SYLAB US MODU ŁU ( PR ZE DM IOTU) In fo rma cje og ó lne. Choroby wewnętrzne - kardiologia

Transkrypt

1 SYLAB US MODU ŁU ( PR ZE DM IOTU) In fo rma cje og ó lne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Choroby wewnętrzne - kardiologia Obowiązkowy Wydział Lekarski z Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim (WLA) kierunek lekarski (KL) Nie dotyczy II stopień/jednolite (2J) stacjonarne V Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć blok 2 Seminaria/ćwiczenia (14 h seminaria / 38 h ćwiczenia) Tytuł/stopień/adres prof. dr hab. n. med. Zdzisława Kornacewicz Jach kardio@pum.edu.pl Tytuł/stopień/adres prof. dr hab. n. med. Zdzisława Kornacewicz-Jach prof. dr hab. n. med. Edyta Gościniak Płońska prof. dr hab. n. med. Jarosław Kazimierczak dr hab. n. med. Jarosław Gorący prof. PUM dr hab. n. med. Andrzej Wojtarowicz prof. PUM dr hab. n. med. Małgorzata Peregud-Pogorzelska dr n. med. Maciej Lewandowski dr n. med. Krzysztof Przybycień dr n. med. Robert Kaliszczak polski, angielski Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 Strona 1 z 8

2 Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych 1. Badania diagnostyczne w kardiologii. 2. Farmakologiczne i niefarmakologiczne metody leczenia zaburzeń rytmu serca. 3. Nowoczesne metody leczenia chorób kardiologicznych. 4. Rozpoznawanie patologii w EKG. Podstawy chorób wewnętrznych i farmakologii Badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego; ocena badań laboratoryjnych; EKG; wybranych badań obrazowych Współpraca zespołowa Poszanowanie dobra chorego Szacunek do chorego i personelu medycznego Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia KL2JPW01 KL2JPW02 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna uwarunkowania genetyczne, środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych, oraz ich powikłań: a) chorób układu krążenia, w tym: choroby niedokrwiennej serca, wad serca, chorób wsierdzia, mięśnia serca, osierdzia, niewydolności serca (ostrej i przewlekłej), chorób naczyń tętniczych i żylnych, nadciśnienia tętniczego: pierwotnego i wtórnego, nadciśnienia płucnego, b) chorób układu oddechowego, w tym: chorób dróg oddechowych, przewlekłej obturacyjnej choroby płuc, astmy oskrzelowej, rozstrzenia oskrzeli, mukowiscydozy, zakażeń układu oddechowego, chorób śródmiąższowych płuc, opłucnej, śródpiersia, obturacyjnego i centralnego bezdechu sennego, niewydolności oddechowej (ostrej i przewlekłej), nowotworów układu oddechowego c) chorób układu pokarmowego, w tym: chorób, jamy ustnej, przełyku, żołądka i dwunastnicy, jelit, trzustki, wątroby, dróg żółciowych i pęcherzyka żółciowego d) chorób układu wydzielania SYMBOL (odniesienie do) EKK K_E.W1 K_E.W7 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 Strona 2 z 8

3 KL2JPW03 KL2JPW04 KL2JPW05 wewnętrznego, w tym: chorób podwzgórza i przysadki, tarczycy, przytarczyc, kory i rdzenia nadnerczy, chorób jajników i jąder, guzów neuroendokrynnych, zespołów wielogruczołowych, różnych typów cukrzycy i zespołu metabolicznego, hipoglikemii, otyłości, dyslipidemii e) chorób nerek i dróg moczowych, w tym: ostrych i przewlekłych niewydolności nerek, chorób kłębuszków nerkowych i śródmiąższowych nerek, torbieli nerek, kamicy nerkowej, zakażeń układu moczowego, nowotworów układu moczowego, w szczególności raka pęcherza moczowego i raka nerki f) chorób układu krwiotwórczego, w tym. aplazji szpiku, niedokrwistości, granulocytopenii i agranulocytozy, małopłytkowości, białaczek ostrych, nowotworów mieloproliferacyjnych i mielodysplastycznomieloproliferacyjnych, zespołów mielodysplastycznych, nowotworów z dojrzałych limfocytów B i T, skaz krwotocznych, trombolifilii, stanów bezpośredniego zagrożenia życia w hematologii, zaburzeń krwi w chorobach innych narządów; krwiodawstwa i krwiolecznictwa, przeszczepiania szpiku g) chorób reumatycznych, w tym: chorób układowych tkanki łącznej, układowych zapaleń naczyń, zapaleń stawów z zajęciem kręgosłupa, chorób metabolicznych kości, w szczególności osteoporozy i choroby zwyrodnieniowej stawów, dny moczanowej h) chorób alergicznych, w tym: anafilaksji i wstrząsu anafilaktycznego, obrzęku naczynioruchowego i) zaburzeń wodno-elektrolitowych i kwasowo-zasadowych: stanów odwodnienia, stanów przewodnienia, zaburzeń gospodarki elektrolitowej, kwasicy i zasadowicy zna i rozumie zagrożenia związane z hospitalizacją ludzi w podeszłym wieku zna i rozumie podstawowe zasady organizacji opieki nad osobą starszą i obciążenia opiekuna osoby starszej zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych problemach medycyny paliatywnej, w tym: a) leczeniu objawowym najczęstszych objawów somatycznych, b) postępowaniu w wyniszczeniu K_E.W11 K_E.W12 K_E.W27 Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 Strona 3 z 8

4 KL2JPW06 KL2JPW07 KL2JPW08 KL2JPW09 KL2JPW10 KL2JPW11 KL2JPW12 KL2JPU01 KL2JPU02 KL2JPU04 KL2JPU05 KL2JPU06 KL2JPU07 KL2JPU08 KL2JPU09 KL2JPU10 KL2JPU11 nowotworowym oraz profilaktyce i leczeniu odleżyn, c) najczęstszych stanach nagłych w medycynie paliatywnej zna zasady leczenia bólu, w tym bólu nowotworowego i przewlekłego zna rolę i metody stosowane w rehabilitacji medycznej zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego oraz profilaktycznego w najczęstszych chorobach bakteryjnych, wirusowych, pasożytniczych i grzybicach, w tym zakażeniach pneumokokowych, wirusowym zapaleniu wątroby, nabytym niedoborze odporności AIDS, sepsie i zakażeniach szpitalnych zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach dziedzicznych zna rodzaje materiałów biologicznych wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej oraz zasady pobierania materiału do badań zna podstawy teoretyczne i praktyczne diagnostyki laboratoryjnej zna i rozumie możliwości i ograniczenia badań laboratoryjnych w stanach nagłych przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta przeprowadza analizę ewentualnych działań niepożądanych poszczególnych leków oraz interakcji między nimi proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności albo przeciwwskazań do terapii standardowej rozpoznaje objawy lekozależności i proponuje postępowanie lecznicze kwalifikuje pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego definiuje stany, w których czas dalszego trwania życia, stan funkcjonalny lub preferencji chorego ograniczają postępowanie zgodne z określonymi dla danej choroby wytycznymi potrafi zaproponować program rehabilitacji w najczęstszych chorobach potrafi zastosować leczenie żywieniowe (z uwzględnieniem K_E.W29 K_E.W31 K_E.W32 K_E.W35 K_E.W37 K_E.W38 K_E.W39 K_E.U1 K_E.U3 K_E.U7 K_E.U17 K_E.U18 K_E.U19 K_E.U20 K_E.U21 K_E.U23 K_E.U25 Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 Strona 4 z 8

5 KL2JPU13 KL2JPU14 KL2JPU15 KL2JPU16 żywienia dojelitowego i pozajelitowego) planuje postępowanie w przypadku ekspozycji na zakażenie przenoszone drogą krwi pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej potrafi wykonać podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w tym: a) pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, b) monitorowanie parametrów życiowych przy pomocy kardiomonitora, pulsoksymetrię, h) standardowy elektrokardiogram spoczynkowy wraz z interpretacją kardiowersję elektryczną i defibrylację serca asystuje przy przeprowadzeniu następujących procedur i zabiegów lekarskich: a) nakłuciu worka osierdziowego, K_E.U26 K_E.U28 K_E.U29 K_E.U30 KL2JPU17 interpretuje charakterystyki K_E.U31 farmaceutyczne produktów leczniczych oraz krytycznie ocenia materiały reklamowe dotyczące leków KL2JPU18 potrafi planować konsultacje K_E.U32 specjalistyczne KL2JPU19 potrafi wdrożyć podstawowe K_E.U33 postępowanie lecznicze w ostrych zatruciach KL2JPU20 rozpoznaje agonię pacjenta i stwierdza K_E.U37 jego zgon KL2JPU21 potrafi prowadzić dokumentację K_E.U38 medyczną pacjenta KL2JPK01 wykazuje nawyk samokształcenia, K_K03 rozumie potrzebę uczenia się prze całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób KL2JPK02 potrafi zachować tajemnicę lekarską K_K14 Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Wykład Forma zajęć dydaktycznych Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... KL2JPW01 KL2JPW02 KL2JPW03 zna uwarunkowania genetyczne, środowiskowe i epidemiologiczne zasady diagnozowania i zna i rozumie zagrożenia związane z hospitalizacją ludzi w podeszłym Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 Strona 5 z 8

6 KL2JPW04 KL2JPW05 KL2JPW06 KL2JPW07 KL2JPW08 KL2JPW09 KL2JPW10 KL2JPW11 KL2JPW12 KL2JPU01 KL2JPU02 KL2JPU04 KL2JPU05 KL2JPU06 KL2JPU07 KL2JPU08 KL2JPU09 KL2JPU10 KL2JPU11 KL2JPU13 KL2JPU14 KL2JPU15 KL2JPU16 KL2JPU17 KL2JPU18 KL2JPU19 KL2JPU20 zna i rozumie podstawowe zasady organizacji opieki nad osobą zasady diagnozowania i zna zasady leczenia bólu, w tym bólu nowotworowego i zna rolę i metody stosowane w rehabilitacji medycznej zasady diagnozowania i zasady diagnozowania i zna rodzaje materiałów biologicznych wykorzystywanych zna podstawy teoretyczne i praktyczne diagnostyki zna i rozumie możliwości i ograniczenia badań przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości przeprowadza analizę ewentualnych działań proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych rozpoznaje objawy lekozależności i proponuje postępowanie kwalifikuje pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego definiuje stany, w których czas dalszego trwania życia, stan potrafi zaproponować program rehabilitacji w najczęstszych potrafi zastosować leczenie żywieniowe (z uwzględnieniem planuje postępowanie w przypadku ekspozycji na zakażenie pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce potrafi wykonać podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w asystuje przy przeprowadzeniu następujących procedur i zabiegów interpretuje charakterystyki farmaceutyczne produktów potrafi planować konsultacje specjalistyczne potrafi wdrożyć podstawowe postępowanie lecznicze w ostrych rozpoznaje agonię pacjenta i stwierdza jego zgon Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 Strona 6 z 8

7 KL2JPU21 KL2JPK01 KL2JPK02 potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta wykazuje nawyk samokształcenia, rozumie potrzebę uczenia się prze potrafi zachować tajemnicę lekarską Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści Opis treści kształcenia kształcenia TK01 Choroby zapalne serca. Kardiomiopatie. Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu K_E.W 1;7;8;9;11;12;27;32;35;37;38 K_E.U1;3;7;17;18;19;20;21;23;25;26;31;32; 38;37 K_K03 K_E.W1;7;8;9;11;12;27;39 TK02 TK03 TK04 TK05 TK06 TK07 Zaburzenia rytmu serca. Ćwiczenia Wady serca nabyte i wybrane wady wrodzone. Wprowadzenie niewydolność serca. Ostry zespół wieńcowy. Diagnostyka inwazyjna. Wybrane zagadnienia zagrożenia życia. Nadciśnienie tętnicze. Profilaktyka choroby wieńcowej. Choroba wieńcowa stabilna. K_E.U1;3;7;17;18;19;20;21;23;25;29;31;32; 38 K_E.W1;7;8;9;11;12;27;38 K_E.U1;3;7;17;18;19;20;21;23;25; 29;31;32 K_E.W1;7;8;9;11;12;27;31;38 K_U1;3;7;17;18;19;20;21;23;25; 29;31;32 K_E.W1;7;8;9;11;12;27;29;31;38 K_E.U1;3;7;17;18;19;20;21;23;25;29;31;32 K_E.W1;7;8;9;11;12;13;14;27;29;38 K_E.U1;3;7;17;18;19;20;21;23;25; 29;30(c);31;32;33 K_E.W1;7;8;9;11;12;27;38 K_U1;3;7;17;18;19;20;21;23;25; 29;31;32 K_K03 Piśmiennictwo i pomoce naukowe Davidson's principles and practice of medicine / Brian R. Walker, Churchill Livingstone/Elsevier, Hurst's The Heart, / Valentin Fuster, Robert A. Harrington, Jagat Narula, Zubin J. Eapen, 14 Edtion McGraw-Hill Education Multimodal Cardiovascular Imaging: Principles and Clinical Applications / Olle Pahlm, Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 Strona 7 z 8

8 Galen S. Wagner, McGraw-Hill Education CURRENT Diagnosis & Treatment: Cardiology / Michael H. Crawford, 5 ed. McGraw- Hill Education Cardiovascular Physiology/ David E. Mohrman, Lois Jane Heller, 8 ed. McGraw-Hill Education Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] Nauczyciel Student Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 52 Przygotowanie do ćwiczeń Czytanie wskazanej literatury 30 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu 20 Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 102 Punkty ECTS za moduł 2 Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne - Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 Strona 8 z 8