KONFERENCJA OTWARCIA 2014/2015. Historia Wiedza o społeczeństwie Historia i społeczeństwo

Transkrypt

1 KONFERENCJA OTWARCIA 2014/2015 Historia Wiedza o społeczeństwie Historia i społeczeństwo

2 Agenda samorząd Wrocławia a szkoły kierunki polityki oświatowej w bieżącym roku szkolnym nowości wydawnicze propozycje IPN oferta szkoleniowa WCDN nauczanie z użyciem relacji w XXI wieku konkursy Edukacja w Miejscach Pamięci mównica*

3 Samorząd

4 Kierunki polityki oświatowej 1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na I-szym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego; 2. Podniesienie jakości kształcenia ponadgimnazjalnego w zakresie umiejętności określonych w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności w zakresie matematyki; 3. Profilaktyka agresji i przemocy w szkołach; 4. Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych.

5 Zmiany w prawie Rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji Zdecydowanie ograniczono zakres danych wpisywanych do dzienników zajęć z puli godzin do dyspozycji dyrektora szkoły, będących zajęciami rozwijającymi zainteresowania uczniów, określonych w art. 42 ust. 2 ustawy Karta Nauczyciela. W tych dziennikach innych zajęć będą wpisywane tylko imiona i nazwiska uczniów, daty i tematy przeprowadzonych zajęć, liczba godzin tych zajęć oraz odnotowywana będzie obecność uczniów.

6 Nowości wydawnicze

7 Instytut Pamięci Narodowej

8 Propozycje WCDN Spacery Wrocławskie aktywne zwiedzanie miasta. Osiedla Wrocławskie ESK1 Spacery Wrocławskie aktywne zwiedzanie miasta. Atrakcje okolic Wrocławia: Oborniki Śląskie i Wołów ESK2 Edukacja w miejscach pamięci. Obozy pracy i obozy jenieckie na Opolszczyźnie i Dolnym Śląsku ESK3 forma bezpłatna

9 Propozycje WCDN Nauczanie z użyciem relacji BKI1 Edukacja w miejscach pamięci BKI2 Jestem opiekunem samorządu uczniowskiego. I co dalej? BKI3 Aktywni i zmotywowani. Jak zaktywizować i zmotywować ucznia BKI4 Edukacja filmowa: historia i wiedza o społeczeństwie BKI5

10 Propozycje WCDN Edukacja prawna w szkole BKI6 Trening kreatywności BKI7 Jak wspierać ucznia w rozwoju osobistym? BKI8 Pomocnik metodyczny: historia i wiedza o społeczeństwie BKI9 forma bezpłatna

11 Nauczanie z użyciem relacji w XXI wieku Zapraszamy do składania aplikacji: nauczycieli ze szkół ponadgimnazjalnych, edukatorów z zakresu edukacji o Holokauście, prawach człowieka i edukacji antyrasistowskiej, wykładowców akademickich, twórców programów edukacyjnych, pedagogów i metodyków nauczania przedmiotów humanistycznych oraz edukacji medialnej. Celem programu jest poszerzenie kompetencji uczestników i przygotowanie ich do sprostania wyzwaniom pedagogicznym, jakie niesie ze sobą technologia XXI wieku poprzez użycie w pracy dydaktycznej z młodzieżą relacji video. Używając tych zasobów w edukacji poza nauczaniem konkretnych treści w naturalny sposób doskonali się umiejętności potrzebne w XXI wieku: posługiwanie się nowoczesnymi technologiami informacyjnymi, zasobami cyfrowymi i mediami elektronicznymi. Czas trwania kursu: 9 15 listopad 2014 r. Miejsce: Muzeum Historii Żydów Polskich, Warszawa, ul. Anielewicza 6 Wszystkie dodatkowe pytania prosimy kierować do Moniki Koszyńskiej, reprezentującej Instytut Fundacji Shoah w Polsce: mkoszynska@jewishmuseum.org.pl lub tel.: termin zgłoszeń: 28 września

12 Konkursy Konkurs historyczny dla szóstoklasistów V Konkurs wiedzy o historii i kulturze Żydów nowa formuła i terminy Konkursy międzyszkolne Kulturalny korespondent Kulturalny bloger

13 Edukacja w miejscach pamięci

14 Mównica

15 Ewa Skrzywanek Bartosz Kicki Tel

16