospodarki samorządowej, Potrafi samodzielnie zdobywać i poszerzać umiejętności do badania procesów rozwoju lokalnego i regionalnego, Posiada rozwinięte umiejętności badawcze w zakresie gospodarki samorządowej, Potrafi w sposób precyzyjny i jasny prezentować i wyjaśniać rolę samorządu terytorialnego w stymulowaniu rozwoju lokalnego i regionalnego. Posiada umiejętności wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej z zachowaniem zasad etycznych. Jest przygotowany do pracy w różnych rodzajach administracji publicznej, Potrafi sprawnie porozumiewać się ze specjalistami oraz posiada umiejętności wnikliwej i krytycznej oceny funkcjonowania jednostek samorządu terytorialnego. Potrafi posługiwać się dostępnymi informacjami, a także samodzielnie doskonalić i uzupełniać nabytą wiedzę i umiejętności, Efekt kształcenia E3 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Nie ma kompetencji w zakresie rozumienia istoty samorządności w Polsce i jej wpływu na rozwój lokalny i regionalny, Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętność rozumienia potrzeby ustawicznego uczenia się i rozwoju osobistego, Docenia znaczenie roli samorządu terytorialnego w rozwoju lokalnym i regionalnym dla poprawy warunków życia mieszkańców oraz rozwoju społecznogospodarczego i przestrzennego, Potrafi pracować i współdziałać w zespołach w zakresie gospodarki samorządowej. Ocenić szanse rozwojowe jednostek samorządu terytorialnego w kontekście dostępnych instrumentów zarządzania, Odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy. Ma świadomość konsekwencji podejmowanych decyzji i dokonywanych wyborów. Potrafi umiejętnie ważyć interes prywatny z celami publicznymi, Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 9

5 kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 33% * ocena z realizacji efektu E1 + 33% * ocena z realizacji efektu E2 + 33% * ocena z realizacji efektu E3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 9

6 IX. Obciążenie pracą studenta Rodzaj aktywności stacjonarne Liczba godzin niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) Zbieranie informacji, opracowanie wyników 5 5 Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu Suma godzin Liczba punktów ECTS 4 4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 9

7 X. Macierz realizacji przedmiotu Efekt kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści kształcenia Narzędzia dydaktyczne Sposoby oceny E3 WF-ST1-GP-K08-12/13Z C3 W3 W5 W6 N1 N3 N4 P2 E2 WF-ST1-GP-U01-12/13Z WF-ST1-GP-U02-12/13Z WF-ST1-GP-U10-12/13Z C2 C1 W1 W2 W4 W3 W5 W6 N1 N3 N4 P2 E1 WF-ST1-GP-W07-12/13Z WF-ST1-GP-W11-12/13Z WF-ST1-GP-W14-12/13Z C1 W3 W2 W4 W1 W5 W6 N1 N3 N4 P2 WF-ST1-GP-W15-12/13Z WF-ST1-GP-W16-12/13Z Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 9

8 XI. Literatura Literatura podstawowa Lp. pozycji 1 Harańczyk A., Samorząd terytorialny. Organizacja i gospodarka. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2010, Literatura uzupełniająca Lp. pozycji 1 Europejska Karta Samorządu Lokalnego sporządzona w Strasburgu dnia 15 października 1985 r., Dz. U. Nr 94, z dnia 25.XI. 1994, 2 Ustawa z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego. Tekst jednolity Dz. U. z 2010 r., Nr 80, poz. 526 z późn. zm., 3 Ustawa z dnia 20 grudnia 1996 r. o gospodarce komunalnej. Tekst jednolity Dz. U. z 2011 r., Nr 45, poz. 236 z późn. zm., 4 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o pracownikach samorządowych, Dz. U. Nr 223, poz z późn. zm., 5 Ustawa z dnia 21 sierpnia 1997 r. o gospodarce nieruchomościami. Tekst jednolity Dz. U. z 2010 r., Nr 102, poz. 651 z późn. zm., 6 Ustawa z dnia 23 stycznia 2009 r. o wojewodzie i administracji rządowej w województwie, Dz. U. Nr 31, poz. 206 z późn. zm., 7 Ustawa z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym. Tekst jednolity Dz. U. z 2012 r., Nr 0, poz. 647 z późn. zm., 8 Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych, Dz. U. Nr 157, poz z późn. zm., 9 Ustawa z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym. Tekst jednolity Dz. U z 2001 r., Nr 142, poz z późn. zm., 10 Ustawa z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie województwa. Tekst jednolity Dz. U. z 2001 r., Nr 142, poz z późn. zm., 11 Ustawa z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju. Tekst jednolity Dz. U. z 2009 r., Nr 84, poz. 712 z późn. zm., 12 Ustawa z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym. Tekst jednolity Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz z późn. zm., XII. Informacja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Harańczyk Anna, prof. dr hab. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Harańczyk Anna, prof. dr hab. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 9

9 Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: ) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 9 z 9