Warsztaty Akademia Praw Pacjenta ewaluacja
|
|
- Janina Cieślik
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 18 listopada 211 r., Warszawa Warsztaty Akademia Praw Pacjenta ewaluacja Cel: Ewaluacja warsztatów przeprowadzonych w ramach szkolenia Akademia Praw Pacjenta oraz ocena znajomości praw pacjenta wśród personelu medycznego z punktu widzenia pielęgniarek i połoŝnych. Materiał badawczy: przeprowadzono 237 ankiet wśród uczestników siedmiu warsztatów Akademia Praw Pacjenta (pielęgniarki i połoŝne z całej Polski). Wśród respondentów znacznie przewaŝały kobiety. Metoda badawcza: Badanie przeprowadzono na zakończenie kaŝdego z warsztatów przy uŝyciu autorskiego kwestionariusza, umoŝliwiającego ocenę szkolenia jak teŝ znajomość praw pacjenta wśród personelu medycznego z punktu widzenia pielęgniarek i połoŝnych. Wyniki: Uczestnicy warsztatów ocenili wszystkie spotkania dość wysoko. Zapytani o ocenę spotkania pod względem merytorycznym w skali od 1 do 5, gdzie 1 oznaczało złe, 2 oznaczało niewystarczające, 3 oznaczało wystarczające, 4 oznaczało dobre i 5 oznaczało bardzo dobre, aŝ 218 osób (co stanowi 92 proc. respondentów) odpowiedziało, Ŝe ocenia je bardzo dobrze. 17 osób (co stanowi 8 proc. respondentów) oceniło je dobrze (wykres 1). Wykres 1. Ocena spotkania pod względem merytorycznym Bardzo dobre 218 Dobre 17 Wystarczające Niewystarczające Złe * Jeden respondent nie udzielił odpowiedzi na to pytanie 1
2 Tej samej skali odpowiedzi uŝyto przy konstruowaniu pytania dotyczącego oceny spotkania pod względem organizacyjnym. 27 osób (co stanowi 87 proc. respondentów) oceniło spotkanie jako bardzo dobrze przygotowane, 23 osoby (1 proc. respondentów) uznało, Ŝe spotkanie było przygotowane dobrze a 7 osób (3 proc.) zaznaczyło odpowiedź wystarczająco (wykres 2). Uczestnicy najczęściej zgłaszali chęć otrzymania materiałów dotyczących praw pacjenta aby móc utrwalić i przekazać wiedzę koleŝankom z pracy, chęć pracy w mniejszych grupach oraz większą ilość godzin szkoleniowych. Wykres 2. Ocena spotkania pod względem organizacyjnym Bardzo dobre 27 Dobre 23 Wystarczające 7 Niewystarczające Złe ilośc osób Wykres 3. Ocena spotkania pod względem spełnienia oczekiwań uczestników Bardzo dobre 169 Dobre 57 Wystarczające Niewystarczające Złe ilośc osób * Sześciu respondentów nie udzieliło odpowiedzi na to pytanie 2
3 W dalszej części ankiety uczestnicy szkoleń mieli odpowiedzieć na pytanie w jakim stopniu warsztaty spełniły ich oczekiwania. 169 osób (71 proc.) odpowiedziało, Ŝe bardzo dobrze spełniły ich oczekiwania, 57 respondentów (co stanowi 24 proc.) uznało, Ŝe szkolenie spełniło ich oczekiwania dobrze (wykres 3). Wszyscy respondenci jednogłośnie stwierdzili, Ŝe temat praw pacjenta powinien być przedmiotem szkoleń dla personelu medycznego (wykres 4). Swoją odpowiedź najczęściej uzasadniali nieznajomością praw pacjenta przez personel medyczny lub wiedzą na zbyt ogólnym poziomie, problemami z jednoznaczną interpretacją tych praw oraz znajomością praw pacjenta bez podstaw prawnych. Wykres 4. Czy uwaŝa Pan/Pani, Ŝe temat praw pacjenta powinien być przedmiotem szkoleń dla personelu medycznego? % 1% Tak Nie Wielu respondentów wskazywało na trudności w interpretacji przepisów oraz brak w środowisku medycznym osób z fachową wiedzą na temat praw pacjenta, do których moŝna by się zwrócić o pomoc. Respondenci uznali, Ŝe takie szkolenie jest idealnym miejscem do rozwiania wszelkich wątpliwości interpretacyjnych i poszerzenia wiedzy. Respondenci wskazywali takŝe na brak szkoleń z zakresu praw pacjenta, zwłaszcza w starym systemie nauczania. Nie organizują ich takŝe pracodawcy. Jak napisali uczestnicy warsztatów: Takie szkolenia są wymogiem czasu i najlepsza formą edukacji, śeby właściwie informować pacjentów o przysługujących im prawach i przestrzegać tych praw naleŝy je znać oraz Profesjonalna opieka nad pacjentem nakłada na personel medyczny wymóg znajomości praw pacjenta. Wielu respondentów pisało takŝe o pacjentach, którzy są co raz bardziej świadomi swoich praw i roszczeniowi. Respondenci byli zdania, Ŝe znajomość praw pacjenta przez personel medyczny pozwoliłaby uniknąć wielu sytuacji konfliktowych, które są stresujące zarówno dla pacjenta jak i dla pracowników ochrony zdrowia. Niektórzy uczestniczy szkolenia tłumaczyli, Ŝe personel medyczny większą uwagę skupia na wykonywaniu zadań medycznych, prawa pacjenta zna na poziomie duŝej ogólności i nie traktuje ich priorytetowo. UwaŜają, Ŝe szkolenie powinno być prowadzone tak, aby uzmysłowić pracownikom ochrony zdrowia 3
4 jakie zagroŝenia płyną dla nich z nieznajomości praw pacjenta. Jeszcze inni wskazywali, Ŝe znajomość praw pacjenta zapobiega eskalacji roszczeń pacjentów a to z kolei przekłada się na lepszą jakość pracy i wyŝszy poziom zadowolenia personelu z wykonywanych obowiązków pracowniczych. Wpływa takŝe pozytywnie na wizerunek placówki medycznej wśród pacjentów. Kolejne pytanie dotyczyło oceny przez respondentów znajomości praw pacjenta w środowisku ich pracy. Większość, bo aŝ 1 osób (co stanowi 42 proc. respondentów) uznało, Ŝe ta wiedza jest wystarczają. 76 osób (co stanowi 32 proc. oceniło tą znajomość jako dobrą, 45 osób (19 proc.) jako niewystarczającą (wykres nr 5). Wykres 5. Ocena wiedzy na temat praw pacjenta w środowisku pracy uczestników szkoleń Bardzo dobra 9 Dobra 76 Wystarczająca 1 Niewystarczająca 45 Zła * Dwóch respondentów nie udzieliło odpowiedzi na to pytanie RównieŜ 1 proc respondentów uznało, Ŝe temat komunikacji pomiędzy pielęgniarką/połoŝną a pacjentem powinien być tematem szkoleń (wykres 6). Swoją odpowiedź najczęściej uzasadniali trudnościami w komunikacji z pacjentem, zwłaszcza w przypadku gdy pacjent lub jego rodzina są roszczeniowi lub pod wpływem alkoholu. Wielu respondentów widzi potrzebę nabycia umiejętności obrony przed agresywnymi pacjentami. Rozumieją, Ŝe dobra komunikacja pomiędzy pielęgniarką a pacjentem jest waŝnym elementem procesu leczenia, wpływa na powodzenie terapii, zapobiega nieporozumieniom i ułatwia pracę personelu. Przyznawali, Ŝe nie czują się pewnie w sytuacjach konfliktowych i nie zawsze wiedzą jak sobie w takich sytuacjach radzić. Wielu respondentów wskazywało na potrzebę organizowania szkoleń ze względu na trudności komunikacyjne, które utrudniają pielęgniarkom zebranie dobrego wywiadu medycznego od pacjenta. W odpowiedziach respondentów przewaŝał pogląd, Ŝe szkolenia z zakresu komunikacji pomogły by znacznie ograniczyć ten problem. UwaŜają, Ŝe umiejętności i wiedza w aspekcie komunikacji jakie pielęgniarki otrzymują w toku kształcenia (w starym systemie kształcenia nie było tego typu 4
5 szkoleń) są zbyt ubogie i zbyt ogólne a poprawa komunikacji na linii pielęgniarka/połoŝna pacjent podniosłoby jakość pracy personelu medycznego, zadowolenie pacjenta z lepszego traktowania i większej opieki oraz zadowolenie personelu z pracy. Wiele pielęgniarek komunikuje się z pacjentem intuicyjnie i duŝą pomocą w codziennej pracy byłoby nauczenie ich technik kontaktów interpersonalnych. Być moŝe szkolenie pomogłoby zmienić paternalistyczne podejście personelu do pacjenta. Jak napisał jeden respondent Rozmowa jest jedną z najtrudniejszych form komunikacji. Wykres 6. Czy temat komunikacji pomiędzy pielęgniarką/połoŝna a pacjentem powinien być tematem szkoleń? % 1% Tak Nie Wykres 7. Czy Pani/Pana zdaniem zasadnym jest zorganizowanie rocznego cyklu szkoleń, po którym uczestnik uzyska certyfikat edukatora wiedzy o prawach pacjenta? % 1% Tak Nie 5
6 RównieŜ 1 proc respondentów uznało, Ŝe jest zasadnym zorganizowanie rocznego cyklu szkoleń, po którym uczestnik uzyska certyfikat edukatora wiedzy o prawach pacjenta (wykres 7). Jak przyznało wielu uczestników warsztatów, obecnie brakuje osób które posiadają gruntowną, fachową wiedzę w tym zakresie. Często rolę rzecznika praw pacjenta lub pełnomocnika ds. praw pacjenta w szpitalu pełnią osoby z przypadku lub z nakazu, które pełną tą funkcję dodatkowo przy okazji wykonywania swoich podstawowych obowiązków. Często nie mają fachowej wiedzy w tym temacie, nie mają czasu śledzić na bieŝąco zmian w prawie a takŝe nie potrafią zinterpretować poszczególnych praw. Przez to ich pozycja w szpitalu jest niska. Zdaniem respondentów całoroczne szkolenie zakończone egzaminem i uzyskaniem certyfikatu z zakresu praw pacjenta pozwoliłoby przygotować merytorycznie uczestnika warsztatów do pełnienia funkcji rzecznika praw pacjenta w szpitalu oraz edukowania swoich kolegów i koleŝanek. Ponadto znacznie umocniłoby pozycję edukatora w placówce. Respondenci przyznali, Ŝe w kaŝdym zakładzie ochrony zdrowia taki edukator praw pacjenta, który mógłby przy okazji pełnić funkcje pełnomocnika ds. praw pacjenta (rzecznika praw pacjenta w szpitalu) jest potrzebny poniewaŝ tego oczekują pacjenci. Ponadto uczestnicy warsztatów Akademia Praw Pacjenta wskazywali, Ŝe taki edukator mógłby przeprowadzać szkolenia dla personelu bezpośrednio w ich miejscu pracy a więc personel miałby ułatwiony dostęp do fachowej wiedzy z zakresu praw pacjenta. Wnioski: Szkolenie pod względem organizacyjnym i merytorycznym było przygotowane bardzo dobrze Znajomość praw pacjenta w środowisku pielęgniarek i połoŝnych jest niska, co wskazuje na konieczność organizowania szkoleń i warsztatów w tym przedmiocie. Istnieje potrzeba uświadomienia personelowi medycznemu, Ŝe znajomość oraz przestrzeganie praw pacjenta wpłynie pozytywnie na jakość ich pracy, polepszy zadowolenie pacjenta z udzielonych mu usług, wpłynie pozytywnie na obraz ich zakładu pracy oraz pozwoli uniknąć wielu sytuacji konfliktowych. Istnieje równieŝ potrzeba organizowania szkoleń z zakresu komunikacji interpersonalnej, ze szczególnym uwzględnieniem radzenia sobie ze stresem, radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, asertywności oraz sposobu komunikowania się z trudnym pacjentem i jego rodziną. Opracowanie: Instytut Praw Pacjenta i Edukacji Zdrowotnej 6
Analiza badania zadowolenia klienta za rok 2009
Analiza badania zadowolenia klienta za rok 9 Podstawą dokonania niniejszej analizy są ankiety oraz kwestionariusze wywiadu. ANKIETY W roku 9 wpłynęło 221 ankiet wypełnionych przez klientów Starostwa Powiatowego
Bardziej szczegółowoPodsumowanie ankiety
Podsumowanie ankiety Dnia 20 marca 2012 roku Podlaski Urząd Skarbowy zorganizował spotkanie, które odbyło się w Auli WyŜszej Szkoły Ekonomicznej w Białymstoku, przy ul. Zwycięstwa 14/3. Na program spotkania
Bardziej szczegółowoRaport z badania dotyczącego potrzeb szkoleniowych pracowników Urzędów Pracy. 1. Wstęp. 2. Dane ilościowe
Raport z badania dotyczącego potrzeb szkoleniowych pracowników Urzędów Pracy 1. Wstęp Niniejszy raport został opracowany celem przedstawienia potrzeb szkoleniowych pracowników Urzędów Pracy w całej Polsce
Bardziej szczegółowo1. Metryczka. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia. II Wydział Lekarski, I Wydział Lekarski, WNoZ
1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program (Kierunek studiów, poziom i profil, forma studiów np.: Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne): Rok akademicki: 2018/2019 Nazwa modułu/ przedmiotu:
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
ZSiP w Mokrsku Publiczna Szkoła Podstawowa RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Wymaganie wobec szkoły: Diagnoza stopnia partycypacji rodziców i ich oczekiwań w współdecydowaniu o szkole opracował zespół w składzie:
Bardziej szczegółowoANALIZA ANKIET SATYSFAKCJI KLIENTA
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ANALIZA ANKIET SATYSFAKCJI KLIENTA OCENIAJĄCYCH JAKOŚĆ OBSŁUGI KLIENTA ORAZ STOPIEŃ ZADOWOLENIA Z
Bardziej szczegółowoW dniach od 2 listopada do 16 listopada 2009 r. przeprowadzone zostało anonimowe badanie ankietowe wśród podatników odwiedzających siedzibę Urzędu.
WNIOSKI OGÓLNE: W dniach od 2 listopada do 16 listopada 2009 r. przeprowadzone zostało anonimowe badanie ankietowe wśród podatników odwiedzających siedzibę Urzędu. Badanie przeprowadzone zostało w celu
Bardziej szczegółowoWykres 1. Procentowy podział uczestników szkolenia pod względem płci
Gr. III Grafik komputerowy Szkolenie z obsługi komputera 05.09.2012-18.09.2012 Wykres 1. Procentowy podział uczestników szkolenia pod względem płci W Szkoleniu z obsługi komputera w gr. III Grafik komputerowy
Bardziej szczegółowoWyniki badania satysfakcji pacjentów Powiatowego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Starachowicach
Powiatowy Zakład Opieki Zdrowotnej ul. Radomska 70 27-200 Starachowice Wyniki badania satysfakcji pacjentów Powiatowego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Starachowicach na podstawie badania ankietowego przeprowadzonego
Bardziej szczegółowoWyniki badania satysfakcji pacjentów Powiatowego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Starachowicach
Powiatowy Zakład Opieki Zdrowotnej ul. Radomska 7 27-2 Starachowice Wyniki badania satysfakcji pacjentów Powiatowego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Starachowicach na podstawie badania ankietowego przeprowadzonego
Bardziej szczegółowoRaport z ankiet III grupy szkoleniowej Opiekun/ka dzieci i osób starszych. w ramach projektu Praca wzbogaca
Raport z ankiet III grupy szkoleniowej Opiekun/ka dzieci i osób starszych w ramach projektu Praca wzbogaca Grupa szkoleniowa: Gr. III Opiekun/ka dzieci i osób starszych Nazwa usługi: Kompleksowa usługa
Bardziej szczegółowoOpracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Kursu Aktywnego poszukiwania pracy
Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych Kursu Aktywnego poszukiwania pracy Termin realizacji:.-..9 Miejsce realizacji: Wydział Nauk Społecznych w Warszawie Badanie ewaluacyjne prowadzone było w ramach
Bardziej szczegółowoRAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013
RAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013 1 PRZEDMIOT EWALUACJI: Realizacja programu wychowawczego. Data sporządzenia raportu: 14.06.2013r. Opracowanie:
Bardziej szczegółowoWarszawa, dn r.
Warszawa, dn. 07.10.2010 r. Szanowni Państwo, Mamy przyjemność poinformować Państwa, Ŝe Instytut Praw Pacjenta i Edukacji Zdrowotnej oraz Naczelna Izba Pielęgniarek i PołoŜnych są organizatorami projektu
Bardziej szczegółowoZadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE
Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE W ramach zadania nr 9 pt. Utworzenie nowej specjalności Pomiary technologiczne
Bardziej szczegółowoZadanie nr 7 Warsztaty pisania tekstów, WH.
Zadanie nr 7 Warsztaty pisania tekstów, WH. W roku akademickim 20011/2012, w terminie 23.05-20.06.2012 r. została zrealizowana ostatnia już edycja warsztatów pisania tekstów dla studentów II roku studiów
Bardziej szczegółowoPolitechnika Poznańska - Wydział Inżynierii Zarządzania RAPORT EWALUACYJNY
Politechnika Poznańska - Wydział Inżynierii Zarządzania RAPORT EWALUACYJNY projektu Wiedza dla gospodarki (POKL.04.01.01-00-250/09) (współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoPrzeprowadzenie badania potrzeb szkoleniowych w ramach projektu Podnoszenie kwalifikacji zawodowych pracowników pomocy i integracji społecznej
Aneksy wojewódzkie Przeprowadzenie badania potrzeb szkoleniowych w ramach projektu Podnoszenie kwalifikacji zawodowych pracowników pomocy i integracji społecznej Projekt współfinansowany ze środków Unii
Bardziej szczegółowoGrupa docelowa - rodzice
Wyniki badań ankietowych badania przeprowadzone przed wdrożeniem projektu Z seksem za pan brat problematyka okresu dojrzewania i dorastania" Grupa docelowa - rodzice Na 37 osób uczestniczących w spotkaniu
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. oraz innej działalności statutowej placówki.
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej placówki. Zespół ds. ewaluacji wewnętrznej: 1. Sławomir Nalej 2. Aleksandra
Bardziej szczegółowo1. Czy szkolenie spełniło Pani/Pana oczekiwania?
Badanie satysfakcji uczestników szkolenia nauczycieli akademickich Jagiellońskiego Centrum Językowego UJ oraz Centrum Językowego CM UJ w dniach 8-9 września 2014 r. Wstęp W dniu 9 września 2014 roku w
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY (ORGANIZACYJNY)
RAPORT EWALUACYJNY (ORGANIZACYJNY) Ewaluacja praktyki zawodowej w laboratorium dla zawodu Opiekun Praktyki Miejsce odbywania praktyki (POZNAŃ / PIŁA) Data praktyki (od - do) TECHNIK MECHATRONIK Szkoła
Bardziej szczegółowo5. Województwo, w którym mieści się Pani/Pana główne miejsce pracy: G. mazowieckie. H. opolskie. I. podkarpackie. J. podlaskie. K.
G. G. Page 1 D. D. D. Page 2 METRYCZKA Jeżeli Pani/Pan zatrudniona/y jest u więcej niż jednego pracodawcy proszę o udzielnie odpowiedzi w całej ankiecie zgodnie z głównym miejscem pracy (powyżej 50% czasu
Bardziej szczegółowoBROKER EDUKACYJNY NOWY ZAWÓD
BROKER EDUKACYJNY NOWY ZAWÓD MARZEC 2008 R. Spis treści: 1. Wstęp 2. Opis zawodu przyszłości: broker edukacyjny (Podobieństwa i róŝnice do innych zawodów) 3. Wnioski z przeprowadzonych badań (Analiza SWOT
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Przedszkolu Samorządowym Nr 4 rok szkolny 2011/2012
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Przedszkolu Samorządowym Nr 4 rok szkolny 2011/2012 II. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA OBSZARU BADAŃ Badanym obszarem są efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej
Bardziej szczegółowoCzy poprzez administrację publiczną naleŝy rozumieć wszystkie jednostki sektora publicznego, w tym takŝe publiczne uczelnie wyŝsze?
Znak pisma: ZZP/ZP/130/1068/12 WYKONAWCY Warszawa, dnia 16/11/2012 dotyczy: postępowania znak:zzp-130/12 NA: USŁUGĘ BIEśĄCEGO OPRACOWYWANIA NA RZECZ ZAMAWIAJĄCEGO WYNIKÓW ANKIET MONITORINGOWYCH DLA UCZESTNIKÓW
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO ZADOWOLENIA KLIENTA ZEWNĘTRZNEGO URZĘDU GMINY ŁUKTA
RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO ZADOWOLENIA KLIENTA ZEWNĘTRZNEGO URZĘDU GMINY ŁUKTA Marzec 2013 Wprowadzenie Niniejszy raport podsumowuje badanie zadowolenia klientów zewnętrznych przeprowadzone w ramach
Bardziej szczegółowoKomunikacja z pacjentem - profesjonalna obsługa pacjenta
Komunikacja z pacjentem - profesjonalna obsługa pacjenta Pacjenci szpitali, klinik, Zakładów Opieki Zdrowotnej coraz częściej oczekują profesjonalnej obsługi ze strony personelu placówek medycznych. Aby
Bardziej szczegółowoWyniki badania satysfakcji pacjentów Powiatowego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Starachowicach
Powiatowy Zakład Opieki Zdrowotnej ul. Radomska 70 27-200 Starachowice Wyniki badania satysfakcji pacjentów Powiatowego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Starachowicach na podstawie badania ankietowego przeprowadzonego
Bardziej szczegółowoWYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE
WYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE KOMUNIKAT z badań ankietowych przeprowadzonych na stacjonarnych i niestacjonarnych studiach pierwszego stopnia na kierunku Administracja i Bezpieczeństwo wewnętrzne oraz
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY (MERYTORYCZNY)
RAPORT EWALUACYJNY (MERYTORYCZNY) Ewaluacja praktyki zawodowej w laboratorium dla zawodu Opiekun Praktyki Miejsce odbywania praktyki (POZNAŃ / PIŁA) Data praktyki (od - do) TECHNIK MECHATRONIK Szkoła Klasa
Bardziej szczegółowoEWALUACJA WEWNĘTRZNA
EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 13/14 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W GOLENIOWIE ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ CEL BADAŃ EWALUACYJNYCH: Większość nauczycieli potrafi trafnie
Bardziej szczegółowoPerspektywiczny Plan Rozwoju: Pracownika. Efektywności Kompetencji i Zaangażowania. --- wskazówki do rozmowy ---
Perspektywiczny Plan Rozwoju: Efektywności Kompetencji i Zaangażowania Pracownika --- wskazówki do rozmowy --- MIĘDZYNARODOWA PLATFORMA SZKOLENIOWA WWW.MPS.NET.PL Wprowadzenie Wskazówki do przeprowadzenia
Bardziej szczegółowoOrganizacje przedsiębiorców są potrzebne, a ich zadaniem jest lobbing
Badanie wizerunku organizacji przedsiębiorców Organizacje przedsiębiorców są potrzebne, a ich zadaniem jest lobbing W Polsce potrzebne są organizacje zrzeszające przedsiębiorców - przyznało 80 procent
Bardziej szczegółowoROZEZNANIE RYNKOWE. Dotyczące opracowania merytorycznego scenariuszy i modułów szkol. e-laningowych ze Standardów Obsługi Pacjenta
ROZEZNANIE RYNKOWE Dotyczące opracowania merytorycznego scenariuszy i modułów szkol. e-laningowych ze Standardów Obsługi Pacjenta ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WYCENY/OFERTY Firma SCANMED S.A. zaprasza do składania
Bardziej szczegółowoPacjent w labiryncie systemu wskazówki przetrwania
Informacja Prasowa Warszawa, 31 marca 2016 r. Pacjent w labiryncie systemu wskazówki przetrwania Ochrona zdrowia i problemy, z którymi jako pracownicy i pacjenci, obywatele, spotykamy się na co dzień,
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji projektu Rodzic i Gimnazjalista bliżej siebie
Raport z ewaluacji projektu Rodzic i Gimnazjalista bliżej siebie 24 sierpnia 30 listopada 2012 roku Anna Radziszewska 1 Ideą projektu Rodzic i gimnazjalista Bliżej siebie było rozwijanie kompetencji wychowawczych,
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej przestrzegania norm społecznych w Szkole Podstawowej w Karpicku
Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej przestrzegania norm społecznych w Szkole Podstawowej w Karpicku Opracowała M. Janas 1 Spis treści: 1. Wprowadzenie.. s. 3. 2. Analiza... s. 5. 3. Podsumowanie
Bardziej szczegółowoTrampolina do sukcesu
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapobieganie
Bardziej szczegółowor.) w bieżącym roku nie zamieszczono metryczki. Respondenci w pierwszym pytaniu:,,w jaki sposób Pani/Pan trafiła/trafił z dzieckiem
Analiza badań ankietowych przeprowadzonych wśród rodziców dzieci uczęszczających do Ośrodka Opiekuńczo-Rehabilitacyjnego w Lubinie lipiec 2018 r. Ośrodek Opiekuńczo-Rehabilitacyjngminnym. Funkcjonuje w
Bardziej szczegółowoRaport z ankiet I grupy szkoleniowej Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej w ramach projektu Praca wzbogaca
Raport z ankiet I grupy szkoleniowej Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej w ramach projektu Praca wzbogaca Grupa szkoleniowa: Gr. I Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej Nazwa usługi: Kompleksowa usługa doradcza
Bardziej szczegółowoZestawienie wyników ankiet
Zestawienie wyników ankiet Po każdym zakończonym szkoleniu uczestnicy wypełniają ankiety, w których oceniają poziom merytoryczny szkolenia, jego organizację oraz prowadzącego. Przedstawiamy opracowanie
Bardziej szczegółowoCzym jest etyka zawodowa?
Pod pojęciem etyki definiuje się ogół norm i zasad postępowania, które obowiązują w danym środowisku. Jeśli mówimy o etyce zawodowej, rozumiemy ją jako ogół norm pożądanych podczas wykonywania zawodu wzorzec
Bardziej szczegółowoOrganizacja pracy placówki oświatowej 11% 13% 10% 9% 9%
Załącznik 11b) Raport Diagnoza potrzeb szkoleniowych dyrektorów szkół i placówek oświatowych województwa podlaskiego Opis badania: 1. Diagnozę przeprowadzono w terminie styczeń marzec 2005 roku. 2. Badaniem
Bardziej szczegółowoProjekt e-senior. raport z ewaluacji
Projekt e-senior raport z ewaluacji Warszawa, Grudzień 2008 1 Wstęp PoniŜszy raport prezentuje wyniki ewaluacji projektu e-senior realizowanego przez Fundację na rzecz poprawy jakości Ŝycia OD-NOWA. Celem
Bardziej szczegółowoRaport z ankiet oceniających szkolenie dla I grupy szkoleniowej Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej w ramach projektu Re-aktywacja
Raport z ankiet oceniających szkolenie dla I grupy szkoleniowej Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej w ramach projektu Re-aktywacja Grupa szkoleniowa: Gr. I Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej Nazwa usługi:
Bardziej szczegółowokompetencje nowoczesnych kadr systemu ochrony zdrowia
medi-progres kompetencje nowoczesnych kadr systemu ochrony zdrowia Fachowe badania dowodzą, że 86% pacjentów zadowolonych z obsługi wraca do jednostki, w której się leczyli a relacja z personelem medycznym
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne - Psychiatria
Bardziej szczegółowoZarządzanie przedszkolem służy jego rozwojowi. Zarządzanie sprzyja indywidualnej i zespołowej pracy nauczycieli.
Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w roku szkolnym 2016/2017 w Przedszkolu Samorządowym w Krzeszowicach Zarządzanie przedszkolem służy jego rozwojowi. Zarządzanie sprzyja indywidualnej i zespołowej
Bardziej szczegółowoFUNDUSZE STRUKTURALNE Raport z badania Omnibus 2. fala dla
FUNDUSZE STRUKTURALNE Raport z badania Omnibus 2. fala dla Data: Lipiec 2007 Przygotowanie: Agata Jackowska POPT-1.4-2006-40 WPROWADZENIE Główne cele badania Struktura badania i próba GŁÓWNE CELE BADANIA
Bardziej szczegółowoRAPORT WYKORZYSTYWANIE NARZĘDZI EWLUACYJNYCH W POMOCY SPOŁECZNEJ
RAPORT WYKORZYSTYWANIE NARZĘDZI EWLUACYJNYCH W POMOCY SPOŁECZNEJ Opracowanie Agnieszka Hryniewicka WARSZAWA 2008 Badania Ewaluacja w pomocy społecznej zostały przeprowadzone w okresie luty marzec 2008
Bardziej szczegółowoPozycja zawodowa pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli innych zawodów medycznych
Pozycja zawodowa pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli innych zawodów medycznych Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych, w okresie od czerwca do października 2010r. przeprowadziło
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej Zespołu Szkół w Suchowoli. w roku 2011/2012. Wstęp
Raport z ewaluacji wewnętrznej Zespołu Szkół w Suchowoli Wstęp w roku 2011/2012 Raport z ewaluacji wewnętrznej, która została przeprowadzona w Zespole Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Suchowoli w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Psychologia społeczna Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki
Bardziej szczegółowo39% Wykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia
1. Analiza wyników badania W celu zdiagnozowania potrzeb szkoleniowych nauczycieli przedmiotów zawodowych z branży rolnej posłużono się metodą badań ankietowych. Badaniom poddano 18 nauczycieli branży
Bardziej szczegółowoKomunikacja z chorym. Raport. Październik 2012
Komunikacja z chorym Raport Październik 2012 Informacje o badaniu 2 Inicjator badania Partnerzy Metoda Próba Czas badania Cel badania Fundacja Hospicyjna (www.fundacjahospicyjna.pl) PBS sp. z o.o. (www.pbs.pl)
Bardziej szczegółowoGrupa docelowa: rodzice
Wyniki badań ankietowych badania przeprowadzone przed wdrożeniem projektu Grupa docelowa: rodzice Na 37 osób uczestniczących w spotkaniu ankietę wypełniło 27 rodziców. Ankieta zawierała 9 pytań. Na pytanie
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Psychoterapia i komunikacja interpersonalna
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017-2022 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Bardziej szczegółowoDr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska
(1) Nazwa przedmiotu Psychologia stosowana (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - () Studia Kierunek
Bardziej szczegółowoTEST KOMPETENCJI kierowniczych kadry polskich szpitali
TEST KOMPETENCJI kierowniczych kadry polskich szpitali lipiec wrzesień 2015 Forum Ekonomiczne w Krynicy 10 września 2015 r. 1 Kadra kierownicza szpitali Dyrektorzy, DM, DF, DA, NP Ordynatorzy, kierownicy
Bardziej szczegółowoWykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia
1. Analiza wyników badania W celu zdiagnozowania potrzeb szkoleniowych nauczycieli przedmiotów zawodowych z branży elektro-mechanicznej posłużono się metodą badań ankietowych. Badaniom poddano 26 nauczycieli
Bardziej szczegółowoRaport z badań monitoringowych za 2011 rok.
Zadanie 3 Kursy wyrównawcze Raport z badań monitoringowych za 2011 rok. W semestrze zimowym roku akademickiego 2010/2011 w terminie od 11.10.2010 r. do 4.02.2011 r. realizowana była II edycja kursów wyrównawczych
Bardziej szczegółowoKompetencje osoby odpowiedzialnej za kształcenie ustawiczne pielęgniarek i opiekunek osób starszych
Kompetencje osoby odpowiedzialnej za kształcenie ustawiczne pielęgniarek i opiekunek osób starszych w oparciu o wyniki projektu ComPro Katowice, 03.06.2008 Violetta Kijowska, Katarzyna Szczerbińska, ElŜbieta
Bardziej szczegółowoEwaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe
2015/2016 Dział Jakości Kształcenia UM w Lublinie - Biuro Oceny Jakości Kształcenia Spis treści Wstęp... 3 1. Problematyka i metodologia badań... 3 2. Charakterystyka badanej zbiorowości... 4 3. Satysfakcja
Bardziej szczegółowoBADANIE INNOWACYJNOŚCI CI PRZEDSIĘBIORSTW Z WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO. wyniki badań jakościowych
BADANIE INNOWACYJNOŚCI CI PRZEDSIĘBIORSTW Z WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO wyniki badań jakościowych CEL BADANIA Określenie poziomu i struktury innowacji w województwie lubuskim i ich wpływu na zmiany profilu
Bardziej szczegółowoPrawa pacjenta. Raport z badania Capibus. Data badania: 28 lutego 4 marca 2008. Przygotowane dla: Instytutu Praw Pacjenta i Edukacji Zdrowotnej
Prawa pacjenta Raport z badania Capibus Data badania: 28 lutego 4 marca 2008 Przygotowane dla: Instytutu Praw Pacjenta i Edukacji Zdrowotnej Autor: Olga Wagner Koordynacja: Kuba Antoszewski Cel i metodologia
Bardziej szczegółowoPLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Szkoła Podstawowa im. Antoniego Sewiołka w Czułowie PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Wymaganie: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Opracował zespół do spraw : Elżbieta
Bardziej szczegółowoBENCHMARKING INNE ORGANIZACJE
WNIOSKI OGÓLNE: (wnioski z bieżącego badania okresowego oraz wszystkich badań i analiz satysfakcji i oczekiwań klientów przeprowadzonych w okresie między bieżącym i poprzedzającym badaniem okresowym w
Bardziej szczegółowoSTRESZCZENIE WYNIKÓW RAPORTU Z PROGRAMU BADAWCZO-EDUKACYJNEGO NA TEMAT SAMOKONTROLI W CUKRZYCY.
STRESZCZENIE WYNIKÓW RAPORTU Z PROGRAMU BADAWCZO-EDUKACYJNEGO NA TEMAT SAMOKONTROLI W CUKRZYCY. Wprowadzenie: Umiejętność samokontroli choroby wśród osób chorych na cukrzycę jest niezwykle istotną częścią
Bardziej szczegółowoEfektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Rozmowa wstępna z Dyrektorem placówki Panią Anną
SORE Agnieszka Hulewicz Rok szkolny 2013/2014 Temat I RPW Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Rozmowa wstępna z Dyrektorem placówki Panią Anną Kaszczuk dotyczyła potrzeby
Bardziej szczegółowoRaport z ankiet VI grupy szkoleniowej Dozorca/Pracownik ochrony w ramach projektu Praca wzbogaca
Raport z ankiet VI grupy szkoleniowej Dozorca/Pracownik ochrony w ramach projektu Praca wzbogaca Grupa szkoleniowa: Gr. VI Dozorca/Pracownik ochrony Nazwa usługi: Kompleksowa usługa doradcza cz. I Diagnoza
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W OBSZARZE IV: Zarządzanie szkołą lub placówką
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W OBSZARZE IV: Zarządzanie szkołą lub placówką Wymaganie 4.1 Funkcjonuje współpraca w zespołach 1. Cel ewaluacji Określenie zakresu współpracy w zespołach nauczycielskich.
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 13 W ROKU SZKOLNYM 2012/13 DOTYCZĄCY POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 13 W ROKU SZKOLNYM 212/13 DOTYCZĄCY DZIAŁAŃ SZKOŁY W ZAKRESIE POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ GORZÓW WLKP., KWIECIEŃ 213 Prezentowany raport jest
Bardziej szczegółowoZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO
Załącznik nr 1 ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO I Program szkolenia w zakresie podstawowych umiejętności udzielania profesjonalnej pomocy psychologicznej obejmuje: 1) Trening interpersonalny
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLE REALIZUJE KONCEPCJĘ PRACY UKIERUNKOWANĄ NA ROZWÓJ DZIECI.
Raport ewaluacji wewnętrznej Przedszkola Samorządowego nr 6 Im. Wandy Chotomskiej w Myślenicach Przedmiot ewaluacji: PRZEDSZKOLE REALIZUJE KONCEPCJĘ PRACY UKIERUNKOWANĄ NA ROZWÓJ DZIECI. Zespół ewaluacyjny:
Bardziej szczegółowoBiuletyn 6/2016, Warszawa
Biuletyn 6/2016, Warszawa Wyniki badania jakości pracy kadry dydaktycznej i prowadzonych w SAN zajęć dydaktycznych. Filia Społecznej Akademii Nauk w Warszawie Wydział Nauk Medycznych, Wydział Nauk Humanistycznych,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia 2015-2018 1 Szkolny program profilaktyki opracowano w oparciu o: I. Przepisy
Bardziej szczegółowoZ Internetem w świat
Z Internetem w świat Raport ewaluacyjny Opracowała: Czesława Surwiłło Projekt pt. Z Internetem w świat POKL.09.05.00-02-118/10 realizowany był w partnerstwie przez Dolnośląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ WYMAGANIE: Organizacja pracy świetlicy szkolnej i atrakcyjność organizowanych w niej zajęć. CEL EWALUACJI: Pozyskanie informacji na temat dostępności, atrakcyjności, bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoII. PRZEGLĄD I MONITORING KODEKSU ETYCZNEGO
1. Pracownicy realizują swoje obowiązki w sposób nie budzący wątpliwości etycznych i zwiększający zaufanie pacjentów leczonych w Szpitalu i ich rodzin, w szczególności: a) wykonują swoją pracę mając zawsze
Bardziej szczegółowoCENTRUM SZKOLENIOWE ADAMS I WIELKOPOLSKA IZBA LEKARSKA
CENTRUM SZKOLENIOWE ADAMS I WIELKOPOLSKA IZBA LEKARSKA OFERTA DLA LEKARZY SZKOLENIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MEDYCZNEGO PLUS PRZYGOTWANIE DO FACHSPRACHENPRÜFUNG. Poznań, sierpień 2018 WYBIERZ SZKOLENIE DLA
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADANIA SATYSFAKCJI
RAPORT Z BADANIA SATYSFAKCJI SATYSFAKCJA MIESZKAŃCÓW DZIENICY URSYNÓW Z JAKOŚCI USŁUG ŚWIADCZONYCH PRZEZ URZĄD DZIELNICY URSYNÓW - RAPORT Z BADAŃ Badanie zostało wykonane na zlecenie Miasta Stołecznego
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z pracy Ośrodka Doskonalenia Zawodowego Lekarzy i Lekarzy Dentystów Naczelnej Izby Lekarskiej za lata 2010 2013
Sprawozdanie z pracy Ośrodka Doskonalenia Zawodowego Lekarzy i Lekarzy Dentystów Naczelnej Izby Lekarskiej za lata 2010 2013 Ośrodek Doskonalenia Zawodowego Lekarzy i Lekarzy Dentystów Naczelnej Izby Lekarskiej
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU PRAKTYKI PEDAGOGICZNE GWARANTEM SKUTECZNEGO KSZTAŁCENIA PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 1. WSTĘP Ewaluacja
Bardziej szczegółowoI. OCENA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIUM DOKTORANCKIM
Raport z ankiety doktoranckiej 2011/2012 I. OCENA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIUM DOKTORANCKIM W skierowanej w czerwcu 2012 roku do doktorantów WPiA UW ankiecie dotyczącej jakości kształcenia oraz warunków
Bardziej szczegółowoBADANIE NA TEMAT WIEDZY OCZEKIWAŃ I DOSTĘPNOŚCI TERAPII BIOLOGICZNYCH W POLSCE #KUPAPYTAŃ
PIERWSZE W POLSCE PACJENCKIE BADANIE NA TEMAT WIEDZY OCZEKIWAŃ I DOSTĘPNOŚCI TERAPII BIOLOGICZNYCH W POLSCE #KUPAPYTAŃ PREZENTACJA WYNIKÓW PATRONATY HONOROWE PARTNERZY Badanie zostało przeprowadzone dzięki
Bardziej szczegółowoObsługa i komunikacja z trudnym Pacjentem
Oferta na przeprowadzenie autorskiego szkolenia: Obsługa i komunikacja z trudnym Pacjentem dedykowana dla Pana Adama Szlęzaka Prezesa Zarządu Autorki: dr inż. Agnieszka Kołodziejczyk, Agnieszka Biernacka
Bardziej szczegółowoNr kursu:... Data wypełnienia ankiety:...
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Pieczęć organizatora szkoleń Ankieta dla uczestnik szkoleń realizowanych w ramach projektu Wsparcie systemu kształcenia
Bardziej szczegółowoJak uniknąć błędów w komunikowaniu zmian
Jak uniknąć błędów w komunikowaniu zmian Roman Rostek Zmiany w firmie wymagają intensywnej komunikacji z pracownikami. Zapotrzebowanie pracowników na informacje i ich chęć dialogu znacznie się wtedy zwiększają.
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Zapytania ofertowego nr W8/2015
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA USŁUGA SZKOLENIOWA I.A. Założenia szkoleniowe: Szkolenia będą prowadzone dla 5 grup szkoleniowych 1. GRUPA I Szkolenie z obsługi pacjenta: Komunikacja Pacjent Personel Medyczny
Bardziej szczegółowoSzkolenia jako strategiczny element inwestycji w kapitał ludzki Narzędzia rozwoju kompetencji interpersonalnych personelu medycznego
Szkolenia jako strategiczny element inwestycji w kapitał ludzki Narzędzia rozwoju kompetencji interpersonalnych personelu medycznego Anna Daria Nowicka socjolog NES Healthcare Szkolenia nie są kosztem
Bardziej szczegółowoOpracowanie wyników badań ewaluacyjnych Warsztatu Sztuka Negocjacji
Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych Warsztatu Sztuka Negocjacji Termin realizacji: 1...1 Miejsce realizacji: Wydział Nauk Społecznych w Warszawie Badanie ewaluacyjne przeprowadzone zostało w ramach
Bardziej szczegółowoSylabus na rok 2014/2015
Sylabus na rok 204/205 () Nazwa przedmiotu Psychologia (2) Nazwa jednostki prowadzącej Wydział Medyczny przedmiot (3) Kod przedmiotu (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo
Bardziej szczegółowoEwaluacja lokalnych (gminnych/powiatowych) strategii rozwiązywania problemów społecznych przyjętych do realizacji przez władze samorządowe w
Ewaluacja lokalnych (gminnych/powiatowych) strategii rozwiązywania problemów społecznych przyjętych do realizacji przez władze samorządowe w województwie dolnośląskim PRZEDMIOT BADANIA 43 losowo wybrane
Bardziej szczegółowoSamodzielny Publiczny Szpital dla Nerwowo i Psychicznie Chorych w Międzyrzeczu
pytanie nr 1 45,1 % 7,1 % 89, 57,8 % 48,1 % 6 65,9 % 72 % 35, 6,7 % 1, 31, 37 % 3 28 % 1 16,1 % 32,1 % 1, 14,8 % 1 15,9 % Samodzielny Publiczny Szpital dla Nerwowo i Psychicznie Chorych w Międzyrzeczu
Bardziej szczegółowoFUNDACJA POMOCY LUDZIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM
FUNDACJA POMOCY LUDZIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM RAPORT Z EWALUACJI PRZEBIEGU PROJEKTU POFIO NR 1045 EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA Realizacja zadania-warsztaty z zakresu Edukacji Włączającej. Przeprowadzone warsztaty adresowane
Bardziej szczegółowoE-learning pomocą INNOWACJA PEDAGOGICZNA. Autor: Małgorzata Olędzka. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Białymstoku
E-learning pomocą w nauce fizyki dla uczniów z dysfunkcjami INNOWACJA PEDAGOGICZNA Autor: Małgorzata Olędzka Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Białymstoku Informacje
Bardziej szczegółowoOczekiwania pracodawców w zakresie wiedzy, kompetencji i umiejętności studentów - wybrane wyniki badania bezpośredniego
Oczekiwania pracodawców w zakresie wiedzy, kompetencji i umiejętności studentów - wybrane wyniki badania bezpośredniego Tomasz Dorożyński Wojciech Urbaniak Katedra Wymiany Międzynarodowej Uniwersytet Łódzki
Bardziej szczegółowoRaport z ankiet V grupy szkoleniowej Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej w ramach projektu Praca wzbogaca
Raport z ankiet V grupy szkoleniowej Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej w ramach projektu Praca wzbogaca Grupa szkoleniowa: Gr. V Sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej Nazwa usługi: Kompleksowa usługa doradcza
Bardziej szczegółowoEwaluacja Konferencji Zarządzanie personelem a jakość w pielęgniarstwie II edycja Ostrołęka, 16 czerwca 2011
Fundacja Rozwoju Pielęgniarstwa Polskiego Wojciech Nyklewicz Ewaluacja Konferencji Zarządzanie personelem a jakość w pielęgniarstwie II edycja W dniu 16 czerwca 2011 r. obyła się w Ostrołęce II edycja
Bardziej szczegółowo