Kontrola jakości materiałów i wyrobów Quality control of materials and products. Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności: Spawalnictwo Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów ze sposobami przeprowadzania kontroli jakości materiałów i wyrobów. C2. Przedstawienie poszczególnych metod stosowanych odpowiednio do materiałów i konstrukcji. C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności dotyczących przeprowadzania kontroli w zakresie dokonywania WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu materiałoznawstwa. 2. Wiedza z zakresu podstawowych technik 3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł literaturowych w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 4. Umiejętność dokonywania oceny przedstawionych założeń i wymagań. 5. Umiejętności pracy samodzielnej oraz zespołowej. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA Kontrola jakości materiałów i wyrobów Quality control of materials and products Forma studiów: stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L EK 1 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu materiałów wytwarzaniu EK 2 posiada wiedzę w zakresie podstawowych EK 3 potrafi wstępnie ocenić wady materiałowe, EK 4 potrafi dokonać oceny badanych materiałów i wyrobów otrzymanych wskazań w zależności od dobranej metody badania, EK 5 potrafi przedstawić zasady przeprowadzania podstawowych metod oraz zakres ich stosowania, EK 6 potrafi przygotować sprawozdanie z przebiegu realizacji ćwiczeń. Kod przedmiotu: S5_4-14 Rok: IV Semestr: VII Liczba punktów: 4 ECTS

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1 Klasyfikacja materiałów i technologii wytwarzania. 2 W 2 Wybór metod badań i niszczących. 2 W 3 Wady materiałowe i przyczyny ich powstawania. 2 W 4 Podstawy badań wizualnych materiałów i wyrobów. 2 W 5 Podstawy badań penetracyjnych materiałów i wyrobów. 2 W 6 Podstawy badań magnetyczno proszkowych materiałów i wyrobów. 2 W 7 Podstawy badań ultradźwiękowych materiałów i wyrobów. 2 W 8 Podstawy badań radiologicznych materiałów i wyrobów. 2 W 9 Podstawy badań szczelności wyrobów. 2 W 10 Podstawy badań metalograficznych makroskopowych i mikroskopowych. 2 W 11 Podstawy badań twardości materiałów i wyrobów. 2 W 12 Podstawy statycznej próby rozciągania materiałów i wyrobów. 2 W 13 Podstawy statycznej próby zginania materiałów i wyrobów. 2 W 14 Podstawy dynamicznej próby udarności materiałów i wyrobów. 2 W 15 Opracowywanie wyników badań. 2 Forma zajęć LABORATORIUM Liczba godzin L 1,2 - Przegląd i obsługa urządzeń do 2 L 3,4 Badania wizualne materiałów i wyrobów. 2 L 5,6 Badania penetracyjne materiałów i wyrobów. 2 L 7,8 Badania magnetyczno proszkowe materiałów i wyrobów. 2 L9,10 Badania ultradźwiękowe materiałów i wyrobów. 2 L11, 12 Pomiary grubości metodą ultradźwiękową. 2 L 13,14, Badania radiologiczne materiałów i wyrobów. 2 L 15,16 Ocena radiogramów złączy spawanych i wyrobów. 2 L17, 18 - Badania szczelności złączy spawanych i wyrobów. 2 L 19,20 Badania metalograficzne makroskopowe i mikroskopowe. 2 L 21,22 Badanie twardości materiałów i wyrobów. 2 L 23,24 Statyczna próba rozciągania materiałów i wyrobów. 2 L 25,26 Statyczna próba zginania materiałów i wyrobów. 2 L 27,28 Dynamiczna próba udarności materiałów i wyrobów. 2 L 29, 30 - Protokołowanie wyników badań. 2 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 4. aparatura i narzędzia do 2

3 SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę* P2. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu - egzamin *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Konsultacje z prowadzącym Przygotowanie do zaliczenia Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30L 60h 15 h 15 h 15 h 5h 30 h Suma 140 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 4 ECTS 2,6 ECTS 2,2 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Czuchryj J., Papkała H., Winiowski A.: Niezgodności w złączach spajanych. Instytut spawalnictwa. Gliwice Czuchryj J., Stachurski M.: Badania nieniszczące w spawalnictwie. Charakterystyka badań i zakres ich stosowania. Instytut Spawalnictwa. Gliwice E. Tasak: Metalurgia spawania. Wydaw. JAK, Kraków Lewińska Romicka A.: Badania nieniszczące. Podsatwy defektoskopii. WNT, Warszawa K. Ferenc, J. Ferenc. Konstrukcje spawane: połączenia. WNT, Warszawa J. Pilarczyk: Spawalnictwo. WNT, Warszawa Praca zbiorowa: Poradnik Inżyniera. Spawalnictwo tom I, WNT Warszawa M. Jakubiec, K. Lesiński: Technologia konstrukcji spawanych. WNT, Warszawa Łomozik M., Zeman M., Lassociński J.: Badania niszczące połączeń spajanych wg wymagań PN (mechaniczne i metalograficzne). Instytut Spawalnictwa. Gliwice

4 10. Klimpel A., Szymański A.: Kontrola jakości w spawalnictwie. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej. Gliwice PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Ryszard Krawczyk ryszardkrawczyk@spaw.pcz.pl 2. dr inż. Kwiryn Wojsyk kwiryn@gmail.com 3. dr hab. inż. Jacek Słania prof. P. Cz. jacek.slania@is.gliwice.pl 4. dr inż. Marek Guctwa mgucwa@spaw.pcz.pl 5. mgr inż. Karolina Poch karolinapoch@spaw.pcz.pl 6. mgr inż. Piotr Wojtas piotrekk@op.pl 4

5 5 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 C1 W1 1-2 P2 EK2 C2,C3 W2-15 P2 EK3 C1,C2,C3 W3 F P2 EK4 K_U18 C1,C2 W2-15 F P1 EK5 K_U18 C2,C3 W2-15 F2 P1-2 EK6 K_UD07 K_K04 C2,C3 W1-15 F2-4 P1

6 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY EK1,EK2 Student opanował wiedzę teoretyczną z zakresu materiałów oraz spawalnictwie. EK 3,EK4 Student posiada umiejętności w ocenie własności badań. Efekt 5 przeprowadzić podstawowe czynności z zakresu Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu materiałów oraz spawalnictwie. przedstawić ocenę własności badań. przeprowadzić podstawowych czynności z zakresu Student częściowo opanował wiedzę z zakresu materiałów oraz badań niszczących i spawalnictwie. wykorzystać zdobytej wiedzy, ocenę własności badań wykonuje z pomocą prowadzącego. Student częściowo opanował wiedzę z zakresu przeprowadzania Student opanował wiedzę z zakresu materiałów oraz spawalnictwie, potrafi dobrać odpowiednią metodę badań do określonego materiału. Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy związane z oceną własności spawalniczych. Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie przeprowadza czynności z zakresu Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł. dokonać samodzielnie oceny własności badań. dokonać samodzielnie oceny ryzyka wystąpienia pęknięć w złączach spawanych oraz właściwego doboru materiałów dodatkowych w procesie technologicznym spawania 6

7 EK 6 efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań Student nie opracował sprawozdania/ zaprezentować wyników swoich badań Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn wraz z: - programem studiów, - prezentacjami do zajęć, - instrukcjami do ćwiczeń laboratoryjnych, - harmonogramem odbywania zajęć dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku: 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć danego z przedmiotu. 7