Oferta wspomagania przedszkoli, szkół, placówek listopad grudzień 2018 r.

Transkrypt

1 Oferta wspomagania przedszkoli, szkół, placówek listopad grudzień 2018 r. ZASADY UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH Informujemy, że warunkiem koniecznym uczestnictwa nauczycieli w formach szkoleniowych organizowanych przez RODN WOM w Częstochowie jest uzupełnienie i przesłanie w wyznaczonym terminie rekrutacji karty zgłoszenia online na wybrane szkolenie, dostępnej pod adresem: kartazgloszenia.womczest.edu.pl oraz otrzymanie informacji zwrotnej potwierdzającej uczestnictwo. W razie ewentualnej rezygnacji prosimy o pilne poinformowanie o tym nauczyciela-konsultanta prowadzącego szkolenie (telefonicznie lub pocztą elektroniczną). Taka informacja umożliwi udział w szkoleniach innym nauczycielom, znajdującym się na liście rezerwowej. KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE W PRZEDSZKOLU/SZKOLE/PLACÓWCE odpłatne Kompleksowe wspomaganie przedszkola/szkoły/placówki realizowane przez nasz Ośrodek jest procesem trwającym od 6 do 12 miesięcy w zależności od zdiagnozowanej potrzeby placówki. Pomaga w rozwiązywaniu jej problemów, służy efektywnemu i spójnemu rozwojowi oraz podnoszeniu jakości pracy. Koordynowane jest przez nauczycieli-konsultantów RODN WOM w Częstochowie, posiadających kompetencje do realizacji zadań szkolnych organizatorów rozwoju edukacji. Kompleksowe wspomaganie przedszkoli/szkół/placówek obejmuje: diagnozę, dzięki której podejmowane w przedszkolu/szkole/placówce działania odpowiedzą potrzebom konkretnej placówki, nauczycieli, dzieci/uczniów, środowiska, wspólne planowanie działań (opracowanie harmonogramu wykładów, warsztatów, konsultacji grupowych oraz sposobów wdrażania wypracowanych rozwiązań do praktyki), realizację zadań w placówce i monitorowanie zmian, podsumowanie efektów zrealizowanego planu kompleksowego wspomagania. Nasza propozycja zależy od indywidualnych potrzeb przedszkola/szkoły/placówki: PAKIET MINIMUM jest przeznaczony dla małych przedszkoli/szkół/placówek (do 10 nauczycieli). Cena: 1000 zł (brutto), PAKIET STANDARD jest przeznaczony dla wszystkich przedszkoli/szkół/placówek (powyżej 10 nauczycieli). Cena 1500 zł (brutto), PAKIET PREMIUM jest przeznaczony dla wszystkich przedszkoli/szkół/placówek. Cena 2500 zł (brutto). Więcej informacji na stronie internetowej - (zakładka: Oferta edukacyjna -> Kompleksowe wspomaganie szkół/placówek). SZKOLENIA DLA RAD PEDAGOGICZNYCH W PRZEDSZKOLU/SZKOLE/PLACÓWCE odpłatne Propozycje tematów szkoleń rad pedagogicznych znajdują się na stronie internetowej - (zakładka: Oferta edukacyjna -> Szkolenia rad pedagogicznych). Dyrektorów przedszkoli/szkół/placówek zachęcamy również do zgłaszania własnych propozycji tematów szkoleń. Cena 1 godziny dydaktycznej 100 zł (brutto). 1

2 W celu zamówienia szkolenia dla rady pedagogicznej prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia online na stronie (zakładka: Oferta edukacyjna -> Karty zgłoszenia-> Rada pedagogiczna). Przypominamy, że w związku z procesem centralizacji podatku VAT od r. zostały zmienione zasady wystawiania faktur. Prosimy o sprawdzenie sposobu wystawienia faktury dla Państwa przedszkola/szkoły/placówki i podanie aktualnych danych do faktury. WSPOMAGANIE KADRY KIEROWNICZEJ PRZEDSZKOLI/SZKÓŁ/PLACÓWEK nieodpłatne Szanowni Państwo Dyrektorzy przedszkoli/szkół/placówek, poniższy zestaw szkoleń jest wyciągiem z całości naszej oferty edukacyjnej na LISTOPAD GRUDZIEŃ 2018 r., skierowanym bezpośrednio do Państwa. Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący r Rola dyrektora w kompleksowym wspomaganiu szkoły, przedszkola, placówki (wideokonferencja) dyrektorzy przedszkoli/szkół/ placówek r. Kontrola zarządcza w przedszkolu, szkole, placówce (warsztaty) dyrektorzy przedszkoli/szkół/ placówek Paweł Klekot KONFERENCJE nieodpłatne Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący r. Nowa podstawa programowa z języka polskiego w szkołach ponadpodstawowych filozofia zmiany, wymagania edukacyjne, planowanie pracy polskiego szkół ponadpodstawowych Aula Forum Agnieszka Grudzińska, dr Wioletta Kozak, Centralna Komisja Egzaminacyjna r Akademia Szczęśliwego Dzieciństwadziecko w cyfrowym świecie nauczyciele przedszkoli, wczesnoszkolnej, wychowawcy, nauczyciele bibliotekarze, studenci przygotowujący się do zawodu nauczyciela oraz rodzice. Aula Forum Anna Hiller, Anna Dąbrowska 2

3 WIDEOKONFERENCJE nieodpłatne Termin Temat Grupa docelowa Prowadzący r r r r r r r r r Symbole narodowe w przestrzeni szkolnej. Ceremoniał szkolny Kształtowanie postaw patriotycznych w przedszkolu Rola dyrektora w kompleksowym wspomaganiu szkoły, przedszkola, placówki Wpływ smogu na zdrowie człowieka Walory przyrodnicze Odry. Propozycje rozwiązań metodycznych Travailler les compétences langagières à travers la grammaire Preorientacja zawodowa w wychowaniu przedszkolnym warunki i sposób realizacji w oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 16 sierpnia 2018 r. w sprawie doradztwa zawodowego Twórcy II Rzeczypospolitej. Propozycje rozwiązań metodycznych z wykorzystaniem otwartych zasobów edukacyjnych Strategie postępowania wobec dziecka, ucznia z zespołem Aspergera /placówek przedszkolnej dyrektorzy przedszkoli/szkół/ placówek nauczyciele przyrody i przedmiotów przyrodniczych wszystkich francuskiego wszystkich przedszkolnej wszystkich nauczyciele przedszkoli/szkół/ placówek Barbara Kosta r. Wykorzystanie gier i zabaw w edukacji patriotycznej, historycznej i obywatelskiej wszystkich r. Kształtowanie tożsamości kulturowej, narodowej i regionalnej uczniów. Propozycje rozwiązań metodycznych wszystkich 3

4 r Szlak zabytków techniki. Propozycje rozwiązań metodycznych z wykorzystaniem otwartych zasobów edukacyjnych artystycznych, techniki wszystkich typów szkół/placówek r r r r r r r r r. Czytanie sposobem na rozwiązywanie trudnych sytuacji dzieci w wieku wczesnoszkolnym Wnioski z analizy próbnych egzaminów zewnętrznych a skuteczność nauczania Rok Zbigniewa Herberta. Spotkania z Panem od poezji na lekcjach języka polskiego Wykorzystanie neurodydaktyki w praktyce szkolnej Najnowsze programy i aplikacje do wykorzystania na zajęciach z przedmiotów GRUDZIEŃ 2018 r. Praca w modelu STEAM na lekcjach przyrody i przedmiotów przyrodniczych Działalność opozycji w stanie wojennym w Częstochowie. Propozycje rozwiązań metodycznych gra miejska Travailler les compétences langagières à partir d'activités culturelles Historia, tradycja i współczesność województwa śląskiego w dwudziestolecie jego powstania wczesnoszkolnej polskiego wszystkich /placówek wszystkich nauczyciele przyrody i przedmiotów przyrodniczych wszystkich wszystkich francuskiego wszystkich wszystkich dr Agnieszka Leszcz-Krysiak Agnieszka Perczak, Agnieszka Grudzińska Barbara Kosta r Dokumentacja działań realizowanych w ramach pracy zespołu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka specjaliści zespołów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka 4

5 SEMINARIA nieodpłatne Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący r r r r r r r. Rola biblioteki szkolnej w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Częstochowskie drogi do niepodległości. Opracowanie scenariusza gry miejskiej Jak czytać zabytki i źródła ikonograficzne. Przygotowania kart pracy ucznia Bezpieczeństwo uczniów w cyberprzestrzeni Metody dowodzenia twierdzeń w szkole podstawowej Jak przeciwdziałać osamotnieniu dziecka w wieku wczesnoszkolnym? W stulecie utworzenia. Historia 7 Dywizji Piechoty GRUDZIEŃ 2018 r. nauczyciele bibliotekarze wszystkich wszystkich wszystkich nauczyciele matematyki szkół podstawowych wczesnoszkolnej nauczyciele historii wszystkich dr Agata Arkabus, Anna Płusa, Anna Dąbrowska, Anna Dąbrowska Agnieszka Perczak dr Agnieszka Leszcz- Krysiak Adam Kurus, Oddziałowe Biuro Edukacji Narodowej IPN w Katowicach, WARSZTATY nieodpłatne Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący r. Tworzenie prezentacji multimedialnej w programie MS PowerPoint Katarzyna Michalak, Barbara Kosta 5

6 r. Rola i zadania nauczyciela współorganizującego kształcenie uczniów niepełnosprawnych w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych r. Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia bazą do skonstruowania indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego r. Symbole narodowe warsztat artystyczny z wiórków drewna osikowego artystycznych, techniki wszystkich typów szkół/placówek Roman Noszczyk, Osikowa Dolina w Koziegłowach r Warsztat pracy wychowawcy świetlicy szkolnej. Ozdoby i kartki świąteczne nauczyciele wychowawcy świetlic szkolnych szkół/placówek Szkoła Podstawowa nr 21 im. ks. S. Konarskiego w Częstochowie, ul. Sabinowska 7/9 Urszula Mielczarek, Maria Królikowska r. Prawo autorskie i licencje Creative Commons w szkole Katarzyna Michalak r. Jak przygotować uczniów do egzaminu ósmoklasisty z matematyki? nauczyciele matematyki szkół podstawowych Agnieszka Perczak r Tworzenie gier interaktywnych z wykorzystaniem Google Slides nauczyciele języków obcych wszystkich typów szkół Ewelina Makowska r. Wykorzystanie aplikacji LearningApps w dydaktyce Katarzyna Michalak r. Metody diagnozowania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym przedszkolnej 6

7 r Kreatywne nauczanie języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej pomysły na zajęcia otwarte angielskiego szkół podstawowych Marta Lipska, dr Agnieszka Leszcz-Krysiak r Wykorzystanie aplikacji Quizizz i tablicy interaktywnej na lekcji języka obcego nauczyciele języków obcych wszystkich typów szkół s. 201 Ewelina Makowska r. Quizizz jako narzędzie wspierające pracę z dzieckiem przedszkolnej, Katarzyna Michalak r. Proste i skuteczne metody ewaluacji pracy zespołowej uczniów nauczyciele szkół podstawowych Bożena Harasimowicz r. Przykładowy program terapeutyczny dla ucznia objętego zajęciami specjalistycznymi nauczyciele i nauczyciele specjaliści wszystkich /placówek Urszula Mielczarek r. Otwarte zasoby edukacyjne wspierające pracę nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej wczesnoszkolnej s. 201 Katarzyna Michalak, dr Agnieszka Leszcz-Krysiak r. Ewaluacja wewnętrzna konstruowanie narzędzi badawczych. Część 2 liderzy zespołów ds. ewaluacji wewnętrznej w przedszkolu/szkole podstawowej Bożena Harasimowicz r. Kontrola zarządcza w przedszkolu, szkole, placówce dyrektorzy przedszkoli/szkół/placówek Paweł Klekot r. Deficyty funkcji percepcyjnomotorycznych przyczyną trudności uczniów na wszystkich przedmiotach /placówek Urszula Mielczarek r. Rozwijanie postaw patriotycznych uczniów. Szkolny escape room wszystkich,, r. Dziewczęta z zespołem Aspergera na co należy zwrócić uwagę w procesie edukacji i terapii? 7

8 r. Jak wprowadzić Pozytywną Dyscyplinę w grupie przedszkolnej? przedszkolnej s r r. Ewaluacja wewnętrzna opracowanie wyników. Część 3 Tajemnice przyrody. Escape room w edukacji liderzy zespołów ds. ewaluacji wewnętrznej w przedszkolu/szkole podstawowej nauczyciele przyrody i przedmiotów przyrodniczych wszystkich Bożena Harasimowicz, 244, r. Rozpoznawanie predyspozycji zawodowo-osobowościowych uczniów przy pomocy różnych narzędzi diagnostycznych nauczyciele realizujący doradztwo zawodowe w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych Sylwia Kurcab Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach Filia w Częstochowie r r r r r. Leselust Freude am Lesen entdecken Cyfrowe zasoby promocji czytelnictwa Wykorzystanie aplikacji LearningApps w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym Rola umiejętności komunikowania się w pracy zespołowej uczniów GRUDZIEŃ 2018 r. Wykorzystanie otwartych zasobów edukacyjnych przy tworzeniu autorskich materiałów dydaktycznych niemieckiego wszystkich nauczyciele bibliotekarze, polskiego wszystkich przedszkolnej nauczyciele szkół podstawowych Dorota Liberda, Goethe-Institut w Krakowie dr Agata Arkabus, Anna Płusa, Katarzyna Michalak Bożena Harasimowicz s. 201 Katarzyna Michalak, Barbara Kosta 8

9 r. Boże Narodzenie warsztaty artystyczne z wiórków drewna osikowego artystycznych, techniki wszystkich typów szkół/placówek Roman Noszczyk, Osikowa Dolina w Koziegłowach r Rozwijanie sprawności produktywnych w języku angielskim w klasach 7 8 szkoły podstawowej angielskiego wszystkich Marta Lipska, Monika Wewiór-Mendrela, Szkoła Podstawowa w Łaźcu r Comment préparer ses élèves à passer les examens de français à la fin de l école primaire? francuskiego wszystkich s. 201 Ewelina Makowska r. Metoda dobrego startu w pracy z uczniem na zajęciach specjalistycznych nauczyciele i nauczyciele specjaliści wszystkich /placówek Urszula Mielczarek r. Zabawy przygotowujące dzieci do nauki pisania wczesnoszkolnej dr Agnieszka Leszcz-Krysiak r. W świątecznym nastroju. Kaligrafia pismo z charakterem artystycznych wszystkich /placówek Sylwia Kurcab r Tablica interaktywna i aplikacja Quizizz w nauczaniu matematyki nauczyciele matematyki wszystkich Agnieszka Perczak, Ewelina Makowska r Multimedialny polonista (cz. 2) wykorzystanie aplikacji LearningApps w tworzeniu pomocy interaktywnych polskiego wszystkich Agnieszka Grudzińska, Katarzyna Michalak r. Spotkania wychowawcy z rodzicami. Wywiadówka inaczej nauczyciele, wychowawcy wszystkich typów szkół/placówek oświatowych Urszula Mielczarek 9

10 r r. Organizacja procesu nauczania z wykorzystaniem stylów uczenia się i inteligencji wielorakich uczniów Indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego /placówek Urszula Mielczarek KONKURSY nieodpłatne Termin Temat Grupa docelowa Prowadzący r r r. Konkurs języka niemieckiego Österreich Land, Leute, Sprache Konkurs Plastyczno-Językowy W świecie baśni braci Grimm - IV edycja uczniowie szkół ponadpodstawowych, niemieckiego uczniowie szkół podstawowych, niemieckiego Dorota Liberda Dorota Liberda KONKURS POŁĄCZONY Z WARSZTATAMI nieodpłatne Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący r IV Powiatowy Konkurs Plastyczny Przyroda na liściu malowana nauczyciele i uczniowie szkół podstawowych, 236, 237 KONSULTACJE ZESPOŁOWE nieodpłatne Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący r. Grupa wsparcia dla rodziców dzieci, uczniów ze spektrum autyzmu i innymi niepełnosprawnościami rodzice uczniów, Anna Płusa KURSY DOSKONALĄCE odpłatne Pełny wykaz tematów kursów doskonalących wraz ze szczegółowym opisem znajduje się na stronie internetowej (zakładka: Oferta edukacyjna -> Kursy doskonalące). W celu zgłoszenia się na kurs prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia na stronie (zakładka: Oferta edukacyjna -> Karty zgłoszenia -> Kurs doskonalący). Kursy rozpoczną się po utworzeniu 15-osobowej grupy. 10

11 240 godzin dydaktycznych Temat Grupa docelowa/uwagi Prowadzący Kurs doskonalący języka angielskiego dla początkujących (poziom A1) Kurs doskonalący języka angielskiego dla średnio zaawansowanych (poziom B1) kurs adresowany do osób nieznających języka; zajęcia prowadzone będą w soboty; koszt kursu 1600 zł kurs skierowany do osób, które opanowały język na poziomie A2 i chcą kontynuować naukę; warunkiem przyjęcia jest zdanie testu wstępnego przeprowadzonego w RODN WOM w Częstochowie; z testu zwolnieni są absolwenci kursu języka angielskiego na poziomie A2; zajęcia prowadzone będą w soboty; Koszt kursu 2000 zł Ewelina Makowska Ewelina Makowska godzin dydaktycznych Temat Grupa docelowa/uwagi Prowadzący nauczyciele matematyki wszystkich Efektywne ocenianie postępów ucznia na zajęciach matematyki Elementy coachingu w pracy nauczyciela Gry i zabawy dydaktyczne z dzieckiem w wieku przedszkolnym Interpretacja ruchowa piosenek i utworów muzycznych z elementami tańca współczesnego Jak opracować program własny edukacji regionalnej? Jak uczyć o dziedzictwie narodowym? Kształtowanie kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym koszt kursu 80 zł koszt kursu poza RODN WOM w Częstochowie 100 zł typów szkół/placówek 20 godz. dydaktycznych koszt kursu 130 zł nauczyciele przedszkoli /b-learning/ koszt kursu 80 zł koszt kursu poza RODN WOM w Częstochowie 100 zł nauczyciele przedszkoli/szkół koszt kursu 160 zł nauczyciele przedszkoli/szkół koszt kursu 130 zł 15 godzin (10 godzin zajęcia stacjonarne, 5 godzin zajęcia w terenie) koszt kursu 100 zł przedszkolnej i wczesnoszkolnej 16 godz. dydaktycznych koszt kursu 120 zł Agnieszka Perczak Elżbieta Doroszuk Sylwia Kurcab Sylwia Kurcab dr Agnieszka Leszcz-Krysiak, 11

12 Kurs języka angielskiego przygotowujący do egzaminów na poziomie B2 Kurs kierowników wycieczek szkolnych Kurs uprawniający do prowadzenia zajęć edukacyjnych z zakresu udzielania pierwszej pomocy Metoda projektu edukacyjnego Nowoczesne i kreatywne nauczanie języka obcego z wykorzystaniem darmowych aplikacji Przyjaciele Zippiego program promocji zdrowia psychicznego dziecka Pierwsza pomoc przedmedyczna Praca z dzieckiem/uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego Praca z dzieckiem/uczniem ze spektrum autyzmu Praktyczne zastosowanie tablicy interaktywnej na lekcjach matematyki Program profilaktyczny Unplugged Programuj od najmłodszych lat 50 godz. dydaktycznych (w tym 10 godzin online na Platformie MOODLE), warunkiem przyjęcia jest pozytywny wynik testu wstępnego (na poziomie B1/B2) przeprowadzonego w RODN WOM w Częstochowie koszt kursu 500 zł 12 godz. dydaktycznych. koszt kursu 80 zł koszt kursu poza RODN WOM w Częstochowie 100 zł 30 godz. dydaktycznych koszt kursu 400 zł nauczyciele szkół podstawowych koszt kursu 100 zł nauczyciele języków obcych wszystkich 15 godzin (10 godzin zajęcia stacjonarne, 5 godzin zajęcia online na Platformie MOODLE) koszt kursu 100 zł przedszkolnej i wczesnoszkolnej, pedagodzy szkolni 12 godz. dydaktycznych koszt kursu 500 zł szkoła/placówka (koszt uczestnictwa jednego lub dwóch nauczycieli oraz materiałów edukacyjnych) koszt kursu 80 zł koszt kursu poza RODN WOM w Częstochowie 100 zł nauczyciele przedszkoli/szkół/placówek koszt kursu 100 zł nauczyciele przedszkoli/szkół/placówek koszt kursu 100 zł nauczyciele matematyki wszystkich, koszt kursu 80 zł koszt kursu poza RODN WOM w Częstochowie 100 zł nauczyciele klas VI-VIII szkół podstawowych 18 godz. dydaktycznych koszt kursu 120 zł przedszkolnej i wczesnoszkolnej koszt kursu 300 zł Marta Lipska Urszula Mielczarek Bożena Harasimowicz Ewelina Makowska, Marta Lipska Agnieszka Perczak Elżbieta Doroszuk Katarzyna Michalak, Anna Dąbrowska, Anna Hiller 12

13 KURS KWALIFIKACYJNY odpłatny Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej (zakładka: Oferta edukacyjna -> Kursy kwalifikacyjne). W celu zgłoszenia się na kurs prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia na stronie (zakładka: Oferta edukacyjna -> Karty zgłoszenia -> Kurs kwalifikacyjny). Kurs rozpocznie się po utworzeniu 25-osobowej grupy. Temat Grupa docelowa/uwagi Kierownik Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą 218 godzin dydaktycznych. koszt kursu 1950 zł KONSULTACJE DLA NAUCZYCIELI I KADRY OŚWIATOWEJ nieodpłatne Na konsultacje indywidualne i zespołowe dla nauczycieli oraz kadry oświatowej zapraszamy po wcześniejszym telefonicznym ustaleniu terminu. Dane kontaktowe nauczycieli konsultantów znajdują się na stronie internetowej: PUBLIKACJE nieodpłatne Przyjmujemy artykuły do publikacji: na łamach kwartalnika pt. Częstochowski Biuletyn Oświatowy, wydawanego przez RODN WOM w Częstochowie na adres redaktora: kmieciak@womczest.edu.pl (więcej informacji: womczest.edu.pl) w Przykładach dobrej praktyki na stronie internetowej RODN WOM w Częstochowie na adres redaktora: kmieciak@womczest.edu.pl (więcej informacji: Nr konta bankowego dla szkoleń odpłatnych: ING Bank Śląski O/Częstochowa, nr: W polu Tytuł przelewu prosimy wpisać temat i termin szkolenia. 13