WPŁYW NIELINIOWO CI KWADRATOWEJ NA DYNAMIK UKŁADU MECHANICZNEGO O JEDNYM STOPNIU SWOBODY CZ I DRGANIA SWOBODNE

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "WPŁYW NIELINIOWO CI KWADRATOWEJ NA DYNAMIK UKŁADU MECHANICZNEGO O JEDNYM STOPNIU SWOBODY CZ I DRGANIA SWOBODNE"

Transkrypt

1 WPŁYW NIELINIOWO CI KWADRATOWEJ NA DYNAMIK UKŁADU MECHANICZNEGO O JEDNYM STOPNIU SWOBODY CZ I DRGANIA SWOBODNE ROBERT KOSTEK Streszczenie W artykule tym przedstawiono wpływ nieliniowo ci kwadratowej, siły spr ysto- ci na dynamik układu mechanicznego. Zaobserwowano w badanym układzie: asymetryczne drgania niesinusoidalne, wpływ amplitudy drga na okres drga, ograniczenie amplitudy drga, dwa poło enia równowagi, ewolucje obszarów przyci gania, wyst powanie jednocze nie rozwi za stabilnych i niestabilnych. Zjawiska te nie s obserwowane w układach liniowych, dlatego modele liniowe nie powinny by stosowane do opisu układów nieliniowych. Stosowanie modeli liniowych do modelowania układów nieliniowych mo e prowadzi do znacznych bł dów. Słowa kluczowe: dynamika nieliniowa, nieliniowo kwadratowa Wprowadzenie Równania ró niczkowe opisuj ce dynamik układów mechanicznych wynikaj wprost z drugiej zasady dynamiki Newtona. Opisuje ona zale no pomi dzy przy pieszeniem, sił i mas punktu materialnego, co opisano poni ej: a d x Fw x = =, dt m = (1) d x dt gdzie: x oznacza przemieszenie punktu materialnego m, t czas s, a, x, przy piesze- nie punktu materialnego m/s, F w sił wypadkow działaj c na punkt materialny N, natomiast m mas punktu materialnego kg. Druga pochodna wyst puj ca we wzorze powoduje e równania ró niczkowe opisuj ce ruch układu s drugiego rz du. Dopiero wprowadzenie rachunku ró niczkowego i całkowego umo liwiło poprawny opis ruchu ciał. W typowym układzie drgaj cym wyst puj cztery siły, siła spr ysto ci, tłumienia, wymuszaj ca i bezwładno ci (rys. 1). Poprawne zamodelowanie sił, pozwala na odwzorowanie dynamiki układu. Dla ruchu drgaj cego równanie ruchu ma nast puj c posta : d x F = dt m dx ( Fs ( x) + Fd ( ) dt w 1 = m + Fe ( t)), () gdzie: F s oznacza sił spr ysto ci N, F d sił tłumienia, natomiast F e jest sił wymuszaj c. Siła spr ysto ci jest sił potencjaln, jest wi c funkcj przemieszczenia. Natomiast siła tłumienia jest sił która rozprasza energie, w konsekwencji jest ona funkcj pr dko ci. Siła wymuszaj ca z kolei jest sił która wzbudza drgania i uzupełnia straty energii wywołane sił tłumienia; jest ona 86

2 Studies & Proceedings of Polish Association for Knowledge Management Nr 79, 016 zamodelowana jako funkcja czasu. Siły spr ysto ci i tłumienia mog zosta zamodelowane jako funkcje liniowe przemieszenia i pr dko ci, wtedy drgania s liniowe. W przeciwnym przypadku drgania s nieliniowe. Równania liniowe s proste do rozwi zania, mo na na przykład u y rachunku operatorowego i w ten sposób uzyska rozwi zanie. Równania nieliniowe z kolei rozwi zuje si stosuj c głownie metody numeryczne, poniewa rozwi zania cisłe w wi kszo ci przypadków s nieznane [1]. Rysunek 1. Model układu drgaj cego siły : Fs spr ysto ci, Fd tłumienia i Fe wymuszaj ca ródło: Opracowanie własne. Badane równanie ró niczkowe z nieliniowo ci kwadratow zostało przedstawione poni ej: d x 1 dx = m ( k1x kx c + F max sin( f t)) e π, e dt dt (3) gdzie: k 1 oznacza współczynnik sztywno ci liniowej N/m, k współczynnik sztywno ci nieliniowej N/m, c współczynnik tłumienia (Ns)/m, F emax amplitud siły wymuszaj cej N, f e cz stotliwo wymuszenia Hz. Równanie to zawiera jeden człon nieliniowy k x. W przypadku gdy k =0 równanie to jest liniowe. Takie równanie umo liwia badanie wpływu nieliniowo ci kwadratowej na dynamik układu. Celem tej pracy jest zaprezentowanie wpływu nieliniowo ci kwadratowej na dynamik układu oraz wykazanie e nieliniowo ci powinny by uwzgl dniane w modelowaniu dynamiki układów mechanicznych. 1. Drgania swobodne nietłumione Najprostszym rodzajem drga s swobodne drgania nietłumione, poniewa w układzie wyst puj wtedy tyko dwie siły, siła bezwładno ci i siła spr ysto ci. Symulacje przeprowadzono dla układu nieliniowego i liniowego o nast puj cych parametrach: m=1, k 1=1, k =0,1, x 0=1, v 0=0, przy czym dla układu liniowego k =0. Pomimo tego e k jest dziesi razy mniejsze od k 1, pewne charakterystyczne zjawiska zostały zaobserwowane. Drgania nieliniowe nie s sinusoidalne (rys. ), mo na wi c zaobserwowa pewne ró nice pomi dzy przebiegami czasowymi drga. 87

3 Robert Kostek Wpływ nieliniowo ci kwadratowej na dynamik układu mech nicznego o jednym stopniu swobody cz I drgania swobodne a b c Rysunek. Przebiegi czasowe przemieszczenia a), pr dko ci b) i przy pieszenia c) uzyskane dla układu nieliniowego m=1, k 1=1, k =0,1, x 0=1, v 0=0 (czarna linia) i liniowego k =0 (szara linia) 88

4 Studies & Proceedings of Polish Association for Knowledge Management Nr 79, 016 Drgania nieliniowe maj dwie ro ne amplitudy w stosunku do poło enia równowagi, jedn w kierunku liczb dodatnich A 1, drug w kierunku liczb ujemnych A (rys. ac). Drgania nieliniowe w tym przypadku s asymetryczne wzgl dem poło enia równowagi. Ponad to okresy drga nieliniowych i liniowych ró ni si, dla drga liniowych okres wynosi T l=π 6,83s, natomiast dla drga nieliniowych wynosi on T nl 6,308s. Ró nica ta jest zauwa alna na wykresach (rys. ). Zmiana okresu mo e by interpretowana, przez diagnost, jako spadek sztywno ci lub wzrost masy, co nie jest w tym przypadku prawd. Kolejny przykład obliczeniowy dotyczy układu o tych samych parametrach m=1, k 1=1, k =0,1 lecz innych warunkach pocz tkowych x 0=4,4m, v 0=0 (rys. 3). W tym przypadku ró nice pomi dzy przebiegami czasowymi układu nieliniowego i liniowego s widoczne od razu, poniewa wyraz k x ro nie w kwadracie przemieszenia. W konsekwencji jego znaczenie ro nie wraz ze wzrostem amplitudy drga. Asymetria amplitudy przemieszenia jest wyra na, wynika ona z niesymetrycznej charakterystyki siły spr ysto ci (rys 5). Wyra nie ró ni si tak e okresy drga. Okres drga nieliniowych wynosi T nl 7,548s podczas gdy okres drga liniowych pozostał bez zmian. To obrazuje e okres drga nieliniowych jest funkcj amplitudy. W przypadku układów liniowych tego typu zjawiska nie wyst puj. Natomiast przebieg czasowy pr dko ci ma symetryczne amplitudy, lecz nie jest sinusoidalny, jest on poliharmoniczny. Wykres ten przypomina przebieg trójk tny (rys. 3b). Nast pny wykres przedstawia przebieg czasowy przy pieszenia (rys. 3c). Amplitudy drga s ró ne, wi c wykres jest asymetryczny. Wyra ny pik (minimum) jest wynikiem wzrostu siły spr ysto ci, w tym obszarze gdzie wyraz kwadratowy działa zgodnie z wyrazem liniowym. Natomiast obszar gdzie wyst puj dwa mniejsze maksima jest wynikiem odejmowania si członu liniowego i kwadratowego (rys. 5). Nale y wspomnie e pola pod krzyw i nad krzwyw, maj takie same powierzchnie S 1=S (rys. 3c). Pola te interpretuje si jako pop d siły. Nast pnie analizowano zale no pomi dzy okresem drga T a odpowiadaj cymi mu amplitudami drga A 1 i A (rys. 4a). Na podstawie uzyskanych wyników wida e inaczej zachowuje si układ nieliniowy i liniowy. Dla małych amplitud drga dla obydwu układów okresy drga s podobne. Nast pnie dla układu nieliniowego wraz ze wzrostem warto ci amplitud ro nie okres drga, co jest typowe dla układów degresywnych. Dla tego układu okres drga ro cie do niesko czono ci, wraz ze zrostem amplitudy drga. Jednocze nie amplituda drga swobodnych jest ograniczona (rys. 5). Natomiast okres drga układu liniowego nie zale y od amplitudy drga. Jednym z testów na nieliniowo układu mo e wi c by badanie zale no ci pomi dzy amplitud drga a okresem drga. Uzyskanie stałego okresu drga w rzeczywistych mechanizmach, na przykład zegarkach mechanicznych, nie jest prost spraw. Kolejny wykres prezentuje zale no pomi dzy cz stotliwo ci drga f a amplitudami drga A 1 i A (rys. 4b). Pocz tkowo cz stotliwo ci drga s podobne dla układu nieliniowego i liniowego, lecz wraz ze wzrostem amplitudy drga cz stotliwo układu nieliniowego spada do zera. wiadczy to o degresywnej charakterystyce spr yny. Natomiast cz stotliwo układu liniowego jest stała. Zaprezentowana krzywa nazywana jest krzyw szkieletow (rys. 4b) i jest ona wa nym elementem wykresów rezonansu. To ona pokazuje jak zmienia si cz stotliwo drga własnych i cz stotliwo rezonansowa wraz ze wzrostem amplitudy drga i amplitudy wymuszenia. Wida tak e e model liniowy opisuje dobrze układ nieliniowy tylko dla małych amplitud A<0, (k A <<k 1A), wtedy gdy składowa nieliniowa to około dwa procent siły spr ysto ci. 89

5 Robert Kostek Wpływ nieliniowo ci kwadratowej na dynamik układu mech nicznego o jednym stopniu swobody cz I drgania swobodne a) b) c) Rysunek 3. Przebiegi czasowe przemieszczenia a), pr dko ci b) i przy pieszenia c) uzyskane dla układu nieliniowego m=1, k1=1, k=0,1, x0=4,4, v0=0, (czarna linia) i liniowego k=0 (szara linia) 90

6 Studies & Proceedings of Polish Association for Knowledge Management Nr 79, 016 a) b) Rysunek 4. Zale no pomi dzy okresem drga T a amplitudami drga a), oraz zale no pomi dzy cz stotliwo ci drga f a amplitudami drga a) uzyskane dla układu nieliniowego m=1, k 1=1, k =0,1, x 0=1, v 0=0 (czarna linia) i liniowego k =0 (szara linia) Mo na przeanalizowa teraz wykres siły spr ysto ci F s i to jak jej charakterystyka wpływa na dynamik układu (rys. 5). Wida e siła spr ysto ci ro nie wolniej dla ujemnych przemieszcze, a potem nawet spada, co powoduje asymetri drga (rys. 3ac Natomiast dla przemieszcze siła ro- nie gwałtownie, co wywołało pojawienie si piku na rysunku 3c. Na wykresie ponadto wida dwa poło enia równowagi A i B (rys. 5). Punkt A to centrum wokół którego s orbity okresowe. Punkt A posiada dwa pierwiastki urojone. Natomiast punkt B to siodło, które posiada dwa pierwiastki rzeczywiste, jeden dodatni a drugi ujemny []. Do ucieczki z punktu B potrzeba du o czasu, wi c okres orbity wchodz cej i wychodz cej z tego punktu jest niesko czenie wielki. Ponad to poło enie punktu B determinuje maksymaln amplitud, poniewa, amplituda A >10 spowodowałaby ucieczk punktu do minus niesko czono ci. Tym samym ograniczona jest maksymalna energia rozwi zania okresowego. Warto tej energii mo na policzy całkuj c pole S 3 lub S 4, co przedstawiono poni ej: 91

7 Robert Kostek Wpływ nieliniowo ci kwadratowej na dynamik układu mech nicznego o jednym stopniu swobody cz I drgania swobodne E 0 5 = x 0,1 x dx = x 0,1 x dx 16 J, max = (4) gdzie: E max oznacza maksymaln energie układu. Pola powierzchni S 3 i S 4 s sobie równe co wynika z zasady zachowania energii i równo ci pół S 1 i S. Rysunek 5. Charakterystyka siły spr ysto ci k 1=1, k =0,1 ródło: Opracowanie własne. Rysunek 6. Portrety fazowe uzyskane dla m=1, k 1=1, k =0,1 9

8 Studies & Proceedings of Polish Association for Knowledge Management Nr 79, 016 Przedstawione informacje mo na uzupełni o analiz trajektorii. Rysunek 6. Przedstawia, jak przemiesza si punkt fazowy na płaszczy nie fazowej. Wokół centrum (punktu A) widoczne s trajektorie okresowe. Kierunek rotacji zaznaczono strzałkami. Im wi ksza jest amplituda drga, tym bardziej kształt trajektorii ró ni si od kształtu elipsy. To typowe zjawisko dla drga nieliniowych. Ostatecznie uzyskuje si cykl który zaczyna i ko czy si w siodle (punkcie B), ł czy on dwie gał zie siodła; okres tego cyklu d y do niesko czono ci. Czas tego cyklu wynika z czasu wyj cia z i wej- cia do siodła. Obszar rozwi za okresowych został zaznaczony na szaro. Pozostałe rozwi zania s nieokresowe. Siodło determinuje z której strony rozwi zanie nieokresowe ominie punkt B. Po omini ciu punktu B rozwi zanie d y do minus niesko czono ci. Wy ej opisane zjawiska nie wyst puj w układach liniowych, gdzie wokół centrum s eliptyczne trajektorie okresowe.. Drgania swobodne tłumione Jako kolejne zostan przeanalizowane drgania tłumione układu o nast puj cych parametrach i warunkach pocz tkowych: m=1, c=0,1 k 1=1, k =0,1, x 0=1, v 0=0 (rys. 7). Przebieg czasowy przemieszcze tak jak poprzednio ma asymetryczn amplitud. Ró nice te s dobrze widoczne na pocz tku przebiegu, jednak wraz z upływem czasu amplituda drga si zmniejsza i drgania nieliniowe staj si podobne do liniowych. Natomiast przebieg czasowy pr dko ci drga nieliniowych jest bardzo podobny do liniowych, nie wida asymetrii drga a warto ci maksymalne s podobne. Z kolei przebiegi czasowe przy pieszenia ró ni si od siebie, wida asymetrie drga, natomiast okresy drga pozostaj podobne [3]. Dla wi kszych amplitud drga ró nice pomi dzy drganiami nieliniowymi i liniowymi s wyra niejsze. Przebadano ten sam układ dla nast puj cych warunków pocz tkowych x 0=4.4, v 0=0 (rys. 8). Przebiegi czasowe przemieszcze ró ni si mi dzy sob. Drania nieliniowe s asymetryczne ponadto maj mniejsz cz stotliwo. Pomini cie w tym przypadku nieliniowo ci jest niewła ciwe. Dla przebiegów czasowych pr dko ci zaobserwowano ró ne amplitudy, okresy drga i kształty ekstremów. Ró nice pomi dzy drganiami najlepiej s widoczne dla przebiegów czasowych przy piesze, poniewa wy sze harmoniczne maj wi ksze amplitudy. Inne kształty maj lokalne maksima i minima przebiegów. Ponad to drgania nieliniowe s asymetryczne, i maj wi kszy okres, co wyra nie jest widoczne na pocz tku drga. W kolejnym etapie mo na przeanalizowa portrety fazowe drga tłumionych (rys. 9). Podobnie jak poprzednio punkt B jest siodłem i ma dwa pierwiastki rzeczywiste, jeden dodatni a drugi ujemny. Siodło oddziela obszary rozwi za od siebie. Punkt A po wprowadzeniu tłumienia stał si stabilnym ogniskiem, które posiada dwa pierwiastki zespolone. Cz rzeczywista pierwiastków jest ujemna, wi c ognisko jest stabilne. Ognisko posiada pewien obszar przyci gania, który został zaznaczony na szaro. Rozwi zania które znajduj si w tym obszarze d do punktu A. Jedna z gał zi siodła d y do punktu A. Strzałkami zaznaczono jak poruszaj si punkty fazowe na płaszczy nie fazowej. Cz rozwi za nie d y do punktu A. Te rozwi zania d ró nymi drogami do minus niesko czono ci wzdłu innej z gał zi siodła. 93

9 Robert Kostek Wpływ nieliniowo ci kwadratowej na dynamik układu mech nicznego o jednym stopniu swobody cz I drgania swobodne a) b) c) Rysunek 7. Przebiegi czasowe przemieszczenia a), pr dko ci b) i przy pieszenia c) uzyskane dla układu nieliniowego m=1, c=0,1 k 1=1, k =0,1, x 0=1, v 0=0, (czarna linia) i liniowego k =0 (szara linia) 94

10 Studies & Proceedings of Polish Association for Knowledge Management Nr 79, 016 a) b) c) Rysunek 8. Przebiegi czasowe przemieszczenia a), pr dko ci b) i przy pieszenia c) uzyskane dla układu nieliniowego m=1, c=0,1 k 1=1, k =0,1, x 0=4,4, v 0=0, (czarna linia) i liniowego k =0 (szara linia) 95

11 Robert Kostek Wpływ nieliniowo ci kwadratowej na dynamik układu mech nicznego o jednym stopniu swobody cz I drgania swobodne Rysunek 9. Portrety fazowe uzyskane dla m=1, c=0,1, k 1=1, k =0,1 Przebadano nast pnie układ dla wi kszego tłumienia, które wynosiło c=0,3 (rys. 10). Zwi kszenie tłumienia spowodowało zwi kszenie obszaru przyci gania stabilnego ogniska A i zwi kszenie okresu. Zmianie ulegały tak e kształty trajektorii, wida to na przykładzie rozwi za d cych do punktu A. Natomiast charakter zjawisk pozostał ten sam. Rysunek 10. Portrety fazowe uzyskane dla m=1, c=0,3, k 1=1, k =0,1 96

12 Studies & Proceedings of Polish Association for Knowledge Management Nr 79, 016 Kolejne obliczenia wykonano dla nast puj cych parametrów: m=1, c=,0, k 1=1, k =0,1. Przyj to warto krytyczn tłumienia, wi c punkt A jest stabilnym w złem (rys. 11); posiada on dwa pierwiastki rzeczywiste ujemne. Trajektorie nie okr aj punktu A wielokrotnie, tak jak to miało miejsce wcze niej, wi c drania nie s okresowe. Obszar przyci gania punktu A zaznaczono na szaro, jest on teraz wi kszy ani eli poprzednio. Siodło B oddziela wyra nie obszary rozwi za. Cz rozwi za d y do punktu A, reszta natomiast do minus niesko czono ci, wzdłu jednej z gał zi siodła. 3. Podsumowanie Rysunek 11. Portrety fazowe uzyskane dla m=1, c=,0, k 1=1, k =0,1 W artykule tym przedstawiono ró nice pomi dzy zachowaniem układu liniowego i nieliniowego, co jest szczególnie wa ne w diagnostyce i projektowaniu maszyn. Wiedza na ten temat nie jest rozpowszechniona po ród personelu technicznego, co mo e powodowa pewne problemy. Wykorzystano metody analizy przebiegów czasowych, analiz trajektorii, obliczono krzyw szkieletow. Równania rozwi zano metod numeryczn. W badanym układzie zaobserwowano asymetryczne drgania niesinusoidalne, ponad to ograniczenie amplitudy i energii drga. Okres drga jest zale ny od amplitudy i w skrajnym przypadku d y do niesko czono ci. Przebiegi czasowe maj charakterystyczny kształt. Zjawiska te s wynikiem nieliniowej charakterystyki spr ysto ci. Zaobserwowano tak e dwa poło enia równowagi. Jedno jest niestabilne zawsze, to siodło; drugie mo e by centrum, ogniskiem lub w złem w zale no ci od warto ci tłumienia. To powoduje, e mo e pojawi si rozwi zanie stabilne i niestabilne w tym samym układzie. Zmiana warto ci tłumienia powoduje tak e zmian obszarów przyci gania. Stosowanie modeli liniowych powoduje pomini cie wy ej wymienionych zjawisk, co mo e prowadzi do znacznych bł dów, pomyłek w interpretacji wyników i katastrof. Cz zjawisk obserwowanych w praktyce mo na wytłumaczy na postawie teorii drga nieliniowych. 97

13 Robert Kostek Wpływ nieliniowo ci kwadratowej na dynamik układu mech nicznego o jednym stopniu swobody cz I drgania swobodne Bibliografia [1] Awrejcewicz J., Drgania deterministyczne układów dyskretnych, WNT, Warszawa [] Włodarski L., Krysicki W., Analiza matematyczna w zadaniach T., PWN, Warszawa [3] Kostek R., Analysis of the primary and superharmonic contact resonances Part 1, Journal of Theoretical and Applied Mechanics, 51,, s , Warsaw 013. INFLUENCE OF QUADRATIC SPRING FORCE ON SINGLE DEGREE OF FREEDOM MECHANICAL SYSTEM DYNAMICS PART I FREE VIBRATIONS Summary This article presents influence of quadratic spring force on dynamics of single degree of freedom mechanical system. The following phenomena were observed: polyharmonic asymmetrical vibrations, changes of natural frequency due to vibration amplitude, limitation of vibration amplitude, two equilibrium positions, evolution of basins, stable and unstable solutions in the same system. These phenomena are not observed in linear system, thus linear models should not be used to describe nonlinear systems. linearization can lead to large errors. Keywords: nonlinear dynamisc, quadratic nonlinearity Robert Kostek Zakład Pojazdów i Dignostyki Wydział In ynierii Mechanicznej Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy robertkostek@o.pl 98

WPŁYW NIELINIOWO CI KWADRATOWEJ NA DYNAMIK UKŁADU MECHANICZNEGO O JEDNYM STOPNIU SWOBODY CZ II DRGANIA WYMUSZONE

WPŁYW NIELINIOWO CI KWADRATOWEJ NA DYNAMIK UKŁADU MECHANICZNEGO O JEDNYM STOPNIU SWOBODY CZ II DRGANIA WYMUSZONE WPŁYW NIELINIOWO CI KWADRATOWEJ NA DYNAMIK UKŁADU MECHANICZNEGO O JEDNYM STOPNIU SWOBODY CZ II DRGANIA WYMUSZONE ROBERT KOSTEK Streszczenie W artykule tym przedstawiono wpływ nieliniowo ci kwadratowej,

Bardziej szczegółowo

7. REZONANS W OBWODACH ELEKTRYCZNYCH

7. REZONANS W OBWODACH ELEKTRYCZNYCH OBWODY SYGNAŁY 7. EZONANS W OBWODAH EEKTYZNYH 7.. ZJAWSKO EZONANS Obwody elektryczne, w których występuje zjawisko rezonansu nazywane są obwodami rezonansowymi lub drgającymi. ozpatrując bezźródłowy obwód

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie: "Ruch harmoniczny i fale"

Ćwiczenie: Ruch harmoniczny i fale Ćwiczenie: "Ruch harmoniczny i fale" Opracowane w ramach projektu: "Wirtualne Laboratoria Fizyczne nowoczesną metodą nauczania realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Zakres ćwiczenia:

Bardziej szczegółowo

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc PRAWA ZACHOWANIA Podstawowe terminy Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc a) si wewn trznych - si dzia aj cych na dane cia o ze strony innych

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu.

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu. INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy na studia medyczne Rok szkolny 00/0 tel. 050 38 39 55 www.medicus.edu.pl MATEMATYKA 4 FUNKCJA KWADRATOWA Funkcją kwadratową lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję

Bardziej szczegółowo

ZAANGA OWANIE PRACOWNIKÓW W PROJEKTY INFORMATYCZNE

ZAANGA OWANIE PRACOWNIKÓW W PROJEKTY INFORMATYCZNE ZAANGA OWANIE PRACOWNIKÓW W PROJEKTY INFORMATYCZNE LESZEK MISZTAL Politechnika Szczeci ska Streszczenie Celem artykułu jest przedstawienie metody rozwi zania problemu dotycz cego zaanga owania pracowników

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów Ćwiczenie 63 Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów 63.1. Zasada ćwiczenia W ćwiczeniu określa się współczynnik sprężystości pojedynczych sprężyn i ich układów, mierząc wydłużenie

Bardziej szczegółowo

11.1. Zale no ć pr dko ci propagacji fali ultrad wi kowej od czasu starzenia

11.1. Zale no ć pr dko ci propagacji fali ultrad wi kowej od czasu starzenia 11. Wyniki bada i ich analiza Na podstawie nieniszcz cych bada ultrad wi kowych kompozytu degradowanego cieplnie i zm czeniowo wyznaczono nast puj ce zale no ci: pr dko ci propagacji fali ultrad wi kowej

Bardziej szczegółowo

Przetwarzanie bazuj ce na linii opó niaj cej

Przetwarzanie bazuj ce na linii opó niaj cej Przetwarzanie bazuj ce na linii opó niaj cej Przetwarzanie bazuj ce na linii opó niaj cej obejmuje kilka zagadnie. W niniejszym podrozdziale zostan omówione zagadnienia zarówno bazuj ce na linii opó niaj

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 3

PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 3 PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 29/2 SEMESTR 3 Rozwiązania zadań nie były w żaden sposób konsultowane z żadnym wiarygodnym źródłem informacji!!!

Bardziej szczegółowo

12. Wyznaczenie relacji diagnostycznej oceny stanu wytrzymało ci badanych materiałów kompozytowych

12. Wyznaczenie relacji diagnostycznej oceny stanu wytrzymało ci badanych materiałów kompozytowych Open Access Library Volume 2 211 12. Wyznaczenie relacji diagnostycznej oceny stanu wytrzymało ci badanych materiałów kompozytowych 12.1 Wyznaczanie relacji diagnostycznych w badaniach ultrad wi kowych

Bardziej szczegółowo

DRGANIA MECHANICZNE. materiały uzupełniające do ćwiczeń. Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych studia inżynierskie

DRGANIA MECHANICZNE. materiały uzupełniające do ćwiczeń. Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych studia inżynierskie DRGANIA MECHANICZNE materiały uzupełniające do ćwiczeń Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych studia inżynierskie prowadzący: mgr inż. Sebastian Korczak część modelowanie, drgania swobodne Poniższe materiały

Bardziej szczegółowo

Dział 1. Działania na ułamkach zwykłych i dziesi tnych Ucze :

Dział 1. Działania na ułamkach zwykłych i dziesi tnych Ucze : Klasa VI Rozdział konieczne podstawowe rozszerzaj ce dopełniaj ce wykraczaj ce Dostrzeganie prawidłowo ci wykonuje działania na ułamkach dziesi tnych z pomoc kalkulatora (5.8); wykonuje działania na ułamkach

Bardziej szczegółowo

Lekcja 173, 174. Temat: Silniki indukcyjne i pierścieniowe.

Lekcja 173, 174. Temat: Silniki indukcyjne i pierścieniowe. Lekcja 173, 174 Temat: Silniki indukcyjne i pierścieniowe. Silnik elektryczny asynchroniczny jest maszyną elektryczną zmieniającą energię elektryczną w energię mechaniczną, w której wirnik obraca się z

Bardziej szczegółowo

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Część III Funkcja wymierna, potęgowa, logarytmiczna i wykładnicza Magdalena Alama-Bućko Ewa Fabińska Alfred Witkowski Grażyna Zachwieja Uniwersytet Technologiczno

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna: Ustawa z dnia 15 lutego 1992 r. o podatku dochodowym od osób prawnych (t. j. Dz. U. z 2000r. Nr 54, poz. 654 ze zm.

Podstawa prawna: Ustawa z dnia 15 lutego 1992 r. o podatku dochodowym od osób prawnych (t. j. Dz. U. z 2000r. Nr 54, poz. 654 ze zm. Rozliczenie podatników podatku dochodowego od osób prawnych uzyskujących przychody ze źródeł, z których dochód jest wolny od podatku oraz z innych źródeł Podstawa prawna: Ustawa z dnia 15 lutego 1992 r.

Bardziej szczegółowo

2.Prawo zachowania masy

2.Prawo zachowania masy 2.Prawo zachowania masy Zdefiniujmy najpierw pewne podstawowe pojęcia: Układ - obszar przestrzeni o określonych granicach Ośrodek ciągły - obszar przestrzeni którego rozmiary charakterystyczne są wystarczająco

Bardziej szczegółowo

Warszawska Giełda Towarowa S.A.

Warszawska Giełda Towarowa S.A. KONTRAKT FUTURES Poprzez kontrakt futures rozumiemy umowę zawartą pomiędzy dwoma stronami transakcji. Jedna z nich zobowiązuje się do kupna, a przeciwna do sprzedaży, w ściśle określonym terminie w przyszłości

Bardziej szczegółowo

NAP D I STEROWANIE PNEUMATYCZNE

NAP D I STEROWANIE PNEUMATYCZNE NAP D I STEROWANIE PNEUMATYCZNE ZESTAW WICZE LABORATORYJNYCH przygotowanie: dr in. Roman Korzeniowski Strona internetowa przedmiotu: www.hip.agh.edu.pl wiczenie Temat: Układy sterowania siłownikiem jednostronnego

Bardziej szczegółowo

Temat: Co to jest optymalizacja? Maksymalizacja objętości naczynia prostopadłościennego za pomocą arkusza kalkulacyjngo.

Temat: Co to jest optymalizacja? Maksymalizacja objętości naczynia prostopadłościennego za pomocą arkusza kalkulacyjngo. Konspekt lekcji Przedmiot: Informatyka Typ szkoły: Gimnazjum Klasa: II Nr programu nauczania: DKW-4014-87/99 Czas trwania zajęć: 90min Temat: Co to jest optymalizacja? Maksymalizacja objętości naczynia

Bardziej szczegółowo

P 0max. P max. = P max = 0; 9 20 = 18 W. U 2 0max. U 0max = q P 0max = p 18 2 = 6 V. D = T = U 0 = D E ; = 6

P 0max. P max. = P max = 0; 9 20 = 18 W. U 2 0max. U 0max = q P 0max = p 18 2 = 6 V. D = T = U 0 = D E ; = 6 XL OLIMPIADA WIEDZY TECHNICZNEJ Zawody II stopnia Rozwi zania zada dla grupy elektryczno-elektronicznej Rozwi zanie zadania 1 Sprawno przekszta tnika jest r wna P 0ma a Maksymaln moc odbiornika mo na zatem

Bardziej szczegółowo

40. Międzynarodowa Olimpiada Fizyczna Meksyk, 12-19 lipca 2009 r. ZADANIE TEORETYCZNE 2 CHŁODZENIE LASEROWE I MELASA OPTYCZNA

40. Międzynarodowa Olimpiada Fizyczna Meksyk, 12-19 lipca 2009 r. ZADANIE TEORETYCZNE 2 CHŁODZENIE LASEROWE I MELASA OPTYCZNA ZADANIE TEORETYCZNE 2 CHŁODZENIE LASEROWE I MELASA OPTYCZNA Celem tego zadania jest podanie prostej teorii, która tłumaczy tak zwane chłodzenie laserowe i zjawisko melasy optycznej. Chodzi tu o chłodzenia

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY KOD UCZNIA Liczba uzyskanych punktów (maks. 40): Młody Fizyku! WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Etap rejonowy Masz do rozwiązania 20 zadań (w tym 3 otwarte). Całkowity czas na rozwiązanie wynosi 90 minut. W

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MMA 016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY DATA: 9

Bardziej szczegółowo

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie 51. ( pkt) Rozwi równanie 3 x 1. 1 x Zadanie 5. ( pkt) x 3y 5 Rozwi uk ad równa. x y 3 Zadanie 53. ( pkt) Rozwi nierówno x 6x 7 0. ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie 54. ( pkt) 3 Rozwi

Bardziej szczegółowo

UKŁAD ROZRUCHU SILNIKÓW SPALINOWYCH

UKŁAD ROZRUCHU SILNIKÓW SPALINOWYCH UKŁAD ROZRUCHU SILNIKÓW SPALINOWYCH We współczesnych samochodach osobowych są stosowane wyłącznie rozruszniki elektryczne składające się z trzech zasadniczych podzespołów: silnika elektrycznego; mechanizmu

Bardziej szczegółowo

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Temat: Funkcje. Własności ogólne A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Kody kolorów: pojęcie zwraca uwagę * materiał nieobowiązkowy A n n a R a

Bardziej szczegółowo

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Zarządzanie czasem TOMASZ ŁUKASZEWSKI INSTYTUT INFORMATYKI W ZARZĄDZANIU Zarządzanie czasem w projekcie /49 Czas w zarządzaniu projektami 1. Pojęcie zarządzania

Bardziej szczegółowo

Informacje uzyskiwane dzięki spektrometrii mas

Informacje uzyskiwane dzięki spektrometrii mas Slajd 1 Spektrometria mas i sektroskopia w podczerwieni Slajd 2 Informacje uzyskiwane dzięki spektrometrii mas Masa cząsteczkowa Wzór związku Niektóre informacje dotyczące wzoru strukturalnego związku

Bardziej szczegółowo

System Informatyczny CELAB. Przygotowanie programu do pracy - Ewidencja Czasu Pracy

System Informatyczny CELAB. Przygotowanie programu do pracy - Ewidencja Czasu Pracy Instrukcja obsługi programu 2.11. Przygotowanie programu do pracy - ECP Architektura inter/intranetowa System Informatyczny CELAB Przygotowanie programu do pracy - Ewidencja Czasu Pracy Spis treści 1.

Bardziej szczegółowo

Dr inż. Andrzej Tatarek. Siłownie cieplne

Dr inż. Andrzej Tatarek. Siłownie cieplne Dr inż. Andrzej Tatarek Siłownie cieplne 1 Wykład 3 Sposoby podwyższania sprawności elektrowni 2 Zwiększenie sprawności Metody zwiększenia sprawności elektrowni: 1. podnoszenie temperatury i ciśnienia

Bardziej szczegółowo

Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego

Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie budowy i zasady funkcjonowania silnika jednofazowego. W ramach ćwiczenia badane są zmiany wartości prądu rozruchowego

Bardziej szczegółowo

'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+

'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!./+)012+3$%-4#4$5012#-4#4-6017%*,4.!#$!#%&!!!#$%&#'()%*+,-+ '()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+ Ucze interpretuje i tworzy teksty o charakterze matematycznym, u ywa j zyka matematycznego do opisu

Bardziej szczegółowo

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. Matematyka 4/ 4.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. I. Przypomnij sobie:. Wiadomości z poprzedniej lekcji... Że przy rozwiązywaniu zadań tekstowych wykorzystujących

Bardziej szczegółowo

Wybrane dane demograficzne województwa mazowieckiego w latach 2001-2014

Wybrane dane demograficzne województwa mazowieckiego w latach 2001-2014 Wybrane dane demograficzne województwa mazowieckiego w latach 21-214 Warszawa 215 Opracowanie: Oddział Statystyki Medycznej i Programów Zdrowotnych Mazowiecki Urząd Wojewódzki Wydział Zdrowia Dane źródłowe:

Bardziej szczegółowo

Optyka geometryczna i falowa

Optyka geometryczna i falowa Pojęcie podstawowe: promień świetlny. Optyka geometryczna i alowa Podstawowa obserwacja: jeżeli promień świetlny pada na granicę dwóch ośrodków to: ulega odbiciu na powierzchni granicznej za!amaniu przy

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie Zasobami by CTI. Instrukcja

Zarządzanie Zasobami by CTI. Instrukcja Zarządzanie Zasobami by CTI Instrukcja Spis treści 1. Opis programu... 3 2. Konfiguracja... 4 3. Okno główne programu... 5 3.1. Narzędzia do zarządzania zasobami... 5 3.2. Oś czasu... 7 3.3. Wykres Gantta...

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Kod ucznia Liczba punktów: Zad. 1- Zad. 2- Zad. 3- Zad.4- Zad.5- R A Z E M : pkt. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 13. 03. 2014 R. 1. Zestaw

Bardziej szczegółowo

Wzmacniacze. Rozdzia Wzmacniacz m.cz

Wzmacniacze. Rozdzia Wzmacniacz m.cz Rozdzia 3. Wzmacniacze 3.1. Wzmacniacz m.cz Rysunek 3.1. Za o enia projektowe Punkt pracy jest tylko jednym z parametrów opisuj cych prac wzmacniacza. W tym rozdziale zajmiemy si zaprojektowaniem wzmacniacza

Bardziej szczegółowo

Dobór nastaw PID regulatorów LB-760A i LB-762

Dobór nastaw PID regulatorów LB-760A i LB-762 1 z 5 Dobór nastaw PID regulatorów LB-760A i LB-762 Strojenie regulatorów LB-760A i LB-762 Nastawy regulatora PID Regulatory PID (rolnicze np.: LB-760A - poczynając od wersji 7.1 programu ładowalnego,

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-R1A1P-061 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12

Bardziej szczegółowo

14P2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM PODSTAWOWY

14P2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM PODSTAWOWY 14P2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM PODSTAWOWY Ruch jednostajny po okręgu Pole grawitacyjne Rozwiązania zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

Jan Olek. Uniwersytet Stefana Kardynała Wyszyńskiego. Procesy z Opóźnieniem. J. Olek. Równanie logistyczne. Założenia

Jan Olek. Uniwersytet Stefana Kardynała Wyszyńskiego. Procesy z Opóźnieniem. J. Olek. Równanie logistyczne. Założenia Procesy z Procesy z Jan Olek Uniwersytet Stefana ardynała Wyszyńskiego 2013 Wzór równania logistycznego: Ṅ(t)=rN(t)(1- N ), gdzie Ṅ(t) - przyrost populacji w czasie t r - rozrodczość netto, (r > 0) N -

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied.

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied. Egzamin maturalny z matematyki ZADANIA ZAMKNI TE W zadaniach od 1. do 5. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied. Zadanie 1. (1 pkt) Cen nart obni ono o 0%, a po miesi cu now cen obni ono

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-R1A1P-062 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14

Bardziej szczegółowo

wstrzykiwanie "dodatkowych" nośników w przyłożonym polu elektrycznym => wzrost gęstości nośników (n)

wstrzykiwanie dodatkowych nośników w przyłożonym polu elektrycznym => wzrost gęstości nośników (n) UKŁADY STUDNI KWANTOWYCH I BARIER W POLU LEKTRYCZNYM transport podłużny efekt podpasm energia kinetyczna ruchu do złącz ~ h 2 k 2 /2m, na dnie podpasma k =0 => v =0 wstrzykiwanie "dodatkowych" nośników

Bardziej szczegółowo

Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA. Dariusz Gozdowski. Katedra Doświadczalnictwa i Bioinformatyki Wydział Rolnictwa i Biologii SGGW

Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA. Dariusz Gozdowski. Katedra Doświadczalnictwa i Bioinformatyki Wydział Rolnictwa i Biologii SGGW Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA ( 4 (wykład Dariusz Gozdowski Katedra Doświadczalnictwa i Bioinformatyki Wydział Rolnictwa i Biologii SGGW Regresja prosta liniowa Regresja prosta jest

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 7

INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 7 KATEDRA MECHANIKI STOSOWANEJ Wydział Mechaniczny POLITECHNIKA LUBELSKA INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 7 PRZEDMIOT TEMAT OPRACOWAŁ LABORATORIUM MODELOWANIA Przykładowe analizy danych: przebiegi czasowe, portrety

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2. Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MARZEC ROK Czas pracy 150 minut

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2. Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MARZEC ROK Czas pracy 150 minut Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY MARZEC ROK 2008 PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2 Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

Materiały pomocnicze 8 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Materiały pomocnicze 8 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej Materiały pomocnicze 8 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej 1. Ruch drgający. Drgania harmoniczne opisuje równanie: ( ω + φ) x = Asin t gdzie: A amplituda ruchu ω prędkość

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 5

INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 5 KATEDRA MECHANIKI STOSOWANEJ Wydział Mechaniczny POLITECHNIKA LUBELSKA INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 5 PRZEDMIOT TEMAT OPRACOWAŁ MODELOWANIE UKŁADÓW MECHANICZNYCH Badania analityczne układu mechanicznego

Bardziej szczegółowo

Podstawowe pojęcia: Populacja. Populacja skończona zawiera skończoną liczbę jednostek statystycznych

Podstawowe pojęcia: Populacja. Populacja skończona zawiera skończoną liczbę jednostek statystycznych Podstawowe pojęcia: Badanie statystyczne - zespół czynności zmierzających do uzyskania za pomocą metod statystycznych informacji charakteryzujących interesującą nas zbiorowość (populację generalną) Populacja

Bardziej szczegółowo

Wyznaczenie sprawności grzejnika elektrycznego i ciepła właściwego cieczy za pomocą kalorymetru z grzejnikiem elektrycznym

Wyznaczenie sprawności grzejnika elektrycznego i ciepła właściwego cieczy za pomocą kalorymetru z grzejnikiem elektrycznym Nr. Ćwiczenia: 215 Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. Termin: 20 IV 2009 Temat Ćwiczenia: Wyznaczenie sprawności grzejnika elektrycznego i ciepła właściwego

Bardziej szczegółowo

Projekt MES. Wykonali: Lidia Orkowska Mateusz Wróbel Adam Wysocki WBMIZ, MIBM, IMe

Projekt MES. Wykonali: Lidia Orkowska Mateusz Wróbel Adam Wysocki WBMIZ, MIBM, IMe Projekt MES Wykonali: Lidia Orkowska Mateusz Wróbel Adam Wysocki WBMIZ, MIBM, IMe 1. Ugięcie wieszaka pod wpływem przyłożonego obciążenia 1.1. Wstęp Analizie poddane zostało ugięcie wieszaka na ubrania

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. pobrano z www.sqlmedia.pl Uk ad graficzny CKE 00 KOD Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk

Bardziej szczegółowo

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1 Dzień Dziecka z Matematyką Tomasz Szymczyk Piotrków Trybunalski, 4 czerwca 013 r. Układy równań szkice rozwiązań 1. Rozwiązać układ równań { x = y 1 y = x 1. Wyznaczając z pierwszego równania zmienną y,

Bardziej szczegółowo

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy)

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Położone w głębi lądu obszary Kalabrii znacznie się wyludniają. Zjawisko to dotyczy całego regionu. Do lat 50. XX wieku przyrost naturalny

Bardziej szczegółowo

Świat fizyki powtórzenie

Świat fizyki powtórzenie Przygotowano za pomocą programu Ciekawa fizyka. Bank zadań Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2011 strona 1 Imię i nazwisko ucznia Data...... Klasa... Zadanie 1. Masz

Bardziej szczegółowo

Joanna Kisielińska Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Joanna Kisielińska Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 1 DYNAMICZNE MODELE EKONOMETRYCZNE X Ogólnopolskie Seminarium Naukowe, 4 6 września 2007 w Toruniu Katedra Ekonometrii i Statystyki, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Joanna Kisielińska Szkoła Główna

Bardziej szczegółowo

Czy zdążyłbyś w czasie, w jakim potrzebuje światło słoneczne, aby dotrzeć do Saturna, oglądnąć polski hit kinowy: Nad życie Anny Pluteckiej-Mesjasz?

Czy zdążyłbyś w czasie, w jakim potrzebuje światło słoneczne, aby dotrzeć do Saturna, oglądnąć polski hit kinowy: Nad życie Anny Pluteckiej-Mesjasz? ZADANIE 1. (4pkt./12min.) Czy zdążyłbyś w czasie, w jakim potrzebuje światło słoneczne, aby dotrzeć do Saturna, oglądnąć polski hit kinowy: Nad życie Anny Pluteckiej-Mesjasz? 1. Wszelkie potrzebne dane

Bardziej szczegółowo

KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna 1. 2. System dziesiątkowy 2-4. 3. System rzymski 5-6

KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna 1. 2. System dziesiątkowy 2-4. 3. System rzymski 5-6 KLASA 3 GIMNAZJUM TEMAT LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna 1 2. System dziesiątkowy 2-4 WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z XII 2008 R.

Bardziej szczegółowo

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2. Od redakcji Niniejszy zbiór zadań powstał z myślą o tych wszystkich, dla których rozwiązanie zadania z fizyki nie polega wyłącznie na mechanicznym przekształceniu wzorów i podstawieniu do nich danych.

Bardziej szczegółowo

Wynagrodzenia i świadczenia pozapłacowe specjalistów

Wynagrodzenia i świadczenia pozapłacowe specjalistów Wynagrodzenia i świadczenia pozapłacowe specjalistów Wynagrodzenia i podwyżki w poszczególnych województwach Średnie podwyżki dla specjalistów zrealizowane w 2010 roku ukształtowały się na poziomie 4,63%.

Bardziej szczegółowo

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5. Nr zadania Nr czynno ci... ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwi zania zadania Wprowadzenie oznacze : x, x, y poszukiwane liczby i zapisanie równania: x y lub: zapisanie

Bardziej szczegółowo

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 23 marca 2012 r. zawody III stopnia (finałowe)

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 23 marca 2012 r. zawody III stopnia (finałowe) Pieczęć KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 23 marca 2012 r. zawody III stopnia (finałowe) Witamy Cię na trzecim etapie Konkursu Przedmiotowego z Fizyki i życzymy

Bardziej szczegółowo

Objaśnienia wartości, przyjętych do Projektu Wieloletniej Prognozy Finansowej Gminy Golina na lata 2012-2015

Objaśnienia wartości, przyjętych do Projektu Wieloletniej Prognozy Finansowej Gminy Golina na lata 2012-2015 Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XIX/75/2011 Rady Miejskiej w Golinie z dnia 29 grudnia 2011 r. Objaśnienia wartości, przyjętych do Projektu Wieloletniej Prognozy Finansowej Gminy Golina na lata 2012-2015

Bardziej szczegółowo

gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10)

gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10) 5.5. Wyznaczanie zer wielomianów 79 gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10) gdzie stopieñ wielomianu p 1(x) jest mniejszy lub równy n, przy

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI WD2250A. WATOMIERZ 0.3W-2250W firmy MCP

INSTRUKCJA OBSŁUGI WD2250A. WATOMIERZ 0.3W-2250W firmy MCP INSTRUKCJA OBSŁUGI WD2250A WATOMIERZ 0.3W-2250W firmy MCP 1. CHARAKTERYSTYKA TECHNICZNA Zakresy prądowe: 0,1A, 0,5A, 1A, 5A. Zakresy napięciowe: 3V, 15V, 30V, 240V, 450V. Pomiar mocy: nominalnie od 0.3

Bardziej szczegółowo

pobrano z (A1) Czas GRUDZIE

pobrano z  (A1) Czas GRUDZIE EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 014/015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA (A1) W czasie trwania egzaminu zdaj cy mo e korzysta z zestawu wzorów matematycznych, linijki i cyrkla

Bardziej szczegółowo

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Jesteś tu: Bossa.pl Kurs giełdowy - Część 10 Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Kontrakt terminowy jest umową pomiędzy dwiema stronami, z których jedna zobowiązuje się do nabycia a druga do

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ WICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

ARKUSZ WICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 pobrano z www.sqlmedia.pl Centralna Komisja Egzaminacyjna ARKUSZ WICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 01 POZIOM PODSTAWOWY 1. Sprawd, czy arkusz wiczeniowy zawiera strony (zadania 1 ).. Rozwi zania zada i odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI Liceum

SCENARIUSZ LEKCJI Liceum Proponowany scenariusz jest przykładem postępowania dydaktycznego wyprowadzonego z zasad konstruktywizmu edukacyjnego: SCENARIUSZ LEKCJI Liceum Temat lekcji: Czy huśtawka jest oscylatorem harmonicznym?

Bardziej szczegółowo

Ksztaªt orbity planety: I prawo Keplera

Ksztaªt orbity planety: I prawo Keplera V 0 V 0 Ksztaªt orbity planety: I prawo Keplera oka»emy,»e orbit planety poruszaj cej si pod dziaªaniem siªy ci»ko±ci ze strony Sªo«ca jest krzywa sto»kowa, w szczególno±ci elipsa. Wektor pr dko±ci planety

Bardziej szczegółowo

NUMER IDENTYFIKATORA:

NUMER IDENTYFIKATORA: Społeczne Liceum Ogólnokształcące z Maturą Międzynarodową im. Ingmara Bergmana IB WORLD SCHOOL 53 ul. Raszyńska, 0-06 Warszawa, tel./fax 668 54 5 www.ib.bednarska.edu.pl / e-mail: liceum.ib@rasz.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Udoskonalona wentylacja komory suszenia

Udoskonalona wentylacja komory suszenia Udoskonalona wentylacja komory suszenia Komora suszenia Kratka wentylacyjna Zalety: Szybkie usuwanie wilgoci z przestrzeni nad próbką Ograniczenie emisji ciepła z komory suszenia do modułu wagowego W znacznym

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron (zadania

Bardziej szczegółowo

Ruch drgający. Ruch harmoniczny prosty, tłumiony i wymuszony

Ruch drgający. Ruch harmoniczny prosty, tłumiony i wymuszony Ruch drgający Ruch harmoniczny prosty, tłumiony i wymuszony Ruchem drgającym nazywamy ruch ciała zachodzący wokół stałego położenia równowagi. Ruchy drgające dzielimy na ruchy: okresowe, nieokresowe. Ruch

Bardziej szczegółowo

PAKIET MathCad - Część III

PAKIET MathCad - Część III Opracowanie: Anna Kluźniak / Jadwiga Matla Ćw3.mcd 1/12 Katedra Informatyki Stosowanej - Studium Podstaw Informatyki PAKIET MathCad - Część III RÓWNANIA I UKŁADY RÓWNAŃ 1. Równania z jedną niewiadomą MathCad

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie statycznego i kinetycznego współczynnika tarcia przy pomocy równi pochyłej

Wyznaczanie statycznego i kinetycznego współczynnika tarcia przy pomocy równi pochyłej Wyznaczanie statycznego i kinetycznego współczynnika tarcia przy pomocy równi pochyłej Równia pochyła jest przykładem maszyny prostej. Jej konstrukcja składa się z płaskiej powierzchni nachylonej pod kątem

Bardziej szczegółowo

Eksperyment,,efekt przełomu roku

Eksperyment,,efekt przełomu roku Eksperyment,,efekt przełomu roku Zapowiedź Kluczowe pytanie: czy średnia procentowa zmiana kursów akcji wybranych 11 spółek notowanych na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie (i umieszczonych już

Bardziej szczegółowo

Wykład FIZYKA I. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak. Katedra Optyki i Fotoniki Wydział Podstawowych Problemów Techniki Politechnika Wrocławska

Wykład FIZYKA I. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak. Katedra Optyki i Fotoniki Wydział Podstawowych Problemów Techniki Politechnika Wrocławska Wykład FIZYKA I 1. Ruch drgający tłumiony i wymuszony Katedra Optyki i Fotoniki Wydział Podstawowych Problemów Techniki Politechnika Wrocławska http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/fizyka1.html DRGANIA HARMONICZNE

Bardziej szczegółowo

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź. Czas pracy: 170 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 Arkusz maturalny treningowy nr 7 W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź. Zadanie 1. (0-1) Wyrażenie (-8x 3

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH

LABORATORIUM PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH Wydział Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki Politechniki Wrocławskiej STUDA DZENNE e LAORATORUM PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNKOWYH LPP 2 Ćwiczenie nr 10 1. el ćwiczenia Przełączanie tranzystora bipolarnego elem

Bardziej szczegółowo

7. Symulacje komputerowe z wykorzystaniem opracowanych modeli

7. Symulacje komputerowe z wykorzystaniem opracowanych modeli Opracowane w ramach wykonanych bada modele sieci neuronowych pozwalaj na przeprowadzanie symulacji komputerowych, w tym dotycz cych m.in.: zmian twardo ci stali szybkotn cych w zale no ci od zmieniaj cej

Bardziej szczegółowo

Podstawowe działania w rachunku macierzowym

Podstawowe działania w rachunku macierzowym Podstawowe działania w rachunku macierzowym Marcin Detka Katedra Informatyki Stosowanej Kielce, Wrzesień 2004 1 MACIERZE 1 1 Macierze Macierz prostokątną A o wymiarach m n (m wierszy w n kolumnach) definiujemy:

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. (0-1 pkt) Liczba 30 to p% liczby 80, zatem A) p = 44,(4)% B) p > 44,(4)% C) p = 43,(4)% D) p < 43,(4)% C) 5 3 A) B) C) D)

Zadanie 1. (0-1 pkt) Liczba 30 to p% liczby 80, zatem A) p = 44,(4)% B) p > 44,(4)% C) p = 43,(4)% D) p < 43,(4)% C) 5 3 A) B) C) D) W ka dym z zada.-24. wybierz i zaznacz jedn poprawn odpowied. Zadanie. (0- pkt) Liczba 30 to p% liczby 80, zatem A) p = 44,(4)% B) p > 44,(4)% C) p = 43,(4)% D) p < 43,(4)% Zadanie 2. (0- pkt) Wyra enie

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. pobrano z

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. pobrano z Uk ad graficzny CKE 010 KOD Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

Sterownik Silnika Krokowego GS 600

Sterownik Silnika Krokowego GS 600 Sterownik Silnika Krokowego GS 600 Spis Treści 1. Informacje podstawowe... 3 2. Pierwsze uruchomienie... 5 2.1. Podłączenie zasilania... 5 2.2. Podłączenie silnika... 6 2.3. Złącza sterujące... 8 2.4.

Bardziej szczegółowo

Pomiar mocy pobieranej przez napędy pamięci zewnętrznych komputera. Piotr Jacoń K-2 I PRACOWNIA FIZYCZNA 25. 01. 2010

Pomiar mocy pobieranej przez napędy pamięci zewnętrznych komputera. Piotr Jacoń K-2 I PRACOWNIA FIZYCZNA 25. 01. 2010 Pomiar mocy pobieranej przez napędy pamięci zewnętrznych komputera. Piotr Jacoń K-2 I PRACOWNIA FIZYCZNA 25. 01. 2010 I. Cel ćwiczenia: Poznanie poprzez samodzielny pomiar, parametrów elektrycznych zasilania

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI dla klasy III gimnazjum dostosowane do programu Matematyka z Plusem opracowała mgr Marzena Mazur LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE Grupa I Zad.1. Zapisz w jak najprostszej postaci

Bardziej szczegółowo

Monopolistyczna konkurencja

Monopolistyczna konkurencja Monopolistyczna konkurencja Monopolistyczna konkurencja Wiele firm Brak barier wejścia / wyjścia rodukt zróżnicowany Siła rynkowa pojedynczej firmy zależy od stopnia zróżnicowania produktu Dobra bliskimi,

Bardziej szczegółowo

Zintegrowane Systemy Zarządzania Biblioteką SOWA1 i SOWA2 SKONTRUM

Zintegrowane Systemy Zarządzania Biblioteką SOWA1 i SOWA2 SKONTRUM Zintegrowane Systemy Zarządzania Biblioteką SOWA1 i SOWA2 SKONTRUM PROGRAM INWENTARYZACJI Poznań 2011 Spis treści 1. WSTĘP...4 2. SPIS INWENTARZA (EWIDENCJA)...5 3. STAŁE UBYTKI...7 4. INTERPRETACJA ZAŁĄCZNIKÓW

Bardziej szczegółowo

Proste modele o zªo»onej dynamice

Proste modele o zªo»onej dynamice Proste modele o zªo»onej dynamice czyli krótki wst p do teorii chaosu Tomasz Rodak Festiwal Nauki, Techniki i Sztuki 2018 April 17, 2018 Dyskretny model pojedynczej populacji Rozwa»my pojedyncz populacj

Bardziej szczegółowo

Termostaty V2, V4 i V8 Regulatory temperatury bezpo redniego działania F CHARAKTERYSTYKA:

Termostaty V2, V4 i V8 Regulatory temperatury bezpo redniego działania F CHARAKTERYSTYKA: Termostaty V2, V4 i V8 Regulatory temperatury bezpo redniego działania 3.4.01-F CHARAKTERYSTYKA: siła zamkni cia 200 N, 400 N i 800 N do zaworów grzewczych lub chłodz cych solidne i godne zaufania zakres

Bardziej szczegółowo

WYKRESY FUNKCJI NA CO DZIEŃ

WYKRESY FUNKCJI NA CO DZIEŃ TEMAT NUMERU 13 Adam Wojaczek WYKRESY FUNKCJI NA CO DZIEŃ W zreformowanych szkołach ponadgimnazjalnych kładziemy szczególny nacisk na praktyczne zastosowania matematyki. I bardzo dobrze! (Szkoda tylko,

Bardziej szczegółowo

Funkcje, wielomiany. Informacje pomocnicze

Funkcje, wielomiany. Informacje pomocnicze Funkcje, wielomiany Informacje pomocnicze Przydatne wzory: (a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 (a b) 2 = a 2 2ab + b 2 (a + b) 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 (a b) 3 = a 3 3a 2 b + 3ab 2 b 3 a 2 b 2 = (a + b)(a

Bardziej szczegółowo

Drgania układu o wielu stopniach swobody

Drgania układu o wielu stopniach swobody Drgania układu o wielu stopniach swobody Rozpatrzmy układ składający się z n ciał o masach m i (i =,,..., n, połączonych między sobą i z nieruchomym podłożem za pomocą elementów sprężystych o współczynnikach

Bardziej szczegółowo