NASI SĄSIEDZI- NIEMCY

Transkrypt

1 SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Zajęcia intelektualne praca z książką. Miejsce: Zakład Poprawczy w Kcyni Grupa: wychowawcza IV Opracowała: mgr Alicja Taube Pezacka Temat zajęć: Poznajemy naszych sąsiadów Niemcy. Zamierzone cele: poznawczy: zapoznanie wychowanków z podstawowymi informacjami oraz ciekawostkami dotyczącymi Niemiec, kształcący: doskonalenie posługiwania się atlasem geograficznym, kształtowanie umiejętności współpracy w zespole, wychowawczy: wskazanie na rolę pracy w osiągnięciach narodów, rozwijanie poczucia szacunku dla swoich osiągnięć i chęci pomocy słabszym, podkreślenie roli organizacji pracy w drodze do osiągnięcia sukcesu, Metody: gra dydaktyczna, dyskusja Formy: - organizacyjna: zbiorowa, grupowa, indywidualna jednolita - przedmiotowa: zadaniowa, zabawowa. Pomoce dydaktyczne: Atlasy geograficzne, szarady, wykreślanki, testy z pytaniami, długopisy, kredki, encyklopedie. Przebieg zajęć: 1. Część wstępna: Powitanie i sprawdzenie stanu przygotowania świetlicy do zajęć. 2. Część zasadnicza: Strona 1 z 5

2 a) Podział wychowanków na cztery zespoły przy pomocy wcześniej przygotowanych losów z cyframi od 1 do 4. Jedynki siadają razem, dwójki razem itd. b) Wychowankowie otrzymują wykreślanki w ilości dla każdego jedna sztuka i starają się sami rozwiązać zaszyfrowane hasło. Wychowanek który pierwszy rozwiąże wykreślankę otrzymuje max punktów i poszukuje znaczenia hasła w encyklopedii, drugi wychowanek otrzymuje o jeden punkt mniej i po zakończeniu konkurencji odczytuje informacje z encyklopedii. Pozostali wychowankowie otrzymują każdy następny o jeden punkt mniej. c) Wychowankowie w grupach rozwiązują pytania testowe korzystając z atlasów geograficznych. Prowadzący sugeruje zorganizowanie sobie w grupach podziału zadań przy rozwiązywaniu zadań. d) Wychowankowie głośno odczytują to co zapisali w odpowiedzi na polecenie nr 3 z testu i sami proponują ocenę punktową za to zadanie. e) Dyskusja po rozwiązaniu zadań wychowawca inicjuje dyskusję wokół pytań: Dzięki czemu Niemcy stały się taką potęgą gospodarczą? Jakie korzyści może odnosić Polska z sąsiedztwa z Niemcami? Jaki jest mój stosunek Niemców? 3. Część końcowa: Podsumowanie turnieju, wyróżnienie najbardziej aktywnych wychowanków, wskazanie na rolę organizacji pracy w osiąganiu sukcesów w rozwiązywaniu wyznaczonych zadań. Zakończenie zajęć. Strona 2 z 5

3 NASI SĄSIEDZI- NIEMCY 1. Wykreśl podane niżej nazwy miast, landów i rzek niemieckich (pionowo, poziomo lub na ukos, prosto albo wspak), pozostałe nie skreślone litery czytane rzędami poziomymi utworzą rozwiązanie. HARZ MAGDEBURG HANOWER ESSEN KOLONIA STUTTGART FRANKFURT BREMA DUNAJ GETYNGA ODRA LUBEKA TURYNGIA SAKSONIA WESTFALIA NADRENIA HESJA PALATYNAT SAARA BADENIA SZLEZWIG WIRTEMBERGIA ANHALT HOLSZTYN MEKLEMBURGIA BAWARIA NORYMBERGA BRANDENBURGIA ŁABA RUGIA HAMBURG BERLIN BONN MONACHIUM DREZNO REN ALPY JENA GERA LIPSK G B A W A R I A R E A G R E B Y M R O N E K N A P U A I G U R N H O A A N E J A T O I B I L A I L A A A Y A N M B E I N Y L L K P G W I I T R I I T A Z E A R H N O R Y F Z R G G Z R G N E Z D E R Ł A G E N T E G N U G R R A M E T S A R B L A I B L R Y R R B E U U G A R I L A D T E A Z R R U U U B N I B N T L D I O R R A S I U E B F M B H E Y M A T N A E H L J A T N M W E K C E T D F E O U W N N A A N J A E T O A N A D T N S L O T A E R N N H S R D N N L A S G K A N K R S S A U O N I E O A A A E R A A A R E E A S A D B W N M H P B W H S F H M G B I M E S L U B E K A E M I O D R A E C K S P I L (10 pkt.)... Strona 3 z 5

4 2. Z pośród wymienionych w poprzednim zadaniu nazw własnych wypisz teraz niżej nazwy miast (max 18, 1 pkt. za jedno miasto) niemieckich 3. Napisz z jakimi rzeczami (max 10) kojarzą się tobie Niemcy: Narysuj flagę Niemiec: (5 pkt) Strona 4 z 5

5 5. Przyporządkuj miastom niemieckim nazwy ich klubów piłkarskich: 1. WERDER KOKLN 2. HANSA BERLIN 3. TSV 1860 BREMA 4. BAYERN FRANKFURT 5. BAYER MONACHIUM 6. EITRACHT DORTMUND 7. FC MONACHIUM 8. BORUSSIA LEVERKUSEN 9. HERTA ROSTOCK (max 9 pkt) 6. Wypisz kraje z którymi graniczą Niemcy:... (max. 5 pkt) 7. Niemiecki przemysł motoryzacyjny należy do najnowocześniejszych przemysłów tego rodzaju na świecie. Produkował i nadal produkuje wiele znanych modeli marek samochodów osobowych i ciężarowych. Podkreśl marki samochodów niemieckich. AUDI ARO PORSCHE BMW SEAT MERCEDES ROOVER TRABANT WOLKSWAGEN VOLVO JAGUAR BUGATI WARTBURG RENAULT OPEL ROBUR (max 9 pkt) Strona 5 z 5