I. 1 Nazwa modułu kształcenia Konstrukcje metalowe i drewniane KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA Informacje ogólne 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Katedra Nauk Technicznych, Zakład Budownictwa 3 Kod modułu (wypełnia koordynator ECTS) 6 Poziom studiów studia I stopnia 4 Grupa treści kształcenia kierunkowy 7 Liczba punktów ECTS 6 5 Typ modułu obowiązkowy 8 Poziom średnio- zaawansowany 9 Rok studiów, semestr III rok- V semestrzimowy 10 Liczba godzin w semestrze 11 Liczba godzin w tygodniu studia stacjonarne 30 15 45 2 1 3 Wyk. Ćw. Lab. Sem. Proj. Wyk. Ćw. Lab. Sem. Proj. studia niestacjonarne 28 28 12 Język wykładowy: polski 13 Wykładowca (wykładowcy) : dr inż. Agnieszka Jabłońska-Krysiewicz,a.jablonska-krysiewicz@dydaktyka.pswbp.pl mgr inż. Wojciech Andrzejuk, w.andrzejuk@dydaktyka.pswbp.pl dr inż. Bartosz Zegardło, bart.z@wp.pl 14 Wymagania wstępne 1. Wiedza i umiejętności z zakresu budownictwa ogólnego 2. Wiedza i umiejętności z zakresu wytrzymałości materiałów 3. Wiedza i umiejętności mechaniki budowli 15 Cele C1 C2 C3 C4 C5 C6 Informacje szczegółowe Zdobycie wiadomości i umiejętności dotyczących projektowania w zakresie podstawowym. Nauczenie metod obliczania nośności podstawowych ich. Zaznajomienie z wyrobami stalowymi,ich produkcją i techniką łączenia Wykształcenie umiejętności praktycznego stosowania procedur projektowania i krytycznego wyboru rozwiązań konstrukcyjnych i technologicznych Zaznajomienie studentów z zagadnieniami kształtowania, projektowania i technologi wykonawstwa Nauczenie metod analizy i wymiarowania oraz ich
C7 C8 Nauczenie zasad konstruowania złożonych Wykształcenie umiejętności optymalnego projektowania i 16 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych nr student, który zaliczył przedmiot, potrafi: odniesienie do celów EK01 Zna i stosuje normy i wytyczne dotyczące projektowania C1,C2,C5, C6 EK02 Oblicza nośności C1,C2,C3,C6 EK03 Dobiera schemat statyczny i analizuje konstrukcję C1,C2, C6 EK04 Zna zasady wykonania EK05 Potrafi sporządzić rysunki C1, C2,C4, C7 C3,C7,C4 EK06 Potrafi opracować projekt zgodnie z C4, C8 EK07 Potrafi korzystać z internetowych i C4, C8 EK08 17 Treści programowe forma zajęć - wykłady W1 W2 W3 W4 W5 W6 Charakterystyka stalowych. Gatunki stali stosowane w budownictwie. Dobór stali na konstrukcje. Zachowanie się stali pod obciążeniem statycznym, cieplnym, zmęczeniowym. Obciążenia i obliczenia statyczne Stany graniczne nośności i użytkowania Wyroby stalowe kształtowniki walcowane, wyroby gięte na zimno, spawane Połączenia stosowane w budownictwie: spawanie, śruby, nity, łączniki do blach cienkich. Wymagania konstrukcyjne, zasady oceny nośności. Elementy zginane: belki walcowane, blachownice. Kształtowanie belek, projektowanie oparć i łożysk Stateczność miejscowa. Elementy rozciągane. Elementy ściskane. Projektowanie prętów oraz słupów jedno- i wielogałęziowych pod obciążeniem osiowym i mimośrodowym. Stateczność giętnoskrętna. Kształtowanie słupa.. Zabezpieczenie przed korozją i ogniem. Materialy w konstrukcjach i ich parametry. Klasy użytkowania i czas trwania obciążeń. Stany graniczne nośności. Złożone stany naprężeń. Stany graniczne użytkowalności. Złącza, podatność i obliczanie. Modele zniszczenia i nośność złączy. liczba liczba odniesienie do celów godzin S godzin NS 3 2 C1,C4 2 2 C3 5 5 C2,C4,C8 5 5 C1,C2,C4,C8 4 3 C5,C6 3 3 C5,C6
W7 W8 Belki złożone. Płaskie układy kratowe. Płaskie układy ramowe i łukowe. Szkieletowe budynki drewniane. Przestrzenne konstrukcje drewniane. Trwałość. suma godzin 30 28 4 4 C7,C8 4 4 C7,C8 ĆW1 ĆW2 ĆW3 ĆW4 ĆW5 forma zajęć - ćwiczenia Przedstawienie problematyki ćwiczeń projektowych. Zapoznanie z literaturą i normami. Zebranie obciążeń na konstrukcję stropu opartego na stalowej Projekt stropu opartego na stalowej (Sprawdzenie SGN i SGU belki stopowej) Projekt stropu opartego na stalowej (Sprawdzenie SGN i SGU podciągu stalowego) Projekt stropu opartego na stalowej (Sprawdzenie nośności połączenia belki z podciągiem i połączenia montażowego podciągu ) Projekt stropu opartego na stalowej (Sprawdzenie nośności i stateczności trzonu słupa, projektowanie głowicy i podstawy słupa) liczba liczba odniesienie do celów godzin S godzin NS 3 2 C1 3 2 C1,C2,C4 4 3 C1,C2,C4 3 2 C1,C2,C4 4 3 C1,C2,C4 ĆW6 Obrona projektu i kolokwium zaliczeniowe 3 2 C1,C2,C4,C8 ĆW7 Projekt dźwigara kratowego drewnianego 3 2 C6,C7 (Zebranie obciążeń) ĆW8 Projekt dźwigara kratowego drewnianego 3 2 C6,C7 (Obliczenia statyczne ustroju nośnego) ĆW9 Projekt dźwigara kratowego drewnianego 4 2 C6,C7,C8 (Wymiarowanie ) ĆW10 Projekt dźwigara kratowego drewnianego 4 2 C6,C7,C8 (Wymiarowanie i styków roboczych) ĆW11 Projekt dźwigara kratowego drewnianego 3 2 C6,C7,C8 (Obliczanie SGU dla dźwigara) ĆW12 Prezentacja przygotowanych prezentacji multimedialnych 5 2 C3,C5 ĆW13 Obrona projektu i kolokwium zaliczeniowe 3 2 C6,C7,C8 suma godzin 45 28 L1 L2 forma zajęć - laboratoria Zapoznanie ze sprzętem do w konstrukcjach Poznanie podstawowych technik w konstrukcjach oraz wykonanie przykładowego połączenia liczba liczba odniesienie do celów godzin S godzin NS 1 - C3, C5 4 - C1, C3, C6 L3 Zapoznanie z kształtownikami stalowymi 2 - C3,C4
L4 L5 oraz sposobem pomiaru ich gabarytów Wycieczka do wytwórni (termin wycieczki zależy od zarządu wytwórni ) Prezentacje multimedialne z zakresu 2 - C3,C4 4 - C1, C3, C5 L6 Kolokwium zaliczeniowe 2 - C4, C3, C7, C8 suma godzin 15 18 Narzędzia/metody/formy dydaktyczne 1. Prezentacja multimedialna (wykłady) 2. Opracowanie projektów (ćwiczenia projektowe) 3. Wykonanie prezentacji multimedialnej (ćwiczenia projektowe) 4. Prezentacja multimedialna (ćwiczenia laboratoryjne) 5. Wycieczka do wytwórni 6. Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych 19 Sposoby oceny (F formująca, P podsumowująca) F1. Korekty projektów F2. Kolokwia z ćwiczeń projektowych, kolokwium z ćwiczeń laboratoryjnych F3. Ocena z prezentacji multimedialnych, F4. Wykonanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych P1. Egzamin pisemny z wykładów P2. Zaliczenie ćwiczeń projektowych na podstawie oceny z obrony projektów i ocen cząstkowych z kolokwiów i prezentacji multimedialnej P3. Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie oceny z kolokwium, ocen cząstkowych z prezentacji multimedialnych oraz oceny sprawozdań 20 Obciążenie pracą studenta forma aktywności średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności S NS Godziny kontaktowe z nauczycielem 90 56 Przygotowanie do ćwiczeń 15 - laboratoryjnych Przygotowanie do ćwiczeń 15 28 projektowych Przygotowanie projektów, 10 27 sprawozdań i prezentacji Udział w konsultacjach 5 24 Przygotowanie do egzaminu 15 15 SUMA 150 150 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 6 6 21 Literatura podstawowa i uzupełniająca Literatura podstawowa: 1. Bródka J., Broniewicz M.: Projektowanie stalowych zgodnie z Eurokodem 3-1-1 Wydawnictwo Politechniki Białostockiej, Białystok, 2003 2. Budownictwo ogólne. Tom 5. Arkady 2010 3. Kotwica J.: Konstrukcje drewniane w budownictwie ogólnym. Arkady 2004 4. Malesza M., Miedziałowski Cz., Malesza J..: Kształtowanie i projektowanie współczesnych Konstrukcji. Wyd. Politechniki Białostockiej, Białystok 2011
Literatura uzupełniająca: 1. Bródka J., Broniewicz M.: Projektowanie stalowych według Eurokodów. Podręcznik projektanta. Polskie Wydawnictwo Techniczne, Rzeszów 2009. 2. Konstrukcje stalowe. Przykłady obliczeń według PN-EN 1993-1-1 Część 1 i 2., pod red. A. Kozłowskiego, Rzeszów 2010. 3. Nożyński W.: Przykłady obliczeń z drewna, PWSiP 2003 22 Formy oceny - szczegóły na ocenę 2 nr efektu (ndst) EK01 EK02 EK03 EK04 EK05 Student nie zna i nie potrafi stosować norm i wytycznych do projektowania dobrać schematu statycznego i nie potrafi analizować Student nie zna zasad i sporządzić rysunków na ocenę 3 (dst) na ocenę 4 (db) na ocenę 5 (bdb) stopniu zna i potrafi stosować normy i wytyczne do projektowania prostych dobrać schemat statyczny i analizuje proste stopniu zna zasady i sporządzić proste rysunki i Student dobrze zna i potrafi stosować normy i wytyczne do projektowania dobrać schemat statyczny i analizuje bardziej skomplikowane Student dobrze zna zasady i stopniu dobrym opanował sporządzanie rysunków dobrze zna i potrafi stosować normy i wytyczne do projektowania skomplikowanych stopniu bardzo dobrym opanował zasady doboru schematu statycznego i potrafi analizować skomplikowane dobrze zna zasady i stopniu bardzo dobrym opanował sporządzanie rysunków
EK06 EK07 opracować korzystać z internetowych i stopniu opanował zasady opracowania stopniu opanował zasady korzystania z internetowych i Inne przydatne informacje Student dobrze zna zasady opracowania Student dobrze opanował zasady korzystania z internetowych i dobrze zna zasady opracowania dobrze opanował zasady korzystania z internetowych i 22 Inne przydatne informacje o przedmiocie 1. Informacja, gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp. 2. Informacje na temat miejsca odbywania zajęć. 3. Informacja na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/godzina). 4. Informacja na temat konsultacji (godziny+miejsce).
Tabela podsumowująca. EK01 EK02 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu ( kierunkowych ) B1A W06,B1A W07, B1A W15, B1A U10, B1A U17, B1A U23, B1A K01 B1A W07, B1A U09, B1A U10,B1A U23, B1A K02 Cele Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1,C2,C5, C6 C1,C2,C3,C6 W1,W2,W3,W4,Ćw2,Ćw3, Ćw9 1,2 P1, F2, P3 W3,W5,W6Ćw4,Ćw7,Ćw8, Ćw10 1, 2 P2, P3, F1, P2 Strona 7 EK03 EK04 EK05 B1A W06, B1A W07, B1A W12, B1A U03, B1A U04, B1AU23, B1A K01 B1A W06, B1A W07, B1A W09, B1A U09, B1A U10, B1A U23, B1A W09, B1A U17, B1A U21, B1A U23, B1A K02 C1,C2, C6 C1, C2,C4, C7 C3,C7,C4 W1,W5,Ćw7,Ćw8 1, 2 F2, F1, P2 W3,W4,W7,W8,Ćw2,Ćw3, Ćw5,Ćw11 L1,L2,L3,L4,L5 1, 2, 5, 6 P1, P2, P3, P2, F3, F4 W3,W4,W7,W8,Ćw6,Ćw1 3 1, 2 F1, P2, P2 EK06 EK07 B1A U17, B1A K02, B1A K07 B1A U23, B1A K03, B1A K07, B1A K08 C4, C8 Ćw1,Ćw13 1 F1, P2,F3 C4,C8 Ćw12,L2,L5 3, 4 F1, F3, P2