ZESPÓŁ SZKÓŁ W PRANDOCINIE PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRANDOCINIE. na rok szkolny 2013/2014

Transkrypt

1 PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRANDOCINIE na rok szkolny 2013/2014

2 KSZTAŁCENIE: Cele i zadania Termin Odpowiedzialny Uwagi o realizacji Unowocześnianie procesu dydaktycznego i podnoszenie jakości kształcenia. 1. Dobór metod, form i środków dydaktycznych, które uwzględniają poziom danej klasy i potrzeby uczniów. 2. Opracowanie programów nauczania dla klasy V SP, zgodnie z nową podstawą programową 3. Wprowadzanie innowacji pedagogicznych. 4. Praca nauczyciela ukierunkowana na operatywność wiedzy uczniów w celu przygotowania wychowanków do przekraczania kolejnych progów edukacyjnych 5. Wdrażanie do samodzielnego poszukiwania źródeł informacji 6. Powszechne stosowanie metod aktywizujących. 7. Wykorzystanie pracowni komputerowej na różnych zajęciach. 8. Uaktywnienie działalności zespołów nauczycielskich. 9. Pisanie dat przy ocenach z przedmiotów o tygodniowym wymiarze 1-2 godzin Przygotowanie warsztatu pracy nauczyciela 1. Dopracowanie wymagań edukacyjnych z poszczególnych przedmiotów, szczegółowych kryteriów oceniania i zapoznanie z nimi uczniów i rodziców. 2. Stałe bogacenie bazy dydaktycznej w pomoce zakupione i samodzielnie wykonane. Rozbudzanie ambicji w zdobywaniu wiedzy. 1. Organizacja szkolnego etapu konkursów przedmiotowych - Mistrz Ortografii (kl. II III, IV VI) 2. Organizacja szkolnych i udział w pozaszkolnych konkursach. 3. Konkurs literacki międzyszkolny Pomoc uczniom w wyrównywaniu braków w celu wyeliminowania ocen, maj kwiecień przewodniczący zespołów Nauczyciele poszczególnych przedmiotów 2

3 niedostatecznych śródrocznych i końcowych. 1. Dostosowanie wymagań do możliwości ucznia, szczególnie w wypadku orzeczeń poradni psychologiczno pedagogicznej. 2. Indywidualna pomoc uczniom mającym problem w nauce (IPET) 3. Zorganizowanie samopomocy koleżeńskiej. 4. Zorganizowanie pomocy psychologiczno - pedagogicznej. Aktualizacja wiedzy metodycznej i merytorycznej nauczycieli. 1. Obowiązkowy udział w konferencjach szkoleniowych. 2. Podnoszenie kwalifikacji na kursach i warsztatach organizowanych przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli (studia podyplomowe i inne) Kształtowanie zainteresowań uczniów. 1. Zachęcenie uczniów do udziału w szkolnych, środowiskowych i regionalnych imprezach. 2. Opracowanie wraz z uczniami harmonogramu wycieczek szkolnych. 3. Wykorzystanie programów komputerowych na lekcjach. 4. Zorganizowanie kół zainteresowań. 5. Redagowanie gazetek szkolnych. Obiektywizm w ocenie ucznia 1. Rytmiczność i różnorodność form oceny. Systematyczne przeprowadzanie sprawdzianów i kartkówek. 2. Przestrzeganie zasad jawności oceny. 3. Obowiązkowa korespondencja z rodzicami dzieci mających trudności w nauce. 4. Przedstawienie rodzicom kryteriów ocen z poszczególnych przedmiotów a zwłaszcza ocen niedostatecznych i celujących. 5.Kryteria na poszczególne oceny w każdej klasie. 6. Udostępnienie poszczególnym klasom części statutu, dotyczącego uczniów. nauczyciele przedmiotów wychowawcy, nauczyciele przedmiotów, pedagog nauczyciele przedmiotów wg planu wychowawcy A. Dudek, J. Gołda, T. Gołda, opiekun samorządu M. Kmita 3

4 WYCHOWANIE Cele i zadania Termin Odpowiedzialny Uwagi o realizacji Planowanie pracy przy współudziale uczniów. 1. Realne i rzeczowe planowanie pracy a.) wychowawczej b.) samorządu szkolnego c.) kółek zainteresowań d.) świetlicy szkolnej e.) biblioteki 2. Tworzenie klimatu wzajemnego zaufania między nauczycielem a uczniem przez: - właściwy dobór tematów wychowawczych - kontakty indywidualne. 3.Wycieczki, ogniska integracyjne. Rozwój osobowości ucznia. 1. Krzewienie tolerancji, życzliwości wzajemnego szacunku. 2. Kontynuowanie zwyczajów i obrzędów szkolnych (ślubowanie, andrzejki, jasełka, święto szkoły itd.) 3. Udział uczniów w imprezach szkolnych. 4. Poszanowanie praw dziecka. Przeciwdziałanie patologiom. 1. Lekcje poświęcone patologiom, przemocy, sektom i przeciwdziałaniu narkomanii.. 2. Przeciwdziałanie agresji. 3. Lekcje uczące zachowań asertywnych. Uczestnictwo w grupie. 1. Wprowadzenie tematyki lekcji wychowawczych związanych z: - kształtowanie właściwej postawy wobec drugiego człowieka - umiejętność współpracy z innymi - podejmowanie wspólnych działań i odpowiedzialność za siebie i innych. 2. Wspólne ogniska, imprezy 3. Przygotowanie akademii i uroczystości dla całej szkoły wg kalendarza imprez wychowawcy, opiekunowie org. i kół zainteresowań, nauczyciele wg kalendarza imprez 4

5 Rozwiązywanie problemów 1. Prowadzenie ćwiczeń z zakresu negocjacji i kontaktów interpersonalnych. 2. Umiejętność rozwiązywania konfliktów. 3. Kształtowanie umiejętności akceptowania różnicy zainteresowań i poglądów. Uczestnictwo w życiu szkolnym, regionalnym i obywatelskim. 1. Właściwa organizacja pracy samorządu szkolnego. 2. Nadanie właściwej rangi uroczystościom szkolnym. 3. Poznanie własnych praw i obowiązków. 4. Dbałość o estetykę i wystrój sal lekcyjnych. 5. Udział dzieci w uroczystościach środowiskowych: - Święto Niepodległości, - Rocznica Konstytucji 3-go Maja, Czynne uczestnictwo w kulturze. 1. Kształtowanie zainteresowań czytelniczych, teatralnych, muzycznych i plastycznych przez wyjazdy do kin, teatrów, muzeów i na wystawy 2. Własne działania kulturalne uczniów - wystawy, przeglądy. 3. Wyrabianie poczucia estetyki. 5. Estetyka stroju w szkole wg planu oraz kalend. imprez wg planu oraz kalendarza imprez Dbanie o zdrowie i własne środowisko. 1. Udział w akcji Sprzątanie Świata. 2. Kształtowanie postaw proekologicznych. 3. Lekcje wychowawcze na temat zdrowego stylu życia ( szczególnie zdrowego żywienia 4. Motywowanie do przestrzegania zasad higieny osobistej. Tworzenie warunków do rozwoju samorządności. 1. Wybór samorządu klasowego lekcją demokracji. 2. Każdy uczeń jest odpowiedzialny za swoje miejsce pracy, nauki, zabawy. 3. Samorząd szkolny odpowiedzialny za estetykę i wystrój korytarza. 4. Organizowanie imprez kulturalnych i oświatowych a.) akademie z okazji Dnia Edukacji Narodowej b.) andrzejki wg planu nauczyciele, opieka samorządu wg kalendarza imprez 5

6 c.) Dzień Patrona organizacja Święta Szkoły. d.) Dzień Sportu ostatni tydzień r. szk. Współpraca rodziców ze szkołą 1. Wspólne imprezy i uroczystości (ślubowanie, choinka, Dzień Babci, Dzień Matki, Dzień Dziecka) 2. Pedagogizacja rodziców 3. Pomoc rodzicom w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. 4. Promocja szkoły w środowisku. Prezentacja dorobku artystycznego Dzień Babci i Dziadka, Dzień Matki i inne uroczystości szkolne. 5. Festyn 2 x w miesiącu pierwsza niedziela czerwca J. Gołda wychowawcy, pedagog OPIEKA Cele i zadania Termin Odpowiedzialny Uwagi o realizacji Pomoc rodzinom w trudnych sytuacjach losowych i materialnych. 1. Szklanka gorącego napoju dla najbardziej potrzebujących. 2. Uzyskanie środków na podręczniki, odzież, ubezpieczenie. 3. Ułatwienie kontaktu z poradnią psychologiczno pedagogiczną. 4. Organizowanie obiadów dla uczniów najbardziej potrzebujących. Wyrównywanie braków rozwojowych i pedagogicznych uczniów. 1. Wczesne wykrywanie i kierowanie do poradni PP uczniów z trudnościami w nauce. (IPET) 2. Kontynuowanie nauczania zindywidualizowanego biorąc pod uwagę zdolności i możliwości dziecka. październik-marzec / czerwiec od września D. Kolasa pedagog szk. wych. klas pedagog szkolny Zapewnianie dzieciom jak najlepszych warunków w szkole. 1. Zapewnianie szczególnej opieki dzieciom z dysfunkcjami i dzieciom niepełnosprawnym. 6

7 2. Stała opieka nad dziećmi nauczania indywidualnego. 3. Zapewnienie miejsca, gdzie uczniowie będą mogli zostawić podręczniki i inne pomoce szkolne. (kl. I-III) Troska o bezpieczne warunki pracy, nauki i wypoczynku. 1. Eliminowanie wszelkich zagrożeń życia i zdrowia. 2. Obowiązkowy wpis usterek do zeszytu prac zleconych konserwatora. 3. Natychmiastowa naprawa lub zabezpieczenie usterki zagrażającej życiu i zdrowiu. 4. Aktywne pełnienie dyżurów nauczycielskich, zamykanie klas na czas przerwy, 5. Sprowadzanie uczniów do szatni. 6. Kary za opuszczenie budynku szkoły w czasie zajęć lekcyjnych i przerw konserwator ZAMIERZENIA GOSPODARCZE Cele i zadania Termin Odpowiedzialny Uwagi o realizacji 1. Wykonanie chodników z kostki brukowej 2. Wymiana komputerów na pracowni oraz w centrum multimedialnym. 3. Uzupełnienie brakującego ogrodzenia. 4. Wymiana siatki ogrodzeniowej od strony domu nauczyciela. 5. Poprawa estetyki obejścia szkolnego. 6. Założenie Wi -Fi Dyrektor szkoły 7