Badanie użytkowników CAF 2006
|
|
- Sabina Jankowska
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Badanie użytkowników CAF 2006 prowadzenie Mamy przyjemność zaprezentować Państwu kwestionariusz dotyczący wykorzystania spólnej Metody Oceny (CAF, Common Assessment Framework). Badanie posłuży europejskiej grupie ekspertów ds. CAF do uzyskania bardziej szczegółowej wiedzy o sposobach korzystania z CAF, wynikach, do których prowadzi, możliwościach usprawnienia tego narzędzia i metod jego wykorzystania w przyszłości. Z tego względu kwestionariusz został podzielony na cztery części. Części 1 i 4 dotyczą ogólnej identyfikacji Państwa organizacji. części 2 zawarto szczegółowe pytania dotyczące korzystania z CAF przez Państwa organizację. Część 3 dotyczy przyszłej pracy z CAF. Ogólny zarys kwestionariusza: Część 1: Zwięzłe informacje o organizacji. Część 2: Zastosowanie CAF A. Podstawowe informacje na temat korzystania z CAF B. Proces samooceny w ramach CAF C. Przeszkody w procesie samooceny D. Opracowanie planu doskonalenia E. drożenie planu doskonalenia F. Osiągnięcie kultury Kompleksowego Zarządzania Jakością (TQM Total Quality Management) G. Komunikacja H. ykorzystanie pomocy zewnętrznej Część 3: Przyszłość CAF w Państwa organizacji Część 4: Szczegółowa informacja o organizacji ypełnienie niniejszego kwestionariusza zajmie ok. 1 godziny. Aby mieć pewność, że otrzymaliśmy informacje z organizacji korzystających z CAF, bardzo prosimy, aby kwestionariusz wypełniała osobiście dana organizacja. Przekazane przez Państwa informacje zostaną zachowane w tajemnicy. raporcie z badania nie będzie odniesień do poszczególnych organizacji. Badanie zostanie przeprowadzone w całej Europie, zaś jego wartość zależeć będzie od nastawienia respondentów. Sugerujemy, by przy wypełnianiu kwestionariusza mieli Państwo pod ręką swój raport z samooceny i plan doskonalenia. Problemy techniczne i uwagi na temat kwestionariusza prosimy zgłaszać na adres caf@eipa.eu. Dziękujemy za współpracę.
2 1. Zwięzłe informacje o organizacji 1. Nazwa Państwa organizacji 2. Lokalizacja (kraj, organizacja międzynarodowa, inne) 3. Dane kontaktowe organizacji Osoba do kontaktu Stanowisko Badanie użytkowników CAF
3 2. Zastosowanie CAF A. Podstawowe informacje na temat korzystania z CAF 4. A. Czy Państwa organizacja korzystała z CAF w wersji 2006 co najmniej raz i sporządziła sprawozdanie z samooceny za pomocą CAF 2006? Tak Nie [komunikat w przypadku odpowiedzi nie : To badanie dotyczy CAF w wersji 2006 ( CAF 2006 ). Jeżeli Państwa organizacja nigdy nie korzystała z tej wersji CAF lub nigdy nie sporządziła raportu z samooceny wg CAF 2006, prosimy o pominięcie dalszej części kwestionariusza. Dziękujemy za chęć udziału w badaniu. yniki badania będą dostępne na stronie Europejskiego Centrum Zasobów CAF w roku Kliknij tutaj aby przejść na stronę Centrum.] 4b. Jak dużo czasu zajęło przeprowadzenie samooceny i sporządzenie sprawozdania z samooceny? mniej niż 2 miesiące od 2 do 4 miesięcy od 4 do 6 miesięcy ponad 6 miesięcy 5. Ile razy Państwa organizacja korzystała z CAF 2006? 1 raz 2 razy 3 razy Ponad 3 razy [komunikat w przypadku odpowiedzi 2, 3 lub ponad 3 razy : Jeżeli Państwa organizacja jest w trakcie drugiej lub kolejnej samooceny (tzn. prowadzi samoocenę lub buduje plan doskonalenia), prosimy o wypełnienie kwestionariusza odnosząc się do poprzedniej, zakończonej samooceny (tj. dokonana samoocena, stworzony i (z)realizowany plan doskonalenia)] Badanie użytkowników CAF
4 6. Czy Państwa organizacja przeprowadzała samoocenę we wszystkich 9 kryteriach i 28 podkryteriach? Dodatkowe informacje na temat kryteriów i podkryteriów można znaleźć tutaj (Information on the criteria and sub-criteria of the CAF 2006.pdf). Tak Nie Jeżeli nie, proszę wskazać, które kryteria nie zostały (w pełni) ocenione (nawet jeśli tylko jedno z podkryteriów nie zostało poddane ocenione, wówczas uznaje się, że dane kryterium nie zostało w pełni ocenione). Można udzielić kilku odpowiedzi. Przywództwo Strategia i planowanie Pracownicy Partnerstwo i zasoby Procesy yniki działalności w relacjach z obywatelami/klientami yniki działalności w relacjach z pracownikami Społeczne wyniki działalności Kluczowe wyniki działalności 7. Czy uważają Państwo, że w kryteriach lub podkryteriach brakuje jakichś aspektów dotyczących funkcjonowania organizacji publicznych? Dodatkowe informacje na temat kryteriów i podkryteriów można znaleźć tutaj (Information on the criteria and sub-criteria of the CAF 2006.pdf). Tak Nie Jeżeli TAK, proszę zwięźle opisać w języku angielskim, jakich aspektów brakuje. 8. Czy przed zastosowaniem CAF Państwa organizacja miała jakiekolwiek doświadczenia z innymi narzędziami zarządzania jakością lub podnoszenia jakości? Tak Nie Jeżeli tak, proszę wskazać, z których narzędzi zarządzania jakością korzystała Państwa organizacja ISO Balanced Scorecard (zrównoważona karta wyników) EFQM (Europejska Fundacja Zarządzania Jakością) Investors in People (Inwestor w ludzi) Ankiety satysfakcji klientów inne... Badanie użytkowników CAF
5 B. Proces samooceny w ramach CAF 9. jakim korzystanie z CAF (lub ogólnie z TQM kompleksowego zarządzania jakością) jest dla Państwa organizacji obowiązkowe? Można udzielić kilku odpowiedzi. Nieobowiązkowe Obowiązkowe na mocy prawa Obowiązkowe na podstawie decyzji politycznej Obowiązkowe na podstawie decyzji najwyższego kierownictwa Obowiązkowe na podstawie... (Inne: proszę zwięźle wyjaśnić w języku angielskim) 10. Proszę podać, dlaczego Państwa organizacja zdecydowała się skorzystać z CAF? Poniżej podano kilka powodów proszę wskazać, na ile były one ważne dla decyzji o zastosowaniu CAF w Państwa organizacji? Badanie użytkowników CAF
6 Poziom istotności Bardzo ważny ażny Mniej ważny Nieważny a) Zwiększenie wrażliwości pracowników na jakość b) Organizacja chciała zidentyfikować mocne strony i obszary do doskonalenia c) Chęć zmotywowania pracowników i zaangażowania ich w zarządzanie organizacją d) Ponieważ chciało tego najwyższe kierownictwo e) Z powodu chęci podniesienia wydajności organizacji f) Ponieważ organizacja jest w trudnej sytuacji finansowej g) yraźne oczekiwania poprawy zgłaszane przez obywateli lub klientów h) Udział w eliminacjach do krajowej nagrody jakości lub konferencji i) Udział w krajowym/regionalnym/lokalnym programie/projekcie innowacyjności j) yraźne żądania podjęcia działań doskonalących od osób politycznie odpowiedzialnych za organizację k) Ponieważ skorzystały z niego inne administracje na szczeblu krajowym lub europejskim l) CAF daje przewagę konkurencyjną. Aby przyciągnąć klientów w kontekście konkurencji, np. szkoły / szpitale m) Z powodów związanych z benchlearningiem (proces wzajemnego uczenia się we współpracy z innymi organizacjami) n) Ponieważ to nic nie kosztuje o) Ponieważ chcemy złożyć wniosek o przyznanie certyfikatu CAF* *certyfikacja CAF nie jest dostępna dla polskich użytkowników Badanie użytkowników CAF
7 11. Jak ważna była rola każdej z wymienionych osób w podjęciu inicjatywy dotyczącej zastosowania CAF lub kompleksowego zarządzania jakością (TQM) w organizacji? Bardzo ważna ażna Mniej ważna Nieważna a) Kierownictwo najwyższego szczebla b) Kierownictwo średniego szczebla c) Kierownik lub zespół ds. jakości d) władze wybrane w wyborach (politycy) e) Inni: (proszę zwięźle opisać w języku angielskim) 12. jakim Państwa organizacja postępowała zgodnie z dziesięcioma krokami usprawniania organizacji za pomocą CAF, tak jak to zalecono w wytycznych zawartych w broszurze CAF 2006? Dodatkowe informacje na temat dziesięciu kroków można znaleźć tutaj (Information on the ten steps to improve organisations with CAF.pdf). bardzo dużym dużym ograniczonym cale 13. Czy mają Państwo sugestie dotyczące potrzeby uzupełnienia o jakieś treści wytycznych na temat procesu samooceny, zawartych w broszurze CAF? Proszę w kilku słowach w języku angielskim wskazać najważniejsze sugestie. 14. Powołanie grupy samooceny (jeżeli mają Państwo kilka grup, odpowiedź należy uśrednić): proszę wskazać, jaki rodzaj pracowników należał do grupy samooceny i podać ich liczbę. Rodzaj pracowników Liczba a) Kierownictwo najwyższego szczebla b) Kierownictwo średniego szczebla c) Poziom specjalisty d) Poziom wsparcia Całkowita liczba osób w grupie samooceny Badanie użytkowników CAF
8 15. Jak i w jakim grupa samooceny została przygotowana do swoich zadań? bardzo dużym dużym ograniczonym cale a) Objaśnienie zasad CAF b) Szkolenie c) Dokumentacja d) E-learning e) Studia przypadków f) Międzynarodowa wymiana doświadczeń 16. Z jakiej punktacji Państwo korzystali? Klasycznej Dostrojonej Z żadnej C. Przeszkody w procesie samooceny 17. jakim zakresie spotkali się Państwo z następującymi przeszkodami w przebiegu samooceny przeprowadzanej za pomocą CAF? Zakres bardzo dużym dużym ogranic zonym cale A. Trudności ze zrozumieniem samego CAF A.1. Złożoność modelu A.2. Treść niektórych kryteriów lub podkryteriów A.3. Różnice między niektórymi podkryteriami nie są jasne A.4. Przykłady nie są związane ze specyficznym obszarem działania organizacji A.5. Język A.6. Systemy punktacji B. Trudności związane z poziomem dojrzałości organizacji Badanie użytkowników CAF
9 B.1. Niewystarczające doświadczenie w zakresie wymiany opinii i informacji w ramach organizacji B.2. Szczerość i otwartość nie są elementami kultury organizacyjnej B. 3. Nasza organizacja nie była ogólnie przygotowana do samooceny B.4. Brak zaufania do grupy samooceny ze strony organizacji B.5. Proces został narzucony, a członkowie grupy samooceny nie czuli się za niego odpowiedzialni B.6. Brak wiary w sensowność całego działania B.7. Organizacja nie zna koncepcji kompleksowego zarządzania jakością (TQM) C. Trudności związane z brakiem wsparcia i czasu C.1. Brak szkolenia C.2. Brak wsparcia ekspertów C.3. Brak wsparcia kierownictwa C.4. Brak wiodącego wsparcia w grupie samooceny (lidera projektu CAF / szefa samooceny) C.5. Brak zaangażowania ze strony członków grupy samooceny C.6. Brak czasu dla członków grupy samooceny do przygotowania i podjęcia samooceny D. Trudności związane z brakiem informacji D.1. Niepewność co do celu i wyniku samooceny D.2. Problemy ze wskazaniem mocnych stron i obszarów doskonalenia D.3. Członkowie grupy samooceny nie mieli wystarczającej wiedzy o organizacji D.4. Trudności w uzyskaniu wystarczających danych/informacji od innych kolegów spoza grupy D.5. Niewystarczająca liczba pomiarów w organizacji E. Inne poważne przeszkody Proszę opisać w kilku słowach w języku angielskim inne poważne przeszkody i wskazać ich znaczenie. E.1.. Badanie użytkowników CAF
10 D. Opracowanie planu doskonalenia Ta część kwestionariusza dotyczy planu doskonalenia. Jeżeli Państwa organizacja przeprowadza właśnie CAF 2006 po raz drugi lub trzeci (przeprowadza samoocenę lub opracowuje plan doskonalenia), proszę wypełnić kwestionariusz, odnosząc się do poprzedniej zrealizowanej samooceny CAF 2006 (przeprowadzona samoocena, opracowany plan doskonalenia, wdrożony plan doskonalenia). 18. Czy Państwa organizacja opracowała plan doskonalenia (na potrzeby CAF lub plan włączony w zintegrowany plan zarządzania) po przeprowadzeniu samooceny w ramach CAF? Tak Obecnie pracujemy nad jego określeniem Nie [jeżeli odpowiedź: tak, respondent przechodzi automatycznie do pytania 20 nie, respondent przechodzi automatycznie do pytania 19 obecnie pracujemy, respondent przechodzi automatycznie do pytania 31] 19. Jeżeli po samoocenie nie nastąpiły działania doskonalące, dlaczego tak się stało? Typowe powody podano poniżej. Proszę wskazać, czy te powody były ważne także dla Państwa organizacji i dlatego nie stworzono żadnego planu doskonalenia. Poziom istotności Bardzo ważny ażny Mniej ważny Nieważ ny a) Brak czasu b) Inne priorytety c) Brak chęci do zmian d) Brak wsparcia w opracowaniu planu doskonalenia e) Brak środków finansowych f) yników samooceny nie uznano za wystarczająco konkretne g) Kierownictwo uznało, że wyniki samooceny nie dają odpowiedniego obrazu organizacji h) Nie udało nam się określić istotnych obszarów usprawnień Badanie użytkowników CAF
11 i) Samoocena w zamierzeniu nigdy nie miała prowadzić do usprawnień (stanowiła tylko badanie stanu administracji) j) Przyczyną przeprowadzenia samooceny była wyłącznie chęć wzięcia udziału w konkursie k) Kierownictwo nie było zaangażowane w samoocenę l) Inne powody: Proszę opisać w kilku słowach w języku angielskim inne poważne przeszkody i wskazać ich znaczenie. [Respondent, który odpowiedział nie w pytaniu 18 i udzielił odpowiedzi na pytanie 19, przechodzi automatycznie do pytania 31] 20. Ile działań i szybkich korzyści znalazło się w planie doskonalenia? Całkowita liczba działań doskonalących Liczba szybkich korzyści (tzn. działań łatwych do realizacji bez angażowania dodatkowych zasobów i w bardzo krótkim czasie) Badanie użytkowników CAF
12 21. Na jakich kryteriach modelu CAF koncentruje się plan doskonalenia? Liczba działań w zestawieniu z liczbą działań ogółem Kryteria modelu CAF 0% Mniej niż 10% od 10% do 25% od 25% do 50% Ponad 50% Przywództwo Strategia i planowanie Pracownicy Partnerstwo i zasoby Procesy yniki działalności w relacjach z obywatelami/klientami yniki działalności w relacjach z pracownikami Społeczne wyniki działalności Kluczowe wyniki działalności 22. jakim Państwa zdaniem działania doskonalące mają strategiczny wpływ na funkcjonowanie i wyniki organizacji? Innymi słowy, w jakim zakresie Państwa plan doskonalenia dotyka sedna funkcjonowania Państwa organizacji? bardzo dużym dużym ograniczonym cale Badanie użytkowników CAF
13 23. Jakie główne przeszkody napotkali Państwo podczas opracowywania planu doskonalenia CAF? Poniżej podano możliwe przeszkody. Proszę wskazać, w jakim napotkali Państwo te przeszkody w swojej organizacji. Zakres bardzo dużym dużym ogranic zonym cale a) Brak zaangażowania najwyższego kierownictwa b) Brak zaangażowania ze strony członków grupy samooceny c) Brak dobrej metodologii służącej do priorytetyzacji działań d) Trudność w ustaleniu terminów wykonania działań e) Trudność w znalezieniu właścicieli projektów dla każdego z działań f) Trudność w komunikowaniu planu doskonalenia wszystkim pracownikom w organizacji g) Trudność we włączeniu istniejących planów działań do nowego planu doskonalenia h) Trudność w sformułowaniu dobrych i jasnych działań (SMART) i) Niejasne sformułowanie obszarów usprawnień podczas samooceny, jako podstawy do podjęcia działań doskonalących j) Inne priorytety wskazane przez kierownictwo lub władze polityczne k) Inne poważne przeszkody: Proszę opisać w kilku słowach w języku angielskim inne poważne przeszkody i wskazać ich znaczenie. Badanie użytkowników CAF
14 E. drożenie planu doskonalenia 24. jakim zakresie działania doskonalące zostały włączone do planu zarządczego/strategicznego Państwa organizacji? bardzo dużym dużym ograniczony m cale Proszę zwięźle uzasadnić swoją odpowiedź w języku angielskim 25. Ile z planowanych usprawnień zostało faktycznie podjętych w ciągu półtora roku od przeprowadzenia samooceny? Żadne Mniej niż 25% Między 25% a 50% Między 50% a 75% Ponad 75% 26. Ile z planowanych usprawnień zostało faktycznie wdrożonych w ciągu półtora roku od przeprowadzenia samooceny? Żadne Mniej niż 25% Między 25% a 50% Między 50% a 75% Ponad 75% 27. Jak często najwyższe kierownictwo monitoruje realizację planu doskonalenia? Raz w tygodniu Raz w miesiącu Co 3 do 6 miesięcy Raz w roku Co 2 lata Nigdy Badanie użytkowników CAF
15 28. Jakie główne przeszkody napotkali Państwo podczas wdrażania działań doskonalących zawartych w planie doskonalenia? Poniżej podano możliwe przeszkody. Proszę wskazać, w jakim napotkali Państwo te przeszkody podczas realizacji usprawnień w swojej organizacji. Zakres bardzo dużym dużym ogranic zonym cale a) Brak zaangażowania najwyższego kierownictwa b) Brak zaangażowania pracowników c) Brak zarządzania projektem d) Brak kontroli przez właścicieli projektu e) Brak wewnętrznych kompetencji f) Brak wsparcia zewnętrznego g) Utrata dynamiki, koncentracji i motywacji do doskonalenia organizacji h) Brak środków finansowych i) Brak uznania/nagradzania j) Inna przeszkoda: Proszę opisać w kilku słowach w języku angielskim inne poważne przeszkody i wskazać ich znaczenie. 29. jakim czuli Państwo potrzebę uzyskania pełniejszej informacji z wytycznych broszury CAF w zakresie opracowywania i wdrażania planu doskonalenia bardzo dużym dużym ograniczony m cale Badanie użytkowników CAF
16 F. Osiągnięcie kultury Kompleksowego Zarządzania Jakością (TQM, Total Quality Management), 30. Poniżej podano 17 cech, którymi można opisać poziom dojrzałości TQM w danej organizacji. Proszę wskazać, w jakim Państwa organizacja poprawiła się w zakresie każdej z tych cech dzięki wdrożeniu samooceny CAF i planu doskonalenia. Zakres poprawy bardzo dużym dużym ogranic zonym cale (1) Organizacja identyfikuje szanse i przeszkody dotyczące innowacyjności i uczenia się. (2) Przywódcy, menedżerowie i pracownicy w organizacji darzą się wzajemnym zaufaniem i szacunkiem. (3) Organizacja systematycznie monitoruje osiągane wyniki za pomocą szczegółowych wskaźników wydajności i wykorzystuje tę wiedzę do ciągłego doskonalenia. (4) Kierownictwo i pracownicy mają tę samą wizję dotyczącą oddziaływania społecznego i środowiskowego organizacji. (5) Organizacja angażuje obywateli/klientów w ocenę i udoskonalanie wydajności organizacji. (6) Organizacja ma jasną wizję najważniejszych relacji zewnętrznych i współpracy z partnerami oraz ich możliwości rozwojowych. (7) Organizacja rozwija kompetencje swoich pracowników. (8) Pracownicy są dobrze poinformowani o najważniejszych sprawach związanych z organizacją, takich jak misja, wizja, wartości oraz strategia i planowanie. (9) Pracownicy organizacji lepiej niż wcześniej znają kompleksowe zarządzanie jakością (TQM) i bardziej się na nim koncentrują. (10) Zidentyfikowano głównych właścicieli procesów i przydzielono im obowiązki. Badanie użytkowników CAF
17 (11) Kierownictwo i pracownicy tak samo rozumieją to, kim są ich obecni i potencjalni klienci/interesanci, a także rozumieją ich potrzeby i oczekiwania. (12) Pracownicy są zaangażowani w procesy podejmowania decyzji oraz w rozwój organizacji. (13) organizacji promuje się ciągłe doskonalenie poprzez wymianę wiedzy i uwzględnianie sugestii pracowników. (14) Organizacja określa zestaw celów i wyników, które należy osiągnąć, w odniesieniu do potrzeb określonych interesariuszy. (15) Organizacja inwestuje we współpracę z podmiotami zewnętrznymi w celu osiągnięcia obopólnych korzyści. (16) Kluczowe procesy w organizacji są wyraźnie określone. (17) Organizacja wdraża inicjatywy mające na celu zwiększenie jej odpowiedzialności społecznej oraz zrównoważenia ekologicznego. Badanie użytkowników CAF
18 G. Komunikacja 31. Kto był informowany o stosowaniu CAF na różnych etapach? Rozpoczęcie samooceny Sprawozdanie z samooceny Uruchomienie planu doskonalenia stępne wyniki planu doskonalenia Końcowe wyniki planu doskonalenia (Action plan) a) Tylko kierownictwo b) szyscy pracownicy c) Istniejący zespół ds. doskonalenia (grupa, dział, jednostka) d) ładze polityczne e) Klienci / obywatele / użytkownicy f) Partnerzy strategiczni g) Ogół społeczeństwa H. Korzystanie z zewnętrznej pomocy 32. Czy korzystali Państwo z zewnętrznej pomocy (ekspertów) podczas stosowania CAF? Tak Nie Jeśli tak, jakiego rodzaju pomoc zewnętrzną Państwo uzyskali i od kogo? Proszę wskazać, na jakim etapie każdy doradca zewnętrzny zapewnił Państwu pomoc (samoocena, plan doskonalenia). (Poszczególne opcje odpowiedzi mogą być charakterystyczne dla różnych krajów) Badanie użytkowników CAF
19 Nie przygotowaniu samooceny Podczas samooceny opracowaniu planu doskonalenia e wdrożeniu planu doskonalenia Krajowy korespondent ds. CAF Krajowa agencja odpowiedzialna za rozpowszechnianie CAF Biuro konsultanta krajowego Krajowe jednostki ds. efektywności Biuro ds. jakości Centrum szkoleniowe EIPA Zewnętrzny doradca prywatny Inna organizacja posiadająca doświadczenie w zakresie CAF Badanie użytkowników CAF
20 3. Przyszłość CAF w Państwa organizacji 33. Czy zastosowanie CAF w Państwa organizacji spełniło Państwa oczekiwania? (1 oznacza, że oczekiwania nie zostały spełnione, zaś 10 oznacza, że oczekiwania zostały całkowicie spełnione ) cale Całkowicie Czy Państwa organizacja planuje korzystać z CAF w przyszłości? Tak Nie [Respondent, który odpowiedział nie przechodzi automatycznie do pytania 37] 35. Jaką częstotliwość stosowania CAF założyliście Państwo dla swojej organizacji? Raz w roku Co dwa lata Co trzy lata Co cztery lata Tylko po dłuższym okresie Jeszcze nie zdecydowaliśmy 36. Jeżeli zamierzają Państwo ponownie zastosować CAF, co zmieniliby Państwo jeśli w ogóle pod względem przeprowadzenia samooceny? Poniżej podano elementy, które organizacje mogłyby chcieć zmienić. Proszę wskazać, co chcieliby Państwo zmienić następnym razem w swojej organizacji. Można udzielić kilku odpowiedzi. Nie chcemy zmieniać niczego następnym razem iększe zaangażowanie kierownictwa Inny skład grupy samooceny iększa (lub lepsza) pomoc zewnętrzna ięcej przygotowań i wyjaśnień (lub lepsze) iększe zaangażowanie najważniejszych osób Zaangażowanie przedstawicieli związków zawodowych/pracowników iększe zaangażowanie pracowników Zebranie większej ilości danych (faktów na temat wyników itp.) do wsparcia oceny ięcej czasu na dyskusje w ramach grupy samooceny Zmiana metody osiągania konsensusu w grupie Ostrożniejszy wybór odpowiedniego terminu samooceny Aktywniejsze informowanie o celu wewnątrz organizacji Intensywniejsza komunikacja zewnętrzna Zadbanie o to, by inne priorytety i działania nie przeszkadzały w realizacji CAF Inne (proszę zwięźle opisać w języku angielskim inne ważne zmiany): Badanie użytkowników CAF
21 [Respondent, który odpowiedział tak w pytaniu 34 i udzielił odpowiedzi na pytanie 36, przechodzi automatycznie do pytania 38] 37. Jeżeli Państwa organizacja nie zamierza ponownie korzystać z CAF, proszę podać powody. Poniżej podano kilka przyczyn. Proszę wskazać, w jakim powody te są istotne dla Państwa organizacji. Poziom istotności Bardzo ważny ażny Mniej ważny Nieważ ny a) Zastosowaliśmy CAF jako narzędzie początkowe i chcemy przejść na inne metody TQM (EFQM, ) b) Uznaliśmy, że CAF jest zbyt trudny c) ymaga zbyt wiele wysiłku od organizacji d) Nie dostrzegamy żadnych wymiernych rezultatów e) Brak możliwości certyfikacji f) Brak kontroli działań proponowanych w planie doskonalenia g) Inne (proszę podać): Badanie użytkowników CAF
22 4. Szczegółowe informacje o Państwa organizacji Osoba wypełniająca ankietę 38. Czy pracuje Pan/Pani dla władz centralnych władz regionalnych niższego szczebla władz (województwo, powiat) władz lokalnych (gmina) 39. Jaką rolę pełnił/a Pan/Pani we wdrożeniu CAF? Można udzielić kilku odpowiedzi. Członek kierownictwa najwyższego szczebla Kierownik ds. jakości Lider projektu Członek grupy samooceny Inne (proszę podać swoją rolę) 40. Jak dowiedział(-a) się Pan/Pani o tym badaniu? Można udzielić kilku odpowiedzi. Osobiste zaproszenie z Europejskiego Centrum Zasobów CAF (EIPA) Osobiste zaproszenie od Krajowego Korespondenta CAF Ogłoszenie na stronie internetowej lub w biuletynie Europejskiego Centrum Zasobów CAF (EIPA) Ogłoszenie na stronie internetowej lub w biuletynie Krajowego Korespondenta CAF Państwa organizacja 41. jakim sektorze działa Państwa organizacja? 1. Egzekucja prawa, wymiar sprawiedliwości; 2. Cła, podatki i finanse; 3. Edukacja i badania; 4. Kultura; 5. Ochrona środowiska; 6. Zdrowie; 7. Policja i bezpieczeństwo; 8. Usługi socjalne i zabezpieczenie społeczne; 9. Transport, infrastruktura oraz usługi komunalne; 10. Gospodarka, rolnictwo, rybołówstwo i handel; 11. Sprawy zagraniczne; 12. Sprawy wewnętrzne; 13. Poczta i telekomunikacja; 14. Działy zarządzania sektorem publicznym (Personel i organizacja, budżet, ICT itp.); 15. Polityka ogólna oraz nadzór/koordynacja; 16. Administracja lokalna (miasto, region); 17. inne 42. Jakiego rodzaju jednostką jest Państwa organizacja? Ministerstwo/rządowy urząd centralny i inne władze krajowe Jednostka terytorialna ministerstwa/urzędu centralnego i innych władz krajowych Agencja Przedsiębiorstwo państwowe Administracja lokalna lub regionalna Inne Badanie użytkowników CAF
23 43. Czy ostatnim razem CAF zastosowano do całej organizacji, czy do jej części? Do całej organizacji Do części organizacji 44. Jeżeli CAF zastosowano w części organizacji, ile etatów (FTE) w przybliżeniu utrzymuje ta część organizacji, w której zastosowano CAF? < > Ile etatów (FTE) w przybliżeniu utrzymuje organizacja jako całość? < > 5000 Badanie użytkowników CAF
24 5. Kwestionariusz zakończony Dziękujemy bardzo za udział w badaniu. Państwa odpowiedzi zostaną wykorzystane do udoskonalenia CAF. yniki badania zostaną udostępnione na stronie internetowej Europejskiego Centrum Zasobów CAF w 2011 r. Jeżeli chcą Państwo zarejestrować swoją organizację jako użytkownika CAF w Europejskiej Bazie CAF, proszę kliknąć tutaj. Badanie użytkowników CAF
Plan komunikacji w ramach projektu CAF w Urzędzie Gminy Jasieniec
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plan komunikacji w ramach projektu CAF w Urzędzie Gminy Jasieniec WPROWADZENIE Celem niniejszego dokumentu jest
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI W BIBLIOTECE AKADEMICKIEJ W ŚWIETLE KRYTERIÓW MODELU WSPÓLNEJ METODY OCENY (CAF)
ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI W BIBLIOTECE AKADEMICKIEJ W ŚWIETLE KRYTERIÓW MODELU WSPÓLNEJ METODY OCENY (CAF) Jacek Marek RADWAN Biblioteka im. Lecha Kalinowskiego Instytutu Historii Sztuki Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoSAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ
Strona 1 SAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ narzędzie opracowane przez zespół ekspercki w ramach projektu Kujawsko-Pomorska Federacja Organizacji Pozarządowych rzecznik organizacji i partner we współpracy
Bardziej szczegółowoPlan komunikacji w ramach projektu CAF
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik CAF 5 Plan komunikacji w ramach projektu CAF WPROWADZENIE Celem niniejszego dokumentu jest określenie
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr Or WÓJTA GMINY PRZYRÓW z dnia 31 marca 2014
ZARZĄDZENIE Nr Or.0050.23.2014 WÓJTA GMINY PRZYRÓW z dnia 31 marca 2014 w sprawie: przyjęcia Planu Komunikacji Projektu II Samooceny (CAF) w Urzędzie Gminy Przyrów Działając na podstawie: art. 33 ust.
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 571 WÓJTA GMINY JANÓW z dnia 31 marca w sprawie: przyjęcia Planu Komunikacji Projektu II Samooceny (CAF) w Urzędzie Gminy Janów
ZARZĄDZENIE NR 571 WÓJTA GMINY JANÓW z dnia 31 marca 2014 w sprawie: przyjęcia Planu Komunikacji Projektu II Samooceny (CAF) w Urzędzie Gminy Janów Działając na podstawie: art. 33 ust. 3 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoWYNIKI SAMOOCENY PRZEROWADZNEJ W OPARCIU O METODĘ CAF 2013
WYNIKI SAMOOCENY PRZEROWADZNEJ W OPARCIU O METODĘ CAF 13 W okresie od grudnia 14r. do lutego 15r. w Urzędzie Miejskim w Raciążu przeprowadzony był proces samooceny w oparciu o metodę CAF. Samoocena została
Bardziej szczegółowoURZĄD MIASTA I GMINY PILAWA
Plan Komunikacji na temat projektu samooceny URZĄD MIASTA I GMINY PILAWA Pilawa, styczeń 2010r. SPIS TREŚCI Wprowadzenie 1. Projekt wdrożenia metody CAF w Urzędzie 2. Plan komunikacji uczestników wdrożenia
Bardziej szczegółowoSamoocenę przeprowadziła Grupa Samooceny powołana zarządzeniem Nr 77/2013 Wójta Gminy Tomice z dnia 27 września 2013 r. w następującym składzie:
WSPÓLNA METODA OCENY CAF 2006 Sprawozdanie z II samooceny przeprowadzonej w Urzędzie Gminy Tomice Niniejszy dokument stanowi podsumowanie II samooceny w Urzędzie Gminy Tomice. Proces samooceny został zrealizowany
Bardziej szczegółowoRozwój Modelu Pomorskiej Nagrody Jakości
Rozwój Modelu Pomorskiej Nagrody Jakości Prof. ndzw. UG dr hab. Małgorzata Wiśniewska Przewodnicząca Kapituły Konkursu o Pomorską Nagrodę Jakości Gdańsk, 27.02.2015 Korzenie Pomorska Nagroda Jakości ma
Bardziej szczegółowoROLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ W KSZTAŁTOWANIU BEZPIECZEŃSTWA PRACY. dr inż. Zofia Pawłowska
ROLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ W KSZTAŁTOWANIU BEZPIECZEŃSTWA PRACY dr inż. Zofia Pawłowska 1. Ład organizacyjny jako element społecznej odpowiedzialności 2. Podstawowe zadania kierownictwa w zakresie BHP wynikające
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 78/2013 Wójta Gminy Tomice z dnia 27 września 2013 r.
Zarządzenie Nr 78/2013 Wójta Gminy Tomice z dnia 27 września 2013 r. w sprawie przyjęcia Planu komunikacji dla projektu II samooceny w Urzędzie Gminy Tomice. Na podstawie art. 33 ust. 3 ustawy z dnia 8
Bardziej szczegółowoPlan Komunikacji Projektu Usprawnienia Procedur Konsultacji Społecznych
Plan Komunikacji Projektu Usprawnienia Procedur Konsultacji Społecznych 2012 SPIS TREŚCI: SPIS TREŚCI:... 2 WPROWADZENIE... 3 1. PROJEKT USPRAWNIENIA PROCEDUR KONSULTACJI SPOŁECZNYCH... 3 2. PROPONOWANY
Bardziej szczegółowoPlan Komunikacji projektu samooceny CAF. Gminy Zapolice. Zapolice, lipiec 2011
1 Plan Komunikacji projektu samooceny CAF Gminy Zapolice Zapolice, lipiec 2011 1 2 SPIS TREŚCI: str. Wprowadzenie... 3 1. Projekt wdrożenia metody CAF w Urzędzie... 3 2. Plan komunikacji uczestników wdrożenia
Bardziej szczegółowoPlan komunikacji w ramach projektu CAF. Urzędu Gminy Sorkwity
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plan komunikacji
Bardziej szczegółowoDoświadczenia gminy Dzierżoniów we wdrażaniu Zintegrowanego Systemu Zarządzania i Modelu Doskonałości European Foundation for Quality Management/FQM
Doświadczenia gminy Dzierżoniów we wdrażaniu Zintegrowanego Systemu Zarządzania i Modelu Doskonałości European Foundation for Quality Management/FQM Województwo Dolnośląskie Gmina Miejska Dzierżoniów pow.
Bardziej szczegółowoNormy środowiskowe w zarządzaniu firmą. dr Adam Jabłoński
2012 Normy środowiskowe w zarządzaniu firmą dr Adam Jabłoński GENEZA POWSTANIA SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA ŚRODOWISKOWEGO Konferencja w Rio de Janeiro 1992 r. 27 Zasad Zrównoważonego Rozwoju Karta Biznesu Zrównoważonego
Bardziej szczegółowoMODEL DOSKONAŁOŚCI ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
Wykład 2. MODEL DOSKONAŁOŚCI ORGANIZACJI I ZASADY ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ 1 1. Systematyka zarządzania jakością w organizacji: Systematyka zarządzania jakością jest rozumiana jako: system pojęć składających
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 26/10 Wójta Gminy Pszczółki z dnia 7 maja 2010 r.
Zarządzenie nr 26/10 Wójta Gminy Pszczółki z dnia 7 maja 2010 r. w sprawie powołania Koordynatora CAF, Zastępcy Koordynatora CAF i Grupy Samooceny oraz przyjęcia Planu Komunikacji dla projektu wdrożenia
Bardziej szczegółowoPlan Komunikacji Projektu Samooceny (CAF) Urzędu Gminy w Rzgowie
Plan Komunikacji Projektu Samooceny (CAF) Urzędu Gminy w Rzgowie Rzgów, wrzesień 2011 r. SPIS TREŚCI: Wprowadzenie.....2 1. Projekt wdrożenia metody CAF w Urzędzie.....3 2. Plan komunikacji uczestników
Bardziej szczegółowoBadania satysfakcji pracowników urzędów administracji samorządowej i doskonalenie zarządzania zasobami ludzkimi
Badania satysfakcji pracowników urzędów administracji samorządowej i doskonalenie zarządzania zasobami ludzkimi Sławomir Brzózka, Umbrella Consulting; Stanisława Szołtysek, Kierownik programu, Urząd Miasta
Bardziej szczegółowoKonsultacje internetowe KR-u na temat wyniku negocjacji dotyczących umów partnerstwa i programów operacyjnych
Projekt pytań do ankiety na temat wyniku negocjacji w sprawie umów partnerstwa i programów operacyjnych Wersja z dnia 20.01.2015 Konsultacje internetowe KR-u na temat wyniku negocjacji dotyczących umów
Bardziej szczegółowoWspólna Metoda Oceny jako narzędzie systemowego doskonalenia organizacji edukacyjnych. Dr Jarosław Matla, Ekspert Jakości Zastosowania CAF
Jak usprawniać system edukacji? Improwizacja czy podejście systemowe? Od działań doraźnych po skuteczne opracowanie i wdrożenie strategii rozwoju systemu oświaty przegląd metod. Wspólna Metoda Oceny jako
Bardziej szczegółowoPlan Komunikacji Projektu Samooceny (CAF) Urzędu Miasta Ostrołęki
Plan Komunikacji Projektu Samooceny (CAF) Urzędu Miasta Ostrołęki Ostrołęka, kwiecień 2015r. SPIS TREŚCI Wprowadzenie 3 1, Projekt wdrożenia metody CAF w Urzędzie.3 2. Plan komunikacji uczestników wdrożenia
Bardziej szczegółowoJoanna Kopczyńska Departament Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko
Joanna Kopczyńska Departament Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko 1 22 grudnia 2014 Krajowa Strategia Rozwoju Regionalnego 2010-2020: Regiony, Miasta, Obszary Wiejskie, przyjęta przez Radę
Bardziej szczegółowoBiuro Projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95
Wyniki samooceny przeprowadzonej w oparciu o metodę CAF 2006 w URZĘDZIE GMINY KOLBUDY Proces samooceny W okresie od stycznia do czerwca 2010 r. w UG Kolbudy przeprowadzany był proces samooceny w oparciu
Bardziej szczegółowoKomisja ds. Jakości Opieki Zdrowotnej Strategia zaangażowania społecznego
Komisja ds. Jakości Opieki Zdrowotnej Strategia zaangażowania społecznego 2017-2021 Komisja ds. Jakości Opieki Zdrowotnej (ang. Care Quality Commission) jest niezależnym organem regulacyjnym służby zdrowia
Bardziej szczegółowoUwagi kryterium TAK NIE Uwagi. 1) Uzasadnienie możliwości realizacji założeń projektu
. Załącznik nr 4 do Regulaminu oceny wniosków o udzielenie wsparcia na realizację projektu pn.: Świadczenie usług informacyjnych i doradczych w sieci PK KSU Karta oceny merytorycznej wniosku o udzielenie
Bardziej szczegółowoOświadczenie o stanie kontroli zarządczej Starosty Radomszczańskiego za rok 2016
.',.. ON.1712.3.2017 Oświadczenie o stanie kontroli zarządczej Starosty Radomszczańskiego za rok 2016 (rok, za który składane jest oświadczenie) Dział I Jako osoba odpowiedzialna za zapewnienie funkcjonowania
Bardziej szczegółowoOcena 360 stopni z wykorzystaniem platformy on-line
Ocena 360 stopni z wykorzystaniem platformy on-line Jak menedżer funkcjonuje w firmie kompleksowa informacja zwrotna Oferta usługi dla menedżerów Badanie opinii o kompetencjach menedżerów a rozwój firmy
Bardziej szczegółowoAdministracja jako organizacja zarządzana procesowo
Administracja jako organizacja zarządzana procesowo Jak procesy mogą zaszkodzić administracji oraz obywatelom? Michał Bukowski główny specjalista CPI MSWiA CC BY-NC 2.0 VanTheMan8 Agenda 1. Znaczenie projektu
Bardziej szczegółowoMANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE
MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE WARSZTAT C- A IDEA SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI BIZNESU. PODSTAWY CSR. Skąd się wziął CSR? Historia społecznej odpowiedzialności biznesu. Koncepcja zrównoważonego rozwoju.
Bardziej szczegółowoPRSupport oferuje szeroki zakres szkoleń dopasowanych do indywidualnych wymagań klientów
Oferta szkoleniowa CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILIT Y S z k o l e n i a i t r e n i n g i d l a p r a c o w n i k ó w i z a r z ą d ó w PRSupport oferuje szeroki zakres szkoleń dopasowanych do indywidualnych
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 96/2012 Burmistrza Karczewa z dnia 29 czerwca 2012 roku
Zarządzenie Nr 96/2012 Burmistrza Karczewa z dnia 29 czerwca 2012 roku w sprawie wprowadzenia systemu samokontroli Na podstawie art. 69 ust. 1 pkt. 3 w związku z art. 68 ust. 2 pkt. ustawy z dnia 29 sierpnia
Bardziej szczegółowoAudyt organizacyjny. 4 powody, dla których warto przeprowadzić niezależny przegląd organizacji. 3. Rekomendacje. 1. Diagnoza. 4.
Audyt organizacyjny 4 powody, dla których warto przeprowadzić niezależny przegląd organizacji 1. Diagnoza co i dlaczego działa niesprawnie, nieefektywnie lub w sposób niejasny 2. Priorytety na czym się
Bardziej szczegółowo5 Wykonanie zarządzenia powierza się Sekretarzowi Gminy. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
ZARZĄDZENIE Nr 10 /13 Wójta Gminy Pszczółki z dnia 18 marca 2013 roku w sprawie wprowadzenia procedury samooceny funkcjonowania kontroli zarządczej w Urzędzie Gminy w Pszczółkach Na podstawie art. 69 ust.
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE NR 36/16 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia 6 maja 2016 r.
ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE NR 36/16 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG z dnia 6 maja 2016 r. w sprawie wprowadzenia procedury samooceny systemu kontroli zarządczej w Urzędzie Miasta Kołobrzeg Na podstawie 7 ust.
Bardziej szczegółowoKontrola zarządcza w jednostkach samorządu terytorialnego z perspektywy Ministerstwa Finansów
Kontrola zarządcza w jednostkach samorządu terytorialnego z perspektywy Ministerstwa Finansów Monika Kos, radca ministra Departament Polityki Wydatkowej Warszawa, 13 stycznia 2015 r. Program prezentacji
Bardziej szczegółowoWejście w samoocenę CAF
Wejście w samoocenę CAF Niczego w życiu nie należy się bać, należy to tylko zrozumieć Maria Skłodowska Curie Satysfakcja z pracy Nie oznacza tylko zadowolenia z wynagrodzenia, między innymi składa się
Bardziej szczegółowoZINTEGROWANY SYSTEM ZARZĄDZANIA DOKUMENT NADZOROWANY W WERSJI ELEKTRONICZNEJ Wydanie 07 Urząd Miasta Płocka. Księga środowiskowa
Strona 1 1. Księga Środowiskowa Księga Środowiskowa to podstawowy dokument opisujący strukturę i funkcjonowanie wdrożonego w Urzędzie Systemu Zarządzania Środowiskowego zgodnego z wymaganiami normy PN-EN
Bardziej szczegółowoWartość audytu wewnętrznego dla organizacji. Warszawa, 11.03.2013
Wartość audytu wewnętrznego dla organizacji Warszawa, 11.03.2013 Informacje o Grupie MDDP Kim jesteśmy Jedna z największych polskich firm świadczących kompleksowe usługi doradcze 6 wyspecjalizowanych linii
Bardziej szczegółowoKwestionariusz dla :
Wsparcie Przedsiębiorczości Społecznej w Europie Kwestionariusz dla : osób prowadzących przedsiębiorstwa społeczne ekspertów/trenerów z obszaru ekonomii społecznej, przedsiębiorczości i zarządzania osób
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 17/2014R. KIEROWNIKA GMINNEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W POSTOMINIE
ZARZĄDZENIE NR 17/2014R. KIEROWNIKA GMINNEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W POSTOMINIE Z DNIA 29 GRUDNIA 2014R. w sprawie określenia procedur samooceny funkcjonowania systemu kontroli zarządczej w Gminnym
Bardziej szczegółowoDziałania Rządu na rzecz CSR w Polsce. Zespół do spraw Społecznej Odpowiedzialności Przedsiębiorstw
Działania Rządu na rzecz CSR w Polsce 2 Trendy yglobalne Globalizacja Zmiany demograficzne Zmiany klimatu WYZWANIE: Konieczność budowania trwałych podstaw wzrostu umożliwiających realizację aspiracji rozwojowych
Bardziej szczegółowoZałącznik 2.1 Miejski Specjalista ds. Energii (SE) Miejska Jednostka ds. Zarządzania Energią (JZE)
Wspólna Metodologia 1 Załącznik 2.1 Miejski Specjalista ds. Energii (SE) Miejska Jednostka ds. Zarządzania Energią (JZE) Przykładowy opis pracy Wprowadzenie Specjalista ds. energii jest kluczową postacią,
Bardziej szczegółowoPODEJŚCIE STRATEGICZNE >>
Nasze wartości oraz niniejszy Kodeks Współpracy z Interesariuszami są przewodnikiem w zakresie naszych zasad i naszych zachowań. Odbieramy zaangażowanie Interesariuszy jako związek równych sobie oparty
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADAŃ EWALUACYJNYCH EFEKTYWNOŚCI EKOLOGICZNEJ PRZEDSIĘBIORSTW/ORGANIZACJI/INSTYTUCJI W RAMACH PROJEKTU
Ewelina Ciaputa RAPORT Z BADAŃ EWALUACYJNYCH EFEKTYWNOŚCI EKOLOGICZNEJ PRZEDSIĘBIORSTW/ORGANIZACJI/INSTYTUCJI W RAMACH PROJEKTU ZIELONA INICJATYWA GOSPODARCZA. PARTNERSTWO NA RZECZ EFEKTYWNOŚCI EKOLOGICZNEJ
Bardziej szczegółowoStaże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo Projekt systemowy w obszarze edukacji w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program
Bardziej szczegółowoProjekt: Szansa drzemie w zmianie nowoczesne ZZL
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt: Szansa drzemie w zmianie nowoczesne ZZL Opis szkoleń planowanych do realizacji w ramach projektu
Bardziej szczegółowoKONTROLA ZARZĄDCZA. Ustawa z dnia 17 grudnia 2004 r. o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych (Dz. U. z 2013 r. poz.
KONTROLA ZARZĄDCZA Podstawa prawna Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2013 r. poz. 885, ze zm.) Ustawa z dnia 17 grudnia 2004 r. o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny
Bardziej szczegółowoRyzyko w świetle nowych norm ISO 9001:2015 i 14001:2015
Ryzyko w świetle nowych norm ISO 9001:2015 i 14001:2015 Rafał Śmiłowski_04.2016 Harmonogram zmian 2 Najważniejsze zmiany oraz obszary Przywództwo Większy nacisk na top menedżerów do udziału w systemie
Bardziej szczegółowoRAPORT Z SAMOOCENY KONTROLI ZARZĄDCZEJ PRZEPROWADZONEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W KOLUSZKACH W 2017 R.
RAPORT Z SAMOOCENY KONTROLI ZARZĄDCZEJ PRZEPROWADZONEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W KOLUSZKACH W 2017 R. 1. Cel Ocena funkcjonowania kontroli zarządczej przez pracowników przeprowadzonej Szkoły Podstawowej
Bardziej szczegółowoSzczegółowe wytyczne w zakresie samooceny kontroli zarządczej dla jednostek sektora finansów publicznych
Szczegółowe wytyczne w zakresie samooceny kontroli zarządczej dla jednostek sektora finansów publicznych Samoocena podstawowe informacje Samoocena kontroli zarządczej, zwana dalej samooceną, to proces,
Bardziej szczegółowoSKZ System Kontroli Zarządczej
SKZ System Kontroli Zarządczej KOMUNIKAT Nr 23 MINISTRA FINANSÓW z dnia 16 grudnia 2009 r. w sprawie standardów kontroli zarządczej dla sektora finansów publicznych Na podstawie art. 69 ust. 3 ustawy z
Bardziej szczegółowoStandard ISO 9001:2015
Standard ISO 9001:2015 dr inż. Ilona Błaszczyk Politechnika Łódzka XXXIII Seminarium Naukowe Aktualne zagadnienia dotyczące jakości w przemyśle cukrowniczym Łódź 27-28.06.2017 1 Struktura normy ISO 9001:2015
Bardziej szczegółowoRamowy program zajęć dydaktycznych Standardy ISO i zarządzanie przez jakość (TQM) (nazwa studiów podyplomowych)
Ramowy program zajęć dydaktycznych Standardy ISO i zarządzanie przez jakość (TQM) (nazwa studiów podyplomowych) Załącznik nr do Zarządzenia Rektora PG nr 1. Wykaz przedmiotów i ich treść, wymiar godzinowy,
Bardziej szczegółowoMetodyka wdrożenia. System Jakości ISO 9001
Metodyka wdrożenia System Jakości ISO 9001 Metodyka wdrożenia Proponowana przez nas metodyka wdrażania systemu zarządzania jakością według normy ISO 9001 bazuje na naszych wieloletnich doświadczeniach
Bardziej szczegółowoKOMPETENCJE COACHINGOWE W SŁUŻBIE PARTNERSTWA HR Z BIZNESEM. Katarzyna Mirkiewicz
KOMPETENCJE COACHINGOWE W SŁUŻBIE PARTNERSTWA HR Z BIZNESEM Katarzyna Mirkiewicz 19.11.2014 Agenda Trudności w budowaniu partnerstwa Rola działu HR Czym jest partnerstwo? Jak budować partnerstwo? Zacznijmy
Bardziej szczegółowoKrzysztof Wawrzyniak Quo vadis BS? Ożarów Mazowiecki, styczeń 2014
1 QUO VADIS.. BS? Rekomendacja D dlaczego? Mocne fundamenty to dynamiczny rozwój. Rzeczywistość wdrożeniowa. 2 Determinanty sukcesu w biznesie. strategia, zasoby (ludzie, kompetencje, procedury, technologia)
Bardziej szczegółowoLEAN MANAGEMENT OPTYMALIZACJA PRODUKCJI OFERTA SZKOLENIA
LEAN MANAGEMENT OPTYMALIZACJA PRODUKCJI OFERTA SZKOLENIA Gdynia, 2012 SZKOLENIA W PERFECT CONSULTING W Perfect Consulting programy szkoleniowe opracowywane są i realizowane z punktu widzenia, jakie mają
Bardziej szczegółowoSzkolenie Stowarzyszenia Polskie Forum ISO 14000 Zmiany w normie ISO 14001 i ich konsekwencje dla organizacji Warszawa, 16.04.2015
Wykorzystanie elementów systemu EMAS w SZŚ według ISO 14001:2015 dr hab. inż. Alina Matuszak-Flejszman, prof. nadzw. UEP Agenda Elementy SZŚ według EMAS (Rozporządzenie UE 1221/2009) i odpowiadające im
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE
Przykładowy program ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE I WDROŻENIE STRATEGII Beata Kozyra 2017 3 dni Poniższy program może być skrócony do 2-1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Znikający Kocie, Alicja
Bardziej szczegółowoDOSKONALENIE SYSTEMU JAKOŚCI Z WYKORZYSTANIEM MODELU PDCA
Koncepcje zarządzania jakością. Doświadczenia i perspektywy., red. Sikora T., Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Kraków 2008, ss. 17-22 Urszula Balon Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie DOSKONALENIE SYSTEMU
Bardziej szczegółowoMIERZENIE EFEKTYWNOŚCI DZIAŁAŃ SPOŁECZNYCH
MIERZENIE EFEKTYWNOŚCI DZIAŁAŃ SPOŁECZNYCH PRAKTYCZNE WYKORZYSTANIE MODELU LBG W FUNDACJACH KORPORACYJNYCH Warszawa, 11 września 2014r. Małgorzata Greszta, SGS Polska NASZA EKSPERCKA WIEDZA W ZAKRESIE
Bardziej szczegółowoAkademia Menedżera II
Akademia Menedżera II Terminy: 6-8 listopada 2019 r Cena : 2850 zł netto Kontakt: Sylwia Kacprzak tel. +48 508 018 327 sylwia.kacprzak@pl.ey.com Twój partner w rozwoju kompetencji W pełnieniu swojej roli
Bardziej szczegółowoNorma ISO 26000 Zasady, obszary i działania Wyzwania praktyczne. Dr inż. Zofia Pawłowska
Norma ISO 26000 Zasady, obszary i działania Wyzwania praktyczne Dr inż. Zofia Pawłowska 1 Odpowiedzialnośd społeczna powinna przenikad każdą decyzję, bez względu na to, czy dotyczy ona pracowników, wyrobów,
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE POMYSŁU do Konkursu INNOWACYJNY POMYSŁ 2008
ZGŁOSZENIE POMYSŁU do Konkursu INNOWACYJNY POMYSŁ 2008 KONKURS Zgłoszenie pomysłu do Konkursu należy przysłać do 17 listopada, e-mailem na adres konkurs@uni.lodz.pl Rozstrzygnięcie Konkursu do 12 grudnia
Bardziej szczegółowoGotowi na przyszłość Program rozwoju placówki oświatowej opracowany i prowadzony przez Akademię Szkoleń Adeptus, na licencji CoachWise
Gotowi na przyszłość Program rozwoju placówki oświatowej opracowany i prowadzony przez Akademię Szkoleń Adeptus, na licencji CoachWise www.adeptus.com.pl Pilotażowy Projekt,,Gotowi na przyszłość Projekt
Bardziej szczegółowoPraktyki zarządzania talentami w Polsce. Badanie House of Skills, 2015
Praktyki zarządzania talentami w Polsce Badanie House of Skills, 2015 Co badaliśmy? Jakie zmiany dokonały się w ramach zarządzania talentami na polskim rynku w ciągu ostatnich 10 lat? Jakie praktyki i
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie projektu w oparciu o kryteria oceny. Katarzyna Żarek Narodowa Agencja Programu Erasmus+
Przygotowanie projektu w oparciu o kryteria oceny Katarzyna Żarek Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Konkurs Partnerstwa strategiczne to jest konkurs! Nie każdy wnioskodawca otrzyma dofinansowanie. Wygrywają
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 16/2017 Burmistrza Miasta Czeladź. z dnia 23 stycznia 2017 roku
Zarządzenie Nr 16/2017 Burmistrza Miasta Czeladź z dnia 23 stycznia 2017 roku w sprawie przeprowadzenia samooceny funkcjonowania systemu kontroli zarządczej w Urzędzie Miasta Czeladź i gminnych jednostkach
Bardziej szczegółowoS Y S T E M K O N T R O L I Z A R Z Ą D C Z E J W U NI WE RSYTECIE JANA KO CHANOWS KIE GO W KIE LCACH
Załącznik do zarządzenia Rektora UJK nr 67 /2017 z 30 czerwca 2017 r. S Y S T E M K O N T R O L I Z A R Z Ą D C Z E J W U NI WE RSYTECIE JANA KO CHANOWS KIE GO W KIE LCACH 1 Przepisy ogólne Niniejszy dokument
Bardziej szczegółowoEUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND. Międzyregionalny Program INTERREG EUROPA
INTERREG EUROPA 2014-2020 EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND Międzyregionalny Program INTERREG EUROPA Warszawa Katowice, - 8 października 24 listopada 2014 Obszar współpracy i budżet 30 państw - UE-28
Bardziej szczegółowoTEST KOMPETENCJI kierowniczych kadry polskich szpitali
TEST KOMPETENCJI kierowniczych kadry polskich szpitali lipiec wrzesień 2015 Forum Ekonomiczne w Krynicy 10 września 2015 r. 1 Kadra kierownicza szpitali Dyrektorzy, DM, DF, DA, NP Ordynatorzy, kierownicy
Bardziej szczegółowoRAPORT 2014 OCENA I ROZWÓJ. Kompetencje kadry kierowniczej w sektorze rolniczym
RAPORT 2014 OCENA I ROZWÓJ Kompetencje kadry kierowniczej w sektorze rolniczym W związku z rozwojem koncepcji zrównoważonego rolnictwa (sustainable agriculture) zespół Gamma Consulting przeprowadził diagnozę
Bardziej szczegółowoRAPORTOWANIE ZINTEGROWANE
RAPORTOWANIE ZINTEGROWANE YOUR GLOBAL NETWORK OF LEADING TAX ADVISORS www.taxand.com EWOLUCJA RAPORTOWANIA źródło: IIRC PRZYSZŁOŚĆ RAPORTOWANIE ZINTEGROWANE źródło: IIRC AKTUALNE TRENDY W RAPORTOWANIU
Bardziej szczegółowoPOLITYKA JAKOŚCI. Polityka jakości to formalna i ogólna deklaracja firmy, jak zamierza traktować sprawy zarządzania jakością.
POLITYKA JAKOŚCI Polityka jakości jest zestawem nadrzędnych celów, zamiarów oraz orientacji organizacji na jakość. Stanowi ona dowód na to, że przedsiębiorca wie, czego chce i kieruje swoim przedsiębiorstwem
Bardziej szczegółowoPrzebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP
Przebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP Usługa szkoleniowo doradcza z zakresu zarządzania kompetencjami w MSP jest realizowana
Bardziej szczegółowoWójt (-) Jerzy Ulbin
ZARZĄDZENIE NR 0050.102. 2014 WÓJTA GMINY DOBROMIERZ z dnia 10 września 2014 r. w sprawie powołania Koordynatora ds. kontroli zarządczej w Urzędzie Gminy Dobromierz Na podstawie art. 68 i art. 69 ust.
Bardziej szczegółowoR1. W jakim przedziale zatrudnienia znajduje się Pana(i) firma? 10-49 osób... 50-249 osób...
Zapraszamy Państwa do wzięcia udziału w badaniu dotyczącym rynku pracy małych i średnich przedsiębiorstw na Dolnym Śląsku. Naszym zamierzeniem jest poznanie Państwa opinii na temat koncepcji społecznej
Bardziej szczegółowoPolityka biznesu społecznie odpowiedzialnego (CSR)
Polityka biznesu społecznie odpowiedzialnego (CSR) w PKP CARGO CONNECT Sp. z o.o. 2018 Spis treści Wstęp..3 Obszary zarządzania biznesem społecznie odpowiedzialnym w PKP CARGO CONNECT Sp. z o.o...4 Korzyści
Bardziej szczegółowoJak skutecznie badać poziom rozwoju kompetencji w organizacjach pod kątem pracy w projektach
Jak skutecznie badać poziom rozwoju kompetencji w organizacjach pod kątem pracy w projektach Wojciech Męciński, HR Online 6 lutego 2014 Agenda Po co badamy kompetencje? Czym jest kompetencja? Model a profil
Bardziej szczegółowoKorzyści wynikające z wdrożenia systemu zarządzania jakością w usługach medycznych.
Norma PN-EN ISO 9001:2009 System Zarządzania Jakością w usługach medycznych Korzyści wynikające z wdrożenia systemu zarządzania jakością w usługach medycznych. www.isomed.pl Grzegorz Dobrakowski Uwarunkowania
Bardziej szczegółowoTEST KOMPETENCJI kierowniczych kadry polskich szpitali
TEST KOMPETENCJI kierowniczych kadry polskich szpitali lipiec wrzesień 2015 Forum Ekonomiczne w Krynicy 10 września 2015 r. 1 Kadra kierownicza szpitali Dyrektorzy, DM, DF, DA, NP Ordynatorzy, kierownicy
Bardziej szczegółowoWprowadzenie. Przedstawiciel kierownictwa (Zgodnie z PN-EN ISO 9001:2009, pkt )
Ośrodek Kwalifikacji Jakości Wyrobów SIMPTEST Sp. z o.o. Sp. k. ul. Przemysłowa 34 A, 61-579 Poznań, tel. 61-833-68-78 biuro@simptest.poznan.pl www.simptest.poznan.pl 1 Seminarium nt. Zarządzanie ryzykiem
Bardziej szczegółowoSystem rozwoju kompetencji kadr w administracji publicznej
Konferencja upowszechniająca rezultaty projektu Wykwalifikowany, kompetentny pracownik potencjałem Urzędu System rozwoju kompetencji kadr w administracji publicznej 20 marca 2014 r. dr Jerzy Kołodziej
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 336 im. Janka Bytnara Rudego - Ursynów
RAPORT OCENA KONTROLI ZARZĄDCZEJ Szkoła Podstawowa nr 336 im. Janka Bytnara Rudego - Ursynów raport za rok: 2015 Strona 1 z 12 I. WSTĘP: Kontrolę zarządczą w jednostkach sektora finansów publicznych stanowi
Bardziej szczegółowoKrajowa Sieć Obszarów Wiejskich
Krajowa Sieć Obszarów Wiejskich 2014-2020 Podstawy prawne art. 54 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1305/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. w sprawie wsparcia rozwoju obszarów wiejskich
Bardziej szczegółowo1. Coaching zespołu. Czterodniowe szkolenie (32 h/os.) koszt zł
1. Coaching zespołu. Czterodniowe szkolenie (32 h/os.) koszt 3 600 zł Coaching zespołowy jest procesem wspierania zespołów w osiąganiu zamierzonych celów poprzez poprawę wzajemnego działania oraz współpracy
Bardziej szczegółowoPOLITYKA KADROWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZIELONEJ GÓRZE
POLITYKA KADROWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZIELONEJ GÓRZE I. Założenia i podstawy prawne Polityka Kadrowa jest formalną deklaracją kierownictwa Ośrodka stanowiącą oficjalny wyraz przyjętego w
Bardziej szczegółowoOceń efektywność polityki szkoleniowej Twojej firmy
Oceń efektywność polityki szkoleniowej Twojej firmy Oceń efektywność polityki szkoleniowej Twojej firmy Co to jest polityka szkoleniowa? Polityka szkoleniowa to generalne podejście oraz sposób postepowania
Bardziej szczegółowoNiniejsze sprawozdanie z przejrzystości spełnia wymogi Ustawy i obejmuje rok obrotowy zakończony dnia roku.
Sprawozdanie z przejrzystości działania AUDYTOR Kancelaria biegłego rewidenta Zofia Elżbieta Jabłecka za rok obrotowy od 01.01.2016 r. do 31.12.2016 r. AUDYTOR Kancelaria biegłego rewidenta Zofia Elżbieta
Bardziej szczegółowoPrzedszkole Nr 30 - Śródmieście
RAPORT OCENA KONTROLI ZARZĄDCZEJ Przedszkole Nr 30 - Śródmieście raport za rok: 2016 Strona 1 z 12 I. WSTĘP: Kontrolę zarządczą w jednostkach sektora finansów publicznych stanowi ogół działań podejmowanych
Bardziej szczegółowoKomentarz do wyników polskiej wersji badania Blanchard Corporate Issues 2011
Komentarz do wyników polskiej wersji badania Warszawa, maj 2011 r. 1.Wprowadzenie Badanie zostało zrealizowane metodą ankiety elektronicznej między 14 grudnia 2010 a 16 stycznia 2011. Polska wersja badania,
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe
INSTRUKCJA SKŁADANIA RAPORTU KOŃCOWEGO Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Akcja 2 (KA2) umowa 2014 Partnerstwa strategiczne Wersja 1 z 07/09/2016 Spis treści FORMULARZ RAPORTU... 3 1. Informacje o projekcie...
Bardziej szczegółowoCzym jest SIR? Cele szczegółowe SIR:
Czym jest SIR? Sieć na rzecz innowacji w rolnictwie i na obszarach wiejskich funkcjonuje w ramach Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich (podsieć KSOW) i ma charakter otwarty. Uczestnikami Sieci mogą być wszystkie
Bardziej szczegółowohoryzonty formuła in-company 20 lat Akademia Zarządzania Strategicznego dla TOP MANAGEMENTU program dostosowany do specyfiki branżowej klienta
20 lat doświadczeń D O R A D Z T W O S T R A T E G I C Z N E I S E M I N A R I A Inwestycja w Zespół zwiększa szanse na sukces NO1 Nowe WŚRÓD PROGRAMÓW ZARZĄDZANIA STRATEGICZNEGO ORGANIZOWANY PRZEZ FIRMĘ
Bardziej szczegółowoZestawienie metod, technik i narzędzi badawczych wykorzystywanych przez urzędy podczas przeprowadzania diagnozy
Zestawienie metod, technik i narzędzi badawczych wykorzystywanych przez urzędy podczas przeprowadzania diagnozy Lp. Metody / narzędzia Informacje / objaśnienia 1 ANALIZA W tej kategorii znajdują się dokumenty,
Bardziej szczegółowoNowe trendy w administracji publicznej - doświadczenia zagraniczne
Nowe trendy w administracji publicznej - doświadczenia zagraniczne Wojciech Zieliński Zastępca Dyrektora Departamentu Służby Cywilnej KPRM Dzień Otwarty Służby Cywilnej, 26 października 2012 r. Uwarunkowania
Bardziej szczegółowoEfektywność wykorzystania środków UE w Strategii na rzecz Odpowiedzialnego Rozwoju - rola organizacji pozarządowych
Efektywność wykorzystania środków UE w Strategii na rzecz Odpowiedzialnego Rozwoju - rola organizacji pozarządowych Warszawa, 8.09.2016 r. 1. Sformułowanie uwag konsultacyjnych dotyczących konkretnej strategii
Bardziej szczegółowo