Kontrola jakości materiałów i wyrobów Quality control of materials and products. Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności: Spawalnictwo Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów ze sposobami przeprowadzania kontroli jakości materiałów i wyrobów. C2. Przedstawienie poszczególnych metod stosowanych odpowiednio do materiałów i konstrukcji. C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności dotyczących przeprowadzania kontroli w zakresie dokonywania WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu materiałoznawstwa. 2. Wiedza z zakresu podstawowych technik 3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł literaturowych w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 4. Umiejętność dokonywania oceny przedstawionych założeń i wymagań. 5. Umiejętności pracy samodzielnej oraz zespołowej. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA Kontrola jakości materiałów i wyrobów Quality control of materials and products Forma studiów: stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L EK 1 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu materiałów wytwarzaniu EK 2 posiada wiedzę w zakresie podstawowych EK 3 potrafi wstępnie ocenić wady materiałowe, EK 4 potrafi dokonać oceny badanych materiałów i wyrobów otrzymanych wskazań w zależności od dobranej metody badania, EK 5 potrafi przedstawić zasady przeprowadzania podstawowych metod oraz zakres ich stosowania, EK 6 potrafi przygotować sprawozdanie z przebiegu realizacji ćwiczeń. Kod przedmiotu: S5_4-14 Rok: IV Semestr: VII Liczba punktów: 4 ECTS

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1 Klasyfikacja materiałów i technologii wytwarzania. 2 W 2 Wybór metod badań i niszczących. 2 W 3 Wady materiałowe i przyczyny ich powstawania. 2 W 4 Podstawy badań wizualnych materiałów i wyrobów. 2 W 5 Podstawy badań penetracyjnych materiałów i wyrobów. 2 W 6 Podstawy badań magnetyczno proszkowych materiałów i wyrobów. 2 W 7 Podstawy badań ultradźwiękowych materiałów i wyrobów. 2 W 8 Podstawy badań radiologicznych materiałów i wyrobów. 2 W 9 Podstawy badań szczelności wyrobów. 2 W 10 Podstawy badań metalograficznych makroskopowych i mikroskopowych. 2 W 11 Podstawy badań twardości materiałów i wyrobów. 2 W 12 Podstawy statycznej próby rozciągania materiałów i wyrobów. 2 W 13 Podstawy statycznej próby zginania materiałów i wyrobów. 2 W 14 Podstawy dynamicznej próby udarności materiałów i wyrobów. 2 W 15 Opracowywanie wyników badań. 2 Forma zajęć LABORATORIUM Liczba godzin L 1,2 - Przegląd i obsługa urządzeń do 2 L 3,4 Badania wizualne materiałów i wyrobów. 2 L 5,6 Badania penetracyjne materiałów i wyrobów. 2 L 7,8 Badania magnetyczno proszkowe materiałów i wyrobów. 2 L9,10 Badania ultradźwiękowe materiałów i wyrobów. 2 L11, 12 Pomiary grubości metodą ultradźwiękową. 2 L 13,14, Badania radiologiczne materiałów i wyrobów. 2 L 15,16 Ocena radiogramów złączy spawanych i wyrobów. 2 L17, 18 - Badania szczelności złączy spawanych i wyrobów. 2 L 19,20 Badania metalograficzne makroskopowe i mikroskopowe. 2 L 21,22 Badanie twardości materiałów i wyrobów. 2 L 23,24 Statyczna próba rozciągania materiałów i wyrobów. 2 L 25,26 Statyczna próba zginania materiałów i wyrobów. 2 L 27,28 Dynamiczna próba udarności materiałów i wyrobów. 2 L 29, 30 - Protokołowanie wyników badań. 2 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 4. aparatura i narzędzia do 2

3 SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę* P2. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu - egzamin *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Konsultacje z prowadzącym Przygotowanie do zaliczenia Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30L 60h 15 h 15 h 15 h 5h 30 h Suma 140 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 4 ECTS 2,6 ECTS 2,2 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Czuchryj J., Papkała H., Winiowski A.: Niezgodności w złączach spajanych. Instytut spawalnictwa. Gliwice Czuchryj J., Stachurski M.: Badania nieniszczące w spawalnictwie. Charakterystyka badań i zakres ich stosowania. Instytut Spawalnictwa. Gliwice E. Tasak: Metalurgia spawania. Wydaw. JAK, Kraków Lewińska Romicka A.: Badania nieniszczące. Podsatwy defektoskopii. WNT, Warszawa K. Ferenc, J. Ferenc. Konstrukcje spawane: połączenia. WNT, Warszawa J. Pilarczyk: Spawalnictwo. WNT, Warszawa Praca zbiorowa: Poradnik Inżyniera. Spawalnictwo tom I, WNT Warszawa M. Jakubiec, K. Lesiński: Technologia konstrukcji spawanych. WNT, Warszawa Łomozik M., Zeman M., Lassociński J.: Badania niszczące połączeń spajanych wg wymagań PN (mechaniczne i metalograficzne). Instytut Spawalnictwa. Gliwice

4 10. Klimpel A., Szymański A.: Kontrola jakości w spawalnictwie. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej. Gliwice PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Ryszard Krawczyk 2. dr inż. Kwiryn Wojsyk 3. dr hab. inż. Jacek Słania prof. P. Cz. 4. dr inż. Marek Guctwa 5. mgr inż. Karolina Poch 6. mgr inż. Piotr Wojtas 4

5 5 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 C1 W1 1-2 P2 EK2 C2,C3 W2-15 P2 EK3 C1,C2,C3 W3 F P2 EK4 K_U18 C1,C2 W2-15 F P1 EK5 K_U18 C2,C3 W2-15 F2 P1-2 EK6 K_UD07 K_K04 C2,C3 W1-15 F2-4 P1

6 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY EK1,EK2 Student opanował wiedzę teoretyczną z zakresu materiałów oraz spawalnictwie. EK 3,EK4 Student posiada umiejętności w ocenie własności badań. Efekt 5 przeprowadzić podstawowe czynności z zakresu Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu materiałów oraz spawalnictwie. przedstawić ocenę własności badań. przeprowadzić podstawowych czynności z zakresu Student częściowo opanował wiedzę z zakresu materiałów oraz badań niszczących i spawalnictwie. wykorzystać zdobytej wiedzy, ocenę własności badań wykonuje z pomocą prowadzącego. Student częściowo opanował wiedzę z zakresu przeprowadzania Student opanował wiedzę z zakresu materiałów oraz spawalnictwie, potrafi dobrać odpowiednią metodę badań do określonego materiału. Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy związane z oceną własności spawalniczych. Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie przeprowadza czynności z zakresu Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł. dokonać samodzielnie oceny własności badań. dokonać samodzielnie oceny ryzyka wystąpienia pęknięć w złączach spawanych oraz właściwego doboru materiałów dodatkowych w procesie technologicznym spawania 6

7 EK 6 efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań Student nie opracował sprawozdania/ zaprezentować wyników swoich badań Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn wraz z: - programem studiów, - prezentacjami do zajęć, - instrukcjami do ćwiczeń laboratoryjnych, - harmonogramem odbywania zajęć dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku: 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć danego z przedmiotu. 7