Samorząd a dyrektorzy szkół



Podobne dokumenty
SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW

SEMINARIUM DZIAŁANIA NA RZECZ UCZENIA SIĘ OSÓB NISKO WYKWALIFIKOWANYCH Przykłady dobrych praktyk

Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku

Szczegółowy program szkoleń:

Zarządzanie kompetencjami

Rodzice w Szkole Partnerstwo w Edukacji. Rodzice. Odpowiedzialność. Co wiemy o uczniach

ZARZĄDZANIE TALENTAMI. Agata Wąsowska

WIDEOAKADEMIA HR. Nina Sosińska

PROGRAM WYCHOWAWCZY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 14 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W OŚWIĘCIMIU

Zarządzanie emocjami

REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW

Akademia HR Menedżera - wdrażanie nowoczesnych narzędzi HR (rekrutacja, szkolenia, mentoring, wsparcie zarządu, badania w organizacji, EB, SOP)

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji

COACHING DLA MENEDŻERÓW

Kwestionariusz Osobowości. motywacji i postaw

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

Zarządzanie talentami w polskich przedsiębiorstwach - wyniki badań

Zarządzanie personelem w przedsiębiorstwach w kontekście zmian demograficznych

KONKURS HEROSI ORGANIZACJI WSPARCIE DLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ I DZIAŁÓW HR

Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Nowatorskie metody nauczania

KOMPETENCJE COACHINGOWE W SŁUŻBIE PARTNERSTWA HR Z BIZNESEM. Katarzyna Mirkiewicz

Zarządzanie kadrami. Opracowanie: Aneta Stosik

ukierunkowaną na rozwój uczniów

Pokazujemy jak ratownictwo wygląda naprawdę

ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie.

POLITYKA KADROWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZIELONEJ GÓRZE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Zaangażowanie i satysfakcja pracowników. Magdalena Siwińska Partner Zarządzający / HR Business Partner Grupa HR Masters

Akademia Menedżera II

SKUTECZNE ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM PRACOWNIKÓW WARSZTATY PROF. ZBIGNIEWA NĘCKIEGO

KOMPETENCJE KLUCZOWE

więcej niż system HR

Składa się on z czterech elementów:

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Współdziałanie pracodawców z edukacją dla rozwoju lokalnego rynku pracy

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

SZKOLENIE SPECJALISTYCZNE

KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE?

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Tytuł: Coaching. Materiały szkoleniowe Autor: Tomasz Dulewicz Wydanie III Kraków, 2013

Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie

WYNIKI AUTOEWALUACJI w Szkole Promującej Zdrowie przeprowadzonej w roku szkolnym 2014/2015

ACTION LEARNING. Praca zespołowa jest wspierana przez wykwalifikowanego moderatora.

Strategia Lasów Państwowych inspiracje i działania w zarządzaniu zasobami ludzkimi

I. Coaching

KOMPETENTNY PRZYWÓDCA PODSTAWĄ ROZWOJU BIZNESU

4.3. P R Z Y C I Ą G A M Y TA L E N T Y I LIDERÓW

Leadership Training. polepszenie atmosfery w zespole, zwiększenie obrotów firmy, budowanie korzystnego PR firmy.

Akademia menedżera II

SKUTECZNE ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM PRACOWNIKÓW WARSZTATY PROF. ZBIGNIEWA NĘCKIEGO

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 IM. ADAMA MICKIEWICZA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

SET DLA PROFESJONALISTÓW

HR Biznes Partner jak umacniać pozycję HR-owca w firmie?

TRENING ASERTYWNOŚCI OFERTA SZKOLENIOWA

ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM LUDZKIM W POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTWACH

Powitaj w gronie swoich pracowników wykwalifikowanego specjalistę ds. HR

JAKIE MAMY WARTOŚCI? CO NAS MOTYWUJE?

PROGRAM ORAZ ZALECENIA ORGANIZACYJNE POMOCY/DORADZTWA PROFESJONALNEGO DLA KOBIET

PERFORMANCE MANAGEMENT. ul. Mysłowicka Warszawa tel.: (+48) www:

Strona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16

Budowanie efektywnego zespołu w administracji publicznej KORZYŚCI

A W A R E T E A M C Z Y L I S K U T E C Z N Y Z E S P Ó Ł

KONCEPCJA PRACY IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W ŁODZI REALIZOWANA W LATACH Główne założenia pracy szkoły:

Zarządzanie zasobami ludzkimi szkolenie otwarte dla kierowników ośrodków pomocy społecznej oraz powiatowych centrów pomocy rodzinie

A presentation Thomas to TEIQue. studium przypadku. SLG Thomas International Poland Sp. z o.o.

HR jako Strategiczny Partner Biznesowy

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni

Zarządzanie zasobami ludzkimi. ludzkimi. przedsiębiorstwie, ludzkimi. Cele zarządzania zasobami

Oferta realizacji Dwudniowych warsztatów szkoleniowych dla kadry menedżerskiej

Koncepcja pracy. Przedszkola Publicznego Nr 32. w Tarnowie. Promującego Zdrowie

Motywowanie i angażowanie 3.0. Warszawa,

Uchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych. Dzieci i Młodzieży Miasta Mława

Gotowi na przyszłość Program rozwoju placówki oświatowej opracowany i prowadzony przez Akademię Szkoleń Adeptus, na licencji CoachWise

CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ

Efektywna Komunikacja i rozwiązywanie konfliktów

Ogólna oferta szkoleń Centrum Kształcenia Psychologicznego Progenja

z zakresu doradztwa zawodowego

SET DLA PROFESJONALISTÓW

Umiejętności psychologiczne instruktorów narciarstwa

Spotkanie kadry kierowniczej komórek kadr i szkolenia izb skarbowych i urzędów kontroli skarbowej. GIŻYCKO września 2012 r.

SZKOLENIA MENEDŻERSKIE

Vademecum Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego. Czynniki wpływające na decyzje zawodowe - preferencje i predyspozycje zawodowe

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

Mentoring dla Zarządów i Kadry Menedżerskiej MARIUSZ CYZIO

Szkoła Promująca Zdrowie

BONO OFERTA SZKOLENIOWA DORADZTWO EDUKACYJNO- ZAWODOWE SYLWIA PIECHUCKA U L. O K U L I C K I E G O 1 1 / E L B L Ą G

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE EFEKTYWNA WSPÓŁPRACA ZESPOŁÓW NAUCZYCIELSKICH

spot OFERTA SZKOLENIOWA

SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI NR 5 W POZNANIU

Warsztat kierowniczy dla brygadzisty/mistrza produkcji

Polityka Personalna

ODPOWIEDZIĄ NA TO WYZWANIE SĄ PROGRAMY ROZWOJOWE BPP PROFESSIONAL EDUCATION.

Termin maja 2013 r. Miejsce: sala szkoleniowa - Dolnośląska Izba Gospodarcza

COACHING OFERTA CENTRUM SZKOLENIOWEGO. SASMA EUROPE Warsaw, Poland SASMA Make your world a safer place

Transkrypt:

VIII Kongres Zarządzania Oświatą Warszawa, 25-27 września 2013 r. Samorząd a dyrektorzy szkół Marlena Ewa Kazoń W Harmonii Szkolenia i Doradztwo

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi Dajcie ludziom swobodę działania, a zaskoczą Was swoją pomysłowością Peter Drucker. ZZL to spójne podejście do zarządzania pracującymi w organizacji ludźmi, którzy indywidualnie i zbiorowo przyczyniają się do realizacji jej celów ZZL obejmuje m.in. zatrudnianie, rozwój i nagradzanie ludzi w organizacjach oraz kształtowanie właściwych stosunków między kadrą kierowniczą a pracownikami

ZZL w Szkole Proszę o akceptację Troska o ludzi Oznacza przyciąganie, zatrzymanie, rozwój i motywowanie dyrektorów oraz pomoc w stworzeniu odpowiedniej kultury i klimatu. Troska o efekty Samorządy powinny troszczyć się o wkład poszczególnych osób i zespołów w polepszenie wyników zadowolenia i zaangażowania.

Potencjał, Motywacja i Rozwój Dzięki rozwojowi motywacji i potencjału u Dyrektorów wzrastają Ich możliwości osiągania sukcesu i zadowolenia.

Cele szczegółowe ZZL Pozyskanie i zatrzymanie w firmie wykwalifikowanych, zaangażowanych i dobrze umotywowanych pracowników, Podnoszenie i rozwijanie wrodzonych możliwości ludzi przez zapewnienie szkoleń i ciągłych szans rozwoju, Stworzenie warunków sprzyjających pracy zespołowej i elastyczności, Rozwój szkoleniowy i coachingowy, zarówno kadry zarządzającej, jak i pracowników, Zapewnienie, by pracowników ceniono i nagradzano za ich pracę i osiągnięcia, Przyjęcie etycznych zasad zarządzania pracownikami, opierających się na trosce o ludzi i na sprawiedliwości.

Motywowanie i Wspieranie Dyrektorów Rozwój zasobów ludzkich rozwój kompetencji menedżerskich i miękkich, poprzez szkolenia kompetencji interpersonalnych i menedżerskich. Rekrutacja i selekcja pozyskanie takiej liczby i takiego rodzaju pracowników, jakich potrzebuje dana organizacja.

Najczęstsze Potrzeby Rozwojowe Dyrektorów Obszar potrzeb u dyrektorów: Rozwój umiejętności motywowania Pozyskiwanie informacji zwrotnej Poczucie własnej wartości zawodowej Skuteczność działania Profesjonalne zarządzanie własnymi talentami i talentami zasobów ludzkich.

Najczęstsze Trudności Dyrektorów Budowanie realnego autorytetu Dyrektora Udzielanie wspierającego Feedback-u Skuteczne motywowanie pracowników Zarządzanie konfliktami i kryzysem Zarządzanie zasobami ludzkimi Zarządzanie potencjałem /własnym i swoich pracowników/ Zarządzanie talentami

Kompetencje Dyrektorów Szkół Na jakich kompetencjach dyrektorów szkół powinno zależeć samorządom?

Inteligencja Emocjonalna w ZZL Empatia. Patrzę na świat oczami innych ludzi - rozumiem innych. Serdeczność i Szacunek. W różny sposób okazuję innym, że istnieję również dla nich, oraz że ich szanuję i ich akceptuje. Autentyczność. Jestem raczej autentyczny. Nie ukrywam się za rolami czy maskami. Inni wiedzą, z kim mają do czynienia - jestem sobą. Konkretność. Nie mówię do innych niejasno to, co mówię, dotyczy konkretnych faktów i zachowań. Wyrażam się wprost i szczegółowo. Inicjatywa. W związkach z ludźmi działam, a nie tylko reaguję. Szukam kontaktu, nie czekając, że ktoś mnie w tym wyprzedzi. Jestem spontaniczny i podejmuję inicjatywę.

Inteligencja Emocjonalna w ZZL Bezpośredniość. W stosunku do innych postępuje otwarcie i wprost. Otwartość. Ujawniam innym swoje wnętrze. Otwartość pomaga mi wchodzić z innymi w zdrowe relacje. Uczucia i emocje. W kontaktach z innymi pozwalam sobie na odczuwanie i na dawanie wyrazu temu, co czuję Potrafię skutecznie zarządzać sobą i emocjami. Konfrontacja. Ścieram się z innymi w sposób odpowiedzialny i z rozwagą. Badania samego siebie. Zastanawiam się nad swoim sposobem bycia i zachowaniem i chciałbym, żeby inni mi w tym pomogli rozwijam się i uczestniczę w szkoleniach.

Rozwój Zasobów Ludzkich uczenie się dyrektorów i pracowników systematyczny rozwój organizacji jako organizacji uczącej się, stworzenie pracownikom możliwości nauki w celu rozwijania ich umiejętności rozwój kadry kierowniczej stworzenie dyrektorom warunków do rozwoju, co umożliwi im wnoszenie wkładu w osiąganie celów organizacji zarządzanie karierą planowanie i rozwój kariery osób, które mają szansę na osiągnięcie sukcesu

Samorozwój Dyrektorów

Dziękuję za Uwagę Marlena Ewa Kazoń mobile: +48 792 390 814 email: marlena.kazon@wharmonii.pl W Harmonii - Szkolenia i Doradztwo ul. Nowy Świat 49/208 00-042 Warszawa NIP: 9372284814 REGON: 240424010 web: http://www.wharmonii.pl facebook: http://www.facebook.com/wharmonii