GRUPA SZEŚCIOLATKÓW BIEDRONKI WRZESIEŃ. Tematyka kompleksowa:

Transkrypt

1 GRUPA SZEŚCIOLATKÓW BIEDRONKI WRZESIEŃ Tematyka kompleksowa: 1. Witajcie w przedszkolu! 2. Droga do przedszkola. 3. To były wakacje! 4. Nadeszła jesień. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: 1. Uczestniczenie we wspólnych zabawach ruchowych, prowadzonych metodą R. Labana, W. Sherborne. 2. Wspólne wykonywanie prac plastycznych, układanie gier matematycznych itp. 3. Szanowanie odrębności narodowych, etnicznych, językowych ludzi. 4. Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie określenie charakterystycznych cech jesieni. 5. Rozwijanie percepcji wzrokowej. 6. Rozwijanie wrażliwości słuchowej i wzrokowej. 7. Rozpoznawanie prawidłowych zachowań w ruchu drogowym.

2 8. Rozwijanie sprawności manualnej. 9. Rozwijanie umiejętności zapamiętywania słów i melodii piosenki. Ważne wydarzenia z życia grupy. W dniu r. o godz dzieci uczestniczyły w przedstawieniu Teatru Skrzat pt.: Jak Marysia słonko złapać chciała. Piękne kostiumy, odpowiednio dobrana muzyka sprawiły, że przedszkolaki oglądały występ z ogromnym zaciekawieniem. Podróż Marysi była pełna przygód. Dziewczynka spotykała na swojej drodze wiele osób, nie wszystkie były przyjaźnie do niej nastawione. Przedszkolaki pomagały odróżnić jej dobro od zła i utrwaliły sobie, że nie można rozmawiać z obcymi osobami. Mali widzowie, odpowiednio zachowywali się podczas przedstawienia.

3

4 Z kolei r. w naszej grupie świętowaliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Dzieci poznały Hymn przedszkolaka oraz otrzymały miłą niespodziankę. Nie zabrakło wspólnych zabaw i rozmów na temat przedszkola. We wrześniu dzieci podczas zajęć uczestniczyły w warsztatach twórczego recyklingu. Na pierwszych wykonały piękne łódki z gazety, które później samodzielnie ozdobiły i podpisały. Mali twórcy w ramach tychże warsztatów wykonali również piękne jesienne drzewa. Prace wykonane ze starej gazety i niepotrzebnych, zdekompletowanych puzzli, sprawiły dzieciom wiele radości. Dzieci nauczyły się używania kształtu i barwy do tworzenia prostych kompozycji oraz dowiedziały się, że z wielu pozornie niepotrzebnych surowców, można wykonać piękne rzeczy. Zajęcia te mają uwrażliwić dzieci na ochronę naszego środowiska naturalnego i skłonić do ponownego wykorzystywania surowców wtórnych. W bieżącym miesiącu w ramach cyklu zajęć z kreatywnego orgiami przedszkolaki stworzyły urocze rybki z różnej wielkości wyciętych przez siebie kół. Zajęcia te mają za zadanie rozwijać, kształtować i odkrywać talenty, zdolności i zainteresowania dzieci. Stosowanie na zajęciach sztuki orgiami pomaga stworzyć atmosferę twórczej aktywności, dokładności i precyzji manualnej, rozwija inicjatywę dziecka, motywuje do dalszej pracy a także uczy dyscypliny. Piękne prace można było podziwiać cały tydzień na gazetce przedszkolnej. We wrześniu w sadzie i w ogrodzie pełno jest darów natury. O zdrowym odżywianiu dzieci wiedzą już sporo, jednak najcenniejszą wiedzę zdobywa się w praktyce, dlatego też dzieci podczas zajęć

5 kulinarnych wykonały pyszny i zdrowy sok owocowo-warzywny. Przedszkolaki z naszej grupy poza opisywaniem wyglądu owoców i warzyw wykonały kilka zadań mających na celu utrwalenie ich wyglądu oraz nazw. Dzieci nazywały i oddzielały owoce od warzyw (klasyfikowały), rysowały kontury owoców po śladzie, dzieliły ich nazwy na sylaby i głoski, podawały także sposoby przetwarzania owoców. Przedszkolaki dobrze wiedziały, że owoce i warzywa przed jedzeniem muszą zostać dokładnie umyte, z resztą tak jak ich ręce. Wszystkie dzieci wykonały niezbędne przed przystąpieniem do pracy czynności, włącznie z nałożeniem fartuszków i zabrały się do przetwarzania owoców i warzyw w sok. Dzieci także skrupulatnie odliczały wskazaną przez nauczyciela ilość warzyw i owoców.. Przedszkolaki przekonały się, że owoce i warzywa mogą mieć różny smak w zależności od ich połączenia. Degustowały różne smaki i wybierały swój ulubiony. Wspólna praca z nauczycielem była dla dzieci bardzo atrakcyjna i sprawiła im dużo radości.

6

7

8

9 W dniu r. przedszkolaki po raz kolejny zamieniły się w widzów i uczestniczyły w wystawie kanarków i ptaków egzotycznych, która odbywała się na terenie szkoły. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem oglądały wszystkie okazy oraz zdjęcia. Dopytywały o wiele szczegółów, poznawały nowe nazwy gatunków i kolorów upierzenia, dowiedziały się też jakich warunków potrzebują te ptaki do rozwoju. Wiedziały, że podziwiają żywe istoty i traktowały je z należytym szacunkiem. Na zakończenie września przedszkolaki, aby lepiej zrozumieć zjawiska zachodzące w przyrodzie, uczestniczyły w warsztatach z serii Mali odkrywcy, które będą się odbywały raz w miesiącu. W tym miesiącu dzieci obserwowały jak liście zmieniają kolor i próbowały zrozumieć dlaczego tak jest. Piosenki, które dzieci poznały w tym miesiącu: I. Będę kierowcą (sł. I. Landau, muz. T. Kierski) 1. Jedzie auto coraz prędzej, co za pęd. Żółte światło, pas na jezdni, teraz skręt. Bardzo trudno być kierowcą,

10 lecz ja mówię wszystkim chłopcom, że kierowcą, że kierowcą muszę kiedyś być. 2. Szara jezdnia, na tej jezdni aut jest sto, aut jest sto. Zmiana świateł, tu czerwone, a więc stop, a więc stop. Bardzo trudno. 3. Różne światła, różne znaki trzeba znać, trzeba znać. Muszę wiedzieć, kiedy jechać, kiedy stać. Bardzo trudno. II. Hymn przedszkolaka muzyka: U. Pakuła, słowa: B. Lach, M. Witecka 1. Wszyscy swoje święto mają, święto mają, tańczą, skaczą i śpiewają i śpiewają. Przedszkolaki przykład dają, przykład dają i też swoje święto mają, święto mają. Dzień przedszkolaka jest właśnie dzisiaj, to święto Ani, Basi i Krzysia. W dzień przedszkolaka każdy to wie, bawi się z nami, kto tylko chce. 2. Ogród z panią przystroimy, przystroimy, sto balonów wypuścimy, wypuścimy. Będzie to wiadomość taka, właśnie taka, że dziś jest dzień przedszkolaka, przedszkolaka. Dzień przedszkolaka III. Jesień (utwór pochodzi z repertuaru Wydawnictwa Akord Śpiewające Brzdące) 1. Gdy jesień znów zawita, na łące, w lesie i w polu, wszędzie jest kolorowo, także u nas w przedszkolu. Jesień, jesień chodź do nas, Jesień, jesień, bądź wśród nas. Jesień, jesień, chodź do nas, zostań pośród nas. 2. Gdy jesień u nas zagości, kolorem świat pomaluje, wicher w polu zatańczy

11 i z nami tak zawtóruje. Jesień. 3. Jesieni czas się pokłonić i z deszczem walca zatańczyć, liśćmi kosze ustroić, lata czas już zakończyć. Jesień