SPIS TREŚCI. Rozdział 1. Wprowadzenie... 9 Literatura... 15



Podobne dokumenty
Analiza sensoryczna żywności metody i zastosowania. Laboratorium Sensoryczne Instytut Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności PAN w Olsztynie

III rok OŚI. Analiza żywności - ćwiczenia laboratoryjne. Elementy analizy sensorycznej

Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY

Oferta warsztatów szkoleniowych SILLIKER Polska. kwiecień lipiec 2015

Proces zarządzania zasobami ludzkimi

CZĘŚĆ I. PRZYGOTOWANIE PROCESU BADAŃ MARKETINGOWYCH Faza identyfikacji problemów decyzyjnych lub okoliczności sprzyjających

Badania marketingowe. - Konspekt wykładowy

Badania marketingowe. Podstawy metodyczne Stanisław Kaczmarczyk

Badania marketingowe : podstawy metodyczne / Stanisław Kaczmarczyk. - wyd. 4. Warszawa, 2011

Zarządzanie zasobami ludzkimi

Prezentacja, którą czytacie jest jedynie zbiorem sugestii. Nie zawiera odpowiedzi na pytania wprost. Jeżeli nie wiedzielibyście jak odpowiedzieć na

Opracowanie produktów spoŝywczych. Podejście marketingowe - Earle Mary, Earle Richard, Anderson Allan. Spis treści. Przedmowa

Spis treści. Wstęp... 11

Sprawozdanie ze szkolenia dotyczącego oceny sensorycznej cukru. Jadwiga Jachymek, Janusz Sławiński

Analiza wody Oznaczanie liczby progowej zapachu (TON) i liczby progowej smaku (TFN) PN-EN Karolina Sipa Łódź,

Spis treści WSTĘP. Rozdział 1 CHARAKTERYSTYKA WIEDZY O ZARZĄDZANIU

Najczęściej popełniane błędy w procesie walidacji metod badawczych

Badania biegłości laboratorium poprzez porównania międzylaboratoryjne

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Metody: sesja plakatowa, ćwiczenia, dyskusja, porównanie w parach, metaplan

Jawne umiejętności i predyspozycje kandydata - skuteczna rekrutacja

Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie. Psychologia biznesu i coaching

Szczegółowy program szkoleń:

SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ 1. Jerzy Apanowicz ( ), Ryszard Rutka (1.6.)

Bezpieczeństwo zdrowotne i jakość żywności

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Plan wykładu. Psychologia procesów poznawczych: percepcja, język, myślenie. wrażenia sensoryczne, cz.2. Psychofizyka. Psychofizyka.

Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU PUNKTY ECTS LICZBA GODZIN

Audyt techniczny w laboratorium widziane okiem audytora. Piotr Pasławski 2008

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Systemy Zapewnienia Jakości (HACCP i ISO 22000)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Spis treści. Wstęp O czym jest ta ksiąŝka? Rozdział 1 MOTYWO WANIE PRACOWNIKÓW

Ewa Bandura. Nauczyciel jako mediator Kulturowy (seria: Język a komunikacja 13)

RESOLUTIO Doradztwo Personalne

Audit techniczny w laboratorium ASA. Czyli przygotowanie do auditu technicznego jednostki akredytujacej lub auditu wewnetrznego

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Akredytacja metod badawczych jako podstawa potwierdzenia kompetencji wykonywania badań w laboratoriach

Zapewnianie jakości kwalifikacji poza formalnym systemem edukacji analiza stanu obecnego

Psychofizyka. Klasyfikacja eksperymentów psychofizycznych

RPMA IP /16

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie

Karta monitorowania wzmacniania umiejętności i kompetencji Praktycznych w obszarze zarządzanie zasobami ludzkimi

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu i coaching

Wykład 4. Decyzje menedżerskie

Identyfikacja - potrzeby, oczekiwania, cele, treści. Planowanie metody, Realizacja przeprowadzenie szkolenia zgodnie z konspektem

SPIS TREŚCI. Wykaz najważniejszych skrótów... 11

SPIS TREŚCI CZĘŚĆ I : PRZEZNACZENIE, PROCES I PODSTAWY METODOLOGICZNE BADAŃ MARKETINGOWYCH...17

Ocena merytoryczna wniosku obejmuje sprawdzenie, czy wniosek spełnia:

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Ocena merytoryczna wniosku obejmuje sprawdzenie, czy wniosek spełnia:

1. Międzynarodowy program CLIL - kontekst edukacyjny i kulturowy...l5

15. PODSUMOWANIE ZAJĘĆ

PROGRAM SZKOLENIA W KLUBIE PRACY opracowanie E. Liwosz, M. Nowak, K. Pankiewicz Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej 2009 r.

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Psychologia biznesu i coaching

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne

Spis treści. Przedmowa Rozdział I. Systemowe zarządzanie jakością... 15

PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW

Warsztaty diagnostyczno-projektowe Badania zachowań konsumenckich

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Psychologii, Zakład Psychologii Ogólnej 4. Kod przedmiotu/modułu

Akredytacja laboratoriów wg PN-EN ISO/IEC 17025:2005

Metodologia badań psychologicznych

Badania marketingowe 2013_2. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Kierunek: Dialog i Doradztwo Społeczne ...

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW IV ROKU STUDIÓW

BURMISTRZA GMINY I MIASTA W DRZEWICY

Spis treści 5. Spis treści. Część pierwsza Podstawy projektowania systemów organizacyjnych przedsiębiorstwa

WYMAGANIA DLA JEDNOSTEK OCENIAJĄCYCH W ŚWIETLE ROZPORZĄDZENIA NR 402/2013. dr Magdalena Garlikowska

Upowszechnienie wykorzystania ETV w celu poprawy efektywności energetycznej sektora wodno-ściekowego

Ćwiczenie 1. System jakości w laboratorium oceny żywności

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały

Percepcja, język, myślenie

Funkcja personalna Proces planowania kadr w organizacji

ŚNIADANIE Z E-LEARNING.PL MECHANIZMY GRYWALIZACJI W PROCESACH E-LEARNGOWYCH

Prezentacja Ślesin maj 2008

Uzasadnienie wyboru tematu

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2015/2016 Rok akademicki 2019/2020

Metodologia badań psychologicznych ze statystyką II - opis przedmiotu

Zasady konstruowania i przeprowadzania pisemnych egzaminów testowych dobre praktyki. Henryk Rebandel

Informacja ze szkolenia. Jawne i ukryte umiejętności i predyspozycje kandydata wybierz odpowiedniego

Badania marketingowe

Trafna diagnoza umiejętności i potencjału

KARTA OCENY FORMULARZA REKRUTACYJNEGO

EFEKTYWNOŚĆ STOSOWANIA TESTÓW W BIZNESIE. dr Victor Wekselberg Dyrektor Działu Doradztwa Organizacyjnego w Instytucie Rozwoju Biznesu

SZKOŁA TERAPII RĘKI DIAGNOZA I TERAPIA RĘKI, SPRAWNOŚCI MANUALNYCH ORAZ GRAFOMOTORYCZNYCH ORGANIZATORZY KURSU:

EA-4/09. Akredytacja laboratoriów badań sensorycznych. Numer publikacji CEL

OPRACOWANO GŁÓWNE PREDYSPOZYCJE ISTOTNE W PRACY NA STANOWISKACH: SPRZEDAWCA OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH ROBOTNIIK BUDOWLANY

METODY STATYSTYCZNE W BIOLOGII

K.1.7 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów

RPMA IP /17

OGÓLNE WYMAGANIA DOTYCZĄCE BADANIA BIEGŁOŚCI WEDŁUG PN-EN ISO/IEC KONTROLA JAKOŚCI BADAŃ ANDRZEJ BRZYSKI, 2013

BADANIA SONDAŻOWE W PRACY ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ

Spis treści. 1.2, Struktura, kapitału ludzkiego 34. Wstęp 17. O Autorach 23

PROJEKT EWALUACJI PROGRAMU NAUCZANIA. Bożena Belcar

Kierownik XXI wieku. Każda grupa zrealizowała 24 godziny dydaktyczne szkolenia. Łącznie odbyło się 144 godzin szkolenia

Platforma WAY2SELECT Przykładowe pytania standardowego Profilera ip dostępnego na platformie

Transkrypt:

SPIS TREŚCI Rozdział 1. Wprowadzenie... 9 Literatura... 15 Rozdział 2. Psychofizjologiczne podstawy ocen sensorycznych... 17 2.1. Neurofizjologiczne aspekty percepcji wrażeń sensorycznych... 17 2.1.1. Pobudliwość i postrzeganie... 17 2.1.2. Jednostki strukturalne ośrodkowego układu nerwowego (analizatory)... 18 2.1.3. Elementy składowe analizatorów... 19 2.1.4. Organizacja i działanie analizatorów... 24 2.1.5. Ośrodki odbiorcze w korze mózgowej... 26 2.2. Mechanizm percepcji wrażeń chemorecepcyjnych związanych z żywnością percepcja smakowitości... 27 2.3. Integracja jednostkowych wrażeń w kompleksowej percepcji smakowitości... 32 2.4. Psychologiczne aspekty percepcji wrażeń sensorycznych; ocena sensoryczna jako proces psychologiczny... 34 2.5. Zależność bodziec - wrażenie: koncepcja wartości progowych bodźca... 37 2.5.1. Zastosowania wartości progowych w metodologii analizy sensorycznej... 39 2.6. Psychofizyka integracyjna: koncepcja i zastosowania w analizie sensorycznej... 41 2.7 Zjawiska psychologiczne wpływające na oceny sensoryczne... 43 2.7.1. Adaptacja sensoryczna... 43 2.7.2. Asocjacje i wyobrażenia wrażeń... 44 2.7.3. Zależność między percepcją a wyobrażeniem (asocjacją)... 45 2.7.4. Pamięć trwała i pamięć przemijająca (dynamiczna)... 45 2.7.5. Stopień uświadomienia wrażeń... 46 Literatura... 47 Rozdział 3. Zespół oceniający wybór, szkolenie i monitorowanie... 51 3.1. Wstęp... 51 3.2. Nabór (rekrutacja) kandydatów... 53 3.3. Wstępna selekcja kandydatów... 55 3.3.1. Wymagania ogólne... 55 3.3.2. Wymagania w zakresie wrażliwości sensorycznej... 56 3.3.3. Psychologiczne predyspozycje kandydatów do pracy w zespole oceniającym... 59

3.4. Podstawowe testy sprawdzające stosowane przy selekcji kandydatów... 60 3.5. Specjalne wymagania przy kwalifikowaniu kandydatów do ocen metodami analizy opisowej... 64 3.6. Szkolenie zespołu oceniającego... 66 3.7. Monitorowanie sprawności sensorycznej oceniających... 70 3.8. Motywacja ważny element sprawności pracy zespołu... 72 3.9. Badanie biegłości analitycznej w analizie sensorycznej... 73 3.10. Przykłady ankiety i testów sprawdzających... 77 Literatura... 87 Rozdział 4. Warunki przeprowadzania ocen sensorycznych - laboratorium analiz sensorycznych... 89 4.1. Laboratorium sensoryczne... 89 4.2. Fizyczne warunki ocen... 93 4.3. Znormalizowane wytyczne projektowania laboratorium analizy sensorycznej... 96 4.4. Skomputeryzowane systemy w analizie sensorycznej... 96 Literatura... 97 Rozdział 5. Materiał do badań sensorycznych... 99 5.1. Bezpieczeństwo badanego materiału dla oceniających... 99 5.2. Zapewnienie odpowiedniej ilości materiału do badań... 100 5.3. Podstawowe zasady przechowywania materiału do badań... 100 5.4. Postępowanie z materiałami charakteryzującymi się naturalną niejednorodnością... 101 5.5. Przygotowanie próbek do ocen... 102 5.6. Podawanie (prezentacja) próbek oceniającym... 104 Literatura... 108 Rozdział 6. Metody stosowane w badaniach sensorycznych: typologia metod... 109 Literatura... 114 Rozdział 7. Metody określania wartości progowych... 115 7.1. Definicje... 115 7.2. Metody określania progów... 116 7.2.1. Metoda limitów... 117 7.2.2. Metoda schodkowa... 119 7.2.3. Metoda stałego bodźca... 120 7.2.4. Metoda 3-AFC (trójalternatywnego przymusowego wyboru)... 122 7.2.5. Metoda średniego błędu... 122 7.2.6. Wpływ metody i procedury analitycznej na wyniki oznaczeń wartości progowych... 124

7.3. Przykład międzylaboratoryjnego ustalenia wartości progowych bodźca zapachowego (2-heptanonu)... 124 7.4. Metody związane z koncepcją wartości progowych... 127 7.4.1. Wskaźnik rozcieńczenia N... 127 7.4.2. Wskaźnik słoności (słodyczy, kwaśności)... 128 Literatura... 130 Rozdział 8. Metody różnicowe... 131 8.1. Ogólna charakterystyka... 131 8.2. Metoda trójkątowa... 134 8.3. Metoda duo-trio... 138 8.4. Metoda dwóch z pięciu... 141 8.5. Metoda parzysta... 143 8.6. Metoda wielokrotnych porównań... 147 8.7. Metoda szeregowania... 150 8.8. Inne metody różnicowe... 157 8.9. Wybór właściwej metody do realizacji konkretnego zadania kryteria wyboru... 158 Literatura... 160 Rozdział 9. Metody skalowania... 163 9.1. Ogólna charakterystyka... 163 9.2. Skale porządkowe (szeregowania)... 165 9.3. Skale kategorii... 165 9.4. Skale liczbowe-interwałowe... 169 9.5. Skale liniowe... 170 9.6. Skale stosunku... 172 9.7. Podsumowanie... 174 9.8. Przykłady zastosowania różnych skal... 175 Literatura... 179 Rozdział 10. Metody sensorycznej analizy opisowej... 181 10.1. Ogólna charakterystyka... 181 10.2. Rozwój metod analizy opisowej (profilowania)... 182 10.3. Procedura wykonawcza podstawowe elementy... 183 10.4. Warianty sensorycznej analizy opisowej... 184 10.4.1. Profilowanie smakowitości drogą konsensusu... 184 10.4.2. Ilościowa analiza opisowa (QDA) Profilowanie konwencjonalne... 187 10.4.3. Profilowanie różnicowe... 192 10.4.4. Ilościowe profilowanie zapachu i smaku (smakowitości)... 194 10.4.5. Metoda profilowania SPECTRUM TM... 195 10.4.6. Profilowanie tekstury... 196

10.4.7. Profilowanie swobodnego wyboru... 198 10.4.8. Metoda Flash Profile... 199 10.5. Podsumowanie; kierunki zastosowania metod opisowych... 200 10.6. Przykłady zastosowania analizy opisowej... 204 Literatura... 222 Rozdział 11. Metody dynamiczne pomiaru intensywności wrażeń... 227 11.1. Metoda Time Intensity (T-I)... 227 11.2. Inne koncepcje dynamicznego pomiaru wrażeń... 233 11.3. Przykłady zastosowania metod dynamicznych... 234 Literatura... 242 Rozdział 12. Sensoryczne badania konsumenckie specyfika badań... 245 12.1. Przedmiot sensorycznych badań konsumenckich... 245 12.2. Sensoryczne badania konsumenckie a badania analityczne... 247 12.3. Kierunki zastosowania sensorycznych ocen konsumenckich... 249 12.4. Oceniający konsumenci... 251 12.4.1. Kryteria wyboru... 251 12.4.2. Metody wyboru... 252 12.4.3. Wielkość (liczebność) grupy konsumentów... 254 12.5. Miejsce i warunki prowadzenia badań konsumenckich... 255 12.6. Materiał do sensorycznych badań konsumenckich... 258 12.6.1. Sposób przygotowania... 259 12.6.2. Prezentacja próbek... 262 12.7. Ocena konsumencka zestawów produktów... 263 Literatura... 265 Rozdział 13. Sensoryczne badania konsumenckie metody... 267 13.1. Metody oceny produktów... 267 13.1.1. Metody jakościowe... 267 13.1.2. Metody ilościowe... 270 13.1.3. Inne metody... 275 13.1.4. Ankieta jako źródło dodatkowych informacji... 279 13.2. Metody badań motywacji i zachowań konsumentów... 281 13.2.1. Poglądy, postawy i zachowania konsumentów wobec nowego produktu niskotłuszczowego (przykład)... 284 13.3. Możliwości i ograniczenia prowadzenia badań sensorycznych wśród dzieci... 289 Literatura... 295 Rozdział 14. Przykłady zastosowań sensorycznych badań konsumenckich... 299 Literatura... 311

Rozdział 15. Planowanie eksperymentu oraz analiza statystyczna i prezentacja wyników w badaniach sensorycznych... 313 15.1. Planowanie eksperymentu... 313 15.1.1. Elementy planowania eksperymentu... 315 15.1.2. Szczegółowy układ eksperymentu... 318 15.2. Analiza wyników eksperymentalnych... 321 15.2.1. Metody prezentacji wyników oraz ich statystycznej analizy i interpretacji... 322 15.2.2. Metody statystyczne do interpretacji wyników różnych grup testów sensorycznych... 324 Literatura... 333 Rozdział 16. Kierownictwo i organizacja badań sensorycznych... 335 16.1. Merytoryczne kwalifikacje analityka sensorycznego i lidera zespołu... 335 16.2. Inne cechy kwalifikacyjne... 337 16.3. Akredytacja laboratorium jako potwierdzenie kompetencji kierownictwa i personelu... 339 16.4. Zasady Dobrej Praktyki w badaniach sensorycznych... 340 Literatura... 342 Rozdział 17. Terminologia stosowana w analizie sensorycznej i badaniach konsumenckich... 343 Literatura... 350 Rozdział 18. Wykaz norm... 351 Rozdział 19. Wybrane tablice statystyczne... 355 Literatura... 364 Skorowidz nazwisk... Skorowidz rzeczowy...