II Dolnośląska Konferencja

Transkrypt

1 II Dolnośląska Konferencja Wieloaspektowość w doradztwie zawodowym Poprzez talent do przyszłości zawodowej r. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Tysiąclecia Państwa Polskiego w Świdnicy Zespół Szkół Mechanicznych im. Mikołaja Kopernika w Świdnicy Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu Anna Smusz-Malicka Marcin Kuc

2 Centrum Edukacyjno-Terapeutyczne CET cet-swidnica.pl Talent jako klucz do planowania ścieżki kariery ucznia Marcin Kuc Szkoła Podstawowa nr 6 w Świdnicy Zespół Szkół Mechanicznych w Świdnicy Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu i Opolu Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości w Wałbrzychu

3 Różne definicje dot. talentu W słownikach można znaleźć następujące definicje talentu: Talent to wrodzona umiejętność łatwego przyswajania wiadomości oraz ich łatwego stosowania w praktyce słowem tym określamy predyspozycje człowieka w określonym kierunku. Talentem nazywamy wrodzone lub nabyte predyspozycje w dziedzinie intelektualnej lub ruchowej stopień sprawności w danej dziedzinie. Talent to Pracownik, który w sposób ponadprzeciętny przyczynia się do na realizacji strategii organizacji i wyróżnia się ponadprzeciętnym potencjałem do dalszego rozwoju.

4 Talent jako klucz Talent wybitne uzdolnienie do czegoś człowiek obdarzony wybitnymi zdolnościami twórczymi twórczość - oryginalność, płynność i giętkość myślenia podejmowanie nowych i niekonwencjonalnych problemów otwartość na wieloznaczność i niepewność podejmowanie ryzyka, wrażliwość i bogata emocjonalność zaangażowanie w pracę dyscyplina wewnętrzna, wytrwałość w dążeniu do celu, pracowitość wytrzymałość, fascynacja pracą, skłonność do poświęceń wiara we własne możliwości

5 Przez ciężką pracę Jak powstaje talent? zdaniem uczniów SP6 Przez pot, zmęczone mięśnie, bolące oczy!!! To nie jest proste, na talent trzeba zapracować Jednak nasz leniwy mózg zawsze szuka drogi na skróty. Zawsze chce, żeby było łatwiej. Talent to podążanie ku celowi

6 7 kroków do talentu zgodnie z literaturą 1. Buduj podstawy 2. Skup się na jednej rzeczy i opanuj ją do perfekcji 3. Ćwicz tak długo, aż nie może Ci nie wyjść 4. Regularność zawsze wygrywa ze sporadycznością 5. Skup się na swoich błędach 6. Zwolnij 7. Eksperymentuj Nie wierz w mit cudownego dziecka. Nikt nie rodzi się geniuszem, a każdy młody talent można łatwo rozpuścić, popsuć i zniszczyć Coyle

7 Praca na talentach i mocnych stronach pomaga zmienić wyzwania w rezultaty Doradca vs. talent 7 Analizę potencjału osobowego i zawodowego Analiza osobowości oraz określanie dominującego typu umysłu Określanie stylu uczenia się Określanie mocnych i słabych stron Weryfikacja predyspozycji zawodowych Określanie profilu zawodowego Ukierunkowanie na wybór zawodów / wybór edukacyjny

8 /wstepna-orientacjazawodowa-woz-programkomputerowy

9

10 Test IQ wieloraka Test Herzberga

11 MODUŁ I Kreatywne multisensoryczne warsztaty. Model wsparcia jednostki w procesie doradczym MODUŁ II Zajęcia z zakresu pozyskiwania informacji o zawodach o możliwościach rozwoju zawodowego MODUŁ III Wycieczki zawodoznawcze MODUŁ IV Zajęcia z zakresu umiejętności poszukiwania i pozyskiwania pracy z organizacją procesu rekrutacji i selekcji pracowników. Coaching osobisty.

12 Skoro talent mamy wszyscy, jak nim zarządzać? Zarządzanie Talentami to zarządzanie Pracownikami w taki sposób, by wykorzystywali w pracy swoje silne strony i mieli poczucie ciągłego rozwoju zawodowego oraz samorealizacji. Zarządzanie talentami polega na umożliwianiu ludziom wykorzystywania w pracy ich naturalnych uzdolnień oraz preferencji. Najskuteczniejsi liderzy wiedzą, że umożliwianie ludziom wykonywania tego, co naprawdę lubią i chcą robić w organizacji, w czym czują się dobrzy i niemalże niezastąpieni zwiększa motywację, zaangażowanie, lojalność Pracowników oraz znacząco poprawia osiągane przez firmę wyniki

13 Nie mamy pojęcia jaki będzie świat, gdy dzisiejszy młody człowiek będzie odchodził na emeryturę Centrum Poradnictwa i Doradztwa Zawodowego Sir Ken Robinson wyznaczone potrzebami szkoły, nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Tu odkrywamy talenty, planujemy ścieżki kariery, stwarzamy warunki elastycznego podążania za potrzebami rynku pracy.