Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Transkrypt

1 Wygenerowano: :10: , A Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Projektowanie wnętrz Status Do wyboru Wydział / Instytut Instytut Nauk Technicznych Kierunek architektura Specjalność Forma Rok Semestr Suma godzin dydaktycznych na przedmiot Praca własna studenta/doktoranta Punkty ECTS Forma zajęć Stacjonarne Ćwiczenia Niestacjonarne Poziom I stopnia Profil praktyczny Osoba odpowiedzialna za program dr J. Suchowiak - Horzemski Wymagania (Kompetencje wstępne) Wiedza i umiejętności z zakresu: budownictwa, projektowania obiektów architektury, znajomość zasad ergonomii i materiałów stosowanych w budownictwie, wiedza z zakresu teorii i historii architektury, umiejętność sporządzania dokumentacji projektowej, biegłość w stosowaniu mediów komputerowych w opracowania projektowych.

2 Uzupełnienie zakresu na poziomie inżynierskich: Założenia i cele - o zakres metod projektowo-twórczych właściwych dla architektury wnętrz, ze szczególnym naciskiem na integrowanie zagadnień budownictwa, - projektowania architektury, ergonomii, ekologii, projektowania architektury wnętrz - wyposażenia wnętrz w projektach stanowiących opracowania w istniejących obiektów architektonicznych, o określonych funkcjach. Prowadzący zajęcia dr Joanna Suchowiak - Horzemski Egzaminator/ Zaliczający dr Joanna Suchowiak - Horzemski Punkty ECTS (wg planu ) Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS Forma aktywności studenta Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Udział w wykładach (godz.) 0 0 Udział w: ćwiczenia (godz.) Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 5 Udział w egzaminie (godz.) 0 0 Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0 Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) Efekty

3 Efekty / uczenia się student/doktorant, który zaliczył przedmiot: Odniesienia do efektów Odniesienia do obszarowych efektów Sposób weryfikacji Wiedza W1 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę dotyczącą stosowania zasad geometrii wykreślnej w projektowaniu architektonicznym K_W03 T1P_W01, T1P_W04 W ma uporządkowaną wiedzę z zakresu metodyki i technik projektowania wspomaganego technikami ( CAD) K_W07 InzP_W0, T1P_W06 W3 W4 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu uwarunkowań kulturowych, budowy form i stylistyki obiektów architektonicznych oraz układów urbanistycznych ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych związanych ze studiowanym kierunkiem i specjalnością oraz wiedzę dotyczącą środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych K_W1 K_W17 A1_W1, InzP_W03, T1P_W08 A1_W10, T1P_W0, T1P_W04 udział w dyskusji, (W), projekt i jego prezentacja dyskusją W5 wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi K_W1 A1_W1, InzP_W03, T1P_W08 Umiejętności U1 ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi używać języka specjalistycznego i przedstawić pomysł architektoniczny w sposób precyzyjny i spójny nie tylko w środowisku zawodowym K_U07 T1P_U0, T1P_U04 U U3 potrafi stosować różnorodne techniki i warsztat plastyczny w prezentacji koncepcji architektonicznej oraz przedstawić koncepcje architektoniczno urbanistyczną z zastosowaniem adekwatnych technik, również komputerowych umie tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich K_U8 K_U04 A1_U14, T1P_U0, T1P_U07 A1_U14, InzP_U07, T1P_U0, bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U),

4 U4 wyrażenia T1P_U09 dyskusja, projekt i jego posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych K_U0 A1_U19, InzP_U06, T1P_U14 prezentacja dyskusją, ocena rysunku U5 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych na temat różnych dziedzin twórczości plastycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U01 A1_U, InzP_U03, InzP_U05, T1P_U01, T1P_U13 Kompetencje społeczne K1 K K3 rozumie potrzeby poszczególnych grup społecznych w tym osób starszych i niepełnosprawnych ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego K_K0 K_K05 K_K05 InzP_K01, T1P_K0 A1_K06, T1P_K05, T1P_K07 A1_K06, T1P_K05, T1P_K07 ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), projekt i jego prezentacja dyskusją Formy i metody Prezentacja multimedialna, ćwiczenia projektowe, dyskusja, zajęcia praktyczne, pokaz, metoda sytuacyjna, praca w grupach. Treści programowe Wykłady Ćwiczenia Zagadnienia ogólne dotyczą w zetknięciu z problematyką projektowania architektury z problematyką sztuki projektowania w zakresie architektury wnętrz. Zagadnienia szczegółowe: rozwijanie zagadnień głównych problemów metodologicznych: - do planu do rozumienia i reagowania; - od założeń prostych do koncepcji wielowartościowych; - od projektowania doktrynalnego do wykorzystania zjawisk peryferyjnych; - do fikcji naukowych do fikcji socjalnych; - od projektowania dla do projektowania z ; - od projektowania estetycznego do projektowania użytecznego.oddzielnie dla każdej formy zajęć: ćwiczeń i zajęć praktycznych, samodzielnej pracy studenta itd.

5 Wybrane tematy projektów studenckich: - projekty współczesnych wnętrz dla zmiennych funkcji, w obiektach architektury projektowanej - projekty elementów wyposażenia wnętrz: - projekty detali architektonicznych obiektów architektury współczesnej. Kryteria oceny osiągniętych efektów Ocena osiągniętych efektów opiera się na średniej obliczanej z ocen uzyskanych na wszystkich etapach prac projektowych Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów Ocena: średnia ( ) Ocena: średnia ( ) Ocena: - średnia (3.8 4.) Ocena: średnia (4. 4.6) Ocena: średnia ( ) Forma i warunki zaliczenia Forma i warunki zaliczenia Forma zakończenia : zaliczenie z ocena. Zaliczenie uzyskuje student, który uzyskał oceny pozytywne z wszystkich prac wykonywanych w ramach programu nauczania. Wykaz zalecanego piśmienictwa Wykaz literatury podstawowej Lp. Pozycja 1 J.Pile, 013, Historia wnętrz, wydawnictwo Arkady, Warszawa 3 E. Grandjean ; [tł. z niem. Tadeusz Siemek], 1978, Ergonomia mieszkania : aspekty fizjologiczne i psychologiczne w projektowaniu wydawnictwo Arkady, Warszawa E. Neufert, 015, NEUFERT- podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, wydawnictwo Arkady, Warszawa Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja 1 Czasopisma i literatura związana z architekturą wnętrz. Portale internetowe i strony firmowe producentów związanych z wyposażeniem wnętrz. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Wygenerowano: :10: , A Wygenerowano: :10: , A