Przedruk wzbroniony Warszawa, dnia 4 lutego 1931 r. Tom LXX. PRZEGLĄD TECHNICZNY TYGODNIK POŚWIĘCONY SPRAWOM TECHNIKI I PRZEMYSŁU.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Przedruk wzbroniony Warszawa, dnia 4 lutego 1931 r. Tom LXX. PRZEGLĄD TECHNICZNY TYGODNIK POŚWIĘCONY SPRAWOM TECHNIKI I PRZEMYSŁU."

Transkrypt

1 Nr.. Przedruk wzbrniny Warszawa, dnia 4 luteg 3 r. Tm LXX. PRZEGLĄD TECHNICZNY TYGODNIK POŚWIĘCONY SPRAWOM TECHNIKI I PRZEMYSŁU. TREŚĆ: Ramy eliptyczne, nap. Dr. St. Bryła, Prfesr Plitechniki Lwwskiej. III Kngres Międzynardwy Mechaniki Technicznej w Sztkhlmie, 24. VIII d 2. VIII 30 (dk.), nap. Dr. M. T. Huber, Prfesr Plitechniki Warszawskiej, Saln.Samchdwy w Paryżu wr. 30, (dk.). nap. Inż. M. Thugutt. Przegląd pism technicznych. Bibljgrafja. Sprawzdania i Prace Plskieg Kmitetu Energetyczneg. SOMMAIRE: Le calcul descadres eliptiques(a suivre), par. M. St. Bryła, Dr., Prfesseur a 'Ecle Plytechniąue de Lwów. Le Ill-re Cngres Internatinal de la Mecaniąue Appliąuee, a Stckhlm, le 24 2 aut 30 (suitę et fin), par M. M. T. Huber, Dr, Ing., Prfesseur a l'ecle Plytechniąue de Varsvie. Le Saln d'aulmbile a P aris, 30 (suitę et fin), par M. M. Thugutf, Ingenieur. Revue Bibligraphie. dcumentaire. Bulletin du Cmite Plnais de l'e n e r g i e. Ramy eliptyczne, Napisał Dr. Sł. Bryła, Prf. Plił. Lwwskiej., Wstęp. Równania gólne. W budwnictwie używane są częst ramy i łuki eliptyczne, głównie ze względu na ich estetyczny wygląd. Styczna ich na pdprze jest nrmalnie pinwa, c pwduje piękne wyrastanib łuku ze ściany, względnie ze słupa ramy. Pd względem statycznym kształt ten jest raczej niekrzystny; psiada bwiem ku pdprm bardz silną krzywiznę, a nadt wyżej wspmnianą pinwą styczną, która pwduje, że Hnja ciśnienia wychdzi tam z rdzenia przekrju bardz wybitnie. Wreszcie, ze względu na kształt łuku eliptyczneg, bliczenie tegż, nawet przybliżne, jest bardz żmudne, a tembardziej dtyczy t eliptycznej ramy, T też prblem ten dtychczas badany nie był; wszelkie tablice, dtyczące ram, nie wspminają nawet ramach eliptycznych; zaś bliczenie ich przeprwadzał się z reguły z sbna dla każdeg knkretneg wypadku. Niniejsza praca ma na celu wyprwadzenie wzrów i pdanie tablic, które pzwliłyby na bliczenie ram (i łuków) eliptycznych. Zgóry muszę serdecznie pdziękwać memu knstruktrwi p. inż. Dr. Alfnswi Chmielwcwi, który w pracwanie teg zagadnienia włżył bardz wiele żmudnej pracy. Rama eliptyczna składa się w gólnści ze słupów pinwych i rzpry eliptycznej. Cięciwa elipsy, t, j. prsta, łącząca górne kńce słupów, mże być pzima lub ukśna. Niemal zawsze cięciwa wpada w ś główną elipsy; wtedy słup przechdzi w rzprę bez załmu w spsób ciągły, łagdny. Tym też przypadkiem zajmiemy się wyłącznie. Przyjmiemy przytem równą wyskść słupów i stały przekrój ramy, a więc ten sam mment bezwładnści słupów, c i rzpry, c jest usprawiedliwine ciągłścią Iinji, czyli brakiem załmów. Pdstawwemi wymiarami są (rys. ): rzpiętść 2 er, wyskść słupów h i pinwa półś rzpry b. Wyskść całkwita ramy wynsi więc h-\-b. Knstrukcję ćwiartki elipsy najłatwiej przeprwadzić przy pmcy dwu pęków prmieni, wychdzących z punktów C i E (rys. ). Styczne EF i CF dzielimy wtedy na dwlną ilść równych części; na przecięciu się równimiennych prmieni trzymamy wtedy punkty elipsy, F i Rys.. Dlne kńce słupów mgą być utwierdzne lub przegubwe. Zajmiemy się tylk ramą przegubwą. Rama taka jest jednkrtnie hyperstatyczna. Mżemy ją uczynić"izstatyczną (statycznie wyznaczalną), zamieniając jeden z dwu przegubów na łżysk ruchme. Będziemy nazywać ustrjem zastępczym (rys. 2) ramę izstatyczną, w której łżysk ruchme pruszać się mże pzim. Przez dwlne bciążenie ustrju zastępczeg, łżysk ruchme dzna przesunięcia S p {i/ p > 0, jeżeli rzpiętść wzrśnie). Stan naprężeń w dwlnym przekrju ramy kreślny jest wówczas wielkściami M n, iv u> T (rys. 2a). Jeżeli pnadt zaczepimy na łżyskach parę sił równych, lecz przeciwnie skierwanych, działających w sensie zbliżenia ł-

2 4 PRZEGLĄD TECHNICZNY 3 zysk, a tak wielkich, iż przesunięcie P zmniejszy się d zera (rys. 2b), t stan naprężeń w dwlnym przekrju ramy, kreślny! wielkściami M, N, T, będzie identyczny z tym, jaki panuje przy danem bciążeniu w naszej ramie dwuprzegubwej. Natężenie tej pary sił niech będzie H. Jeżeli na ustrój zastępczy działać będą dwie siły H = (rys. 2c), M.M.T. że: mment zginający jest ddatni, jeżeli pwduje rzciąganie w wewnętrznych, zaś ściskanie w zewnętrznych warstwach, siła siwa jest ddatnia, jeżeli ściskająca (ujemna zaś, jeżeli rzciągająca), wreszcie siła pprzeczna jest ddatnia, jeżeli lewą część, dciętą pmyślanym przekrjem, stara"się przesunąć na zewnątrz. Będzie tedy (rys. 3): m h = y', rih cs S-, i u = sin 8-, jeżeli & jest dchyleniem ^stycznej daneg punktu d pzimu. W kluczu E zmienia O- znak, zatem h staje się ujemne dla prawej płwy ramy. Dla słupów jest nh~0, h = ±\ (-f- dla leweg, dla praweg). h O Rys. 3. Równania przybirą tedy następujący kształt: M = M 0 Hy' I T = T - H sh Z równania elipsy Rys. 2. t łżyska ddalą się wymiar %, dpwiedni stan naprężeń kreślą [wartści mi, nr,, h. Stąd wynikają następujące związki: mment zginający M = Af 0 Htrih\ siła siwa... N = N 0 Hm >. () siła pprzeczna. T=T Q Hth J parcie pzime. H = -z- (2) Jeżeli bciążenie ramy jest ukśne lub pzime, t składwe pzime ddziaływań nie są sbie równe, Wówczas pwyższa wartść H dnsi się d praweg przegubu. Na lewy zaś (pr. rys. a i b) działa pzima siła H'=H H 0. Wreszcie pinwe składwe ddziaływań *~ A D D ło^ A -**0» *"* *^0 '... ^J Wielkści k, m/,, n/, i h zależą tylk d kształtu ramy, 8/, także d jej wymiarów pprzecznych, natmiast 3 p, U 0, N it 0, tudzież H, A, B zależą pnadi d rdzaju bciążenia. Przyjmiemy, wynika sec ft = zaś cs &== _ dx a'y " a 2 x y ;» css-' () l J... (8) Wpływ sił siwych i pprzecznych na dkształcenie ramy jest tak mały w prównaniu z wpływem mmentów, że z wystarczającą dkładnścią mżemy g pminąć. Będzie tedy 8 P = h = ittlhds

3 Nr. TECHNICZNY Obie całki rzciągają się na całą długść bwdu ramy. Każdą z nich mżemy rzłżyć na dwie części część dnszącą się d słupów AC i BD (tu ds = dy), tudzież część dnszącą się d rzpry. + 2hb przyczem S R A = C (M y'd } D B" (M 0 [h-\- y)d s D () \My' dy. (0). () Wprwadzając (rys. 4): a'-a 2 zmienną <p zamiast *, trzymamy y.= < x = a cs ṟ p, dy = b cs <p df, dx = a sin <p dif, zaś 2) = f (2) -- c/'f I Równanie (2) przejdzie więc w następujące (3) W pwyższem równaniu tylk licznik zależy d bciążenia. Jeżeliby słupy miały inny przekrój niż rzpra, t we wzrze pwyższym należy części, dnszące się d słupów, pmnżyć przez stsunek mmentu bezwładnści rzpry d m. bezwł. słupa. Jeżeli J = mment bezwładnści rzpry, J' = mment bezwładnści słupów, zaś a = J:J', t TT as+r 2 a 3~ -\- 2 hb I sin 'f V b~ cs 2 <p -)- a- sin 2 'f d'f -jb p b~ i sin w ^P'' b'~ cs~ '-P "f~ G sin ^p d^. () b Zależnie d wartści M, równanie () dla wyrażenia R prwadzi częst d całek jeszcze zawilszych. Wbec teg zrezygnujemy z ich rzwiązania, a wprwadzimy pewne uprszczenia. Najłatwiej byłby przyjąć ds dx, jak t się częst przyjmuje w łukach płaskich, parablicznych lub dcinkwych. Na przykładzie ramy rzprze Pzstaje nam tedy "d bliczenia wartść K półklistej, dla której całki pwyższe dadzą się w zależnści d wymiarów ramy a, 6, h, całki S i R, a. tw rzwiązać, sprawdzimy dpuszczalnść tatudzież wielkści A a,b a,h n,m Ol N ni T n w zależn- kteg załżenia ści jeszcze d rdzaju bciążenia. Dla kła jest mianwicie 2, Metda bliczenia. Równanie elipsy () mżemy też napisać y = i Element łuku ds = dx sec ft, czyli z uwagi na (7) i (4); (4) a = b = r, d'-s = d&, więc równanie () przybierze kształt K = h' 2 \ r f sin»rj& + r 2 J' sin 2 & r cfó. Ale h =-=,7, Dalej mamy ~dx sin, Równanie (2) przybierze więc pstać = 4 = 0,784. (6) K a =r (,7 h s.-f 2,784 r 2 ).. (7)

4 6 PRZEGLĄD TECHNICZNY 3 Zakładając ds = dx, trzymamy zamiast K Czyli z pwdu równ. (6): Pnieważ więc r r *j y- s= r" X- = r»- = -r s == 0,667 r s, Wstawimy x t i y, w równanie elipsy (), t będziemy mieli układ równań, z któreg wynika: 2 b 2 r v = fq Otrzymamy tedy zamiast (2).. (20) Alt = r I cs 2 <p dcp = r' jf [h + y) * dy = I[h* + 2 Ay + y 2 ) c?y = czyli K n ' = r (fi- +,7 kr -f 0,667 r 2 ).. (8) Prównajmy wzry (7) i (8) dla kilku różnych stsunków h r. Dla h = 0 Błąd Dla h = r Dla h = K === 0,784 r :( X' = 0,667 r :i. -,"="0,77 (7,7%!) Z = 4,36 r :i Z' = 3,237 r 3. 3 = 0,346 (34,6%) K =,07 r* K'= 7,807 r - 3 = 0,42 (42%!) Widzimy, że błąd z pwdu przyjęcia ds dx jest bardz pważny i mcn zależny d h, zatem przet trudny d wyeliminwania. Pchdzi n głów- nie d elementów całki, dpwiadających strmej części rzpry, gdzie różnica pmiędzy ds a dx, t. j. pmiędzy elementem łuku, a jeg rzutem jest znaczna i dchdzi dla % = 0" d ds ; dx =. przyczem Dla całek R, ile M maleje d zera ku punktm C i D, przyjęcie ds = dx jest dpuszczalne, sin gdyż błąd największy teg załżenia mnżymy przez y'ikf = O. Ogólny błąd całkwania, dchdzący w niektórych wypadkach d 20% jest jednak Znacznie prściej trzymamy: mał zmienny z wyskścią h i zależny tyl- k d a, a więc da się łatw, jak zbaczymy, wyeliminwać. Tam zaś, gdzie wyrażenie pd całką nie maleje d zera w miarę zbliżania się d słupów, np. [y~\-h] 2 w równaniu dla K, rzłżymy całkwanie na dwie części: część strmą, dla której $ < 4, i część płaską i przyjmiemy tylk dla części płaskiej ds = dx, zaś dla części strmej przyjmiemy ds = dy. Jeżeli F jest punktem si rzpry, w którym nachylenie łuku d pzimu wynsi 4", t spółrzędne teg punktu mierzne względem układu si głównych elipsy będą x x i y x. Dla teg punktu jest, p=ll~j-a 2 zaś! yi UD /" [h + y) 2 dx = h*x,~\-2h f ydx + j y i dx. (a) ii i) b Z uwagi na (4) jest: x, Xi Xi', a i A A Cli* * 2 \l U A/i 7A Pnieważ zas I x 2 dx [arcsin x-\- x li x z, 6 ' a b ' (23). (24) l'y*dx = b%u-±-±c\... (2) ^ ' Wstawiwszy (23) i (2) w (22), zaś (22) i (2) w (20) i uwzględniając (), trzymamy p uprządkwaniu względem h: B«JL?±J*! 3 (i - S a 2 ) a,.. (26).... (27)

5 Nr. PRZEGLĄD TECHNICZNY 7 b. a P TABELA. i 6 Błąd prcentwy jest, jak widzimy, prawie niezależny d wartści h i wynsi kł,%, średni,3*. Dla rzpry prstej, czyli dla a = 0 jest Y = = 0, (= (pr, tab, ), więc 0,7 0 0, , ,0,00,0,042,077,,66,220,280,34,44,487,6,64,72,80.837,72 2,08 2,6 2,237,7,76,83,3,608,630,66,6,73,78,83,87, 2,020 2,08 2,Q 2,233 2,308 2,38 2,463 0,0067 0,0267 0,060 0,07 0,67 0,2433 0,3333 0,440 0, ,872,060,270,03,767 2,060 2,384 2,744 3,4 3,78 Tabela pdaje wartści (3, Y i 8 b a = a,03,0226,033,042,06,0678,07,004,07,3,,7,,2,23,2,27,2,3,33 7? = + 0,3 a.,8, w I dla różnych (28) Dla rzpry półklistej, a = 'b=r f czyli a =. Wedle tabeli, jest 0 =,44, f,78, = 0,707, więc wedle (26) jest K n ' = r (,44 ft'+,78 hr + 0,707 r). Dla fc = 0 K ' 0,707 r\ Błąd K' O,"; Dla fc = r K a ' = r 3 (l,4<-f,78 + 0,707) = 3,06 r\ = ^6 = 3,06 = 0 6 (6 0 Dla /i = 2r K a ' = r 3 (, f, ,707) =,2 r\ Tę samą wartść trzymamy z równania (2), pdstawiając w nietn y = 0, ds dx i całkując d 0 d 2a, więc 2Kn = 2ah- czyli K[\ K\\' ah ł. błąd wyrażenia K' wynsi tu 0. Mamy tedy dla a = 3 = 0,3, zaś dla a = 0 6 = 0, Skr przyjmiemy wgóle 3 = 0,3 a, (2) t sprawdzą się ba skrajne przypadki zupełnie dkładnie. Dla pśrednich wartści a równanie (2) sprawdzi się tylk w przybliżeniu, c jednak wystarczy, Jeżeli bwiem pprawka jest mniejsza niż 0%, a błąd pprawki wynsi nawet 3O', t błąd wzru jest mniejszy niż 3%. Błąd pprawki mał wpływa zatem na błąd rezultatu. Jeżeli nazwiemy <p=l-fs= t... (30). (3) Tab. pdaje również wartści <p. Największa dchyłka d równania (2) znajduje się wpbliżu wartści a = 0,, która jest najbardziej ddalna d wartści skrajnych a 0 Dla a 0, jest wedle tab. : 3 =,, = 0,803, 3 = 0,67, f =,06. Dla a = 6m = 26 i h~0: K' = 0, = 688 m 3, f K' = 726,3 m 8. Dla a = 2b = 2h "=, , a. S-f-0, = Dla a = /i = 2fc = 6 m: K' ==,. 6 :i + 0, ,67. 6 :! = 8, Dla a = 2&=6m, h=32m K' =, , ,67. 6 ;! = = 266, cp K' = 2706 m s. Aby się przeknać słusznści metdy przyjętej, sprawdzn pwyższe wartści spsbem dkładnym. Dzieląc ple ćwiartki elipsy wymiarach a=6m, 6 = 8m na 6 pasków szerkści m, mżemy na pdstawie dczytanych z rysunku wartści ds, y bliczyć sumy S As, SyAs i Sy*As, które bardz mał się różnią d dpwiednich całek. Ostatni pasek pdzieln na dwa, aby zmniejszyć

6 PRZEGLĄD TECHNICZNY 3 TABELA 2. S As =,37 m, :2 = 8U m', L.p. V As = = 206 m 3. As y y ds y 2 rfs 2 x 2x\s (2 x) 2 As #,37fc h W tabeli dla x = 2 znalezin 2 7, 7. 63,3 3 3 (3 = 2,237, T = 2,463, 3 = 3,78, 3 4,03,03 7,86 7,7 7, , ,3 60,8 7 7,3,4 2 8 więc #' = 8 (2,237 ń ,463 h ,78) = = 7, /z s + 3,/i ,04 7,47 7,8 8,8, 27 Dla h = 0 #==206, #' =830m' K #' = 276 = 0, #' (błąd %). 7,04 7,26 7,6,7 3 3,7 78 Dla ft = 8 m # = =6226 m ,0 7,0 6,7 7,4 7,24 2,2 48,8 7, , 26 #'= =43 m 3 # #' = 733 = 0,34 #' (błąd 3,4%). Dla /i = 6m #= =282 m 8 0,06 6,4 6,4 44, 20, 30 #'= = 442 m 3,06 6,0 6, , 48 K #' = 37 = 0,2 #' (błąd 2*) ,07,7,27,6,00 4,2 6,2 6,0,6 34, , ,3 30,0 3,4 82, 748 Mżemy przyjąć średni dla «= = ~ T ^ = 0,33. Dla 8= mieliśmy 3, =0,3. Interplując linjw trzymany dla < a < 2,47 3,38,07 7, 2 43, J262 S = 3 + [Sj,) (a ) = 6,07 2,30 2,3,84 30,6 33,7 03 = 0,3 + 0,02 (a ), 7,7,3 2,7 3, , zaś <p = +3=,3 + 0,02(«J... [32) s=,37,67 728, Tabela pdaje wartści cp bliczne według elementy -i s, które zbyt dbiegały d prstej. Z wzru (30) dla 0 < * <, zaś wedle wzru (32) tabeli 2 czytamy: dla < a < 2. SA S =,37 m Przykład. SyA* =,67 m 2y 2 As =728,3 m. Rzpiętść 2a=8m, a = m. Wyskść h + 6 = 20 m, b = 6 m, czyli ( + y) /j =4m, a = 6: = 0,667 /i 2 = 6, K ==,37 /z ,67 h + 728,3. Dla h = 0, K 728,3, c w prównaniu z blicznem pwyżej cp #' = 726,3 daje błąd 0,27?ó. Według tabeli. a 2 = 8, Dla A = 8 m,- # = 373, tp#' = 3673, błąd wyrażenia y K' wynsi 2,6 u u. P Y 0 V Dla h = 6 # = 264, <p #' = 02, a = 0,6,66,630 0,2433,0678 błąd < 2,3%. 0.7,220,66 0,3333,07 Dla h = 32 m # = 2763, <p A"' = 2706, Aa = 0,04 0,03 0,0 0,03 błąd 2,3%. 0,667 A a 0, ,06 0,007 Błądy są tedy tak małe ( < 2,$, że wzry pwyżej wyprwadzne mżemy uważać za wystarcza- Wedł. (26) a = 0,6667,202,6 0,3033,073 jąc dkładne, a metdę za usprawiedliwiną. Wzór (30) mżna zatem w przybliżeniu przyjmwać dla wartści 0<a<;l. Jeg ekstraplacja = ( ,4) a = 468,4. = 42 m 8. #' = (6., ,6+8. 0,3033) a = prwadzi d błędów pważniejszych. Celem ustawienia wzru na 8 i <p dla a > l, znalezin sp- # =, = 430 m 8 sbem pwyżej pisanym wartści S As, Ey As = T H«= i Sy 2 As dla 6=6, a ==8, czyli dla a = 2. Psługując się tym samym rysunkiem c pprzedni ~h* + K = 44 m B (dla «=, a =6, 6 = 8), zamienin b na. a, x na y. Aby uniknąć liczb dziesiętnych, wypisan S + R w tab. 2 wartści 2x zamiast x. Z tabeli tej Wedł. (3) H^f-^f 080m 3 rubryki, (6 i 7) wynika: (d. c. n.)

Statystyka - wprowadzenie

Statystyka - wprowadzenie Statystyka - wprwadzenie Obecnie pjęcia statystyka używamy aby mówić : zbirze danych liczbwych ukazujących kształtwanie się kreślneg zjawiska jak pewne charakterystyki liczbwe pwstałe ze badań nad zbirwścią

Bardziej szczegółowo

( ) σ v. Adam Bodnar: Wytrzymałość Materiałów. Analiza płaskiego stanu naprężenia.

( ) σ v. Adam Bodnar: Wytrzymałość Materiałów. Analiza płaskiego stanu naprężenia. Adam Bdnar: Wtrzmałść Materiałów Analiza płaskieg stanu naprężenia 5 ANALIZA PŁASKIEGO STANU NAPRĘŻENIA 5 Naprężenia na dwlnej płaszczźnie Jak pamiętam płaski stan naprężenia w punkcie cechuje t że wektr

Bardziej szczegółowo

Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata

Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata Prjekt Inżynier mehanik zawód z przyszłśią współfinanswany ze śrdków Unii Eurpejskiej w ramah Eurpejskieg Funduszu Spłezneg Zajęia wyrównawze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata Kinematyka,z.. Ruhy dwuwymiarwe:

Bardziej szczegółowo

PSO matematyka I gimnazjum Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

PSO matematyka I gimnazjum Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny PSO matematyka I gimnazjum Szczegółwe wymagania edukacyjne na pszczególne ceny POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH: K knieczny cena dpuszczająca spsób zakrąglania liczb klejnść wyknywania działań pjęcie liczb

Bardziej szczegółowo

PROPAGACJA BŁĘDU. Dane: c = 1 ± 0,01 M S o = 7,3 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O S = 6,1 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O. Szukane : k = k =?

PROPAGACJA BŁĘDU. Dane: c = 1 ± 0,01 M S o = 7,3 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O S = 6,1 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O. Szukane : k = k =? PROPAGACJA BŁĘDU Zad 1. Rzpuszczalnść gazów w rztwrach elektrlitów pisuje równanie Seczenwa: S ln = k c S Gdzie S i S t rzpuszczalnści gazu w czystym rzpuszczalniku i w rztwrze elektrlitu stężeniu c. Obliczy

Bardziej szczegółowo

6. POWIERZCHNIOWE MOMENTY BEZWŁADNOŚCI

6. POWIERZCHNIOWE MOMENTY BEZWŁADNOŚCI 6. POWERZCHNOWE MOMENTY BEZWŁADNOŚC Zadanie 6. Dla figury przedstawinej na rysunku 6.. wyznaczyć płżenie głównh centralnh si bezwładnści i kreślić względem nich główne centralne mmenty bezwładnści. Rys.6..

Bardziej szczegółowo

Silosy. Napisał prof. dr. inż. Stefan Bryta.

Silosy. Napisał prof. dr. inż. Stefan Bryta. 288 Knstrukcj żelbetwe. Silsy. Napisał prf. dr. inż. Stefan Bryta. Są t zbirniki d przechwywania materjałów sypkich (zmielnych, ziarnistych, up. zbże, mąka, cement, ruda, tłuczeń, węgiel, cukier, słód

Bardziej szczegółowo

WYKORZYSTANIE METOD PL DO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW DECYZYJNYCH Z NIELINIOWĄ FUNKCJĄ CELU

WYKORZYSTANIE METOD PL DO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW DECYZYJNYCH Z NIELINIOWĄ FUNKCJĄ CELU M.Miszzyńsi KBO UŁ, Badania perayjne I (wyład 7A 7) [] WYKORZYSANIE MEOD PL DO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW DECYZYJNYCH Z NIELINIOWĄ FUNKCJĄ CELU Omówimy tutaj dwa prste warianty nieliniwyh mdeli deyzyjnyh,

Bardziej szczegółowo

nie wyraŝa zgody na inne wykorzystywanie wprowadzenia niŝ podane w jego przeznaczeniu występujące wybranym punkcie przekroju normalnego do osi z

nie wyraŝa zgody na inne wykorzystywanie wprowadzenia niŝ podane w jego przeznaczeniu występujące wybranym punkcie przekroju normalnego do osi z Wprwadzenie nr 4* d ćwiczeń z przedmitu Wytrzymałść materiałów przeznaczne dla studentów II rku studiów dziennych I stpnia w kierunku Energetyka na wydz. Energetyki i Paliw, w semestrze zimwym 0/03. Zakres

Bardziej szczegółowo

CZERWIEC MATEMATYKA - poziom podstawowy. Czas pracy: 170 minut. Instrukcja dla zdającego

CZERWIEC MATEMATYKA - poziom podstawowy. Czas pracy: 170 minut. Instrukcja dla zdającego MATEMATYKA - pzim pdstawwy CZERWIEC 014 Instrukcja dla zdająceg 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 14 strn.. Rzwiązania zadań i dpwiedzi zamieść w miejscu na t przeznacznym.. W zadaniach d 1 d są pdane 4 dpwiedzi:

Bardziej szczegółowo

!Twoje imię i nazwisko... Numer Twojego Gimnazjum.. Tę tabelę wypełnia Komisja sprawdzająca pracę. Nazwisko Twojego nauczyciela...

!Twoje imię i nazwisko... Numer Twojego Gimnazjum.. Tę tabelę wypełnia Komisja sprawdzająca pracę. Nazwisko Twojego nauczyciela... XVIII KONKURS MTEMTYCZNY im. ks. dra F. Jakóbczyka 15 marca 01 r. wersja!twje imię i nazwisk... Numer Twjeg Gimnazjum.. Tę tabelę wypełnia Kmisja sprawdzająca pracę. Nazwisk Twjeg nauczyciela... Nr zad.

Bardziej szczegółowo

T R Y G O N O M E T R I A

T R Y G O N O M E T R I A T R Y G O N O M E T R I A Lekcja 8-9 Temat: Pwtórzenie trójkąty prstkątne. Str. 56-57. Teria Twierdzenie Pitagrasa i dwrtne Suma kątów w trójkącie Wyskść Obwód i ple Zad.,,,, 5, 6 str. 56 Zad. 7, 8, 9,

Bardziej szczegółowo

MAJ LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2013 klasa druga. MATEMATYKA - poziom podstawowy. Czas pracy: 170 minut. Instrukcja dla zdającego

MAJ LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2013 klasa druga. MATEMATYKA - poziom podstawowy. Czas pracy: 170 minut. Instrukcja dla zdającego LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 03 klasa druga MATEMATYKA - pzim pdstawwy MAJ 03 Instrukcja dla zdająceg. Sprawdź, czy arkusz zawiera 4 strn.. Rzwiązania zadań i dpwiedzi zamieść w miejscu na t przeznacznym.

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT OBRABIAREK I TECHNOLOGII BUDOWY MASZYN. Ćwiczenie H-3 BADANIE SZTYWNOŚCI PROWADNIC HYDROSTATYCZNYCH

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT OBRABIAREK I TECHNOLOGII BUDOWY MASZYN. Ćwiczenie H-3 BADANIE SZTYWNOŚCI PROWADNIC HYDROSTATYCZNYCH POLITECHNIK ŁÓDZK INSTYTUT OBBIEK I TECHNOLOGII BUDOWY MSZYN Ćwiczenie H- Temat: BDNIE SZTYWNOŚCI POWDNIC HYDOSTTYCZNYCH edacja i racwanie: dr inż. W. Frnci Zatwierdził: rf. dr ab. inż. F. Oryńsi Łódź,

Bardziej szczegółowo

CZAS ZDERZENIA KUL SPRAWDZENIE WZORU HERTZA

CZAS ZDERZENIA KUL SPRAWDZENIE WZORU HERTZA Ćwiczenie Nr CZAS ZDRZNIA KUL SPRAWDZNI WZORU HRTZA Literatura: Opracwanie d ćwiczenia Nr, czytelnia FiM LDLandau, MLifszic Kurs fizyki teretycznej, tm 7, Teria sprężystści, 9 (dstępna w biblitece FiM,

Bardziej szczegółowo

Test 2. Mierzone wielkości fizyczne wysokość masa. masa walizki. temperatura powietrza. Użyte przyrządy waga taśma miernicza

Test 2. Mierzone wielkości fizyczne wysokość masa. masa walizki. temperatura powietrza. Użyte przyrządy waga taśma miernicza Test 2 1. (3 p.) W tabeli zamieszczn przykłady spsbów przekazywania ciepła w życiu cdziennym i nazwy prcesów przekazywania ciepła. Dpasuj d wymieninych przykładów dpwiednie nazwy prcesów, wstawiając znak

Bardziej szczegółowo

Przekroje efektywne wyboczenia lokalnego 61,88 28,4 0,81 4 =1,34>0,673. = 28,4 ε k. ρ,, = λ 0,22 λ = 1,34 0,22 1,34 =0,62. = =59,39,

Przekroje efektywne wyboczenia lokalnego 61,88 28,4 0,81 4 =1,34>0,673. = 28,4 ε k. ρ,, = λ 0,22 λ = 1,34 0,22 1,34 =0,62. = =59,39, Przekrój efektywny stalweg dźwigara z zastępczymi płytami rttrpwymi klasy 4 W bustrnnie sztywn umcwanym dźwigarze skrzynkwym długści 15,0 m ze stali S355 usztywnin pasy i śrdniki żebrami pdłużnymi (rys.

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK DO PROJEKTU "PODNOŚNIK ŚRUBOWY" OBLICZENIA WYTRZYMAŁOŚCIOWE I INNE

ZAŁĄCZNIK DO PROJEKTU PODNOŚNIK ŚRUBOWY OBLICZENIA WYTRZYMAŁOŚCIOWE I INNE ZAŁĄCZNIK DO PROJEKTU "PODNOŚNIK ŚRUBOWY" OBLICZENIA WYTRZYMAŁOŚCIOWE I INNE LITERATURA: [1] - Skrzyszwski Z. Pdnśniki i prasy śrubwe Pdnśnik śrubwy, Henryk Sanecki, kwiecień, październik 2010 L.p. Obliczenia

Bardziej szczegółowo

CIEPŁA RAMKA, PSI ( Ψ ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE

CIEPŁA RAMKA, PSI ( Ψ ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE CIEPŁA RAMKA, PSI ( ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE Ciepła ramka - mdne słw, słw klucz. Energszczędny wytrych twierający sprzedawcm drgę d prtfeli klientów. Czym jest ciepła ramka, d czeg służy i czy w góle jej

Bardziej szczegółowo

Przykład Łuk ze ściągiem, obciążenie styczne. D A

Przykład Łuk ze ściągiem, obciążenie styczne. D A Przykład 1.4. Łuk ze ściągiem, obciążenie styczne. Rysunek przedstawia łuk trójprzegubowy, kołowy, ze ściągiem. Łuk obciążony jest obciążeniem stycznym do łuku, o stałej gęstości na jednostkę długości

Bardziej szczegółowo

PSO matematyka III gimnazjum. Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

PSO matematyka III gimnazjum. Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny PSO matematyka III gimnazjum Szczegółwe wymagania edukacyjne na pszczególne ceny POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH: K knieczny cena dpuszczająca DZIAŁ 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE pjęcie liczby naturalnej,

Bardziej szczegółowo

IX POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W POGONI ZA INDEKSEM ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE ROZWIĄZANIA I ODPOWIEDZI rok szkolny 2017/2018

IX POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W POGONI ZA INDEKSEM ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE ROZWIĄZANIA I ODPOWIEDZI rok szkolny 2017/2018 rk szklny 017/018 1. Niech pierwsza sba dstanie 1, druga następni dpwiedni 3, 4 aż d n mnet. Więc 1++3+4+.+n 017, n( n 1) 017 n(n+1) 4034, gdzie n(n+1) t ilczyn klejnych liczb naturalnych. Warunek spełnia

Bardziej szczegółowo

ZESTAW 1. A) 2 B) 3 C) 5 D) 7

ZESTAW 1. A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 ZESTAW Zadanie Punkty A = (,) i B = (, ) są klejnymi wierzchłkami kwadratu. Obwód teg kwadratu jest równy A) 4 6 B) 6 C) 4 4 D) 4 6 Zadanie Zbirem rzwiązań nierównści x + 5 > jest zbiór A) ( 7, ) B) (,

Bardziej szczegółowo

Operatory odległości (część 2) obliczanie map kosztów

Operatory odległości (część 2) obliczanie map kosztów Operatry dległści (część 2) bliczanie map ksztów Celem zajęć jest zapznanie się ze spsbem twrzenia mapy ksztów raz wyznaczeni mapy czasu pdróży d centrum miasta. Wykrzystane t zstanie d rzwinięcia analizy

Bardziej szczegółowo

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuipasdfghjklzxcvbnmqwerty uipasdfghjklzxcvbnmqwertyuipasd fghjklzxcvbnmqwertyuipasdfghjklzx cvbnmqwertyuipasdfghjklzxcvbnmq Dyplmacja kulturalna wertyuipasdfghjklzxcvbnmqwertyui pasdfghjklzxcvbnmqwertyuipasdfg

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM OBRÓBKI SKRAWANIEM

LABORATORIUM OBRÓBKI SKRAWANIEM AKADEMIA TECHNICZNO-HUMANISTYCZNA w Bielsku-Białej Katedra Technlgii Maszyn i Autmatyzacji Ćwiczenie wyknan: dnia:... Wyknał:... Wydział:... Kierunek:... Rk akadem.:... Semestr:... Ćwiczenie zaliczn: dnia:

Bardziej szczegółowo

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA. M. Gabrylewski * J. Gąsienica - Samek * I. Łosik MECHANICZNA TECHNOLOGIA METALI WYBRANE MATERIAŁY DO PSI

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA. M. Gabrylewski * J. Gąsienica - Samek * I. Łosik MECHANICZNA TECHNOLOGIA METALI WYBRANE MATERIAŁY DO PSI WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA M. Gabrylewski * J. Gąsienica - Samek * I. Łsik MECHANICZNA TECHNOLOGIA METALI WYBRANE MATERIAŁY DO PSI Bibliteka Główna Wjskwej Akademii Technicznej S 5 ± IIIIIIIIIIII 07-003634

Bardziej szczegółowo

Zasłony plisowane. Katalog techniczny

Zasłony plisowane. Katalog techniczny Zasłny pliswane Katalg techniczny Klry Dstępne klry Szyna górna i dlna dstępne są w czterech pdstawwych klrach: srebrnym, białym, ciemnbrązwym raz msiężnym. Dstępne są również inne klry RAL. Cena i termin

Bardziej szczegółowo

Sugerowany sposób rozwiązania problemów. Istnieje kilka sposobów umieszczania wykresów w raportach i formularzach.

Sugerowany sposób rozwiązania problemów. Istnieje kilka sposobów umieszczania wykresów w raportach i formularzach. MS Access - TDane b. Sugerwany spsób rzwiązania prblemów. Pmc dla TDane - ćwiczenie 26. Istnieje kilka spsbów umieszczania wykresów w raprtach i frmularzach. A. B. Przygtuj kwerendę (lub wykrzystaj kwerendę

Bardziej szczegółowo

CERTO program komputerowy zgodny z wytycznymi programu dopłat z NFOŚiGW do budownictwa energooszczędnego

CERTO program komputerowy zgodny z wytycznymi programu dopłat z NFOŚiGW do budownictwa energooszczędnego CERTO prgram kmputerwy zgdny z wytycznymi prgramu dpłat z NFOŚiGW d budwnictwa energszczędneg W związku z wejściem w życie Prgramu Prirytetweg (w skrócie: PP) Efektywne wykrzystanie energii Dpłaty d kredytów

Bardziej szczegółowo

1. WSTĘP DO MECHANIKI

1. WSTĘP DO MECHANIKI 1. WSTĘP DO MECHANIKI Mechanika jest działem fizyki, w jakim analizuje się stany materii w przestrzeni i czasie używając d teg elementarnych praw. W gruncie rzeczy, materiał kreślany jak wstęp d mechaniki,

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 1 DWÓJNIK ŹRÓDŁOWY PRĄDU STAŁEGO

ĆWICZENIE 1 DWÓJNIK ŹRÓDŁOWY PRĄDU STAŁEGO ĆWCZENE DWÓJNK ŹÓDŁOWY ĄD STŁEGO Cel ćiczenia: spradzenie zasady rónażnści dla dójnika źródłeg (tierdzenie Thevenina, tierdzenie Nrtna), spradzenie arunku dpasania dbirnika d źródła... dstay teretyczne

Bardziej szczegółowo

Projektowanie dróg i ulic

Projektowanie dróg i ulic Plitechnika Białstcka Zakład Inżynierii Drgwej Jan Kwalski 1/11 Ćwiczenie prjektwe z przedmitu Prjektwanie dróg i ulic strna - 1 -.3. Przepusty Na prjektwanym dcinku A-B-C-D trasy zaprjektwan 4 przepusty

Bardziej szczegółowo

Mechanika i Budowa Maszyn

Mechanika i Budowa Maszyn Mechanika i Budowa Maszyn Materiały pomocnicze do ćwiczeń Wyznaczanie sił wewnętrznych w belkach statycznie wyznaczalnych Andrzej J. Zmysłowski Andrzej J. Zmysłowski Wyznaczanie sił wewnętrznych w belkach

Bardziej szczegółowo

FUNKCJA KWADRATOWA. 2. Rozwiąż nierówności: na przedziale x < 2; 3. Wyznacz wartość najmniejszą i największą funkcji f ( x)

FUNKCJA KWADRATOWA. 2. Rozwiąż nierówności: na przedziale x < 2; 3. Wyznacz wartość najmniejszą i największą funkcji f ( x) FUNKCJA KWADRATOWA. Rzwiąż równanie: a) 0 +,5 0 b) ( + )( ) 0. Rzwiąż nierównści: < ( )( ) > 0 a) b). Wyznacz wartść najmniejszą i największą funkcji na przedziale < ; 5 >. Przekształć z pstaci gólnej

Bardziej szczegółowo

Wykłady z Hydrauliki- dr inż. Paweł Zawadzki, KIWIS WYKŁAD 8

Wykłady z Hydrauliki- dr inż. Paweł Zawadzki, KIWIS WYKŁAD 8 WYKŁAD 8 8. RUCH WÓD GRUNTOWYCH 8.1. Właściwści gruntu, praw Darcy Ruch wód gruntwych w śrdku prwatym nazywamy filtracją. D śrdków prwatych zaliczamy grunt, skały, betn itp. Wda zawarta w gruncie występuje

Bardziej szczegółowo

Laboratorium elektroniki i miernictwa

Laboratorium elektroniki i miernictwa Ełk 24-03-2007 Wyższa Szkła Finansów i Zarządzania w Białymstku Filia w Ełku Wydział Nauk Technicznych Kierunek : Infrmatyka Ćwiczenie Nr 3 Labratrium elektrniki i miernictwa Temat: Badanie pdstawwych

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 7 Wykresy sił przekrojowych w ustrojach złożonych USTROJE ZŁOŻONE. A) o trzech reakcjach podporowych N=3

ĆWICZENIE 7 Wykresy sił przekrojowych w ustrojach złożonych USTROJE ZŁOŻONE. A) o trzech reakcjach podporowych N=3 ĆWICZENIE 7 Wykresy sił przekrojowych w ustrojach złożonych USTROJE ZŁOŻONE A) o trzech reakcjach podporowych N=3 B) o liczbie większej niż 3 - reakcjach podporowych N>3 A) wyznaczanie reakcji z równań

Bardziej szczegółowo

Planimetria, zakres podstawowy test wiedzy i kompetencji ZADANIA ZAMKNIĘTE. [ m] 2 cm dłuższa od. Nr pytania Odpowiedź

Planimetria, zakres podstawowy test wiedzy i kompetencji ZADANIA ZAMKNIĘTE. [ m] 2 cm dłuższa od. Nr pytania Odpowiedź Planimetria, zakres pdstawwy test wiedzy i kmpetencji. Imię i nazwisk, klasa.. data ZADANIA ZAMKNIĘTE W zadaniach d 1-4 wybierz i zapisz czytelnie jedną prawidłwą dpwiedź. Nieczytelnie zapisana dpwiedź

Bardziej szczegółowo

Projektowanie fizyczne i logiczne struktury sieci LAN

Projektowanie fizyczne i logiczne struktury sieci LAN Prjektwanie fizyczne i lgiczne struktury sieci LAN Prces przygtwania i realizacji prjektu fizycznej raz lgicznej sieci LAN Twrzenie lkalnej sieci kmputerwej składa się z prjektwania, wdrżenia raz testwania.

Bardziej szczegółowo

M. Guminiak - Analiza płyt cienkich metodą elementów brzegowych Moment zginający w punkcie B [M xb /pl ]

M. Guminiak - Analiza płyt cienkich metodą elementów brzegowych Moment zginający w punkcie B [M xb /pl ] M. Guminiak Analiza płyt cienkich metdą elementów brzegwych... 44 600 500 400 300 200 100 Mment zginający w punkcie B [M xb /pl 2 10 4 ] 700 600 500 400 300 200 100 Mment zginający w punkcie B [M yb /pl

Bardziej szczegółowo

Kryteria przyznawania ocen z matematyki uczniom klas III Publicznego Gimnazjum nr 1 w Strzelcach Opolskich

Kryteria przyznawania ocen z matematyki uczniom klas III Publicznego Gimnazjum nr 1 w Strzelcach Opolskich Kryteria przyznawania cen z matematyki ucznim klas III Publiczneg Gimnazjum nr 1 w Strzelcach Oplskich Na cenę dpuszczającą uczeń: zna pjęcie ntacji wykładniczej zna spsób zakrąglania liczb rzumie ptrzebę

Bardziej szczegółowo

Równe kąty = (180 <) ACO <) CAO) = (180 2<) ACO) = <) ACO.

Równe kąty = (180 <) ACO <) CAO) = (180 2<) ACO) = <) ACO. Równe kąty Równe kąty ichał Kieza rzykład 1. rzyjmijmy znaczenia jak na rysunku 1 (przyjmujemy też załżenie, że kąt jest stry; w przeciwnym razie pdbna własnść także jest prawdziwa, a dwód jest analgiczny).

Bardziej szczegółowo

Ogniwo wzorcowe Westona

Ogniwo wzorcowe Westona WZOZEC SEM - OGNWO WESTON mieszczne jest w szklanym naczyniu, w które wtpine są platynwe elektrdy. Ddatni i ujemny biegun gniwa stanwią dpwiedni rtęć (Hg) i amalgamat kadmu (Cd 9-Hg), natmiast elektrlitem

Bardziej szczegółowo

Pompy ciepła. Podział pomp ciepła. Ogólnie możemy je podzielić: ze wzgledu na sposób podnoszenia ciśnienia i tym samym temperatury czynnika roboczego

Pompy ciepła. Podział pomp ciepła. Ogólnie możemy je podzielić: ze wzgledu na sposób podnoszenia ciśnienia i tym samym temperatury czynnika roboczego Pmpy ciepła W naszym klimacie bardz isttną gałęzią energetyki jest energetyka cieplna czyli grzewanie. W miesiącach letnich kwestia ta jest mniej isttna, jednak z nadejściem jesieni jej znaczenie rśnie.

Bardziej szczegółowo

E. Belki bezprzekątniowe. napisał. śp. dr inż. Stefan. Omówimy tu wyłącznie belki bezprzekątniowe równolegle

E. Belki bezprzekątniowe. napisał. śp. dr inż. Stefan. Omówimy tu wyłącznie belki bezprzekątniowe równolegle E. Belki bezprzekątniowe napisał śp. dr inż. Stefan Bryto prof. Politechniki Warszawskiej. Omówimy tu wyłącznie belki bezprzekątniowe równolegle zwane czasami belkami Vierendccla.. Obciążenie pionowe stałe.

Bardziej szczegółowo

1. SIŁY PRZEKROJOWE W PŁASKICH UKŁADACH PRĘTOWYCH

1. SIŁY PRZEKROJOWE W PŁASKICH UKŁADACH PRĘTOWYCH J. Wyrwał Wykłady z mechaniki materiałów 1. SIŁY RZEKROJOWE W ŁSKIH UKŁDH RĘOWYH 1.1. Zasada zesztywnienia rzy wyznaczaniu sił biernych (reakcji pdpór) i sił przekrjwych przyjmuje się załżenie upraszczające

Bardziej szczegółowo

potrafi przybliżać liczby (np. ) K

potrafi przybliżać liczby (np. ) K Anna Włszyn Klasa 1 LO wymagania na egzamin pprawkwy Uczeń: I. Liczby rzeczywiste stsuje cechy pdzielnści liczb przez: K-P zna pjęcia: K cyfry, liczby parzystej i nieparzystej, liczby pierwszej i złżnej,

Bardziej szczegółowo

Rys. 1. Wymiary próbek do badań udarnościowych.

Rys. 1. Wymiary próbek do badań udarnościowych. Ćwiczenie 5 - Badanie udarnści twrzyw sztucznych metdą młta Charpy eg, badanie udarnści metdą spadająceg młta, badania wytrzymałściwe, temperatura mięknienia wg Vicata. Badania udarnści metdą Charpy eg

Bardziej szczegółowo

I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Szkół Publicznych Nr 1, ul. Marii Skłodowskiej-Curie 19, 83-400

I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Szkół Publicznych Nr 1, ul. Marii Skłodowskiej-Curie 19, 83-400 Kścierzyna: Zmiana spsbu użytkwania pmieszczenia mieszkalneg na pmieszczenie edukacyjne. Numer głszenia: 113855-2013; data zamieszczenia: 17.06.2013 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - rbty budwlane Zamieszczanie

Bardziej szczegółowo

A. Kanicki: Systemy elektroenergetyczne KRYTERIA NAPIĘCIOWE WYZNACZANIA STABILNOŚCI LOKALNEJ

A. Kanicki: Systemy elektroenergetyczne KRYTERIA NAPIĘCIOWE WYZNACZANIA STABILNOŚCI LOKALNEJ . Kanici: Systemy eletrenergetyczne 94 5. KRYTERI NPIĘCIOWE WYZNCZNI STILNOŚCI LOKLNEJ dp Kryterium załada, że dbiry są mdelwane stałą impedancją a nie rzeczywistymi dδ charaterystyami dbirów. Nie pazuje

Bardziej szczegółowo

stworzyliśmy najlepsze rozwiązania do projektowania organizacji ruchu Dołącz do naszych zadowolonych użytkowników!

stworzyliśmy najlepsze rozwiązania do projektowania organizacji ruchu Dołącz do naszych zadowolonych użytkowników! Wrcław, 29.08.2012 gacad.pl stwrzyliśmy najlepsze rzwiązania d prjektwania rganizacji ruchu Dłącz d naszych zadwlnych użytkwników! GA Sygnalizacja - t najlepszy Plski prgram d prjektwania raz zarządzania

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wam.net.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wam.net.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.wam.net.pl Olsztyn: Świadczenie pwszechnych usług pcztwych dla przesyłek wadze d 50 gram raz pwyżej

Bardziej szczegółowo

Symulacja komputerowa i obróbka części 4 na tokarce sterowanej numerycznie

Symulacja komputerowa i obróbka części 4 na tokarce sterowanej numerycznie LABORATORIUM TECHNOLOGII Symulacja kmputerwa i bróbka części 4 na tkarce sterwanej numerycznie Przemysław Siemiński, Cel ćwiczenia: zapznanie z budwą i działaniem tkarek CNC (2- siwych i 3-siwych z narzędziami

Bardziej szczegółowo

Droga, prędkość, czas, przyspieszenie

Droga, prędkość, czas, przyspieszenie Drga, prędkść, czas, przyspieszenie Prędkść i przyspieszenie fart g akselerasjn Prędkść (fart) kreśla jak szybk dany biekt przemieszcza się w kreślnym czasie. Wybraźmy sbie dla przykładu dwa samchdy ścigające

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Wrocławski Wydział Matematyki i Informatyki Instytut Matematyczny specjalność: matematyka nauczycielska.

Uniwersytet Wrocławski Wydział Matematyki i Informatyki Instytut Matematyczny specjalność: matematyka nauczycielska. Uniwersytet Wrcławski Wydział Matematyki i Infrmatyki Instytut Matematyczny specjalnść: matematyka nauczycielska Mateusz Suwara PARKIETAŻE PLATOŃSKIE I SZACHOWNICE ARCHIMEDESOWSKIE W GEOMETRII HIPERBOLICZNEJ

Bardziej szczegółowo

Inżynieria Oprogramowania 2013/14. Testy integracyjne

Inżynieria Oprogramowania 2013/14. Testy integracyjne Testy integracyjne Testwanie integracyjne (integratin testing) wyknywane jest w celu wykrycia błędów w interfejsach i interakcjach pmiędzy integrwanymi mdułami i systemami (sprzęt kmputerwy, system peracyjny).

Bardziej szczegółowo

Badanie wyników nauczania z matematyki

Badanie wyników nauczania z matematyki Agnieszka Zielińska aga70ziel@wp.pl Nauczyciel matematyki w III Liceum Ogólnkształcącym w Zamściu... ( Nazwisk i imię ucznia ) Pkt.... Ocena... Badanie wyników nauczania z matematyki klasa I - pzim pdstawwy

Bardziej szczegółowo

Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania

Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania Plitechnika Gdańska Wydział Elektrtechniki i Autmatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterwania MODELOWANIE I PODSTAWY IDENTYFIKACJI Systemy ciągłe budwa nieliniwych mdeli fenmenlgicznych z praw zachwania.

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA MONTAŻU przewodu grzejnego PSB typu 07-5801-XXXX

INSTRUKCJA MONTAŻU przewodu grzejnego PSB typu 07-5801-XXXX Przewód grzejny PSB typ 07-5801-XXXX INSTRUKCJA MONTAŻU przewdu grzejneg PSB typu 07-5801-XXXX Spis treści 1. Zastswanie.. str. 1 2. Dane techniczne.... str. 1 3. Zasady bezpieczeństwa..... str. 2 4. Wytyczne

Bardziej szczegółowo

Sekcja B. Okoliczności powodujące konieczność złożenia deklaracji.

Sekcja B. Okoliczności powodujące konieczność złożenia deklaracji. III. Deklaracja DJ Sekcja A. Adresat i miejsce składania deklaracji. Uwaga! Ple uzupełnine autmatycznie. Sekcja B. Oklicznści pwdujące kniecznść złżenia deklaracji. Wsekcji B, należy w jednym z dstępnych

Bardziej szczegółowo

POMIAR MOCY CZYNNEJ W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH

POMIAR MOCY CZYNNEJ W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH ĆWICZENIE NR POMIAR MOCY CZYNNEJ W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH.. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest pznanie metd pmiaru mcy czynnej w układach trójfazwych... Pmiar metdą trzech watmierzy Metda trzech watmierzy

Bardziej szczegółowo

Krążek Mac Cready'ego zawsze przydatny

Krążek Mac Cready'ego zawsze przydatny Krążek Mac Cready'eg zawsze przydatny Autr: Tmasz Rubaj Krążek Mac Cready'eg (nazywany dalej skrótem K.M.) jest jednym z pdstawwych przyrządów niezbędnych d pdejmwania prawidłwych decyzji taktycznych pdczas

Bardziej szczegółowo

Nawiewnik z filtrem absolutnym NAF

Nawiewnik z filtrem absolutnym NAF SMAY SP. z.. 31-587 Kraków, ul. Ciepłwnicza 29 tel. (0-12) 378 18 00 fax. (0-12) 378 18 88 www.smay.pl DOKUMENTACJA TECHNICZNO-RUCHOWA Nawiewnik z filtrem abslutnym NAF s DTR - nawiewnik z filtrem abslutnym

Bardziej szczegółowo

Drgania własne ramy wersja komputerowa, Wpływ dodatkowej podpory ( sprężyny ) na częstości drgań własnych i ich postacie

Drgania własne ramy wersja komputerowa, Wpływ dodatkowej podpory ( sprężyny ) na częstości drgań własnych i ich postacie Drgania własne ramy wersja kmputerwa, Wpływ ddatkwej pdpry ( sprężyny ) na częstści drgań własnych i ich pstacie Pniżej przedstawin rzwiązania dwóch układów ramwych takiej samej gemetrii i rzkładzie masy,

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu

Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu Elektrtechnika i Elektrnika Materiały Dydaktyczne Mc w bwdach prądu zmienneg. Opracwał: mgr inż. Marcin Jabłński mgr inż. Marcin Jabłński

Bardziej szczegółowo

ŚCISKANIE SŁUPÓW PROSTYCH 1. P P kr. równowaga obojętna

ŚCISKANIE SŁUPÓW PROSTYCH 1. P P kr. równowaga obojętna ŚCISKNI SŁUÓW OSTYCH 1 1. ÓWNOWG T ZY ŚCISKNIU < > rónaga stateczna rónaga bjętna rónaga niestateczna Tak dług, jak < pręt zachuje się spsób stateczny, tzn. znajduje się stanie pczątkej rónagi prstliniej.

Bardziej szczegółowo

M. Guminiak - Analiza płyt cienkich metodą elementów brzegowych... 44

M. Guminiak - Analiza płyt cienkich metodą elementów brzegowych... 44 M. Guminiak Analiza płyt cienkich metdą elementów brzegwych... 44 Mment zginający w śrdku [M x /pa 2 10 4 ] Mment zginający w śrdku [M y /pa 2 10 4 ] 600 500 400 300 200 100 0 0 2,5 5 7,5 10 12,5 15 17,5

Bardziej szczegółowo

Przykłady sieci stwierdzeń przeznaczonych do wspomagania początkowej fazy procesu projektow ania układów napędowych

Przykłady sieci stwierdzeń przeznaczonych do wspomagania początkowej fazy procesu projektow ania układów napędowych Rzdział 12 Przykłady sieci stwierdzeń przeznacznych d wspmagania pczątkwej fazy prcesu prjektw ania układów napędwych Sebastian RZYDZIK W rzdziale przedstawin zastswanie sieci stwierdzeń d wspmagania prjektwania

Bardziej szczegółowo

Czujnik Termoelektryczny

Czujnik Termoelektryczny Czujnik Termelektryczny wielpunktwy, Typ TTP- Karta katalgwa TTP-, Edycja 0 Zastswanie Zakres pmiarwy: -0.. +00 C Mnitrwanie prfilu temperatury w dużych zbirnikach Przemysł energetyczny Przemysł petrchemiczny

Bardziej szczegółowo

Temat pracy projektowej z budowy pojazdów samochodowych Autor: Arkadiusz Włochal

Temat pracy projektowej z budowy pojazdów samochodowych Autor: Arkadiusz Włochal Temat pracy prjektwej z budwy pjazdów samchdwych Autr: Arkadiusz Włchal Wybierz dwlny samchód i wyknaj: 1) Opis samchdu na pdstawie dkumentacji techniczn-eksplatacyjnej, pis ten pwinien zawierać: - krótki

Bardziej szczegółowo

Writer edytor tekstowy.

Writer edytor tekstowy. Writer edytr tekstwy. Uruchmienie prgramu następuje z pzimu menu Start : Ekran pwitalny prgramu Writer: Ćwiczenie 1: Dstswywanie śrdwiska pracy Prszę zapznać się z wyglądem widku startweg. W celu uzyskania

Bardziej szczegółowo

Problemy i zadania na egzamin ustny dla klasy 3B:

Problemy i zadania na egzamin ustny dla klasy 3B: Prblemy i zadania na egzamin ustny dla klasy 3B: Zasady: Lsujesz dwa z pniżej zamieszcznych zadań. Masz 5 minut na przygtwanie zarysu dpwiedzi. Na dpwiedź ustną masz 10 minut. Swje rzwiązania prezentujesz

Bardziej szczegółowo

Wykłady z Matematyki stosowanej w inżynierii środowiska, II sem. 2. CAŁKA PODWÓJNA Całka podwójna po prostokącie

Wykłady z Matematyki stosowanej w inżynierii środowiska, II sem. 2. CAŁKA PODWÓJNA Całka podwójna po prostokącie Wykłady z Matematyki stosowanej w inżynierii środowiska, II sem..1. Całka podwójna po prostokącie.. CAŁKA POWÓJNA.. Całka podwójna po obszarach normalnych..3. Całka podwójna po obszarach regularnych..4.

Bardziej szczegółowo

Studnie DIAMIR. Spis treści 4-6. Wprowadzenie. Studnie DIAMIR 315. Charakterystyka 7-9. Asortyment 10-13. Studnie DIAMIR 400 14-16.

Studnie DIAMIR. Spis treści 4-6. Wprowadzenie. Studnie DIAMIR 315. Charakterystyka 7-9. Asortyment 10-13. Studnie DIAMIR 400 14-16. Studnie IAMIR Spis treści Wprwadzenie 46 Studnie IAMIR Charakterystyka Asrtyment 79 10 13 Studnie IAMIR Charakterystyka 14 16 Asrtyment 17 20 Studnie IAMIR 425 Charakterystyka 21 23 Asrtyment 24 28 Studnie

Bardziej szczegółowo

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla Zadanie 1 Liczba jest równa A. B. C. 10 D. Odpowiedź B. Zadanie 2 Liczba jest równa A. 3 B. 2 C. D. Odpowiedź D. Zadanie 3. Liczba jest równa Odpowiedź D. Zadanie 4. Liczba osobników pewnego zagrożonego

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.chopin.edu.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.chopin.edu.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.chpin.edu.pl Warszawa: Rzbiórka kmina, tarasów, ścian i schdów zewnętrznych budynku Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

6. WYZNACZANIE LINII UGIĘCIA W UKŁADACH PRĘTOWYCH

6. WYZNACZANIE LINII UGIĘCIA W UKŁADACH PRĘTOWYCH Część 6. WYZNCZNIE LINII UGIĘCI W UKŁDCH PRĘTWYCH 6. 6. WYZNCZNIE LINII UGIĘCI W UKŁDCH PRĘTWYCH 6.. Wyznaczanie przemieszczeń z zastosowaniem równań pracy wirtualnej w układach prętowych W metodzie pracy

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016 Dział Wymagania edukacyjne z przedmitu Witryny i aplikacje internetwe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rk szklny: 2015/2016 Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą lub dstateczną, jeśli : Przestrzega

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.kwatera.nieruchomosci.

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.kwatera.nieruchomosci. Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.kwatera.nieruchmsci.pl Warszawa: Dstawa i wymiana wdmierzy w budynku mieszkalnym płżnym przy ul.

Bardziej szczegółowo

Skróty klawiszowe Window-Eyes

Skróty klawiszowe Window-Eyes Skróty klawiszwe Windw-Eyes Table f Cntents 1 Parametry mwy 2 Klawisze nawigacji 3 Klawisze myszy 4 Skróty Windw-Eyes dla MS Excel 5 Skróty Windw-Eyes dla MS Wrd 6 Skróty Windw-Eyes dla MS Internet Explrer

Bardziej szczegółowo

MODELOWANIE OBCIĄŻEŃ KRĘGOSŁUPA SZYJNEGO CZŁOWIEKA W SYTUACJI UDERZENIA PIŁKĄ W GŁOWĘ

MODELOWANIE OBCIĄŻEŃ KRĘGOSŁUPA SZYJNEGO CZŁOWIEKA W SYTUACJI UDERZENIA PIŁKĄ W GŁOWĘ Aktualne Prblemy Bimechaniki, nr 1/2007 29 Marek GZIK, Dagmara TEJSZERSKA, Wjciech WOLAŃSKI, Paweł POTKOWA Katedra Mechaniki Stswanej, Plitechnika Śląska w Gliwicach MODELOWANIE OBCIĄŻEŃ KRĘGOSŁUPA SZYJNEGO

Bardziej szczegółowo

Wymiarowanie jest to podawanie wymiarów przedmiotów na rysunkach technicznych za pomocą linii, liczb i znaków wymiarowych.

Wymiarowanie jest to podawanie wymiarów przedmiotów na rysunkach technicznych za pomocą linii, liczb i znaków wymiarowych. ::: Wymiarwanie 1. C t jest wymiarwanie? Aby rysunek techniczny mógł stanwić pdstawę d wyknania jakiegś przedmitu nie wystarczy bezbłędne naryswanie g w rzutach prstkątnych. Same rzuty, bwiem infrmują

Bardziej szczegółowo

9. Mimośrodowe działanie siły

9. Mimośrodowe działanie siły 9. MIMOŚRODOWE DZIŁIE SIŁY 1 9. 9. Mimośrodowe działanie siły 9.1 Podstawowe wiadomości Mimośrodowe działanie siły polega na jednoczesnym działaniu w przekroju pręta siły normalnej oraz dwóc momentów zginającyc.

Bardziej szczegółowo

Formuła 15.: usuwanie odstępów z ciągu znaków (49) o Jak to działa (50) Formuła 16.: wyodrębnianie fragmentów ciągów znaków (50)

Formuła 15.: usuwanie odstępów z ciągu znaków (49) o Jak to działa (50) Formuła 16.: wyodrębnianie fragmentów ciągów znaków (50) Spis treści O autrach (11) Wprwadzenie (13) Rzdział 1. Wprwadzenie d frmuł Excela (17) Twrzenie i edycja frmuł (17) Spsby wprwadzania frmuł (18) Edycja frmuły (19) Operatry używane w frmułach (19) Hierarchia

Bardziej szczegółowo

RÓWNAŃ RÓŻNICZKOWYCH LINIOWYCH

RÓWNAŃ RÓŻNICZKOWYCH LINIOWYCH A. J. S t o d ó l k ie w ic z. 0 KILKU KLASACH RÓWNAŃ RÓŻNICZKOWYCH LINIOWYCH R Z Ę D U n-go. KRAKÓW. NAKŁADEM AKADEMII UMIEJĘTNOŚCI. SKŁAD GŁÓW NY W KSIĘGARNI SPÓ ŁK I W YDAW NICZEJ PO LSK IEJ. A. J.

Bardziej szczegółowo

Tworzenie kwerend. Nazwisko Imię Nr indeksu Ocena

Tworzenie kwerend. Nazwisko Imię Nr indeksu Ocena Twrzenie kwerend - 1-1. C t jest kwerenda? Kwerendy pzwalają w różny spsób glądać, zmieniać i analizwać dane. Mżna ich również używać jak źródeł rekrdów dla frmularzy, raprtów i strn dstępu d danych. W

Bardziej szczegółowo

Teoria Przekształtników - kurs elementarny

Teoria Przekształtników - kurs elementarny Teria Przekształtników - kurs elementarny W5. PRZEKSZTAŁTNIKI IMPSOWE PRĄD STAŁEGO -(1) [ str199-16, str. 5 161-177, 6 str. 161-190-199] Jest t grupa przekształtników najliczniejsza bwiem znajuje zastswanie

Bardziej szczegółowo

Technika Próżniowa. Przyszłość zależy od dobrego wyboru produktu. Wydanie Specjalne.

Technika Próżniowa. Przyszłość zależy od dobrego wyboru produktu. Wydanie Specjalne. Technika Próżniowa Przyszłość zależy od dobrego wyboru produktu Wydanie Specjalne www.piab.com P6040 Dane techniczne Przepływ podciśnienia Opatentowana technologia COAX. Dostępna z trójstopniowym wkładem

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi aplikacji internetowej Oświatowe wskaźniki odniesienia

Instrukcja obsługi aplikacji internetowej Oświatowe wskaźniki odniesienia Instrukcja bsługi aplikacji internetwej Oświatwe wskaźniki dniesienia Spis treści 1. Szybki start... 1 2. Opis aplikacji... 2 A. Wyszukiwanie... 2 B. Ogólne infrmacje wybranej JST... 3 C. Wskaźniki dniesienia...

Bardziej szczegółowo

Przykład 4.1. Ściag stalowy. L200x100x cm 10 cm I120. Obliczyć dopuszczalną siłę P rozciagającą ściąg stalowy o przekroju pokazanym na poniższym

Przykład 4.1. Ściag stalowy. L200x100x cm 10 cm I120. Obliczyć dopuszczalną siłę P rozciagającą ściąg stalowy o przekroju pokazanym na poniższym Przykład 4.1. Ściag stalowy Obliczyć dopuszczalną siłę P rozciagającą ściąg stalowy o przekroju pokazanym na poniższym rysunku jeśli naprężenie dopuszczalne wynosi 15 MPa. Szukana siła P przyłożona jest

Bardziej szczegółowo

Krok3: Nawiercenie w murze otworu o średnicy 6,0 mm

Krok3: Nawiercenie w murze otworu o średnicy 6,0 mm Wkręty d mntażu kien i drzwi W dziedzinie mntażu craz większą ppularnścią cieszą się różneg rdzaju wkręty. Okazuje się, że kna mżna nie tylk skręcać (np. w zestawy), mżna je także przykręcać d muru...

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wco.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wco.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.wc.pl Pznań: Świadczenie usług transmisji danych pmiędzy filią Wielkplskieg Centrum Onklgii w Kaliszu

Bardziej szczegółowo

Procedury i instrukcje związane z ochroną danych osobowych w szkole

Procedury i instrukcje związane z ochroną danych osobowych w szkole OPUBLIKOWANO: WRZESIEŃ 2015 Prcedury i instrukcje związane z chrną danych sbwych w szkle Opracwali: Aneta Chamczyńska-Penkala, prawnik; Łukasz Zegarek, prawnik, ekspert kancelarii prawnej Lex Artist, specjalizujący

Bardziej szczegółowo

Projektowanie generatorów sinusoidalnych z użyciem wzmacniaczy operacyjnych

Projektowanie generatorów sinusoidalnych z użyciem wzmacniaczy operacyjnych Instytut Autmatyki Prjektwanie generatrów sinusidalnych z użyciem wzmacniaczy peracyjnych. Generatr z mstkiem Wiena. ysunek przedstawia układ generatra sinusidalneg z mstkiem Wiena. Jeżeli przerwiemy sprzężenie

Bardziej szczegółowo

Pytania przygotowujące do egzaminu z Wytrzymałości Materiałów sem. I studia niestacjonarne, rok ak. 2014/15

Pytania przygotowujące do egzaminu z Wytrzymałości Materiałów sem. I studia niestacjonarne, rok ak. 2014/15 Pytania przygotowujące do egzaminu z Wytrzymałości Materiałów sem. I studia niestacjonarne, rok ak. 2014/15 1. Warunkiem koniecznym i wystarczającym równowagi układu sił zbieżnych jest, aby a) wszystkie

Bardziej szczegółowo

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA. Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA. Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. Łaziska Górne: Świadczenie usług transprtwych samchdami ciężarwymi samwyładwczymi raz samchdem wypsażnym w urządzenie hakwe i dźwig zakabinwy (HDS) wraz z przyczepą Numer głszenia: 8534-2011; data zamieszczenia:

Bardziej szczegółowo

Podstawowe układy pracy tranzystora MOS

Podstawowe układy pracy tranzystora MOS A B O A T O I U M P O D S T A W E E K T O N I K I I M E T O O G I I Pdstawwe układy pracy tranzystra MOS Ćwiczenie pracwał Bgdan Pankiewicz 4B. Wstęp Ćwiczenie umżliwia pmiar i prównanie właściwści trzech

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.artmuseum.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.artmuseum.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.artmuseum.pl Warszawa: Przeprwadzenie kampanii reklamwej Muzeum Sztuki Nwczesnej w Warszawie Numer

Bardziej szczegółowo