SYLLABUS - KARTA OPISU PRZEDMIOTU Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu : 2013/2014 FIZJOTERAPIA

Transkrypt

1 Wydział SYLLABUS - KARTA OPISU PRZEDMIOTU Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu : 201/2014 FIZJOTERAPIA Kierunek studiów Rodzaj studiów Studia FIZJOTERAPIA Stacjonarne I stopnia Specjalność Nazwa przedmiotu Języki w jakich jest (1) i może być realizowany kurs (2) ZAJĘCIA DO WYBORU: SIATKÓWKA PLAŻOWA 1. Polski Suma godzin na przedmiot / Punkty ECTS Rok studiów Semestr studiów Forma nauczania Liczba Godzin Wykład 0 II Ćwiczenia 0 Lektorat 0 Status przedmiotu Wymagania wstępnie Jednostka prowadząca Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu Osoba(by) prowadząca(ce) zajęcia: Cele i zadania przedmiotu: Przedmiot do wyboru Brak wymagań wstępnych Praktyka 0 Inne 0 Katedra Zespołowych Gier Sportowych / Zespół Koszykówki i Piłki Siatkowej Mgr Marcin Ściślak, tel marcin.scislak@awf.wroc.pl Mgr Marcin Ściślak, tel marcin.scislak@awf.wroc.pl Dr Dariusz Mroczek, tel , dariusz.mroczek@awf.wroc.pl 1. Prezentacja siatkówki plażowej jako atrakcyjnej formy aktywności ruchowej, oddziaływującej wszechstronnie na organizm; 2. Przygotowanie studentów do stosowania wybranej odmiany gry w piłkę siatkową jako środka wspomagającego psychomotoryczny rozwój dzieci i młodzieży;. Zapoznanie ze czynnościami ruchowymi charakterystycznymi dla gry w siatkówkę plażową. 4. Wyposażenie studentów w umiejętności pozwalające na wykorzystanie siatkówki plażowej do realizacji celów rekreacji, oraz popularyzacja tej formy aktywności ruchowej. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE Symbol efektów kształcenia kierunku Symbol efektów kształc. obszaru nauk Wiedzy teoretycznej i praktycznej posiada wiedzę na temat zasadniczych struktur ludzkiego ciała oraz ich lokalizacji; zna zasady propagowania i prowadzenia działań profilaktycznych; K_W01 K_W27 M1_W01 M1_W02

2 Umiejętności Kompetencji personalnospołecznych Zna metodykę nauczania i technikę wykonania w zakresie wybranych form ruchowych o charakterze zdrowotnymi rekreacyjnym i sportowym oraz zasady bezpiecznego organizowania tych zajęć w działaniach o charakterze edukacyjnym oraz sportoworekreacyjnym. Poznaje prawidłowości rozwoju osobniczego dzieci i młodzieży; poznaje specjalistyczne formy ruchowe stosowane w dyscyplinie oraz podstawowe zasady działania i współdziałania podczas gry; zapoznaje się z przepisami gry w siatkówkę plażową; posiada umiejętności ruchowe w zakresie wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, sportowych, estetycznych) Opanował praktyczne umiejętności organizacji współzawodnictwa w dyscyplinie oraz umiejętności sędziowania gry. Potrafi bezpiecznie organizować i prowadzić wybrane sporty indywidualne w formie zajęć edukacyjnych i imprez sportowo-rekreacyjnych. Oczekiwane umiejętności studenta po zakończeniu kursu w zakresie umiejętności technicznych (proceduralnych): posiada podstawowe umiejętności organizacji współzawodnictwa sportowego i sędziowania; potrafi modyfikować przepisy w grach uproszczonych, zależnie od poziomu sprawności jej uczestników. potrafi pracować w zespole. potrafi propagować i aktywnie kreować zdrowy styl życia i promocje zdrowia Rozwija własne upodobania sportowe, uczestniczy w życiu sportowym korzystając z różnych jego form przyczyniając się do wprowadzania jednostek i grup środowiskowych w kulturę sportu. INDYWIDUALNE np: realizuje zadania związane z przygotowanie scenariusza zawodów w dyscyplinie; pełni funkcję organizatora, ocenia pracę własną; rozwiązuje problem; ZESPOŁOWE np: współpracuje z partnerem(rką); wymienia opinie (poglądy) w grupie; pracuje w zespole; K_U64 K_K08 K_K18 M1_U11 M1_K04 M1_K09 Treści kształcenia Ćwiczenia Tematyka zajęć Liczba godzin 1. Historia rozwoju siatkówki plażowej na świecie i w Polsce. 2. Przepisy gry oraz sygnalizacja sędziowska.. Przedstawienie możliwości upraszczania przepisów gry dostosowanych do potrzeb grających (gry uproszczone). 4. Praktyczna prezentacja czynności ruchowych stosowanych w grze I. 5. Praktyczna prezentacja czynności ruchowych stosowanych w grze II. 6. Omówienie i praktyczna prezentacja najczęściej stosowanych rozwiązań taktycznych w ataku i obronie I. 7. Zagadnienia dotyczące organizacji współzawodnictwa realizowane poprzez praktyczną organizację zawodów wewnątrzgrupowych (z przygotowaniem regulaminu zawodów oraz oprawy artystycznej).

3 8. Omówienie i praktyczna prezentacja najczęściej stosowanych rozwiązań taktycznych w ataku i obronie II. 9. Systemy rozgrywek stosowane we współzawodnictwie w siatkówce plażowej. 10. Organizacja zawodów dla grupy szkolnej. Zaliczenie przedmiotu. Dobór form dydaktycznych rozumienie (wyjaśnienie):krótkie przypadki,, uczenie innych zastosowanie wiedzy np.: dyskusja,, studium przypadku, umiejętność analizy np.: praca nad projektem, umiejętność oceniania np.: dyskusja, krytyczna analiza, identyfikacja błędów kreatywność np.: przygotowanie i prowadzenie zawodów, odgrywanie ról, Warunki i forma zaliczenia przedmiotu oraz ocena osiągnięcia założonych efektów: w zakresie wiedzy w zakresie umiejętności w zakresie postaw i zachowań zaliczenie pisemne ( pytania testowe) zaliczenie praktyczne (obserwacja wykonawstwa); realizacja zleconego zadania; realizacja projektu zawodów przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego; ocena w opinii nauczycieli, ocena przez kolegów; samoocena Wykaz zalecanego piśmiennictwa: piśmiennictwo podstawowe piśmiennictwo uzupełniające 1. Bodys J., Grządziel G. (1999), Siatkówka plażowa. Katowice; 2. Grządziel G., Kowalski L. (2000), Siatkówka plażowa w szkole. COS Warszawa;. Majkowski S., Polowczyk O. (1999), Siatkówka i minisiatkówka plażowa. Polski Związek Piłki Siatkowej, Warszawa; 4. Oficjalne przepisy gry w siatkówkę plażową. Zatwierdzone przez FIVB (2001). Tłumaczenie na polski i opracowanie Janik T. PZPS, Warszawa. 5. Seweryniak T., (2008), Siatkówka plażowa. Działania graczy i współzawodnictwo. Zakład Elektroniczny TATAREK, Wrocław. 6. Seweryniak T., Mroczek D. (200), Ocena aktywności zawodniczek w grze w siatkówkę halową i plażową w zakresie wyróżnionych działań; W: Sprawność działania zawodników w grach sportowych. Sport Wyczynowy, nr -4, Oficjalne przepisy gry w siatkówkę plażową Internationale Volley Tech. 2/92 may.. Piłka Siatkowa. Kwartalnik Polskiego Związku Piłki Siatkowej, nr 5 (lato). 4. Kulgawczuk R. (199): Beach volleyball - nowa dyscyplina olimpijska. Piłka Siatkowa. Kwartalnik PZPS, nr Siatkówka plażowa dyscypliną olimpijską - Atlanta Piłka Siatkowa. Kwartalnik PZPS.

4 Ćwiczenie 1 (h) Temat: Historia siatkówki plażowej na świecie. Charakterystyka siatkówki plażowej jako atrakcyjnej formy aktywności, która ma wszechstronne zastosowanie w różnych obszarach kultury fizycznej. Przepisy gry w siatkówkę plażową Przedstawienie najważniejszych faktów, wydarzeń i postaci związanych z rozwojem siatkówki plażowej w Polsce i na świecie Wieloaspektowa charakterystyka siatkówki plażowej w obszarach kultury fizycznej. 1.. Omówienie przepisów gry w siatkówkę plażową Przedstaw definicje i omów odmianę gry w siatkówkę plażową Opanuj przepisy dotyczące boiska, urządzeń, uczestników gry, zasad zdobywania punktów w siatkówce plażowej. 2.. Przygotuj co najmniej 5 zabaw lub gier wprowadzających do nauczania gry w siatkówkę plażową wyróżnieniem zadań dodatkowych..1. Co wyróżnia siatkówkę plażową jako grę zespołową (na podstawie definicji gry)?.2. Jak rozumiesz funkcję odmiany gry w siatkówkę plażową w aspekcie prospołecznym i utylitarnym przygotowującym do działań w środowisku cywilizacyjnym i kulturowym?.. Jakie różnice mogą wystąpić w przepisach gry aby przeprowadzić grę w siatkówkę plażową i minisiatkówkę plażową (boisko, siatka, piłka, uczestnicy)? 5. Literatura: 1, 2,.

5 Ćwiczenie 2 (h) Temat:. Przepisy gry oraz sygnalizacja sędziowska. System współzawodnictwa w siatkówce plażowej. Środki wprowadzające do gry w siatkówkę plażową i oswajające ze specyfiką piaszczystego podłoża. TEST Z PRZEPISÓW GRY 1.1. Przedstawienie systemu współzawodnictwa i form gier w siatkówkę plażową Wykorzystanie form zabawowych i gier uproszczonych z piłką i z przyborami nauczających postawy gotowości do gry i sposobów przemieszczania się po piaszczystym boisku. 1.. Zapoznanie się z sygnalizacją sędziowską oraz obowiązkami sędziego pierwszego i drugiego Realizacja ćwiczeń zapoznających ze specyfiką przemieszczania się po piaszczystym podłożu oraz wprowadzających do gry Kontrola wiedzy studentów na temat przepisów gry kolokwium Opanuj co najmniej trzy specyficzne dla siatkówki plażowej, sposoby przemieszczania się po boisku Określ podstawowe zasady organizowania rywalizacji (poszanowanie rywala, wyrównywanie szans przeciwników - trafność współzawodnictwa) Zapoznaj się z zasadami ustalania przepisów gry w minisiatkówkę plażową. 2.4.Zapoznaj się z przepisami dotyczącymi prowadzenia gry..1. Jakie znasz formy gier? Scharakteryzuj jedną z nich..2. Jakie znasz warunki konieczne poprawnego wykonania postawy gotowości do gry w siatkówce plażowej?.. Jakie funkcje wychowawcze może spełniać stosowanie zasad fair play w rywalizacji? 4. Literatura: 1,4,6. Ćwiczenia (h)

6 Temat: Praktyczna prezentacja czynności ruchowych stosowanych w grze I. Gry uproszczone w oparciu o siatkówkę plażową, oddziaływujące w zróżnicowany sposób na uczestników Prezentacja gier uproszczonych akcentujących elementy wysiłku charakterystycznego dla siatkówki plażowej, kierunków i sposobów przemieszczania i elementów współpracy w zespole dwuosobowym Zapoznanie się z sygnalizacją sędziowską i praktyczne prowadzenie gier Klasyfikacja czynności (elementów techniki) wykorzystywanych w działaniach podczas gry w siatkówkę plażową Zapoznaj się ze sposobami upraszczania wybranych przepisów gry w siatkówkę plażową Zapoznaj się z przepisami gry dotyczącymi odbicia piłki..1. Jak możemy uprościć grę lub ćwiczenie (sprzęt, przepisy) aby wspomóc proces nauczania odbicia piłki oburącz lub doskonalić sposoby przemieszczania się po boisku?.2. Jakie znasz przykłady ćwiczeń nauczających odbicia oburącz górą, w których spełniony jest dowolny warunek konieczny poprawnego wykonania odbicia? 4. Literatura: 2, 4, 6. Ćwiczenie 4 (h) Temat: Omówienie i praktyczna prezentacja wybranych czynności elementarnych w grze w siatkówkę plażową Przedstawienie czynności elementarnych w siatkówce plażowej, ze szczególnym uwzględnieniem specyficznych dla siatkówki plażowej sposobów przemieszczania.

7 1.2. Stosowanie gier uproszczonych do nauczania sposobów przemieszczania się po boisku. 1.. Ćwiczenia czynności elementarnych w formie zabaw i gier oraz w formie ścisłej Doskonalenie sygnalizacji sędziowskiej w czasie gier uproszczonych i szkolnych Zapoznaj się z warunkami koniecznymi poprawnego odbicia piłki oburącz dołem Przygotuj pisemnie zbiór pięciu ćwiczeń doskonalących odbicie oburącz górą. 2.. Przygotuj pisemnie zbiór pięciu ćwiczeń przygotowawczych do nauczania odbić oburącz dołem Przygotuj się do sędziowania sędzia pierwszy prowadzący spotkanie..1. Jakie znasz sposoby przemieszczania się oraz warunki konieczne poprawnego przyjęcia postawy gotowości do gry?.2. Jakie znasz przykłady ćwiczeń nauczających sposoby przemieszczania się po boisku? 4. Literatura: 2,. Ćwiczenie 5 (h) Temat: Praktyczna prezentacja czynności ruchowych stosowanych w grze II. Omówienie i praktyczna prezentacja wybranych czynności podstawowych i głównych w grze w siatkówkę plażową Przedstawienie czynności podstawowych w siatkówce plażowej Przedstawienie zagrywki jako jednego w działań głównych w siatkówce plażowej. 1.. Ćwiczenia nauczające i doskonalące odbicia piłki, ze szczególnym uwzględnieniem sposobów specyficznych dla siatkówki plażowej oraz odbić stosowanych w przyjęciu zagrywki Kontrola umiejętności sędziowania w roli sędziego pierwszego.

8 2.1. Omów rodzaje zagrywek w siatkówce plażowej Zapoznaj się z warunkami koniecznymi poprawnego wykonania zagrywki tenisowej z miejsca oraz zasadami taktycznego postępowania przy wykonaniu zagrywki. 2.. Zapoznaj się z pięciu ćwiczeniami do nauczania zagrywki tenisowej z miejsca Przygotuj się do sędziowania jako sędzia pierwszy (prowadzący)..1. Jakie znasz rodzaje zagrywek w grze w piłkę siatkówką (podaj kryteria)?.2. Jakie znasz warunki konieczne poprawnego wykonania zagrywki tenisowej?.. Jakie znasz przykłady gier uproszczonych oraz ćwiczeń nauczających zagrywki dolnej lub tenisowej z miejsca? 4. Literatura: 1, 2,, 4. Ćwiczenie 6,7 (+h) Temat: Omówienie i praktyczna prezentacja wybranych czynności podstawowych i głównych w grze w siatkówkę plażową II Ćwiczenia doskonalące odbicia piłki, ze szczególnym uwzględnieniem sposobów specyficznych dla siatkówki plażowej oraz odbić stosowanych w wystawieniu piłki do ataku Prezentacja sposobów ataku w siatkówce plażowej Ćwiczenia nauczające specyficznych sposobów ataku w siatkówce plażowej Kontrola umiejętności sędziowania w roli sędziego pierwszego Omów rodzaje ataku w grze w siatkówkę plażową Zapoznaj się z warunkami koniecznymi poprawnego wykonania ataku. 2.. Opisz i przedstaw praktycznie specyficzne sposoby wykonania ataku..1. Jakie znasz sposoby wykonania ataku?.2. Jakie znasz warunki konieczne poprawnego wykonania wybranego sposobu ataku?

9 .. Jak należy ustawić uczestników do zagrywki i przyjęcia zagrywki podczas gry w siatkówkę plażową? 4. Literatura: 2,, 4, 5. Ćwiczenie 8,9 (+h) Temat: Omówienie i praktyczna prezentacja najczęściej stosowanych rozwiązań taktycznych w ataku i obronie I i II. Zapoznanie się z wyróżnionymi działaniami w grze w siatkówkę plażową: przyjęcie zagrywki i wystawienie piłki do ataku oraz obrona w polu gry Zapoznanie się elementami taktyki indywidualnej w przyjęciu zagrywki w formie ścisłej oraz gier uproszczonych i szkolnych Zapoznanie się z elementami taktyki indywidualnej w wystawieniu piłki do ataku w formie ścisłej oraz gier uproszczonych i szkolnych. 1.. Zapoznanie się z elementami taktyki indywidualnej obrony w polu gry w formie ścisłej oraz gier uproszczonych i szkolnych Kontrola umiejętności sędziowania w roli sędziego pierwszego Sporządź przykładowy indeks działań zawodników w poszczególnych strefach pola gry Zapoznaj się ze scenariuszem organizacji (regulamin) zawodów w dowolnej odmianie gry w piłkę siatkową ( z uwzględnieniem struktury celów, warunków oraz środowiska realizacji współzawodnictwa).1. Jakie zasady taktycznego postępowania w ataku oraz w obronie pola gry?.2. Jaki jest skład komisji sędziowskiej w piłce siatkowej, wymień podstawowe kompetencje poszczególnych sędziów? 4. Literatura: 2,, 5. Ćwiczenie 10 (4h)

10 Temat: Zagadnienia dotyczące organizacji współzawodnictwa realizowane poprzez praktyczną organizację zawodów wewnątrzgrupowych. Praktyczna organizacja współzawodnictwa Cele i zadania współzawodnictwa sportowego w kulturze fizycznej Cykl organizacyjny imprezy sportowej (turnieju) wg zasad działania zorganizowanego. 1.. Realizacja zadań wynikających z funkcji organizatorów i uczestników imprezy sportowej Praktyczne sędziowanie wybranej odmiany gry w piłkę siatkową oraz pełnienie funkcji osób wspomagających współzawodnictwo (opiekun trener, organizator, osoba zabezpieczająca stronę medyczną, itp.) Przygotowanie obiektu do przeprowadzenia zaplanowanego turnieju (zawodów) 2.2. Realizacja - wcześniej przygotowanego scenariusza turnieju. 2.. Przygotowanie się do aktywnego uczestnictwa w grze: - znajomość celów i warunków realizacji współzawodnictwa; - psychomotoryczne przygotowanie do gry; - organizacja zespołu i funkcje graczy; - zabezpieczenie logistyczne; 2.4. Pełnienie funkcji osób wspomagających współzawodnictwo..1. Jakie są cele i zadania współzawodnictwa w zależności od środowiska, zasięgu i poziomu uczestników planowanego turnieju?.2. Jakie są kompetencje opiekuna trenera zespołu sportowego (przed, w czasie i po zawodach)?.. Jakie są kompetencje wynikają z funkcji organizatorów i uczestników imprezy sportowej? 4. Literatura: 1, 2,, 6.