SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA dr inż. n. chem.agnieszka Stępień- ćwiczenia laboratoryjne

Transkrypt

1 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Biochemia Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki realizującej przedmiot Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Forma studiów Rok i semestr studiów Rodzaj przedmiotu Koordynator Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób prowadzących Wydział Medyczny Instytut Fizjoterapii Fizjoterapia Jednolite studia magisterskie Ogólnoakademicki Niestacjonarne * - zgodnie z ustaleniami na wydziale I rok, 1 semestr Przedmiot kształcenia treści podstawowych dr n. med. prof. UR Artur Mazur dr hab. n. med. prof. UR Artur Mazur wykłady dr inż. n. chem.agnieszka Stępień- ćwiczenia laboratoryjne 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS Sposób realizacji zajęć X zajęcia w formie tradycyjnej zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość 1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu ( z toku) ( egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny) 2.WYMAGANIA WSTĘPNE

2 Podstawy chemii nieorganicznej i organicznej na poziomie szkoły średniej. Podstawy biologii ogólnej na poziomie szkoły średniej. 3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA, TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE 3.1. Cele przedmiotu/modułu C1 C2 C3 Zapoznanie studentów z podstawową wiedzą dotyczącą zjawisk chemicznych zachodzących w organizmie człowieka oraz przygotowanie studenta do oceny prawidłowości biochemicznego funkcjonowania organizmu człowieka, a także kształtowanie postawy studenta do aktywnego pogłębiania wiedzy z zakresu biochemii. Zrozumienie przez studenta przemiany związków chemicznych w warunkach fizjologicznych: przemiany i szlaki metaboliczne białek, węglowodanów i tłuszczów; rolę enzymów w organizmie ludzkim. Zapoznanie studenta z procesami metabolicznymi zachodzącymi w organizmie zarówno w spoczynku jak i podczas wysiłku fizycznego. 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU EK ( efekt kształcenia) Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) EK_01 Wykazuje się szczegółową wiedzą z zakresu: procesów metabolicznych na poziomie komórkowym, narządowym i ustrojowym zachodzących w spoczynkui podczas wysiłku fizycznegooraz procesów fizjologicznych i biochemicznych K_W02 skutków bezczynności oraz adaptacji organizmu do wysiłku fizycznego. EK_02 Wyciąga wnioski z badań naukowych i własnych obserwacji. K_U TREŚCI PROGRAMOWE A. Problematyka wykładu Treści merytoryczne Przedstawienie charakterystyki przedmiotu i realizowanych zagadnień. Przedstawienie wymaganego piśmiennictwa podstawowego i uzupełniającego. Regulacje metabolizmu w biochemii. Cytokiny receptory. Przemiany białek i aminokwasów. Metabolizm węglowodanów. Utlenianie tkankowe. Biochemiczne podstawy stresu oksydacyjnego.

3 Przemiany lipidów. Metabolizm cholesterolu. Hormony steroidowe. Biochemia skurczu mięśniowego. Biochemia wysiłku fizycznego. Najczęstsze wrodzone zaburzenia metabolizmu. Aminokwasy: budowa i właściwości. Białka-budowa i funkcje. Gospodarka węglowodanowa w organizmie i jej zaburzenia- analiza piśmiennictwa medycznego. Metabolizm lipidów. Biochemiczne podstawy miażdżycy- analiza piśmiennictwa medycznego. Enzymy- biologiczne katalizatory- analiza piśmiennictwa medycznego. Uzyskiwanie energii w procesach metabolicznych, glikoliza, cykl Krebsa, fosforylacja oksydacyjna. Gospodarka wodno-elektrolitowa-organizmu. Zaliczenie końcowe. 3.4 METODY DYDAKTYCZNE Wykład: z prezentacją multimedialną, dyskusja. 4 METODY I KRYTERIA OCENY 4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol efektu Metody oceny efektów kształcenia ( np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny, projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć) EK_01 Egzamin w formie pisemnej. W. Forma zajęć dydaktycznych ( w, ćw, ) EK_02 Przygotowanie bazy piśmiennictwa dotyczącego tematów zadanych przez prowadzącego. W. 4.2 Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania) Wykład: Ocena wiedzy (EK_01): Egzamin w formie pisemnej. 5.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 93%-100% 4.5 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 85%-92% 4.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 77%-84% 3.5 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 69%-76% 3.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 60%-68% 2.0 wykazuje znajomość treści kształcenia poniżej 60%

4 Ocena umiejętności (EK_02): Warunkiem zaliczenia efektu kształcenia jest przygotowanie bazy artykułów na zlecony temat. ZAL student wyszukał i wydrukował z bazy minimum 3 artykuły na zlecony temat przez prowadzącego oraz zna ich treść NZAL - student nie przygotował/ lub przygotował mniej niż 3 artykułów na zlecony temat przez prowadzącego lub nie zna treści artykułów Pozytywne zaliczenie wykładu można otrzymać wyłącznie pod warunkiem uzyskania pozytywnej oceny z ćwiczeń. Ocenę pozytywną z przedmiotu można otrzymać wyłącznie pod warunkiem uzyskania pozytywnej oceny za każdy z ustanowionych efektów kształcenia. 5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność godziny zajęć wg planu z nauczycielem 30 przygotowanie do zajęć 15 udział w konsultacjach 2 czas na napisanie referatu/eseju 5 przygotowanie do egzaminu 10 udział w egzaminie 1 Inne (jakie?) - SUMA GODZIN 63 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS Liczba godzin/ nakład pracy studenta 2 6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU wymiar godzinowy - zasady i formy odbywania praktyk -

5 7. LITERATURA Literatura podstawowa: Murray R. K., Granner D. K., Rodwell V. W.: BiochemiaHarperailustrowana. PZWL Warszawa Bańkowski E.: Biochemia: podręcznik dla studentów uczelni medycznych. Elsevier Urban & Partner Wrocław Literatura uzupełniająca: 1.Berg J. M., Tymoczko J. L., Stryer L.: Biochemia. Krótki kurs. Wydawnictwo Naukowe PWN Berg J. M., Tymoczko J. L., Stryer L.: Biochemia. Wydawnictwo Naukowe PWN Salway J. G., pod red. Tyrpie K.: Biochemia w zarysie: podręcznik dla studentów wydziałów medycznych. Wyd. 1 polskie Wrocław. Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej