Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Nauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo narodowe Forma studiów: Stacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: Logistyka bezpieczeństwa Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: BN 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Transport i spedycja na potrzeby bezpieczeństwa Kod przedmiotu WNOB BN A1S PW1l 12/13 Kategoria przedmiotu Moduł Przedmiotów do wyboru Liczba punktów ECTS 5 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Legenda: W Wykład; C Ćwiczenia, Lektorat; K Konwersatorium; S Seminarium; L Labolatorium, Warsztaty; I Inne;

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1. - przekazanie studentom kompleksowej wiedzy o strukturze, tendencjach rozwoju i wykorzystaniu transportu na potrzeby bezpieczeństwa Wymaganie wstępne a. Znajomość podstaw, zasad i procedur w zarządzaniu kryzysowym 5 Modułowe efekty kształcenia MW1. Wiedza: W1 - omówi specjalistyczne pojęcia, nazwy i zwroty związane z systemami i procesami transportu i spedycji oraz składniki i podmioty występujące w procesach transportowych i spedycyjnych, ich zadania i metody, MW2. Wiedza: W 2 - wyjaśnia funkcje, rolę i istotę transportu w działalności w różnych obszarach bezpieczeństwa oraz metody prawidłowego wyboru gałęzi transportu oraz sposobów i metod przemieszczania ludzi i ładunków, MU1. Umiejętności: U 1 - zaproponuje rozwiązania transportowe i spedycyjne adekwatne do rodzaju i wielkości ładunku oraz trasy przewozu, zdiagnozuje efekty i ryzyka związane z realizacją przemieszczenia ładunku, MK1. Kompetencje społeczne: K 1 - organizuje i integruje pracę w zespole, argumentuje, dyskutuje, prezentuje wyniki własnych dociekań i przemyśleń, myśli w sposób innowacyjny i przedsiębiorczy. 6 Treści programowe Lp K1 K2 K3 K K5 K6 K7 K8 K9 Konwersatorium Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych 1. Transport osobowy i towarowy: charakterystyka procesu transportowego, cechy, etapy, zasady tworzenia i realizacji procesów transportowych, znaczenie transportu w gospodarce; 2. Charakterystyka gałęzi transportu: uwarunkowania techniczne, ekonomiczne i prawne wykorzystania transportu, infrastruktura poszczególnych gałęzi transportu, transport inter-/multi-/ko-modalny; 3. Podmioty procesu transportowego: transport jako usługa cechy i konsekwencje, zadania uczestników procesu transportowego, obowiązki i odpowiedzialność: nadawcy, spedytora, przewoźnika, odbiorcy;. Spedycja, przedsiębiorstwa spedycyjne: rodzaje i specyfika działalności przedsiębiorstw spedycyjnych, czynności, funkcje i zadania spedytora, zawieranie umów spedycji i przewozu, wystawianie dokumentów przewozowych; 5. Ładunki transportowe w systemach bezpieczeństwa: klasyfikacja ładunków i sposobów ich formowania do transportu, opakowania transportowe, wymagania stawiane opakowaniom transportowym, przewóz ładunków niebezpiecznych technologia, przepisy krajowe i międzynarodowe; 6. Przebieg i realizacja typowych procesów transportowych w sytuacjach kryzysowych: studium przypadku dotyczące wyboru i przygotowania odpowiednich dokumentów wymaganych w realizacji omawianych procesów transportowych; 7. Przebieg i realizacja procesów transportowych dla potrzeb wojska: studium przypadku dotyczące wyboru i przygotowania odpowiednich dokumentów wymaganych w realizacji omawianych procesów transportowych; 8. Projekt zabezpieczenia transportowego sytuacji kryzysowej - powodziowej: przygotowanie propozycji rozwiązania - zadania uczestników i ich obowiązki, dokumenty transportowe, charakterystyka środków przewozowych i przeładunkowych; 9. Zasady bezpieczeństwa i ich przestrzeganie w realizacji procesów transportowych; Liczba godzin 5 Strona 2/5

3 Konwersatorium Lp Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Liczba godzin K Prezentacja wyników projektu, zaliczenie przedmiotu 3 Razem 0 7 Metody dydaktyczne M16. Wykłady M13. Studium przypadku M10. Prezentacje multimedialne M8. Praca w grupach M3. Ćwiczenia projektowe 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 0 Konsultacje przedmiotowe 20 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 25 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 125 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P8. Zaliczenie pisemne P5. Referat P10. Obserwacja P11. Aktywność na zajęciach I1. Sprawozdanie z projektu Warunki zaliczenia przedmiotu a. Zaliczenie: zaliczenie projektu warunkiem przystąpienia do zaliczenia pisemnego; zaliczenie pisemne: dwa pytania: 1) pytanie otwarte mające na celu zweryfikować zamierzony efekt kształcenia polegający na umiejętności racjonalnego podejścia do zagadnień związanych z zarządzaniem bhp oraz prezentacji własnych przemyśleń i wniosków powstałych w trakcie realizacji przedmiotu, 2) pytanie odtwórcze weryfikujące stopień opanowania treści przedmiotu. Kryteria oceny Strona 3/5

4 Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę Na ocenę.5 Na ocenę 5 - wiedza: wykazuje braki w wiedzy, ale nie uniemożliwiają one dalszej edukacji i mogą zostać usunięte; - umiejętności: rozwiązuje problemy typowe, o niewielkim stopniu trudności, poczynił nieznaczne postępy w sferze planowania i organizacji pracy w grupie; - postawy: pracuje niesystematycznie; - wiedza: opanował podstawowe elementy programu. Poprawnie odtwarza wiedzę - słaby poziom wnioskowania; - umiejętności: rozwiązuje problemy typowe, poprawnie operuje informacją, wykorzystuje techniczne środki zobrazowania informacji; - postawy: przejawia przeciętną aktywność; - wiedza: opanował materiał programowy w stopniu zadowalającym, samodzielnie korzysta z źródeł informacji, poprawnie rozumuje w kategoriach przyczynowoskutkowych; - umiejętności: wykazuje dobre przygotowanie w sferze komunikacji i umiejętności interpersonalnych, kreatywność na średnim poziomie; - postawy: jest aktywny, podejmuje wybrane zadania dodatkowe; - wiedza: zdobył pełen zakres wiedzy przewidziany w programie, sprawnie wykorzystuje wiedzę do rozwiązywania zadań z zakresu przedmiotu; - umiejętności: w sferze rozwiązywania problemów umiejętnie dokonuje oceny problemów, procesów, zjawisk oraz osób; -postawy: żywo zainteresowany aktualną problematyką przedmiotu, postawa racjonalna, krytyczna, kreatywna; - wiedza: zdobył wiedzę wykraczającą poza zakres materiału programowego. Pochodzi ona z różnych źródeł poza literatury podstawowej; - umiejętności: student twórczy w odpowiedzi, nieszablonowy, nie unika krytyki i oceny, ma własne zdanie; - postawy: aktywny, chętnie stawia pytania i przedstawia problemy do dyskusji, wysoka kultura słowa mówionego. 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MW2 MU1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_ W11[+] K_ W11[+] K_ U12[+] Treści programowe K1, K2, K3, K, K5, K9 K1, K2, K3, K, K5, K6, K7, K8, K9, K10 K1, K2, K3, K, K5, K6, K7, K8, K9, K10 MK1 K_ K07[+] K6, K7, K8, K10 Metody dydaktyczne Sposoby oceny M16, M10 P8, P5, P10, P11 M16, M13, M10, M8, M3 M16, M13, M10, M8, M3 M13, M10, M8, M3 P8, P5, P10, P11, I1 P8, P5, P10, P11, I1 P5, P10, P11, I1 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Neider J., Słownik skrótów i terminów - transport, spedycja, logistyka,, Gdynia, 2011, Polska Izba Spedycji i Logistyki [2] Grzywacz W., Rydzkowski W., Wojewódzka-Król K. Polityka transportowa., Gdańsk, 2003, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego [3] Gubała M., DembińskaCyran I. Podstawy zarządzania transportem w przykładach, Poznań, 2003, Biblioteka Logistyka Strona /5

5 Literatura uzupełniająca: [1] Jacyna M. Modelowanie i ocena systemów transportowych, Waeszawa, 2009, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za kartę dr hab. Janusz Ziarko (kontakt: januszziarko@interia.pl) Strona 5/5