M4 A - seminarium + praca dyplomowa + obrona pracy dyplomowej Projektowanie konserwatorskie 2 Typ przedmiotu/ modułu kształcenia

Transkrypt

1 SYLABUS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa przedmiotu/ modułu M4 A - seminarium + praca dyplomowa + obrona pracy dyplomowej Projektowanie konserwatorskie 2 Typ przedmiotu/ modułu Fakultatywny 3 Instytut Instytut Nauk Technicznych 4 Kod przedmiotu/ PPWSZ-A-2-330A - s/n modułu 5 Kierunek, specjalność, poziom i profil Kierunek: Architektura poziom : II stopnia profil : Praktyczny 6 Forma studiów Stacjonarne: Niestacjonarne: 7 Rok studiów, semestr Rok II, semestr III Rok II, semestr III 8 Forma zajęć i liczba Stacjonarne: Niestacjonarne: godzin dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału Ćwiczenia: 90 godz Ćwiczenia: 90 godz nauczyciela i studentów 9 Punkty ECTS 20 ECTS 10 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Forma aktywności studenta Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne : 100 ECTS: 4 : 100 ECTS: 4 Udział w wykładach () - - Udział w ćwiczeniach/ seminariach/ zajęciach praktycznych/ praktykach zawodowych () Ćwiczenia: 90 godz Ćwiczenia: 90 godz Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem () 5 5 Udział w egzaminie () 5 5 Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: : 400 ECTS: 16 : 400 ECTS: 16 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do ćwiczeń () Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu () Wykonanie zadań domowych (referat, projekt, prezentacja itd.) () Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną 11 Nauczyciel akademicki odpowiedzialny za przedmiot/ moduł (egzaminujący) : 500 ECTS: 20 : 500 ECTS: 20 Prof. zw dr hab. Inż. arch. Zbigniew Jan Białkiewicz

2 12 Nauczyciele akademiccy prowadzący przedmiot/ moduł 13 Wymagania (kompetencje) wstępne 14 Założenia i cele przedmiotu 15 Efekty Prof. zw dr hab. Inż. arch. Zbigniew Jan Białkiewicz Znajomość podstaw projektowania architektonicznego obejmująca problematykę kształtowania przestrzeni i formy architektonicznej w relacji do kontekstu miejsca i ochrony zabytków. Wiedza niezbędna do rozumienia społecznych, ekonomicznych i prawnych uwarunkowań projektowania architektonicznego. Znajomość podstaw konstrukcji i budownictwa ogólnego. Wiedza nabyta w toku studiów I-go stopnia i modułu kierunkowego na I roku studiów II-go stopnia, znajomość teorii projektowania konserwatorskiego. C1- przekazanie wiedzy dotyczącej metod prowadzenia badań architektonicznych i historycznych w odniesieniu do środowiska historycznego C2- Zgromadzenie niezbędnej wiedzy i umiejętności potrzebnych do wykonania projektów architektonicznych i urbanistycznych w obliczu wartości historycznych w szeroko rozumianym zabytkowym kontekście. C3- Przekazanie wiedzy dotyczącej współczesnych tendencji w ochronie środowiska kulturalnego C4- Przekazanie wiedzy dotyczącej metodologii w zasad projektowania konserwatorskiego oraz współczesnych technik i technologii konserwatorskich. Opis efektów w zakresie: WIEDZY W1 Posiada wiedzę teoretyczna związana z podstawowymi zagadnieniami z zakresu projektowania obiektów użyteczności publicznej oraz analizą kontekstu miejsca w sąsiedztwie dóbr kultury bądź obszaru objętego ochroną konserwatorską W2 Znajomość metod i zasad projektowania architektonicznego, konserwatorskiego obiektów prowadzących do optymalizacji całości rozwiązań we wzajemnych relacjach funkcji, konstrukcji i formy architektonicznej w obrębie obiektu zabytkowego i krajobrazu kulturowego. Odniesienie do kierunkowych efektów K_W01 K_W04 K_W07 K_W08 K_W01 K_W06 K_W10 K_W11 K_W12 Odniesienie do efektów dla obszaru T2P_W01 T2P_W02 T2P_W03 T2P_W04 T2P_W05 T2P_W06 T2P_W07 T2P_W10 lnzp_w01 lnzp_w02 lnzp_w03 lnzp_w04 T2P_W01 T2P_W02 T2P_W03 T2P_W05 T2P_W06 T2P_W07 T2P_W10 lnzp_w01 lnzp_w02 lnzp_w04 W3 Prawo budowlane K_W01 T2P_W01 T2P_W02 T2P_W03 T2P_W05 T2P_W06 T2P_W07 T2P_W10 lnzp_w01 lnzp_w02 lnzp_w04 UMIEJĘTNOŚCI

3 U1 U2 Potrafi prowadzić badania historyczne na podstawie których formułuje wytyczne konserwatorskie służące do zdefiniowania założeń programowych i funkcjonalna przestrzennych oraz opracować własną koncepcję rozwiązania przyjętych problemów założonego programu zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, wykorzystując współczesne rozwiązania techniczne i materiałowe. Student potrafi świadomie wykorzystywać zasady i metody kształtowania formy architektonicznej oraz wykazuje zrozumienie powiązań formalnych, przestrzennych i funkcjonalnych. KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH K1 Zdolność do pracy w zespole z istotną inspiracją dla procesu uczenia się i zdobywania doświadczenia zawodowego innych osób. Stosowanie się do decyzji przełożonych z równoczesna obrona własnych przekonań. K2 Świadomość odpowiedzialności społecznej i wagi pracy architekta z rozumieniem skutków podejmowanych decyzji. K_U01 K_U04 K_U06 K_U07 K_U08 K_K01 K_K03 T2P_U01 T2P_U02 T2P_U03 T2P_U04 T2P_U06 T2P_U07 T2P_U08 T2P_U09 T2P_U11 T2P_U12 T2A_U15 T2P_U16 T2P_U17 T2P_U18 T2P_U19 lnzp_u02 lnzp_u03 lnzp_u04 lnzp_u05 lnzp_u07 lnzp_u08 lnzp_u09 lnzp_u11 T2P_U01 T2P_U02 T2P_U03 T2P_U05 T2P_U06 T2P_U07 T2P_U08 T2P_U10 T2P_U12 T2P_U13 T2P_U14 T2A_U15 T2P_U16 T2P_U17 T2P_U18 T2P_U19 lnzp_u01 lnzp_u02 lnzp_u03 lnzp_u05 lnzp_u06 lnzp_u07 lnzp_u09 lnzp_u10 lnzp_u11 lnzp_u12 T2P_K01 T2P_K04 T2P_K05 T2P_K06 lnzp_k01 lnzp_k02 T2P_K07 T2P_K03 lnzp_k01

4 16 Treści Dyplomowa praca magisterska część pisemna i koncepcyjny projekt architektoniczny. Część pisemna to przegląd literatury i twórczych przykładów architektonicznych mogących stanowić inspirację dla dalszych prac projektowych, prezentacja własnych myśli i przekonań, opis techniczny projektu. studia historyczne, zebranie materiałów źródłowych (dokumentacja archiwalna: kartograficzna- plany, ikonograficzna- rysunki, fotografie archiwalne) Prace badawcze (stratygrafia, zestawienie elementów zabytkowych) wnioski konserwatorskie, wytyczne projektowe - 50 studia literatury przedmiotu - 50 opis koncepcji architektonicznej - 10 Zakres projektu - studium wybranej lokalizacji i analiza kontekstu miejsca, projekt zagospodarowania przestrzennego terenu, koncepcja obiektu: Funkcja a struktura projektowanego obiektu- schemat funkcjonalny, rzuty -18 Elementy zabytkowe- forma ich eksponowania- rzuty, przekroje elewacje - 12 Współczesne uzupełnieni estetyczne- rzuty, przekroje elewacje - 12 Infrastruktura techniczna, technologiczna i konstrukcyjna- model roboczy - 12 Projekt aranżacji wybranego wnętrza- posadzki, meble, oświetlenie, itp Wizualizacje bryły, plansza ideowa- rys. odręczny, model, opis konserwatorski- 12 Przygotowanie obrony projektu konserwatorskiego Stosowane metody dydaktyczne 18 Metody weryfikacji efektów (w odniesieniu do poszczególnych efektów) Wybór tematu pracy i lokalizacji pozostawiony do decyzji dyplomanta, wielkość obiektu i zakresu trudności do ustalenia z promotorem. Finalne sprawdzenie zgodności z Warunkami technicznymi Prawa budowlanego. Konsultacje ze specjalistami Publiczna obrona pracy dyplomowej. Wprowadzające wykłady monograficzne z prezentacja multimedialną. Ćwiczenia: - dyskusje wspólne w formie seminariów, korekty indywidualne, robocze prezentacje projektów, omówienie wyników pracy i opracowań tekstowych przygotowanie do obrony pracy magisterskiej. Konsultacje specjalistów. Efekt Sposób weryfikacji efektów W1 W2 W3 U1 U2 Część pisemna - znajomość podstaw projektowania charakterystycznych dla obiektów użyteczności publicznej i elementów analizy uwarunkowań lokalizacyjnych; komunikatywna prezentacja materiałów tekstowych dokumentująca pracę własną. Prezentacja i obrona projektu- określenie własnych idei koncepcji. Sposób zaprezentowania przyjętych przez studenta zasad i metod projektowania w zakresie projektowania obiektów w obrębie historycznym bądź objętych działaniami konserwatorskimi w odniesieniu do własnych koncepcyjnych szkiców projektowych Ocena spełnienia Warunków Technicznych Prawa Budowlanego determinujących koncepcyjne rozwiązania projektowe. Wypowiedź studenta będąca omówieniem i przedstawieniem na ćwiczeniach seminaryjnych projektu w oparciu o wyniki cząstkowych analiz porównawczych z ich prawidłową interpretacją i dokonaniem wniosków i wytycznych konserwatorskich.. Prezentacja ukończonego projektu z omówieniem własnej koncepcji

5 19 Kryteria oceny osiągniętych efektów 20 Forma i warunki zaliczenia przedmiotu/ modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu / zaliczenia z oceną 21 Wykaz literatury podstawowej 22 Wykaz literatury uzupełniającej opartej o interdyscyplinarną wiedzę studenta świadczących o przygotowaniu do twórczej pracy projektowej w pełnym zakresie. Omówienie zagadnień wchodzących w zakres architektury piękna, rozwiązań funkcjonalnych, konstrukcyjnych i materiałowych, zgodności z przepisami prawa budowlanego. K1 Prezentowanie podstawowych zasad komunikacji werbalnej wypowiedzi w trakcie zajęć, udział w dyskusjach projektowych, jednoznaczne określanie własnych myśli, idei i przekonań. K2 Właściwa ocena problemów projektowych i tworzenie hierarchii ich wartości. W przyjętych rozwiązaniach dbałość o określone wartości i cechy przestrzeni. W wypowiedziach studenta samodzielność formułowania opinii, czytelność wypowiedzi i przekonywująca argumentacja przy umiejętności poszukiwania kompromisu. Kryteria oceny Ocena 5,0 W koncepcji projektowej integracja wiedzy z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych. Studium materiałów źródłowych i ich wykorzystanie do analiz potrzebnych do stworzenia koncepcji zagospodarowania terenu i architektury obiektu, przede wszystkim w kontekście lokalizacji. Twórcza, nieprzeciętna koncepcja przestrzenno architektoniczna. Projekt zgodny z Warunkami Technicznymi Prawa Budowlanego. Ocena 4,0 Niewielkie braki studenta w zakresie wiedzy i umiejętności oraz zastosowania studiów teoretycznych w praktyce projektowej. Pozytywna ocena w sumie samodzielnie opracowanego projektu ale przy potrzebie inspiracji merytorycznej i twórczej nauczyciela. Ocena 3,0 Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości i umiejętności. Trudności w samodzielnej pracy projektowej potrzebne stałe ukierunkowanie i pomoc ze strony nauczyciela. Projekt poprawny ale mierny w zakresie osiągnięć twórczych. Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach / seminariach dyplomowych konsultacje z prowadzącym ćwiczenia. Prezentacja opracowań. Pozytywne oceny bieżących prac etapowych przeglądów projektu. Twórcza i fachowa technicznie odpowiedź na postawione / przyjęte zadanie projektowe, zgodna z zasadami sztuki prezentacja projektu; merytorycznie i formalnie właściwie wykonana praca pisemna przekazana wraz z projektem do oceny promotora i koreferenta dopuszczenie do magisterskiego egzaminu dyplomowego. 1. Kadłuczka A., Konserwacja zabytków architektury, Kraków, Borusiewicz Wł., Konserwacja zabytków budownictwa murowanego, Warszawa, Frycz J., Konserwacja i restauracja zabytków architektury w Polsce w latach ,Warszawa, PWN, Małachowicz E., Małachowicz M., Konserwacja i rewaloryzacja architektury w środowisku kulturowym, Wyd. 4 popr. i uzup., Wrocław: Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Kurzątkowski M., Mały słownik ochrony zabytków, Warszawa 2000, Brykowska M., Metody pomiarów i badań zabytków architektury, Warszawa: Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Małachowicz E., Ochrona Środowiska kulturowego, Wrocław, Małachowicz E., Konserwacja i rewaloryzacja architektury w zespołach i krajobrazie, Wrocław: Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Nodoushani M.: Sanierung historischer Bauwerke aus Naturstein, Bauverlag Wiesbaden,Berlin Erhalten historischer Bauwerke,wydania: 1985, 1986, 1987, 1988, praca zbiorowa pod red.: Prof. F. Wenzel, Uniwersytet Karlsruhe 6. Pieper K.: Sicherung historischer Bauten,Ernst &Sohn Berlin Soldani A., Jankowski D., Zabytki: ochrona i opieka: praktyczny komentarz do

6 23 Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych nowej ustawy-, tekst ustawy z dnia 23 lipca 2003 r. - Stan prawny na dzień 20 stycznia 2004 r.-zielona Góra: Zachodnie Centrum Organizacji, Z.J.Bialkiewicz, Architektura XIX wieku i jej miejsce w systemie ochrony,[w:] Materiały z I Międzynarodowego Sympozjum Konserwacji Zabytków Architektury i Urbanistyki Kraków, 1979, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 1984, s