Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta

Transkrypt

1 Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta dla uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta dla uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej

2 Wykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty

3 Szkolna pracownia wykorzystywana jest do realizacji projektów prowadzonych przez szkołę. Kreuj swoją przyszłość weź udział w szkoleniu i zdobądź międzynarodowy certyfikat ECDL to projekt finansowany z funduszy EFS, który był realizowany w szkolnych pracowniach komputerowych od 1 czerwca 2009 do 30 czerwca 2009

4 Efektem 96 godzinnego szkolenia było zdanie egzaminu z wszystkich 7 modułów przez 15 uczestników projektu a zdobyte certyfikaty poświadczające ich komputerowe umiejętności będą w ich przyszłej pracy zawodowej doskonałym załącznikiem do CV. Egzamin odbył się w szkolnej pracowni komputerowej 26 i 27 września Szkolna pracownia wykorzystywana jest do realizacji projektów prowadzonych przez szkołę.

5 Nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych z naszej szkoły uczestniczyli w 2009 roku w dwukrotnie realizowanym projekcie Innowacyjne formy oceniania z wykorzystaniem ICT finansowanym ze środków EFS a prowadzonym w szkolnych pracowniach komputerowych. Projekt prowadzili tzw. trenerzy, nauczyciele przedmiotów informatycznych, którzy przeszli wcześniej przygotowujące szkolenie, również finansowane ze środków EFS. Szkolna pracownia wykorzystywana jest do realizacji projektów prowadzonych przez szkołę.

6 Szkolna pracownia wykorzystywana jest do realizacji projektów prowadzonych przez szkołę. Efektem zrealizowanego projektu było uzyskanie przez 16 nauczycieli umiejętności tworzenia elektronicznych sprawdzianów wiedzy uczniów (testów) i ich realizacji na zajęciach z uczniami. Ponadto szkoła pozyskała nieodpłatnie oprogramowanie zainstalowane w 2 pracowniach komputerowych Szkolny serwer multimedialny i Generator testów umożliwiające nauczycielom różnych przedmiotów elektroniczne sprawdzanie wiedzy.

7 Szkolna pracownia wykorzystywana jest do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w czasie ferii zimowych W czasie ferii zimowych w roku 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 odbywały się dodatkowe zajęcia w szkolnych salach komputerowych. Początkowo ze względu na małą dostępność Internetu poza szkołą, poświęcone one były tematyce związanej z podstawowymi pojęciami Internetu, korzystania z poczty elektronicznej, przeglądania witryn internetowych, używania komunikatorów.

8 Szkolna pracownia wykorzystywana jest do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w czasie ferii zimowych Począwszy od 2004 roku zajęcia w czasie ferii realizowane były pod kątem poszerzania wiedzy informatycznej jak: pozyskiwanie zdjęć i ich obróbka w programach graficznych, tworzenie prezentacji multimedialnych, uczniowie także poznawali zasady tworzenia stron www. W trakcie tych zajęć uczniowie poszerzyli swoja wiedzę z TI nie tylko tę programową ale i wykraczając poza program nauczania.

9 Szkolna pracownia wykorzystywana jest do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w czasie ferii zimowych W czasie ferii zimowych w latach 2008, 2009 i 2010 nasi uczniowie spotykali się w pracowni komputerowej gdzie odbywały się rozgrywki między klasowe w bardzo popularną wśród młodzieży grę komputerową COUNTER STRIKE.

10 Szkolna pracownia wykorzystywana jest do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w czasie ferii zimowych Młodzież na zajęciach pozalekcyjnych profesjonalnie przygotowywała przebieg rozgrywek wykonując plakat reklamowy techniką komputerową, przeprowadzając zapisy, ustalając harmonogram rozgrywek, wgrywając grę na stanowiskach oraz przygotowując nagrody w postaci medali. Efektem było nie tylko zagospodarowanie czasu wolnego uczniów w okresie ferii ale też umożliwiło rywalizację między klasową a nawet poszerzyło wiedzę z TI.

11 W szkolnych pracowniach komputerowych zespoły uczniów przygotowują prace konkursowe wymagające wykorzystania środków TI a efektem jest zdobywana wiedza, często wychodząca poza program nauczania. Szkolna pracownia wykorzystywana jest do przygotowywania przez uczniów zadań konkursowych

12 Szkolna pracownia wykorzystywana jest do spotkań nauczycieli przedmiotów zawodowych (przygotowanie do egzaminów zawodowych) i ogólnokształcących (przygotowanie do matury) z młodzieżą w soboty i ferie Na egzaminie praktycznym z przygotowania zawodowego komputer jest narzędziem do wykonania zadania, dlatego klasy czwarte naszego Technikum odbywają zajęcia w czasie wolnym od nauki. Dodatkowe spotkania w pracowni komputerowej pozwolą im uzyskać lepsze wyniki na egzaminie końcowym.

13 Szkolna pracownia była wykorzystywana do szkolenia rodziców w zakresie korzystania z e - dziennika

14 Szkolna pracownia była wykorzystywana w ramach współpracy ze środowiskiem lokalnym do prowadzenia zajęć dla uczniów szkoły Podstawowej nr 8 w Sopocie, w zajęciach brali udział również uczniowie z naszej szkoły.

15 Szkolna pracownia była wykorzystywana w uczniowskich przeglądach filmowych Umożliwia rozwój zainteresowań uczniów

16 Szkolna pracownia była miejscem przygotowywania materiałów multimedialnych wykorzystywanych w promocji szkoły Nasi uczniowie przygotowywali prezentacje multimedialne o szkole, kierunkach kształcenia, kręcili i składali filmy, które później były prezentowane na odbywającym się corocznie Dniu Otwartych Drzwi, na targach szkół ponadgimnazjalnych w Trójmieście oraz w odwiedzanych, w celach promocyjnych naszej szkoły, trójmiejskich gimnazjach.

17 Szkolna pracownia była miejscem przygotowywania materiałów multimedialnych wykorzystywanych w promocji szkoły Prace wykonywane przez uczniów zwiększyły ich kompetencje informatyczne, wypromowały indywidualne talenty. Uczniowie wykazali się pomysłowością, samodzielnością i zaangażowaniem.

18 Szkolna pracownia była miejscem do przygotowania materiałów na szkolne sesje popularnonaukowe

19 Klub Edukacji Prawnej Paragraf wykorzystywał Internet w szkolnych pracowniach do wyszukiwania i systematyzowania zagadnień prawnych Udostępniano szkolne komputery na potrzeby Okręgowej Komisji Wyborczej w Sopocie a nauczyciele pracowali na rzecz środowiska lokalnego jako operatorzy informatycznej obsługi OKW.

20 Wszystkie formy wykorzystywania zasobów pracowni komputerowych zagospodarowywały wolny czas uczniów z naszej i nie tylko szkoły, poszerzyły ich wiedzę z zakresu TI ale również zbliżyła nas ze społecznością lokalną reprezentowaną przez rodziców, uczniów innych szkół i mieszkańców Sopotu.