KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Wydział Nauk o Zdrowiu

Transkrypt

1 Załącznik nr 5b do Uchwały nr 61/2016 Senatu z dnia KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Kierunek POŁOŻNICTWO Wydział Nauk o Zdrowiu Profil kształcenia ogólnoakademicki x praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Zakład Położnictwa Ginekologii i Opieki Położniczo - Ginekologicznej Kontakt (tel./ ): tel. (85) fax (85) zppg@umb.edu.pl Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Poziom studiów: Prof. dr hab. n. med. Sławomir J. Terlikowski Dr hab. n. med. Bożena Dobrzycka, Mgr Anna Sienkiewicz Anatomia znajomość anatomii w tym szczegółowo struktur miednicy żeńskiej, struktur ciężarnej macicy i jaja płodowego; anatomia noworodka Fizjologia fizjologia i rozwój ciąży, fizjologia zarodka, płodu i noworodka Embriologia znajomość przebiegu rozwoju embrionalnego człowieka Techniki położnicze i prowadzenie porodu znajomość aktualnych procedur położniczych oraz algorytmów postepowania położniczego Położnictwo i opieka położnicza znajomość aktualnych procedur położniczych, algorytmów postepowania położniczego I stopnia (licencjackie) II stopnia (magisterskie) x Rodzaj studiów: stacjonarne x niestacjonarne Rok studiów I II x III Semestr studiów: x 5 6 Nazwa modułu/przedmiotu: STANY NAGŁE W POŁOŻNICTWIE ECTS 3 Kod modułu Typ modułu/ przedmiotu: Obowiązkowy x fakultatywny Rodzaj modułu/ przedmiotu: Kształcenia ogólnego podstawowy kierunkowy/profilowy x inny Język wykładowy: polski x obcy Wojewódzki Szpital Zespolony im. J. Śniadeckiego Uniwersytecki Szpital Kliniczny Miejsce realizacji : ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH PRAKTYK ZAWODOWYCH Wojewódzki Szpital Zespolony im. J. Śniadeckiego Uniwersytecki Szpital Kliniczny PO.2.OS-SNwP

2 FORMA KSZTAŁCENIA Liczba godzin Wykład 20 Seminarium Ćwiczenia 10 Samokształcenie Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne 20 Praktyki zawodowe Inne RAZEM 50 Opis przedmiotu: Założenia i cel przedmiotu: Metody dydaktyczne 1. Zapoznanie z podstawowymi definicjami i terminologią z zakresu schorzeń niepołożniczych wikłających przebieg porodu 2. Nauka właściwego przeprowadzania wywiadu położniczego pod kątem chorób niepołożniczych wpływających na przebieg porodu 3. Zapoznanie z zasadami obserwacji rodzącej i płodu oraz procedurami wykonywania badań diagnostycznych u pacjentek chorobami niepołożniczymi 4. Zapoznanie z lekami, sprzętem oraz procedurami medycznymi stosowanymi podczas resuscytacji rodzącej i noworodka 5. Przedstawienie zasad przygotowania pacjentki do cięcia cesarskiego w trybie nagłym 6. Zapoznanie studentek z standardami postępowania w przypadku krwotoku i wstrząsu 7. Zapoznanie studentek z etiopatogenezą stanów położniczych wikłających przebieg porodu. (obserwacja objawów patologicznych pod kątem stanów zagrożenia życia rodzącej i jej dziecka) 8. Opieka nad ciężarną w czasie ciąży, porodu, połogu powikłaną stanami zagrożenia życia takimi jak: Krwotoki śródporodowe i wczesne poporodowe Stan przedrzucawkowy, rzucawka Zator płynem owodniowym Dystocja barkowa, wypadnięcie pępowiny Wstrząs u matki Postępowanie resuscytacyjne w położnictwie 9. Stany zagrażające życiu powodowane chorobami współistniejącymi: zaburzenia metaboliczne i endokrynologiczne choroby układu krążenia i naczyń krwionośnych choroby układu oddechowego choroby układu nerwowego choroby układu krwiotwórczego problemy okulistyczne problemy nefrologiczne (stany zapalne nerek, niewydolność nerek) wykład, pogadanka, pokaz, prezentacja multimedialna pracownia umiejętności praktycznych - rzutnik multimedialny, plansze, fantomy / symulatory, narzędzia, materiał opatrunkowy, Narzędzia dydaktyczne sprzęt medyczny, aparatura medyczna MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA,

3 METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. Symbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia WIEDZA BW9 Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: charakteryzuje aktualne standardy postępowania w opiece nad ciężarną, rodzącą i położnicą z chorobami układowymi, z zaburzeniami metabolicznymi, endokrynologicznymi oraz psychicznymi; Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia M2B_W9 Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Formujące *** Obserwacja pracy studenta Podsumowujące** Egzamin pisemny test wielokrotnego wyboru /MCQ/; Forma dydaktycznyc h* wpisz symbol W, BW10, omawia zakres postępowania profilaktycznego i pielęgnacyjnego w odniesieniu do kobiety ciężarnej, rodzącej i położnicy z chorobami układowymi, z zaburzeniami metabolicznymi, endokrynologicznymi oraz psychicznymi; M2B_W10 Obserwacja pracy studenta Egzamin pisemny test wielokrotnego wyboru /MCQ/; W, UMIEJĘTNOŚCI BU56 rozpoznaje na podstawie badania fizykalnego stany zagrożenia życia u kobiety w okresie okołoporodowym oraz noworodka; M2B_U56 BU58, wykonuje standardowe spoczynkowe badanie EKG oraz rozpoznaje cechy echokardiograficznych stanów zagrożenia zdrowia i życia; M2B_U58

4 BU60, dokonuje oceny stanu świadomości pacjentki z wykorzystaniem właściwych metod oceny (schematów i klasyfikacji M2B_U60 BU61, sprawuje nadzór nad ciężarną z krwawieniem w pierwszej i drugiej połowie ciąży oraz udziela pierwszej pomocy w sytuacji krwotoku okołoporodowego; M2B_U61 BU62, diagnozuje wstępnie zatorowość płucną oraz wdraża działania ratujące M2B_U62

5 życie w przypadku zatorowości płucnej; BU63 dokonuje oceny ciężkości urazu oraz proponuje procedury postępowania uwzględniające ciężkość urazu, czas trwania ciąży i stan ogólny poszkodowanej położnicy; M2B_U63 BU64, wdraża międzynarodowe procedury mające na celu zminimalizowanie ryzyka transmisji wertykalnej wirusa HIV od matki do płodu; M2B_U64

6 KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY K1 przejawia odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych; M2K_K1 Ocena 360 K2 okazuje szacunek dla różnic światopoglądowych i kulturowych; M2K_K2 K3 rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu; M2K_K3 Ocena 360 K4 przestrzega praw autorskich i praw podmiotu badań; M2K_K4 Ocena 360 Ocena 360

7 K5 K6 przejawia odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób powierzonych opiece; przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem, zespołem terapeutycznym i w pracy badawczej; M2K_K5 M2K_K6 K7 dba o wizerunek własnego zawodu. M2K_K7 Ocena 360 Ocena 360 Ocena 360 * FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; METODY WERYFIKACJI OSIĄGNĘCIA ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA **przykłady metod PODSUMOWUJĄCYCH metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy: Egzamin ustny (niestandaryzowany, standaryzowany, tradycyjny, problemowy) Egzamin pisemny student generuje / rozpoznaje odpowiedź (esej, raport; krótkie strukturyzowane pytania /SSQ/; test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test dopasowania; test T/N; test uzupełniania odpowiedzi) Egzamin z otwartą książką Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie umiejętności:

8 Egzamin praktyczny Obiektywny Strukturyzowany Egzamin Kliniczny /OSCE/ - egzamin zorganizowany w postaci stacji z określonym zadaniem do wykonania /stacje z chorym lub bez chorego, z materiałem klinicznym lub bez niego, z symulatorem, z fantomem, pojedyncze lub sparowane, z obecnością dodatkowego personelu, wypoczynkowe/ Mini-CEX (mini clinical examination) Projekt, prezentacja Kryterium oceny umiejętności praktycznych Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych / postaw: Esej refleksyjny Ocena 360 (opinie nauczycieli, kolegów/koleżanek, pacjentów, innych współpracowników) Samoocena ( w tym portfolio) ***PRZYKŁADY METOD FORMUJĄCYCH Obserwacja pracy studenta Test wstępny każdego ćwiczenia Kolokwium praktyczne ocena w systemie punktowym Ocena przygotowania do Dyskusja w czasie ćwiczeń Wejściówki na Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń Zaliczenia cząstkowe Ocena wyciąganych wniosków z eksperymentów wstępne Opis przypadku Próba pracy NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) 20 Udział w (wg planu studiów) 10 Udział w seminariach (wg planu studiów) Udział w konsultacjach związanych z zajęciami

9 Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) (wg planu studiów) 20 Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta) Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń 10 Samodzielne przygotowanie do seminariów Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd. Przygotowanie do praktycznych 10 Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie 10 Sumaryczne obciążenie pracy studenta Godziny ogółem 80 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 3 TREŚĆ PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: Liczba godzin WYKŁADY Kardiologiczne stany naglące w położnictwie 2 Ostre endokrynopatie występujące podczas ciąży 2 Wybrane problemy nefrologiczne w położnictwie 2 Resuscytacja położnicza i neonatologiczna 2 Ciąża powikłana schorzeniami onkologicznymi 2 Postępowanie chirurgiczne w nagłych stanach współistniejących z ciążą (ostre krwawienia z przewodu pokarmowego, ostre choroby 3 naczyniowe) Ostre schorzenia narządów wewnętrznych wymagające interwencji chirurgicznej (ostre zapalenie wyrostka robaczkowego, 3 pęcherzyka żółciowego, trzustki, wrzód trawienny, niedrożność jelit) Stany naglące związane z nieprawidłowym położeniem i ułożeniem płodu 2 Krwotoki przedporodowe, śródporodowe i wczesne poporodowe 2 ĆWICZENIA Opieka nad ciężarną ze współistniejącymi zaburzeniami metabolicznymi i endokrynologicznymi 2 Opieka nad ciężarną ze współistniejącymi chorobami układu krążenia i naczyń krwionośnych 2 Opieka nad ciężarną ze współistniejącymi chorobami układu oddechowego 1 Opieka nad ciężarną ze współistniejącymi chorobami układu nerwowego 1 Opieka nad ciężarną ze współistniejącymi układu krwiotwórczego 1 Opieka nad ciężarną ze współistniejącymi z problemami okulistycznymi 1 Opieka nad ciężarną ze współistniejącymi zaburzeniami psychicznymi 1 Opieka nad ciężarną ze współistniejącymi problemami nefrologicznymi (stany zapalne nerek, niewydolność nerek) 1 SEMINARIA ZAJĘCIA PRAKTYCZNE Opieka nad pacjentką w przypadku poronienia standardy postępowania. 1 Opieka nad matką i płodem w ciąży wysokiego ryzyka- standardy postępowania. 2 Opieka nad pacjentką z wewnątrzmacicznym obumarciem płodu/ lub ze stwierdzoną patologią u płodu standardy postępowania. 2 Opieka nad pacjentką ciężarną z przedwczesnym odpłynięciem wód płodowych/ krwawieniem z dróg rodnych standardy 2 postępowania. Opieka nad położnicą niepełnosprawną /pacjentka niepełnosprawna fizycznie/ w zerowej dobie po porodzie fizjologicznym standardy postępowania. 1

10 Opieka nad rodzącą pacjentką niepełnosprawną /pacjentka głuchoniema lub pacjentka niewidoma/ standardy przygotowania 1 pacjentki do porodu. Wykonanie wybranej procedury medycznej u pacjentki niepełnosprawnej standardy postępowania. 1 PRAKTYKI ZAWODOWE SAMOKSZTAŁCENIE LITERATURA PODSTAWOWA 1. Aleksander J., Levy V., Roch S.(red.): Nowoczesne położnictwo. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Bourne T., Condous G.: Postępowanie w powikłaniach wczesnej ciąży. MediPage, Warszawa Bręborowicz G.H.: Ciąża wysokiego ryzyka. Ośrodek Wydawnictw Naukowych, Poznań Bręborowicz G.H.: Położnictwo podręcznik dla położnych i pielęgniarek. PZWL, Warszawa Chazan B., Leibschang J.: Postępowanie w nagłych stanach w położnictwie i ginekologii Dudenhausen J. Pschyrembel W.: Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. PZWL, Warszawa Hackenberg R.: 80 przypadków ginekologiczno-położniczych. Wydawnictwa Elsevier Urban & Partner Wrocław Hanretty K. P.: Położnictwo. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław Kalita J. (red.): Wybrane zagadnienia intensywnego nadzoru położniczego. Wydawnictwo Przegląd Lekarski. Kraków Kruszyński Z. Anestezjologia położnicza, położnicze stany naglące. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa M. Datta, L. Randall, N. Holmes, N. Karunaharan.: Położnictwo i ginekologia. Błyskawicznie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa Martius G, Brecwoldt M, Pfleiderer A.: Położnictwo i ginekologia. Wydawnictwo Medyczne Urban& Partner, Wrocław Norwitz E., Schorge J.: Położnictwo i ginekologia w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa Oleszczuk J., Leszczyńska-Gorzelak B., Poniedziałek-Czajkowska E.: Rekomendacje postępowania w najczęstszych powikłaniach ciąży i porodu Panay N., Dutta R., Ryan A., Broadbent J.A.M.: Położnictwo i ginekologia. Cash Cours. Urban&Partner, Wrocław Pschyrembel W.: Praktyczne położnictwo. PZWL, Warszawa Słomko Z. (red.): Medycyna perinatalna Tom 1 i 2. Warszawa Szymański W. (red): Położnictwo Rudolfa Klimka. DREAM Publ. Co. Inc, Kraków Świątecka G., Kornacewicz-Jach Z. (red.): Choroby serca u kobiet w ciąży. Via Medica, Gdańsk Troszyński M.: Ćwiczenia położnicze. PZWL, Warszawa Bourne Tom, Condous George: Postępowanie w powikłaniach wczesnej ciąży. MediPage, Warszawa Boyle M.: Stany nagłe w okresie okołoporodowym. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Woollard M., Hinshaw K., Simpson H., Wieteska S.: Stany naglące w położnictwie. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Mazurkiewicz Barbara, Dmoch-Gajzlerska Ewa: Opieka położnicza nad pacjentkami niepełnosprawnymi; Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa 2012 UZUPEŁNIAJĄCA 1. Al.-Azzawi F.: Atlas porodu i zabiegów położniczych. Wydawnictwo LibraMed Beck W.: Położnictwo i ginekologia. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław Balaskas J.: Poród aktywny. Niezależna Oficyna Wydawnicza, Warszawa Cekański A.: Wybrane zagadnienia z położnictwa i ginekologii dla położnych podręcznik dla położnych. Wydawnictwo ŚAM, Katowice Cerańska-Goszczyńska H., Maj-Pucek M., Oppenheim R.: Po porodzie. Wydawnictwo Medyczne MakMed, Gdańsk Chazan B.: Położnictwo w praktyce lekarza rodzinnego. PZWL, Warszawa Chołuj I.: Poród w domu. Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa Fijałkowski W.: W szkole rodzenia. Odkrywanie radości rodzicielstwa Łepecka - Klusek C. (red): Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2010

11 10. Pisarski T.: Położnictwo i ginekologia. PZWL, Warszawa 1998 KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3.5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4.5 NA OCENĘ 5 BW9, BW10, BW11, BW12, BW42 - Egzamin pisemny test 60-69% 70-79% 80-89% 90-94% % wielokrotnego wyboru /MCQ/; BU9, BU13, BU17, BU20, BU21, BU23, BU37, BU43, K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7 - Ć, ZP wg Kryterium oceny umiejętności praktycznych 7-6 pkt pkt pkt.

12 Kryterium oceny umiejętności praktycznych Kryteria ogólne Punkty NORMY ZASADY SPRAWNOŚĆ SKUTECZNOŚĆ SAMODZIELNOŚĆ KOMUNIKOWANIE SIĘ Z PACJENTKĄ POSTAWA Sposób wykonania Przestrzega zasad, właściwa technika i kolejność wykonania Przestrzega zasad po ukierunkowaniu Nie przestrzega zasad, chaotycznie wykonuje działania Czynności wykonuje pewnie, energicznie Czynności wykonuje mało pewnie, po krótkim zastanowieniu Czynności wykonuje niepewnie, bardzo wolno Postępowanie uwzględnia sytuację pacjentki, osiąga cel Nie zawsze uwzględnia sytuację zdrowotną pacjenta, osiąga cel po ukierunkowaniu Nie bierze pod uwagę indywidualnej sytuacji pacjenta, nie osiąga celu Działania wykonuje całkowicie samodzielnie Wymaga przypomnienia i ukierunkowania w niektórych działaniach Wymaga stałego naprowadzania i przypominania w każdym działaniu Poprawne, samodzielne, skuteczny dobór treści Wymaga naprowadzenia, ukierunkowania w wyborze treści Nie potrafi utrzymać kontaktu werbalnego z pacjentką Potrafi krytycznie ocenić i analizować swoje postępowanie, współpracuje z zespołem terapeutycznym, pełna identyfikacja z rolą zawodową Ma trudności w krytycznej ocenie i analizie swojego postępowania, we współpracy z zespołem terapeutycznym oraz w identyfikacji z rolą zawodową Nie potrafi krytycznie ocenić i analizować swojego postępowania, nie współpracuje z zespołem terapeutycznym, nie identyfikuje się z rolą zawodową Opracowano w Katedrze Rozwoju Pielęgniarstwa WPINoZ AM w Lublinie, modyfikacja za Ciechaniewicz W.: Kształtowanie umiejętności praktycznych słuchaczy szkół pielęgniarskich CKPPiP Warszawa WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: 100% obecność na wszystkich zajęciach z przedmiotu Ć, ZP,PZ wg Kryterium oceny umiejętności praktycznych Uzyskanie 60% pozytywnych odpowiedzi na końcowym egzaminie pisemnym OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I x pozytywny wynik końcowego egzaminu x egzamin teoretyczny pisemny egzamin teoretyczny ustny egzamin praktyczny x zaliczenie Ć, ZP Data opracowania programu: Program opracował : mgr Anna Sienkiewicz, mgr Marta Zahor