Oferta wspomagania szkół/placówek maj czerwiec 2017 r.

Transkrypt

1 Oferta wspomagania szkół/placówek maj czerwiec 2017 r. ZASADY UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH Informujemy, że warunkiem koniecznym uczestnictwa nauczycieli w formach szkoleniowych organizowanych przez RODN WOM w Częstochowie jest uzupełnienie i przesłanie w wyznaczonym terminie rekrutacji karty zgłoszenia online na wybrane szkolenie, dostępnej pod adresem: kartazgloszenia.womczest.edu.pl oraz otrzymanie informacji zwrotnej potwierdzającej uczestnictwo. W razie ewentualnej rezygnacji prosimy o poinformowanie o tym nauczyciela-konsultanta prowadzącego szkolenie (telefonicznie lub pocztą elektroniczną). Taka informacja umożliwi udział w szkoleniach innym nauczycielom, znajdującym się na liście rezerwowej. KONFERENCJE REALIZOWANE W RODN WOM W CZĘSTOCHOWIE W RAMACH PRZYGOTOWAŃ DO WDROŻENIA NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ W SZKOŁACH/PLACÓWKACH nieodpłatne Przedmiot konferencji Kierownik szkolenia Terminy (jeden do wyboru) Godziny Język polski Agnieszka Grudzińska (śr.) Język obcy, języki mniejszości narodowych i etnicznych Historia Marta Lipska, Barbara Kosta, Ewelina Makowska, Dorota Liberda Elżbieta Straszak, Jarosław Durka (wt.) (śr.) (wt.) (śr.) Geografia Janina Strzyżewska (czw.) Wiedza o społeczeństwie Elżbieta Straszak, Jarosław Durka (śr.) Fizyka Renata Wojtania (pn.) Przyroda/biologia Aleksandra Krawczyk (czw.) Matematyka Agnieszka Perczak (pn.) (czw.) (wt.) Informatyka Tomasz Karoń (wt.) Wychowanie do życia w rodzinie Edukacja Dla bezpieczeństwa Elżbieta Doroszuk (czw.) Aleksandra Krawczyk (pt.) Muzyka/plastyka Sylwia Kurcab (wt.) Technika Sylwia Kurcab (śr.) 1

2 Wychowanie przedszkolne Edukacja wczesnoszkolna Kształcenie specjalne Aneta Żurek (pt.) (pt.) (pn.) (pt.) (pt.) (wt.) (śr.) (pn.) Kształcenie zawodowe (śr.) Wychowanie fizyczne Katarzyna Wąsowicz (pn.) (pn.) Obowiązuje karta zgłoszenia online -> Konferencja. KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE SZKÓŁ I PLACÓWEK odpłatne Kompleksowe wspomaganie szkoły/przedszkola realizowane przez nasz Ośrodek jest procesem trwającym od 6 do 12 miesięcy w zależności od zdiagnozowanej potrzeby placówki. Pomaga w rozwiązywaniu jej problemów, służy efektywnemu i spójnemu rozwojowi oraz podnoszeniu jakości pracy. Koordynowane jest przez nauczycieli-konsultantów RODN WOM w Częstochowie, posiadających kompetencje do realizacji zadań szkolnych organizatorów rozwoju edukacji. Kompleksowe wspomaganie szkół/placówek obejmuje: diagnozę, dzięki której podejmowane w szkole/przedszkolu działania odpowiedzą potrzebom konkretnej placówki, nauczycieli, uczniów, środowiska, wspólne planowanie działań (opracowanie harmonogramu wykładów, warsztatów, konsultacji grupowych oraz sposobów wdrażania wypracowanych rozwiązań do praktyki szkolnej), realizację zadań w placówce i monitorowanie zmian, podsumowanie efektów zrealizowanego planu kompleksowego wspomagania. Nasza propozycja zależy od indywidualnych potrzeb szkoły/placówki: PAKIET MINIMUM jest przeznaczony dla małych szkół/placówek (do 10 nauczycieli). Cena: 1000 zł (brutto), PAKIET STANDARD jest przeznaczony dla wszystkich szkół/placówek (powyżej 10 nauczycieli). Cena 1500 zł (brutto), PAKIET PREMIUM jest przeznaczony dla wszystkich szkół/placówek. Cena 2500 zł (brutto). Więcej informacji na stronie internetowej - (zakładka: Oferta edukacyjna -> Kompleksowe wspomaganie szkół/placówek). SZKOLENIA DLA RAD PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE/PLACÓWCE odpłatne Propozycje tematów szkoleń rad pedagogicznych znajdują się na stronie internetowej - (zakładka: Oferta edukacyjna -> Szkolenia rad pedagogicznych). Dyrektorów szkół/placówek oświatowych zachęcamy również do zgłaszania własnych propozycji tematów szkoleń. Cena 1 godziny dydaktycznej 100 zł (brutto). W celu zamówienia szkolenia dla rady pedagogicznej prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia online na stronie - (zakładka: Oferta edukacyjna -> Karty zgłoszenia-> Rada pedagogiczna). 2

3 Przypominamy, że w związku z procesem centralizacji podatku VAT od r. zostały zmienione zasady wystawiania faktur. Prosimy o sprawdzenie sposobu wystawienia faktury dla Państwa szkoły/placówki i podanie aktualnych danych do faktury. SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA nieodpłatne Sieci realizowane przez nasz Ośrodek skupiają nauczycieli z różnych szkół/placówek. Są to kilkumiesięczne formy, realizowane podczas 3-5 spotkań stacjonarnych oraz online z wykorzystaniem Platformy MOODLE RODN WOM w Częstochowie. Dają możliwość: wymiany doświadczeń, analizy przykładów dobrej praktyki, tworzenia innowacyjnych rozwiązań, poszerzania kompetencji i zdobywania nowych umiejętności. Sieci są koordynowane przez nauczycieli-konsultantów oraz nauczycieli bibliotekarzy RODN WOM w Częstochowie przygotowanych do realizacji tych zadań w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie. Zapraszamy na pierwsze stacjonarne spotkanie poniższej sieci współpracy i samokształcenia prowadzonej przez nasz ośrodek: Termin Temat Grupa docelowa Prowadzący r. Siła zespołowego działania Bożena Harasimowicz, Katarzyna Michalak W celu zapisania się do sieci prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia online na stronie - (zakładka: Oferta edukacyjna -> Karty zgłoszenia-> Sieć współpracy i samokształcenia). WSPOMAGANIE KADRY KIEROWNICZEJ SZKÓŁ/PLACÓWEK - nieodpłatne Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/placówek, poniższy zestaw szkoleń jest wyciągiem z całości naszej oferty edukacyjnej na maj czerwiec 2017 r. skierowanym bezpośrednio do Państwa. Termin Temat Grupa docelowa Prowadzący r r Prawo autorskie i otwarte zasoby edukacyjne w szkolnictwie zawodowym (wideokonferencja) Akademia Wychowawcy. Ogłoszenie wyników Konkursu o tytuł Regionalnego Lidera Wychowania Integralnego pod Honorowym Patronatem Śląskiego Kuratora Oświaty i prezentacja przykładów dobrej praktyki pedagogicznej (konferencja) przedmiotów zawodowych dyrektorzy, nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek, uczestnicy Konkursu o tytuł Regionalnego Lidera Wychowania Integralnego Aula Forum Katarzyna Wilk, Grażyna Bochenkiewicz, Elżbieta Doroszuk, Katarzyna Wąsowicz, Paweł Klekot 3

4 r r r. Wdrażanie kształcenia na odległość do praktyki szkoły zawodowej (warsztaty) Procedura obserwacji zajęć lekcyjnych i innych zajęć edukacyjnych (seminarium) Organizacja kwalifikacyjnych kursów zawodowych (wideokonferencja) przedmiotów zawodowych dyrektorzy wszystkich przedmiotów zawodowych Paweł Klekot KONFERENCJE nieodpłatne r r r r Samorząd uczniowski i wolontariat szkolny drogą do wychowania dzieci i młodzieży ku wartościom Akademia Wychowawcy. Ogłoszenie wyników Konkursu o tytuł Regionalnego Lidera Wychowania Integralnego pod Honorowym Patronatem Śląskiego Kuratora Oświaty i prezentacja przykładów dobrej praktyki pedagogicznej Nowa podstawa programowa historii i wiedzy o społeczeństwie Rok 2017 rokiem Tadeusza Kościuszki. Cienie i blaski powstania kościuszkowskiego dyrektorzy, /placówek, uczestnicy Konkursu o tytuł Regionalnego Lidera Wychowania Integralnego nauczyciele gminy Myszków nauczyciele historii i przedmiotów humanistycznych wszystkich Aula Forum Elżbieta Doroszuk, Bożena Harasimowicz, Sylwia Kurcab, Elżbieta Straszak Aula Forum Katarzyna Wilk, Grażyna Bochenkiewicz, Elżbieta Doroszuk, Katarzyna Wąsowicz, Paweł Klekot ZSP nr 1 w Myszkowie, ul. Leśna 1 Jarosław Durka, Elżbieta Straszak s. 244 Elżbieta Straszak 4

5 r Każdy może być MISTRZEM. Podsumowanie konkursu dla nauczycieli uczestnicy konkursu, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciele wychowania fizycznego s. 237 Katarzyna Wąsowicz, WIDEOKONFERENCJE nieodpłatne Termin Temat Grupa docelowa Prowadzący r r r r r r r r r Wybrane aplikacje i narzędzia internetowe w pracy nauczyciela matematyki Landeskunde im DaF-Unterricht: Martin Luther und 500 Jahre Reformation Prawo autorskie i otwarte zasoby edukacyjne w szkolnictwie zawodowym Comment travailler la grammaire avec Internet? Siła zespołowego działania Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF) a diagnoza funkcjonalna Historia na płótnie zaklęta Panorama Racławicka. Interpretacja malarstwa historycznego Faire entrer la culture française dans sa classe Edukacja czytelnicza i medialna zasoby biblioteki i propozycje ich wykorzystania nauczyciele matematyki wszystkich typów szkół/placówek niemieckiego wszystkich przedmiotów zawodowych francuskiego wszystkich nauczyciele historii i przedmiotów humanistycznych wszystkich francuskiego wszystkich, nauczyciele bibliotekarze Agnieszka Perczak Dorota Liberda Barbara Kosta, Ewelina Makowska Bożena Harasimowicz Aneta Żurek Elżbieta Straszak Barbara Kosta, Ewelina Makowska Agnieszka Grudzińska, nauczyciele- -bibliotekarze 5

6 r r r. w procesie dydaktyczno- -wychowawczym Organizacja kwalifikacyjnych kursów zawodowych Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży podczas wakacji. Przepisy prawa Zaprogramuj własny komiks w języku Scratch przedmiotów zawodowych /placówek /placówek PBP RODN WOM Aleksandra Krawczyk Tomasz Karoń r Luteranie w Częstochowie i na Śląsku nauczyciele historii i religii wszystkich Elżbieta Straszak, Iwona Karlak r. Matura 2017 z matematyki zasady oceniania i analiza typowych błędów nauczyciele matematyki szkół ponadgimnazjalnych Agnieszka Perczak SEMINARIA nieodpłatne r r r r r Biblioteka szkolna w nowej podstawie programowej Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego procedury związane z zakończeniem stażu Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego procedury związane z zakończeniem stażu Procedura obserwacji zajęć lekcyjnych i innych zajęć edukacyjnych Prymas Tysiąclecia Kardynał Stefan Wyszyński nauczyciele bibliotekarze wszystkich /placówek /placówek dyrektorzy wszystkich nauczyciele religii i historii wszystkich s. 244 Agata Arkabus, Anna Płusa ZSP nr 3 w Myszkowie, ul. Kościuszki 30 Elżbieta Doroszuk ZSP nr 3 w Myszkowie, ul. Kościuszki 30 Elżbieta Doroszuk Paweł Klekot Instytut Prymasa Wyszyńskiego w Częstochowie, 6

7 r r Innowacyjne nauczanie matematyki z programem GeoGebra Przyjaciele Zippiego podsumowanie realizacji programu nauczyciele matematyki wszystkich typów szkół/placówek realizatorzy programu ul. Wyszyńskiego 12 Iwona Karlak, Elżbieta Straszak s. 201 Agnieszka Perczak s. 236 WARSZTATY nieodpłatne r r r r r r Wykorzystanie aplikacji multimedialnych w sprawdzaniu wiedzy na lekcji religii Wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjno- -komunikacyjnych do oceny aktywności fizycznej Elementy arteterapii, mandala ćwiczenia relaksacyjne w rozwijaniu koncentracji uwagi uczniów w świetlicy szkolnej Wykorzystanie aplikacji LearningsApps w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym Blog historyczny w edukacji Wdrażanie kształcenia na odległość do praktyki szkoły zawodowej nauczyciele religii wszystkich nauczyciele wychowania fizycznego wszystkich nauczyciele świetlic szkolnych szkół podstawowych, pedagodzy, wychowawcy klas nauczyciele edukacji przedszkolnej przedmiotów zawodowych Iwona Karlak, Tomasz Karoń s. 201 Katarzyna Wąsowicz, Katarzyna Michalak Urszula Mielczarek s. 201, Katarzyna Michalak ZSP nr 1 w Myszkowie, ul. Leśna 1 Jarosław Durka 7

8 r r r r. Metody, formy i techniki pracy z uczniem nadpobudliwym psychoruchowo Tworzenie komiksu w programie Toondoo Gra miejska Historia Myszkowa muralami pisana Jak motywować uczniów do czytania lektury? nauczyciele bibliotekarze wszystkich powiatu lublinieckiego nauczyciele gimnazjów gminy Myszków polskiego szkół podstawowych i gimnazjalnych s. 244 Urszula Mielczarek Zespół Szkół Ogólnokształcąco- Technicznych w Lublińcu Anna Bidzińska-Kristof, Małgorzata Goinda, Olimpia Zielińska Zbiórka uczestników na Placu Dworcowym w Myszkowie (zajęcia terenowe) Jarosław Durka s. 237 Agnieszka Grudzińska r r r r r. Scenariusz zajęć korekcyjno- -kompensacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim Ekologia dla najmłodszych Partycypacja uczniowska jako podstawa samorządności Bien écrire et parler pour réussir ses examens Radość czytania edukacja czytelnicza poprzez zabawę nauczyciele rewalidacji indywidualnej, terapii pedagogicznej pedagodzy szkolni szkół podstawowych, gimnazjum, placówek specjalnych nauczyciele przedszkoli nauczyciele opiekunowie samorządu uczniowskiego francuskiego wszystkich polskiego szkół Urszula Mielczarek s. 236 Aleksandra Krawczyk, Bożena Harasimowicz s. 201 Ewelina Makowska, Barbara Kosta s

9 (część 2) podstawowych Agnieszka Grudzińska, Sylwia Kurcab WEBINARIA nieodpłatne r r r. Innowacyjne nauczanie matematyki z programem GeoGebra Indywidualizacja procesu nauczania języka angielskiego Multimedialny warsztat pracy nauczyciela nauczyciele matematyki wszystkich angielskiego wszystkich nauczyciele historii i przedmiotów humanistycznych wszystkich Agnieszka Perczak Marta Lipska, Dorota Liberda Elżbieta Straszak, Aleksandra Krawczyk SZKOLENIE B-LEARNINGOWE nieodpłatne r. (warsztaty stacjonarne) r. (warsztaty stacjonarne) r. (szkolenie online) Miejsce i rola samorządu uczniowskiego w życiu szkoły Kreatywne nauczanie przyrody nauczyciele, opiekunowie samorządu uczniowskiego nauczyciele przyrody szkół podstawowych Elżbieta Straszak, Sylwia Kurcab, Katarzyna Michalak Aleksandra Krawczyk SZKOLENIE B-LEARNINGOWE odpłatne r (warsztaty stacjonarne) r r. (część e-learningowa) Jak odnieść sukces na egzaminie PTE General s. 201 Marta Lipska Kurs zostanie zakończony egzaminem. Cena kursu 570 zł (w tym egzamin). Więcej informacji na stronie na stronie - (zakładka: Oferta edukacyjna -> Centrum egzaminacyjne PTE General w Częstochowie). 9

10 KONKURS nieodpłatne r Regionalny Konkurs Pierwszej Pomocy Przedmedycznej dla uczniów gimnazjum nauczyciele edukacji dla bezpieczeństwa i uczniowie gimnazjów s. 237, 244 Aleksandra Krawczyk FORUM nieodpłatne r IX FORUM EDUKACJI TWÓRCZEJ Stacja animacja, przystanek twórczość. Forum połączone z warsztatami kreatywności artystycznej nauczyciele przedmiotów artystycznych, zainteresowani nauczyciele Foyer,, 236, 237 Sylwia Kurcab, KURSY DOSKONALĄCE odpłatne Pełny wykaz tematów kursów doskonalących wraz ze szczegółowym opisem znajduje się na stronie internetowej - (zakładka: Oferta edukacyjna -> Kursy doskonalące). W celu zgłoszenia się na kurs prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia na stronie - (zakładka: Oferta edukacyjna -> Karty zgłoszenia -> Kurs doskonalący). Kurs doskonalący z języka angielskiego na różnych poziomach zaawansowania Zapraszamy na kurs doskonalący z języka angielskiego poziom podstawowy (A1) w wymiarze 240 godzin dydaktycznych (210 godz. stacjonarnie i 30 online). Kurs skierowany do nauczycieli wszystkich typów szkół/placówek. Warunkiem rozpoczęcia kursu jest utworzenie 15-osobowej grupy. Zajęcia planowane są w soboty w godzinach Całkowity koszt kursu wynosi 1600 zł (z możliwością opłaty w ratach). Bliższych informacji udziela kierownik kursu Ewelina Makowska, nauczyciel-konsultant RODN WOM w Częstochowie, tel , wew. 224; makowska@womczest.edu.pl. W celu zapisania się na kurs języka angielskiego prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia online na stronie (zakładka: Oferta edukacyjna -> Karty zgłoszenia -> Kurs doskonalący). KONSULTACJE ZESPOŁOWE nieodpłatne r Grupa wsparcia dla rodziców dzieci, uczniów z niepełnosprawnością, w tym z autyzmem, zespołem Aspergera rodzice dzieci, uczniów z niepełnosprawnością s. 236 Aneta Żurek, Anna Płusa 10

11 r Grupa wsparcia dla rodziców dzieci, uczniów z niepełnosprawnością, w tym z autyzmem, zespołem Aspergera rodzice dzieci, uczniów z niepełnosprawnością Aneta Żurek, Anna Płusa KONSULTACJE DLA NAUCZYCIELI I KADRY OŚWIATOWEJ nieodpłatne Na konsultacje indywidualne i zespołowe dla nauczycieli oraz kadry oświatowej zapraszamy po wcześniejszym telefonicznym ustaleniu terminu. Dane kontaktowe nauczycieli konsultantów znajdują się na stronie internetowej: PUBLIKACJE nieodpłatne Przyjmujemy artykuły do publikacji: na łamach kwartalnika pt. Częstochowski Biuletyn Oświatowy, wydawanego przez RODN WOM w Częstochowie - na adres redaktora: kmieciak@womczest.edu.pl (więcej informacji: womczest.edu.pl) w Przykładach dobrej praktyki na stronie internetowej RODN WOM w Częstochowie - na adres redaktora: kmieciak@womczest.edu.pl (więcej informacji: Nr konta bankowego dla szkoleń odpłatnych: ING Bank Śląski O/Częstochowa, nr: W polu Tytuł przelewu prosimy wpisać Temat i termin szkolenia. 11