Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download ""

Transkrypt

1 Ś Ć Ą Ć Ó Ą Ę Ż Ź Ó Ż Ż Ż Ż Ż Ż Ż Ó Ś Ó

2 T ZAIZĄ DZANIE PROJEKTAMI mus to potrwa jeszcze wee tygod od mometu, gdy prezes ych mometach pro1ektu, a tucja bywa tu zym doradc. ogos, ze aeży zarzdza pro1ektam. W tym okrese zesp Pamtajmy, ze jego podwad, czy kerow cy projektw, bdze wprowadza poprawk korygowa to, czego e mg wedz doskoae, co maj robć, a co aezy do sposora. wczeej przewdze. A wc sposor W swoch dzaaach mus byc spjy z tym, jak pracuje reszta orgazacj. Trzeba zaoży,ze koecze Refeksja 2' Wdroee to dzaae weoaspektowe (syste- bdze przedyskutowae z m jego ro wytumaczee mu' mot,ve) jak pomaga e przeszkadza'.' Szkoa systemowa powstaa w poowe XX weku przeżywa- Naszym zdaem, sposorow mus zaeze a orgazacj jej a swj reesas w poowe at 90. tegoz stueca, gdy Peter pracowkach, co uwzgda w paach, zarwo w krtkm, Sege opar a ejswojteor orgazacj uczcej s. jak dugm okrese czasu. Jest to obece coraz trudejsze. W maksymaym uproszczeu, zakada oa, Że aby wdro- Przykadowo, gdy posadaczam akcj byy ofe, wymuszay zee czegokowek przyoso spodzeway skutek, aezy oe a zarzdach dbaoco dugofa ow przyszofrmy' To w odpowedej koejoc we wacwymczase wprowadz zrozumae, borc pod uwag odegy momet, w ktrym modyfkacj w weu obszarach orgazacj (systemach). may wypaca wadczea' Po,,wycofau'' ofe pedzy z ofe zacze skraca s okres oczekwaego zwrotu. Zwksza Zarzdzae pro1 e ktam powszech e z czy ms kojarzy' Gdy s wc parce a doraźe rezutaty' A jak apsao powyzej, rozmawamy a te temat z zupeym akam, ajczcej zarzdzae projekta wskazujo a system formatyczy. czto Z mas mowa westycja! Sposor bdze musa to przeforsowa. procedur, podobe jak w So, jeszcze z certyfkacj Stae s to trudejsze, jeś koegam zzarzdu okazs kerowkw pro.;ektw. Szczerze mwc, te obegowe ope osoby bez formaego wyksztacea meedzerskego, ktre S moco zbeże z rykowym zapytaam ofeowym, jake w ostatch atach pojaway s w Posce. ZawdroŻee techczych czy fasowych. Da ch presja a szybk wyk uwazao w tych zapytaach kupo arzdza T, szkoea ub certyfkat. Tymczasem paowae wdroea w te sposb,,reprymeda'' od szefa, bd may bardzej,,zycowy'' ses szczy szase a rezutat, poewaz zechca pracowkw utrwaa w ch ze skojarzea. owdz, ze wyckowe zadaem Sposora bdze doprowadzee do uruchomea podejcedo zagadea e zaatwa wszystkch probemw' wdrozea od tego bdzezaeże wszystko. A z tym ajwkszym probemam, p. jak pozyska udz do projektu jak ch wyagradzać za dodatkowe godzy, udze zostaj sam. Pozej par porad, jakm mog s podze w meu mojego zespou, ktry wdraa metody zarzdzaa projektamw weu frmach w Posce a wece. Porada 1. ZĄd sposora wdroea m to bardzo obecuj ca, a e e krtkoter- swoj drog zawodow doskoay wycze w sferach przekoae, e ajskuteczejsz form zachty jest poraa z,,a kadem cke'' metody zarzdzaa. Wwczas p e rwszym W czase wdrozea Sposor powe okazywa poparce da zmay, j a k pod krea eusta e korzyc oraz zary sowy - wa kosekwecje s/afus quo.waże jest uzyte sowo okazy- wa' Ne ma wc tak wekego zaczea to, co bdze mw podczas ofcjaych odośych spotka, ecz to, co bdze rob, oraz to, co bdze mw eofcjae w tzw. wdze. Gdy okaze s to sprzecze, pracowcy bardzo szybko zauważ Jak wyka zaszych dowadcze weu bada (p' PRo- espjoc, a,,dobra owa'', goszca' ze szefow e zaeży SC), za sukcesem wdrozea sto sposor wdrozea. Je a wdrozeu, roządze s otem byskawcy po orgazacj. ządze s meedzer, ktry ma wadz (czyw gwym zakrese dyspouje budzetem a sfasowae prac), jest odpowedzay (czy e wycofa s, gdy pojaws perwsze trudoc) oraz potraf promowa dee (gdyz odze me a pocztku weu przecwkw), mamy wek szas a sukces. W wekch frmach srzeczy z czasem zaczya s tworzy jakaodmaa kutury herarchczej. Wadomo jest, e w takch orgazmach poecee zmay może w odmtach ''dobę ugrzzc wo'' oraz,,chwowego, obektywego braku mowocreazacj''. W takch wypadkach czsto Dobry sposor wdrozea to rzadko. to jest aturae. meederowe posuguj s autorytetem Sposora. to dzaa, Ludze, szczege c zatrude w frmach przemysowych, gdyz w herarch czy s od kogo jeste,a e z czym przy- awasuj wedug kompetecj twrczy techczych. S utaetowa, spraw. Czoek zarzdu moze jedak e za s chodzsz. Jedak bywa, ze sprawa staje s erozwywaa. Na przykad wtedy, gdy,,a doe'' krzyzuj s strefy wpyww a sposorowau projektw wdroeowych! Moze me dobr rwych ragsposorow top maagerw, co jest atura- wo, ae e wedze, co kokrete aezy rob w okreo- ym zjawskem, z uwag a fakt, Że duże orgazacje rzadko 73

3 I Yarsztat s budowae W sposb,,projektowy''. Sytuacja taka wymaga Zajomo systemu orgazacyjego jest o tye waza, o e terwecj sposora. wdrozee bdze czsto poega a czeu jużdzaących Sposor bdze musa skup s jeszcze a dwch sprawach: po perwsze, a zaezeu swoch reprezetatw (sposorw okaych), jakm s meederowe oddzaw, f, duzych w frme podsystemw. Poza tym je w jedym mejscu apot- ka s a opr, trzeba wedze, jak go obej uzy ateratywy. Dobry szef wdroea ume,,zkd'' dosta rodk, zaatw frastruktur da PMo, atake pozyska zwoekw. pow, ktrych taet dobra woa okazujs pomoce da skuteczego wdroea' ch zadaem bdze dba o wdroe- Moze dzw to, e e wspomaem o zajomoc zarzdzaa e a co dze, p. egzekwujc wykoywae decyzj spo- projektam. Paradoksae jedak szef wdrozea e mus by sora. Drugm jego zadaem bdze ustaae cew zada ekspertem w tej dzedze - wystarczy, by j opaowa w stop- d a kerow ctw a or az rozczae ch. Sposb wykoywa a u dostateczym. Wystarczy, by uma fachowcw zatrud procesw pofeowych czy zarzdzae ryzykam kuczowych w PMo ub z mwsppracowa. projektw zakadaj agazowae s kadry kerowczej. Sposor mus tu uważa a zachowae spjoc z wybraym podejcem do zarzdzaa pro1ektam. Pgrada 3. Hhudtusfugow* FMf Bur o zarzdza a projektam (PM o) jest stab zatore m wdrozea. ZzaoŻea a co dze ma kotakt z projektam Frada *. X*'!dź sxef* wdmź*a ch kerowkam,,drugm po Bogu" we wdrozeu jest jego der - ajepej za przekrojowo potrzeby or- kerowk gazacj ume do ch dopasowywa techk zarzdzaa. wdrozea. Gdy mamy dobrego szefa, to ekke edocg- Tyko daczego red czas yca PMo wedug bada to ca ub wpadk sposora da s obrc a korzy's cztery ata? Daczego po tym okrese s je rozwzuje? trzy cechy dobrego kerowka wdroea: perwsz jest gd Jest kka powodw. Buro z czasem zaczya zajmowa s os ag ec d ru g odwa g - poprawoc metodycz projektw ch zgodoc ze a, a trzec zaj omo system u. Jekerowkem wdrozea jest osoba dowadczoa, ae majca szczytowy momet karery juz za sob, e bdze chcaa oa arażac s da wdrozea. Poza tym moze hoorowa uzawa za jedye susze te rodkzarzdcze, ktrych sama uzywaa, przejawa przez to trudo w zrozumeu, a czym poega siotazarzdzaa projektampo owemu' osoby modsze stazem z koe mog okazywa stadardam, a e tym, czy s sesowe czy maj szas osg cee. Zdarzaj s tam osoby, ktre e prowadzy zaczcych projektw oraz e do koca zaj specyfk dzaa ocoperacyjej frmy (tzw. sztabowcy). Mog obawa s kotaktu z kerowkam projektw, ktrzy o tym wedzwszystko' A to utruda budowae waocpmo da orgazacj. wksz eerg ch do eksperymetowaa, a takze by Co zrob w takej sytuacj? Do PMo aey zaagażowa bardzej zdetermowae skocetrowae a osg- osoby z ajwkszym dowadczeem projektowym oraz cu ceu, gdyz wdz w tym szase da sebe. Wdroee powo by wwczas reazowae odwazej _ a przezto take, które posadaj autorytet. ch rozwzaa propoo- wae projektom bd a pewo praktycze proste kt z wkszym prawdopodobestwem ezarzuc m braku reazmu' Jedak pozyskae tych osb sukcesu. Szef wdrozea e moze ba s kotaktu ze sposorem Ższ kadr zar zdzajc ' S t ra c h (cz sto obserwoway w duzych orgazacjach) wycze wd roze pr a w y ze szkadza. Ka d ra zar zdzajc a za sad czo o cze ku do PMo moe okaza s trude. Skoro ktopotraf reazo_ wa projekty, orgazacja bdze chcaa go zostaw w tej ro. tu przyda s sposor. j e Naj epej zaprojektowa PMo jako komrk q uas-zewtrz- a sesowe propozycje ze stroy odwazych podwad-, ktra mus sprzeda swoje,,usug'' orgazacj. Jak to ych. odwaga to take zdoodo podejmowaa decy- zrobó? To pytae da PMo a sam pocztek. Musz okre- zj operacyjych. Warto me tu a uwadze, ze w czase 'kto bdze ch ketem, a kto e. Co od ch ma kupo- wdrozea e da s czsto zadowo rzych stro. Trzeba bdze wybra jakopcj' ktra wywoa czyj wa ket? Jak bdze przebega proces wadczea usug sprzecw. D atego, przykadowo, przedużae prac wdro- tecze, gdyz od razu aprowadzaa prorykowe myee: zeowych ceem uzyskaa (emozwego) kompromsu bdzemy w orgazacj, jebdzemy przydat. Bdzemy ub opowae prostych zagade s postrzegae jako przydat, jekerowcy dzk am atwej odos sukces. wdocze ozak obaw szefa wdroe. By tak s stao, musmy ch do sebe zachc' 14 kto ma za ego,,pac''? Take podejce jest bardzo uzy-

4 Ą Ó Ó

5 T tvarsztat teget). Naszym zdaem, c tak e zjeduje kerowka projektu, jak POMOC ze stroy PMO w przechodzeuprzez p. poprzeztworzee dedykowaych arzdza metodyk, w sposb spjy czy dyscypy zarzdzaa, psychoog czy owoc' PMo moze pokazac' ze system wspeęcy project przyw odztw a. Takze maagemet czy metodyka s po to, by pomc koeczo wsparca zarzdzaa pro.1ektam przez chage poprowadz P M cor az wy r ażą zaczy a zauw aża udz przez proces cjowaa czy paowaa pro1ektu. WaŻe, maagemet, czego dowoder s pubkacje w tej tematyce. by przy tej okazj e wyrcza kerowkw, bo s do tego Warto wc odwezywedz sprawdz, co jest dostpe przyzwyczą, a proces aukdaeko eządze' w tej dzedze, gdyz oa takze uega zmaom. PMo Wrogem kazdej zmay jest samozadowoee. Moze to zab powo teżżda od kerowkw projektw traktowaa mys. Pod ob e rzecz s ma z zarzdzaem tej komrk sero' Weokrotezdarzao s am obserwowa kazdy d obry kerowkw projektw, ktrzy przychodz do PMo, arzekajc pro1ektam. Jak wspomao powyzej, e aezy spodzewa a cze trudoc z projektam, jedak gdy e stosowa s s do zaece tego bura. omja reguy zarzdzaa pro1ektowe- a wysek przekoywaa ych, go ub je przeacza a po terwecj PMO udzeoej m po- szybko aezy gromadz zebrae dotychczas potwerdzoe mocy W ratowau projektu wraca do starych przyzwycząe' dae o skuteczośc pro1ektw. Zreguy e jest to atwe. Je Tego rodzaju kadra powa by odsyaa a,,koec koejk". orga zacja e zarzdzaa Powo s ch obsugwa wwczas' gdy e ma c ego Way, moze e by jase, co aezy traktowa jako projekt. do roboty, gdyz e moze meó prorytetu te, kto grzeszy, e wc gromadz dae? Moa posuys tu aazwykoa- zauje' e odprawa pokuty zda staowczo, by go atych- ocpaw czy ym dokumetam, ktre pokaz, e warto mast obsuzoo' uowoczec metody. Moza tez a pocztku przeprowadzc Defujc ketów PMo powo zastaowc se czy kerow- cy pro;ektw s ch wyczym k etam' A co zkadrzarzdza1c_ dyrektoram pecym ro sposorw czy bzeso- po etuzjazm u wd roze owe go. Wa rto p r aczą przy gotowa s Żewarto. Datego bardzo rojektam w s posb usystem atyzo- Jak systematyczy audyt sprawdz, jak wedug modeu opm3' apro czy PMMM dojrzaa jest asza frma w project maage- met. To doskoay zaecay sposb. Trudojedak przekoac szefw do jego fasowaa. wym waścce am pofe pro1ektw? Co z tym, ktrzy musz s eusta e zgadza' by ch pracowcy by,ytypożycza" do projektw a jakczas? Te roe tez s potrzebe, a PMo Wedug PRoSc zarzdzae zma podos skuteczo wd roze szecokrot e. odsete k projektw, ktore zakoczyy s sukcesem may dobrze zaprojektowae dzaaazarz- ma wee atutw, by da ch stworzy produkt. dzaa zma, wyos poad 90%. o czym warto jeszcze F*rxd. ff*ya#e*jag*e!ę! pr*jmktett Z pu ktu w dze a p racow ka, zarzdzae pamtaó? p rojekta m j est W p ro ces e zar zdzaa zma aeży e ks po owa s po - moco wtpwe. Po perwsze, gdy zostae wdrozoe, kazde so ra wd roże a a1w zadae bdze raportowae,,grze''. Ta forma wgacj e poparce, to da weu bdze to czytey zak, Że aeży zawsze przypada do gustu meedzerom. Po druge, kto chca- s wdrozeem, a e szukaem probemw. W kku frmach! by pracowac szybcej, gdy moze woej? Wydawac mej, przemysowychzdarzyo s am, Ze sposorzy pro1ektw jako ' gdy moze wydawa wcej? Me precyzyj st cew czy perws przesz warsztaty dedykowae da kerowkw pro- defcj przedmotw dostawy pro1ektu, jemoza bez tego jektw oraz zdawa egzamy certyfkujce TSPM (ekwwaet s obejzawsze s dogadac? Poza tym papery formua- PMP czy P2P). Po perwsze by to dowd odwag: egzamu rze zaczyąs stawać d a ektrych reg sam w sobe... przeceż moza e zda. Po druge' kerowcy wedze, ze Mwc wprost, jeawet orgazacja odos korzyc ch szefowe sobeza z metodyk z wdrozea, to pracowk ma wycze wcej obowzkw, maagemet w zwzku z tym rozmowa kerowka projektu robc przy tym to samo, co dotychczas. Wosek asuwa y sz kadr zar zdzaj c J eś wyraz zą zagadeam pro1ect sposora projektu bdze moco merytorycza metodycza. s sam. Zarzdzae projektam e jest prosto wdroy tak, by udze stosowa reguy, poewa tego chc, a e Warto e zapoma o tym, e pracowcy majwee do- datego, e musz. Datego zachcamy do przyjrzea s Śwadcze, pomysw temu wszystkemu, co obece oferuje s w zakrese zarz- ad metodyk moe w duzej merze popraw jejjakooraz dzaazma Jest oo czsto postrzegae jako szamazm, uatw wdrozee. Powoywae zespow op ujcych ub akademzowae czy psychoogzowae' Ne jest to prawd doradczych moze powkszy groo udz, da ktrych temat W 76 e e orga zacj, ktre zaj m uj s zarzdzaem zm a, dobrych praktyk' Wczee ch do prac pro1ect maagemet e bdze obojty. Dodatkowo kt e

6 ŁĄ Ł Ż Ą Ó Ż Ą Ż Ó Ę Ą Ó Ż Ż Ż Ż Ą Ą Ą Ż Ę Ć Ę

7 Ż Ć Ż Ó Ą Ż Ź Ś Ż Ż Ć Ż Ż Ó Ż

8 ZAIZĄDZAN E PRoJ E KTAM I I dzaaj poprawe, jedak pokazuj dae, ktre s bezuzy- przestaje dzaa. Nkt e przejmuje s juz tym, gdyżkażdy tecze. Ne da s bowem zapaowa pracy, gdy e wa- we, ze o tak e dzaa. W zasadze e jest to wypaczee. domo, kto z zespou jest dostpy. Probem pojawa s, gdy To koec systemu zarzdzaa pro1ektamw daejfrme. zbyt wczeezajto s mpemetacj systemu do zarz- PoewaŻ zawodo wszystko: od sposora wdrozea, po dzaa zasobam gdy zarzdzae projektem e okrzepo. ajdrobejsze dzaaa metodycze. Jedye, co moza Potguje to ewetuae kopoty z efektywocpracy ope- zrob, to zacz do owa. racyjej: jecaa frma ma probem z wydajoc, daczego ma o zk, gdy przeorgazujemy s w projekty? Wypaczee 3. Za projekty odpowada PM0 JePMo ezbyt wyraźe komukowao, czym s zajmu1e, wwczas orgazaąa sdz, Że chodz o prac ad projektam. A wc jeprojekty te e wychodz, to a szczcejest wy z Iy - PMo. Probem ma zwzek m, Że oczekwaa meedzerw owych, sposo- rw kerowkw projektu s espje z tym, co moze, ma chce rob PMo. Tak probem pojawa s czsto w orgazacjach herarchczych, gdze steje zawsze potrzeba typowaa wego w wypadku kazdego probemu, zarwo tego stejcego, jak potecja ego PMo (o e z defcj e zatruda kerowkow projektów) ma Podsumowae Coraz wcej duych poskch frm wdraza skutecze zarzdzae projektam' Mom zdaem, mamy do tego wee predyspozycj, gdyz wcej w as ducha romatyczego rewoucjosty z pozytywstyczego herosa. To asza sa z meederw ztąprzyczyy ub przekestwo. Weu moce wrażea, mae przedswzca wyzwaa' Troch jedak zawodz to wszdze tam, gdze a dug dystas Irzebazachowa dyscyp ze ajw kszym wro g dokado.wydaje m s, em zar zdzaa proje kta a j estemy zas poska szkoa my sam wyzawaa przez weu zarzdza m zd row o rozsd kowego' Jej postu aty acze e brzm,,e take rzeczy ze szwagrem juz robmy" oraz my obamy komu - JAKOŚ damy rad''.,,to wspera projekty w ramach posadaych rodkw uprawe. Trzeba jedozacze komukowac ch zakres' czy grace. Wypaczee 4. zoacja kerowkw projektw Meedzer projektu chce stosowa metodyk, reguacje projektowe. Potraf to robó dokade, gdyz to jego gwe zadae' Sposor chce stosowa metodyk reguacje projektowe, ae czsto e ume to rob dokade dzaa wbrew reguom. Moze tak dzaać, ze wzgdu a swoje uprawea szerokwadz. Kerowk owy zapatrzy a jedego drugego, jedye traktuje ch jako eemet utrudajcy,,uczcw' prac. To wyk braku zarzdzaa zma ub ograczee s wycze do ajatwejszych (eskuteczych) arzdz, takch jak p. pasywa komukaąaprzez porta projektowy. Drugm powodem jest brak Parter Tc$tsp Fska odwag w zachcau do edukacj sposorw struktur W Gobaej SecTeStep odpowada zarozwą owym. arzdz wdrozeowych TeStep szkoee treerw. Wypaczee 5. Ne dzaa, wc e uytamy '..WG e dzaa Praktyk, treer doradca w zakrese wdroze zaudzaa projektam, mega projektam, pofeam projektw' wprowadza a zmay o rg a za cyj - rzdzaem projektam ej zwzaą z za- reazowa kkadzest wdro- Probem powstaje, gdy wszyscy uczestcy systemu projektowego e przestrzegajdo koca jego regu. Jest e w Posce za grac. Posada dowadczee w to ezauwazae a pocztku. KaŻdy ma przecez swoje frm. Jego arzdzawsperajce wdrozea bur projek- dowadczea we epej, czujc s mdrzejszym od tw, m.. zwzaych ze zma kutury orgazacyjej' wszekch procedur metodyk. Po jakm czase system swykozystywae powszeche w weu krajach. pr acy z zar zdam w e u po sk ch m dzy a rod owych 79

SOWA - ENERGOOSZCZĘDNE OŚWIETLENIE ULICZNE METODYKA

SOWA - ENERGOOSZCZĘDNE OŚWIETLENIE ULICZNE METODYKA Załączk r do Regulamu I kokursu GIS PROGRAM PRIORYTETOWY: SOWA - ENERGOOSZCZĘDNE OŚWIETLENIE ULICZNE METODYKA. Cel opracowaa Celem opracowaa jest spója metodyka oblczaa efektu ograczaa emsj gazów ceplaraych,

Bardziej szczegółowo

Miary statystyczne. Katowice 2014

Miary statystyczne. Katowice 2014 Mary statystycze Katowce 04 Podstawowe pojęca Statystyka Populacja próba Cechy zmee Szereg statystycze Wykresy Statystyka Statystyka to auka zajmująca sę loścowym metodam aalzy zjawsk masowych (występujących

Bardziej szczegółowo

OBLICZANIE NIEPEWNOŚCI METODĄ TYPU B

OBLICZANIE NIEPEWNOŚCI METODĄ TYPU B OBLICZANIE NIEPEWNOŚCI METODĄ TYPU B W przypadku gdy e występuje statystyczy rozrzut wyków (wszystke pomary dają te sam wyk epewość pomaru wyzaczamy w y sposób. Główą przyczyą epewośc pomaru jest epewość

Bardziej szczegółowo

1 / m S t a n d a r d w y m a g a ń - e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu B L A C H A R Z Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji zawodów

Bardziej szczegółowo

1 0 2 / m S t a n d a r d w y m a g a ñ - e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu R A D I E S T E T A Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln o ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji

Bardziej szczegółowo

1 8 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu M E C H A N I K - O P E R A T O R P O J A Z D Ó W I M A S Z Y N R O L N I C Z Y C H K o d z k l a s y f i k a c j i

Bardziej szczegółowo

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Z a m a w i a j» c y G D Y S K I O R O D E K S P O R T U I R E K R E A C J I J E D N O S T K A B U D E T O W A 8 1 5 3 8 G d y n i a, u l O l i m p i j s k a 5k 9 Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I

Bardziej szczegółowo

1 0 2 / c S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n c z e l a d n i c z y dla zawodu R A D I E S T E T A Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji

Bardziej szczegółowo

1 0 0 / m S t a n d a r d w y m a g a ń - e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu K O S M E T Y C Z K A * * (dla absolwentów szkół ponadzasadniczych) Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci

Bardziej szczegółowo

Zawód: s t o l a r z I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: r e s m o ś c i i u m i e j ę t n o ś c i c i c h k i f i k j i m

Zawód: s t o l a r z I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: r e s m o ś c i i u m i e j ę t n o ś c i c i c h k i f i k j i m 4 3 / m S t a n d a r d w y m a g a ń - e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu S T O L A R Z Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji zawodów

Bardziej szczegółowo

6. *21!" 4 % rezerwy matematycznej. oraz (ii) $ :;!" "+!"!4 oraz "" % & "!4! " )$!"!4 1 1!4 )$$$ " ' ""

6. *21! 4 % rezerwy matematycznej. oraz (ii) $ :;! +!!4 oraz  % & !4!  )$!!4 1 1!4 )$$$  ' Memy fow 09..000 r. 6. *!" ( orz ( 4 % rezerwy memycze $ :;!" "+!"!4 orz "" % & "!4! " $!"!4!4 $$$ " ' "" V w dowole chwl d e wzorem V 0 0. &! "! "" 4 < ; ;!" 4 $%: ; $% ; = > %4( $;% 7 4'8 A..85 B..90

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa w Gdyni Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa w Gdyni Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 0 2 8 2 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f W y k o n a n i e ro b ó t b u d o w l a n y c h w b u d y n k u H

Bardziej szczegółowo

9 7 / m S t a n d a r d w y m a g a ń - e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu F O T O G R A F Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji zawodów

Bardziej szczegółowo

2 7k 0 5k 2 0 1 5 S 1 0 0 P a s t w a c z ł o n k o w s k i e - Z a m ó w i e n i e p u b l i c z n e n a u s ł u g- i O g ł o s z e n i e o z a m ó w i e n i u - P r o c e d u r a o t w a r t a P o l

Bardziej szczegółowo

Układ sterowania górniczego wielosilnikowego przenośnika taśmowego

Układ sterowania górniczego wielosilnikowego przenośnika taśmowego dr ż. ARIAN HYLA Poltechka Śląska Katedra Eergoelektrok, Napędu Elektryczego Robotyk Układ sterowaa górczego weloslkowego przeośka taśmowego W artykule przedstawoo kocepcję realzację praktyczą układu sterowaa

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 07 2 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U s ł u g i s p r z» t a n i a o b i e k t Gó w d y s k i e g o C e n

Bardziej szczegółowo

2 3 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu L A K I E R N I K S A M O C H O D O W Y Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy

Bardziej szczegółowo

7 4 / m S t a n d a r d w y m a g a ± û e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu K U C H A R Z * * (dla absolwent¾w szk¾ ponadzasadniczych) K o d z k l a s y f i k a c j i z a w o d ¾ w i s p e c

Bardziej szczegółowo

8 7 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu M O N T E R I N S T A L A C J I G A Z O W Y C H K o d z k l a s y f i k a c j i z a w o d ó w i s p e c j a l n o ś

Bardziej szczegółowo

g sp e p z. z g ej zczec e ł p esz ch 吇 s p e 吇 zece 吇 cz ł e 吇 吇 吇 吇 吇 ch 吇 吇 s zczec z ł 吇 sp ej 吇ch ᖧ啧 s 70-54 吇 zczec p. j ej 1 ᐧ北 t h. J k Ry h k Sz z, m z 20 2. 2 R ᖧ啧 1. s ęp.. N z s z mó.2. P z

Bardziej szczegółowo

Jego zależy od wysokości i częstotliwości wypłat kuponów odsetkowych, ceny wykupu, oczekiwanej stopy zwrotu oraz zapłaconej ceny za obligację.

Jego zależy od wysokości i częstotliwości wypłat kuponów odsetkowych, ceny wykupu, oczekiwanej stopy zwrotu oraz zapłaconej ceny za obligację. Wrażlwość oblgacj Jedym z czyków ryzyka westowaa w oblgacje jest zmeość rykowych stóp procetowych. Iżyera fasowa dyspouje metodam pozwalającym zabezpeczyć portfel przed egatywym skutkam zma stóp procetowych.

Bardziej szczegółowo

2 0 0 M P a o r a z = 0, 4.

2 0 0 M P a o r a z = 0, 4. M O D E L O W A N I E I N Y N I E R S K I E n r 4 7, I S S N 1 8 9 6-7 7 1 X A N A L I Z A W Y T R Z Y M A O C I O W A S Y S T E M U U N I L O C K 2, 4 S T O S O W A N E G O W C H I R U R G I I S Z C Z

Bardziej szczegółowo

Zawód: z d u n I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a k r e s w i a d o m o ś c i i u m i e j ę t n o ś c i w ł a ś c i w

Zawód: z d u n I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a k r e s w i a d o m o ś c i i u m i e j ę t n o ś c i w ł a ś c i w 9 4 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu Z D U N Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji zawodów szkoln

Bardziej szczegółowo

Statystyczna analiza miesięcznych zmian współczynnika szkodowości kredytów hipotecznych

Statystyczna analiza miesięcznych zmian współczynnika szkodowości kredytów hipotecznych dr Ewa Wycka Wyższa Szkoła Bakowa w Gdańsku Wtold Komorowsk, Rafał Gatowsk TZ SKOK S.A. Statystycza aalza mesęczych zma współczyka szkodowośc kredytów hpoteczych Wskaźk szkodowośc jest marą obcążea kwoty/lczby

Bardziej szczegółowo

6 0 / m S t a n d a r d w y m a g a ń - e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu K R A W I E C Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji zawodów

Bardziej szczegółowo

ś ń ś ń ś ż ć ś Ó ż Ó ś Ś ś ż Ś ś Ś ś Ś Ś ń ś Ś ś ś ść ś ź ść śó ć ż Ś ś ś ść ż Ó ś Ó ć ć ż ż ś Ś ś ś Ó ć ż ź ś ć ż Ą ć Ł ś ś ś ś ź ż Ź ż ś ś ś ś ż ż ś ń ź ć ś Ó ń ż ń ń ć ć ń ć Ł ś ń ś ś ż ż ś ź ź ś Ó

Bardziej szczegółowo

1 9 / c S t a n d a r d w y m a g a ń - e g z a m i n c z e l a d n i c z y dla zawodu M E C H A N I K P O J A Z D Ó W S A M O C H O D O W Y C H Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r

Bardziej szczegółowo

Zawód: złotnik-j u b il e r I Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a kr e s w ia d om oś c i i u m ie j ę tnoś c i w ła ś c i

Zawód: złotnik-j u b il e r I Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z a kr e s w ia d om oś c i i u m ie j ę tnoś c i w ła ś c i 1 5 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i Z Ł O dla zawodu T N I K -J U B I L E R K o d z k l a s y f i k a c j i z a w o d ó w i s p e c j a l n o ś c i d l a p o t r z

Bardziej szczegółowo

WPROWADZENIE DO TEORII DECYZJI STATYSTYCZNYCH

WPROWADZENIE DO TEORII DECYZJI STATYSTYCZNYCH Ćwczene nr 1 Statystyczne metody wspomagana decyzj Teora decyzj statystycznych WPROWADZENIE DO TEORII DECYZJI STATYSTYCZNYCH Problem decyzyjny decyzja pocągająca za sobą korzyść lub stratę. Proces decyzyjny

Bardziej szczegółowo

NIEZIEMSKIE OSIEDLE PRZY PUSZCZY

NIEZIEMSKIE OSIEDLE PRZY PUSZCZY NIEZIEMSKIE OSIEDLE PRZY PUSZCZY 7 NIEBO Nieziemskie osiedle No w e Os i e d l e n i e p r z y pa d kowo n o s i n a z w ę 7 NIEBO chcemy, a b y je g o p r z y s z l i m i es z- k a ń c y c z u l i się

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2. Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 03 3 2 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U d o s t p n i e n i e t e l e b i m ó w i n a g ł o n i e n i

Bardziej szczegółowo

Technologia i Zastosowania Satelitarnych Systemów Lokalizacyjnych GPS, GLONASS, GALILEO Szkolenie połączone z praktycznymi demonstracjami i zajęciami na terenie polig onu g eodezyjneg o przeznaczone dla

Bardziej szczegółowo

8 6 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu E L E K T R Y K K o d z k l a s y f i k a c j i z a w o d ó w i s p e c j a l n o ś c i d l a p o t r z e b r y n k

Bardziej szczegółowo

Skuteczne Zarządzanie Zespołem i motywacja pracowników

Skuteczne Zarządzanie Zespołem i motywacja pracowników Skuteczne Zarządzanie Zespołem i motywacja pracowników Opinie o naszych szkoleniach: Agnieszka Sz. Wrocław: Ciekawie ujęty temat, świetna atmosfera, dużo praktycznych ćwiczeń, otwartość trenera, super

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. 3. Bilans punktów ECTS

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. 3. Bilans punktów ECTS KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod: Kierunek studiów: Specjalność: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Koordynator przedmiotu: Prowadzący

Bardziej szczegółowo

Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego

Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego 1 / 5 Moc Ducha Świętego to miłość! Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego to temat rekolekcji Rycerstwa św. Michała Archanioła, które odbyły się w dniach 13-14 grudnia 2013r. w Rycerce Górnej. Rekolekcje prowadził

Bardziej szczegółowo

P o l s k a j a k o k r a j a t a k ż e m y P o l a c y s t o i m y p r d s n s ą j a k i e j n i g d y n i e m i e l i ś m y i p e w n i e n i g d y m i e ć n i e b ę d e m y J a k o n o w i c o n k o

Bardziej szczegółowo

0 ( 1 ) Q = Q T W + Q W + Q P C + Q P R + Q K T + Q G K + Q D M =

0 ( 1 ) Q = Q T W + Q W + Q P C + Q P R + Q K T + Q G K + Q D M = M O D E L O W A N I E I N Y N I E R S K I E n r 4 7, I S S N 1 8 9 6-7 7 1 X O P T Y M A L I Z A C J A K O N S T R U K C J I F O R M Y W T R Y S K O W E J P O D K Ą T E M E F E K T Y W N O C I C H O D

Bardziej szczegółowo

Obliczanie średniej, odchylenia standardowego i mediany oraz kwartyli w szeregu szczegółowym i rozdzielczym?

Obliczanie średniej, odchylenia standardowego i mediany oraz kwartyli w szeregu szczegółowym i rozdzielczym? Oblczae średej, odchylea tadardowego meday oraz kwartyl w zeregu zczegółowym rozdzelczym? Średa medaa ależą do etymatorów tzw. tedecj cetralej, atomat odchylee tadardowe to etymatorów rozprozea (dyperj)

Bardziej szczegółowo

O PROJEKCIE I WNIOSKU DLA POCZĄTKUJĄCYCH I TYCH, KTÓRZY CHCĄ UPORZĄDKOWAĆ WIEDZĘ MARCIN DADEL

O PROJEKCIE I WNIOSKU DLA POCZĄTKUJĄCYCH I TYCH, KTÓRZY CHCĄ UPORZĄDKOWAĆ WIEDZĘ MARCIN DADEL O PROJEKCIE I WNIOSKU DLA POCZĄTKUJĄCYCH I TYCH, KTÓRZY CHCĄ UPORZĄDKOWAĆ WIEDZĘ MARCIN DADEL O PROJEKCIE I WNIOSKU DLA POCZĄTKUJĄCYCH I TYCH, KTÓRZY CHCĄ UPORZĄDKOWAĆ WIEDZĘ MARCIN DADEL Sieć SPLOT STOWARZYSZENIE

Bardziej szczegółowo

Wersja archiwalna. Adres: Urząd Miejski w Rabce-Zdroju. ul. Parkowa 2. 34-700 Rabka-Zdrój. tel. (18) 26 92 000. fax.

Wersja archiwalna. Adres: Urząd Miejski w Rabce-Zdroju. ul. Parkowa 2. 34-700 Rabka-Zdrój. tel. (18) 26 92 000. fax. Wersja archiwalna O g ło sze n ie o r o zp o czę ciu p o st ę p o w a n ia w t r yb ie p r ze t a r g u n ie o g r a n iczo n e g o n a za d a n ie p n. : " D o w ó z u czn ió w d o G imn a zju m n r 1

Bardziej szczegółowo

Numer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od grafiki i multimediów do poważnych algorytmów w środowisku Logomocja-Imagine

Numer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od grafiki i multimediów do poważnych algorytmów w środowisku Logomocja-Imagine Numer obszaru: 13 Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Temat szkolenia Od grafiki i multimediów do poważnych algorytmów w środowisku Logomocja-Imagine Symbol szkolenia: PUZIMG SZCZEGÓŁOWY

Bardziej szczegółowo

Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie Raport z badania

Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie Raport z badania Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie Raport z badania Wydział Badań i Analiz Centrum Komunikacji Społecznej Urząd m.st. Warszawy Warszawa, grudzień 2014 r. Informacje o badaniu Cel badania: diagnoza

Bardziej szczegółowo

Ą Ń ż ś ż ś Ż ż ść ż ż Ł ś śó ś Ź ź ż Ę Ą ś ż Ę ś ś żą Ź Ę Ń Ź ż Ę Ą ż Ź Ę Ź ś Ę ć ż Ń ż Ń Ą Ż ź ź ż Ę Ł ż ż ś źź ś ś ż ż ż ż ść ż Ę ż ż ż ś ż ś ż ż ś ż ż Ą ż Ń ś ż ż Ę ż ż ż Ę ś Ł ś ż ż ś ś ż ść

Bardziej szczegółowo

Informacja dodatkowa do sprawozdania finansowego za 2012 rok

Informacja dodatkowa do sprawozdania finansowego za 2012 rok Informacja dodatkowa do sprawozdania finansowego za 2012 rok Informacja dodatkowa sporządzona zgodnie z załącznikiem do rozporządzenia Ministra Finansów z 15.11.2001 (DZ. U. 137 poz. 1539 z późn.zm.) WPROWADZENIE

Bardziej szczegółowo

Opakowania na materiały niebezpieczne

Opakowania na materiały niebezpieczne Założyciel firmy Georg Utz 1916 1988 Opakowania na materiały 208 GGVS Opakowania na materiały 209 Opakowania na materiały Cer ty fi ko wa ne po jem ni ki Utz jest pro du cen tem sze ro kiej ga my opa ko

Bardziej szczegółowo

Jak usprawnić procesy controllingowe w Firmie? Jak nadać im szerszy kontekst? Nowe zastosowania naszych rozwiązań na przykładach.

Jak usprawnić procesy controllingowe w Firmie? Jak nadać im szerszy kontekst? Nowe zastosowania naszych rozwiązań na przykładach. Jak usprawnić procesy controllingowe w Firmie? Jak nadać im szerszy kontekst? Nowe zastosowania naszych rozwiązań na przykładach. 1 PROJEKTY KOSZTOWE 2 PROJEKTY PRZYCHODOWE 3 PODZIAŁ PROJEKTÓW ZE WZGLĘDU

Bardziej szczegółowo

S.A RAPORT ROCZNY Za 2013 rok

S.A RAPORT ROCZNY Za 2013 rok O P E R A T O R T E L E K O M U N I K A C Y J N Y R A P O R T R O C Z N Y Z A 2 0 1 3 R O K Y u r e c o S. A. z s i e d z i b t w O l e ~ n i c y O l e ~ n i c a, 6 m a j a 2 0 14 r. S p i s t r e ~ c

Bardziej szczegółowo

GDZIE DZIEDZICZYMY, CO DZIEDZICZYMY, JAK DZIEDZICZYMY

GDZIE DZIEDZICZYMY, CO DZIEDZICZYMY, JAK DZIEDZICZYMY 08 kwietnia 2014 r. Od dziś, 1 kwietnia 2014 r., przez najbliższe cztery miesiące, ubezpieczeni płacący składki emerytalne będą mogli zdecydować gdzie chcą gromadzić kapitał na przyszłe emerytury: czy

Bardziej szczegółowo

SKALA PUNKT OW A DO ROZPAT R Y W A N I A WNIOS K Ó W SKŁADANYCH PRZE Z OSOB Y NIEPEŁNO S P R A W N E NA LIKWIDACJĘ BARIE R

SKALA PUNKT OW A DO ROZPAT R Y W A N I A WNIOS K Ó W SKŁADANYCH PRZE Z OSOB Y NIEPEŁNO S P R A W N E NA LIKWIDACJĘ BARIE R Załącznik nr 3 do Zasad dofinansowania likwidacji barier architektonicznych, technicznych i w komunikowaniu się osób niepełno spra wny c h. w związku z indywidualnymi potrzebami SKALA PUNKT OW A DO ROZPAT

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE I Postanowienia ogólne : Przedszkole Niepubliczne KUBUŚ I PRZYJACIELE 1. zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez

Bardziej szczegółowo

Burmis 'Z Miasta. Janusz. w sprawie dokonania zmian w uchwale budżetowej na 2013 rok. Miasta Maków Mazowiecki

Burmis 'Z Miasta. Janusz. w sprawie dokonania zmian w uchwale budżetowej na 2013 rok. Miasta Maków Mazowiecki ZARZĄDZENIE Nr 270/2013 BURMISTRZA MIASTA MAKÓW MAZOWIECKI Z DNIA 23 SIERPNIA 2013 r. w sprawie dokonania zmian w uchwale budżetowej na 2013 rok. Miasta Maków Mazowiecki Na podstawie art. 30 ust. 2 pkt

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM? SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM? Cele: - rozpoznawanie oznak stresu, - rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem, - dostarczenie wiedzy na temat sposobów

Bardziej szczegółowo

Załącznik. do Zarządzenia Nr 8/09 Burmistrza Miasta i GminyBłonie z dnia. 24.02.2009 r. Ogłoszenie

Załącznik. do Zarządzenia Nr 8/09 Burmistrza Miasta i GminyBłonie z dnia. 24.02.2009 r. Ogłoszenie Załącznik do Zarządzenia Nr 8/09 Burmistrza Miasta i GminyBłonie z dnia. 24.02.2009 r. Ogłoszenie o II otwartym konkursie ofert na realizację w 2009 roku zadań publicznych Gminy Błonie w zakresie upowszechniania

Bardziej szczegółowo

System finansowy gospodarki

System finansowy gospodarki System fasowy gospodark Zajęca r 7 Krzywa retowośc, zadaa (mat. f.), marża w hadlu, NPV IRR, Ustawa o kredyce kosumeckm, fukcje fasowe Excela Krzywa retowośc (dochodowośc) Yeld Curve Krzywa ta jest grafczym

Bardziej szczegółowo

u Spis treści: Nr 80 6 p a ź d z i e rn i k 2 0 0 6 I n f o r m a c j e p o d a t k o w e 2 P o s e l s k i p r o j e k t n o w e l i z a c j i 3 k o d e k s u p r a c y K o n s u l t a c j e s p o ł e

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2. Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 3 12 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f O b s ł u g a o p e r a t o r s k aw r a z z d o s t a w» s p r

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZAPYTANIE OFERTOWE

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZAPYTANIE OFERTOWE Legnica, dnia 22.05.2015r. ZAPYTANIE OFERTOWE na przeprowadzenie audytu zewnętrznego projektu wraz z opracowaniem raportu końcowego audytu w ramach projektu, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

(KOD CPV: 80511000-9 - Usługi szkolenia personelu)

(KOD CPV: 80511000-9 - Usługi szkolenia personelu) Visimind Ltd Sp. z o.o. ul. Jarocka 34 10-699 Olsztyn e- mail: anna@eufunds.pl Tel.: 502207430 Olsztyn,25.02.2013 Zapytanie ofertowe Nr sprawy: G-A II.042-4b/2013 W związku z realizacją przez: Visimind

Bardziej szczegółowo

DOBÓR SERWOSILNIKA POSUWU

DOBÓR SERWOSILNIKA POSUWU DOBÓR SERWOSILNIKA POSUWU Rysunek 1 przedstawa schemat knematyczny napędu jednej os urządzena. Fp Fw mc l Sp Serwoslnk Rys. 1. Schemat knematyczny serwonapędu: przełożene przekładn pasowej, S p skok śruby

Bardziej szczegółowo

Oferta kompleksowego serwisu sprzętu komputerowego dla przedsiębiorstw, instytucji oraz organizacji.

Oferta kompleksowego serwisu sprzętu komputerowego dla przedsiębiorstw, instytucji oraz organizacji. Oferta dla FIRM Outsourcing IT Oferta kompleksowego serwisu sprzętu komputerowego dla przedsiębiorstw, instytucji oraz organizacji. OUTSOURCING INFORMATYCZNY W PRAKTYCE Outsourcing informatyczny to w praktyce

Bardziej szczegółowo

Kształcenie ustawiczne dziś i jutro

Kształcenie ustawiczne dziś i jutro Kształcenie ustawiczne dziś i jutro Kursy i szkolenia, jako forma podnoszenia kwalifikacji i umiejętno tności obecnych i przyszłych ych pracowników ASM Centrum Badań i Analiz Rynku Sp. z o. o. 99-301 Kutno,

Bardziej szczegółowo

O F E R T A H o t e l Z A M E K R Y N * * * * T a m, g d z i e b łł k i t j e z i o r p r z e p l a t a s ił z s o c z y s t z i e l e n i t r a w, a r a d o s n e t r e l e p t a z m i a r o w y m s z

Bardziej szczegółowo

PLAN SZKOLEŃ PRACOWNIKÓW BIURA STOWARZYSZENIA LGD QWSI. Za prawidłową realizację planu szkoleń odpowiada Kierownik biura LGD Qwsi.

PLAN SZKOLEŃ PRACOWNIKÓW BIURA STOWARZYSZENIA LGD QWSI. Za prawidłową realizację planu szkoleń odpowiada Kierownik biura LGD Qwsi. Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich Europa inwestująca w obszary wiejskie Załącznik nr 7 do umowy ramowej PLAN SZKOLEŃ PRACOWNIKÓW BIURA STOWARZYSZENIA LGD QWSI Celem niniejszego

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2. Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 70 1 3 7 2 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U d o s t p n i e n i e w r a z z r o z s t a w i e n i e m o g

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE Program aktywizacji społeczno zawodowej osób bezrobotnych w gminie Naruszewo

ZAPYTANIE OFERTOWE Program aktywizacji społeczno zawodowej osób bezrobotnych w gminie Naruszewo ZAPYTANIE OFERTOWE W związku z przystąpieniem Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Naruszewie do realizacji projektu systemowego Program aktywizacji społeczno zawodowej osób bezrobotnych w gminie Naruszewo

Bardziej szczegółowo

Ćw. 2. Wyznaczanie wartości średniego współczynnika tarcia i sprawności śrub złącznych oraz uzyskanego przez nie zacisku dla określonego momentu.

Ćw. 2. Wyznaczanie wartości średniego współczynnika tarcia i sprawności śrub złącznych oraz uzyskanego przez nie zacisku dla określonego momentu. Laboratorum z Podstaw Konstrukcj aszyn - - Ćw.. Wyznaczane wartośc średnego współczynnka tarca sprawnośc śrub złącznych oraz uzyskanego przez ne zacsku da okreśonego momentu.. Podstawowe wadomośc pojęca.

Bardziej szczegółowo

Formularz zgłoszeniowy

Formularz zgłoszeniowy Miejscowość i data FUNDACJA INF ORMCYJNA Ul. Wyzwolenia 107 / 65 85-792 Bydgoszcz Formularz zgłoszeniowy DANE O SO BOW E OS OB Y PRO SZ ĄCEJ O P OMOC ( os ob a p eł noletnia) IMIĘ I NAZ WISKO PESEL DOWÓD

Bardziej szczegółowo

I 3 + d l a : B E, C H, C Y, C Z, ES, F R, G B, G R, I E, I T, L T, L U V, P T, S K, S I

I 3 + d l a : B E, C H, C Y, C Z, ES, F R, G B, G R, I E, I T, L T, L U V, P T, S K, S I M G 6 6 5 v 1. 2 0 1 5 G R I L L G A Z O W Y T R Ó J P A L N I K O W Y M G 6 6 5 I N S T R U K C J A U 7 Y T K O W A N I A I B E Z P I E C Z E Ń S T W A S z a n o w n i P a s t w o, D z i ę k u j e m y

Bardziej szczegółowo

IV PODLASKIE FORUM BEZPIECZEŃSTWA TECHNICZNEGO

IV PODLASKIE FORUM BEZPIECZEŃSTWA TECHNICZNEGO jak URZĄD DOZORU TECHNICZNEGO ODDZIAŁ W BIAŁYMSTOKU AL. JANA PAWŁA II 57 15-703 BIAŁYSTOK IV PODLASKIE FORUM BEZPIECZEŃSTWA TECHNICZNEGO URZĄDZENIA CIŚNIENIOWE 11-12 CZERWCA 2015 HOTEL BIAŁOWIESKI ***

Bardziej szczegółowo

KLAUZULE ARBITRAŻOWE

KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE arbitrażowe ICC Zalecane jest, aby strony chcące w swych kontraktach zawrzeć odniesienie do arbitrażu ICC, skorzystały ze standardowych klauzul, wskazanych poniżej. Standardowa

Bardziej szczegółowo

Regulamin wynajmu lokali użytkowych. Międzyzakładowej Górniczej Spółdzielni Mieszkaniowej w Jaworznie tekst jednolity

Regulamin wynajmu lokali użytkowych. Międzyzakładowej Górniczej Spółdzielni Mieszkaniowej w Jaworznie tekst jednolity Regulamin wynajmu lokali użytkowych Międzyzakładowej Górniczej Spółdzielni Mieszkaniowej w Jaworznie tekst jednolity Podstawa prawna: 48 i 92 ust.1 pkt 1.1 Statutu Sp-ni. I. Postanowienia ogólne. 1. Lokale

Bardziej szczegółowo

(KOD CPV: 80511000-9 - Usługi szkolenia personelu)

(KOD CPV: 80511000-9 - Usługi szkolenia personelu) Fortress Poland Spółka z o.o. Korpele 27/7 12-100 Szczytno Korpele, dnia 21.12.2012 e- mail: anna@eufunds.pl Tel.: 502 207 430 Nr sprawy: WNEFS.042-7/2012 Zapytanie ofertowe W związku z realizacją przez

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Mechaniczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Informatyka Stosowana Forma

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN WYNAJMU POMIESZCZEŃ I OBIEKTÓW SPORTOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH SPORTOWYCH NR 2 W KRAKOWIE

REGULAMIN WYNAJMU POMIESZCZEŃ I OBIEKTÓW SPORTOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH SPORTOWYCH NR 2 W KRAKOWIE załącznik do Zarządzenia nr 1/2009/2010 Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących Sportowych nr 2 z dnia 30-08-2009 r. REGULAMIN WYNAJMU POMIESZCZEŃ I OBIEKTÓW SPORTOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH

Bardziej szczegółowo

Pieczęć LGD KARTA OCENY OPERACJI WG LOKALNYCH KRYTERIÓW LGD

Pieczęć LGD KARTA OCENY OPERACJI WG LOKALNYCH KRYTERIÓW LGD Załącznik 7 do procedury wyboru Wzór karty oceny wg lokalnych kryteriów LGD.. Pieczęć LGD KARTA OCENY OPERACJI WG LOKALNYCH KRYTERIÓW LGD CZĘŚĆ I. Informacje o projekcie Nr ewidencyjny wniosku:..... Nr

Bardziej szczegółowo

Wykład 2. Budowa komputera. W teorii i w praktyce

Wykład 2. Budowa komputera. W teorii i w praktyce Wykład 2 Budowa komputera W teorii i w praktyce Generacje komputerów 0 oparte o przekaźniki i elementy mechaniczne (np. Z3), 1 budowane na lampach elektronowych (np. XYZ), 2 budowane na tranzystorach (np.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STYPENDIALNY FUNDACJI NA RZECZ NAUKI I EDUKACJI TALENTY

REGULAMIN STYPENDIALNY FUNDACJI NA RZECZ NAUKI I EDUKACJI TALENTY REGULAMIN STYPENDIALNY FUNDACJI NA RZECZ NAUKI I EDUKACJI TALENTY Program opieki stypendialnej Fundacji Na rzecz nauki i edukacji - talenty adresowany jest do młodzieży ponadgimnazjalnej uczącej się w

Bardziej szczegółowo

3 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 listopada 2012 roku.

3 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 listopada 2012 roku. Zarządzenie Nr 6 / 2012/2013 Dyrektora Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych we Wrocławiu z dnia 1 listopada 2012 w sprawie wprowadzania Procedury wynajmu pomieszczeń w budynku Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

M O D E L O W A N I E I N Y N I E R S K I E n r 4 7, I S S N 1 8 9 6-7 7 1 X O K R E L A N I E S I M I N I O W Y C H P O D C Z A S C H O D U N A P O D S T A W I E S Y G N A W s E M G E u g e n u s z w

Bardziej szczegółowo

KREDYTY PREFERENCYJNE NA INWESTYCJE W RYBACTWIE RÓDL DOWYM. DANIEL ROMAN Gdynia, 08.10.2015

KREDYTY PREFERENCYJNE NA INWESTYCJE W RYBACTWIE RÓDL DOWYM. DANIEL ROMAN Gdynia, 08.10.2015 KREDYTY PREFERENCYJNE NA INWESTYCJE W RYBACTWIE RÓDL DOWYM DANIEL ROMAN Gdynia, 08.10.2015 Sytuacja w ostatnich latach: - szeroka oferta kredytów inwestycyjnych dla rolników i dzia ów specjalnych - brak

Bardziej szczegółowo

oraz nowego średniego samochodu ratowniczo-gaśniczego ze sprzętem ratowniczogaśniczym

oraz nowego średniego samochodu ratowniczo-gaśniczego ze sprzętem ratowniczogaśniczym Samorządowy Program dotyczący pomocy finansowej dla gmin/miast na zakup nowych samochodów ratowniczo - gaśniczych ze sprzętem ratowniczogaśniczym zamontowanym na stałe oraz zakup sprzętu ratowniczo-gaśniczego

Bardziej szczegółowo

Informacja dodatkowa za 2008 r.

Informacja dodatkowa za 2008 r. MŁODZIEŻOWY KLUB SPRTOWY POLAR WROCŁAW - ZAWIDAWIE Informacja dodatkowa za 2008 r. 1 a. Stosowane metody wyceny aktywów i pasywów Wyszczególnienie Przyjęte metody wyceny w zasadach (polityce) rachunkowości

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

2.Prawo zachowania masy

2.Prawo zachowania masy 2.Prawo zachowania masy Zdefiniujmy najpierw pewne podstawowe pojęcia: Układ - obszar przestrzeni o określonych granicach Ośrodek ciągły - obszar przestrzeni którego rozmiary charakterystyczne są wystarczająco

Bardziej szczegółowo

Propozycja szkolenia z zakresu: Supra Brokers sp. z o.o.

Propozycja szkolenia z zakresu: Supra Brokers sp. z o.o. z zakresu: Dokumentacja medyczna w świetle nowych przepisów prawa 1 Szanowni Państwo, jako wiodący broker i doradca ubezpieczeniowy sektora medycznego, reprezentujący interesy ponad 200 szpitali w całej

Bardziej szczegółowo

Podatek przemysłowy (lokalny podatek od działalności usługowowytwórczej) 2015-12-17 16:02:07

Podatek przemysłowy (lokalny podatek od działalności usługowowytwórczej) 2015-12-17 16:02:07 Podatek przemysłowy (lokalny podatek od działalności usługowowytwórczej) 2015-12-17 16:02:07 2 Podatek przemysłowy (lokalny podatek od działalności usługowo-wytwórczej) Podatek przemysłowy (lokalny podatek

Bardziej szczegółowo

FUNDACJA Kocie Życie. Ul. Mochnackiego 17/6 51-122 Wrocław

FUNDACJA Kocie Życie. Ul. Mochnackiego 17/6 51-122 Wrocław FUNDACJA Kocie Życie Ul. Mochnackiego 17/6 51-122 Wrocław Sprawozdanie finansowe za okres 01.01.2012 do 31.12.2012 1 SPIS TREŚCI: WSTĘP OŚWIADCZENIE I. BILANS I. RACHUNEK WYNIKÓW II. INFORMACJA DODATKOWA

Bardziej szczegółowo

Dynamika wzrostu cen nośników energetycznych

Dynamika wzrostu cen nośników energetycznych AKTUALIZACJA PROJEKTU ZAŁOŻEŃ DO PLANU ZAOPATRZENIA W CIEPŁO, ENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ I PALIWA GAZOWE DLA MIASTA KATOWICE Część 13 Dynamika wzrostu cen nośników energetycznych W 880.13 2/24 SPIS TREŚCI 13.1

Bardziej szczegółowo

Co zrobić, jeśli uważasz, że decyzja w sprawie zasiłku mieszkaniowego lub zasiłku na podatek lokalny jest niewłaściwa

Co zrobić, jeśli uważasz, że decyzja w sprawie zasiłku mieszkaniowego lub zasiłku na podatek lokalny jest niewłaściwa Polish Co zrobić, jeśli uważasz, że decyzja w sprawie zasiłku mieszkaniowego lub zasiłku na podatek lokalny jest niewłaściwa (What to do if you think the decision about your Housing Benefit or Council

Bardziej szczegółowo

Modele i narzędzia optymalizacji w systemach informatycznych zarządzania

Modele i narzędzia optymalizacji w systemach informatycznych zarządzania Przedmiot: Modele i narzędzia optymalizacji w systemach informatycznych zarządzania Nr ćwiczenia: 2 Temat: Problem transportowy Cel ćwiczenia: Nabycie umiejętności formułowania zagadnienia transportowego

Bardziej szczegółowo

Mądrym być to wielka sztuka, ale dobrym jeszcze większa. K o r n e l M a k u s z y ń s k i

Mądrym być to wielka sztuka, ale dobrym jeszcze większa. K o r n e l M a k u s z y ń s k i REGULAMIN WYNAJMU POMIESZCZEŃ W ZESPOLE EDUKACYJNYM W SKWIERZYNIE 1 Administratorem i wynajmującym pomieszczenia szkolne w Zespole Edukacyjnym w Skwierzynie jest dyrektor Zespołu Edukacyjnego. 2 Płatny

Bardziej szczegółowo

OSZACOWANIE WARTOŚCI ZAMÓWIENIA z dnia... 2004 roku Dz. U. z dnia 12 marca 2004 r. Nr 40 poz.356

OSZACOWANIE WARTOŚCI ZAMÓWIENIA z dnia... 2004 roku Dz. U. z dnia 12 marca 2004 r. Nr 40 poz.356 OSZACOWANIE WARTOŚCI ZAMÓWIENIA z dnia... 2004 roku Dz. U. z dnia 12 marca 2004 r. Nr 40 poz.356 w celu wszczęcia postępowania i zawarcia umowy opłacanej ze środków publicznych 1. Przedmiot zamówienia:

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia:

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Strona 1 Załącznik nr 1 do siwz nr ZP 11/2013/CES szczegółowy opis przedmiotu zamówienia, Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Doradztwo indywidualne dla 6 spółdzielni socjalnych. Szczegółowy opis i

Bardziej szczegółowo

POLSKA FEDERACJA STOWARZYSZEŃ RZECZOZNAWCÓW MAJĄTKOWYCH POWSZECHNE KRAJOWE ZASADY WYCENY (PKZW) KRAJOWY STANDARD WYCENY SPECJALISTYCZNY NR 4 KSWS 4

POLSKA FEDERACJA STOWARZYSZEŃ RZECZOZNAWCÓW MAJĄTKOWYCH POWSZECHNE KRAJOWE ZASADY WYCENY (PKZW) KRAJOWY STANDARD WYCENY SPECJALISTYCZNY NR 4 KSWS 4 POSZECHNE KRAJOE ZASADY YCENY (PKZ) KRAJOY STANDARD YCENY SPECJALISTYCZNY NR 4 KSS 4 INESTYCJE LINIOE - SŁUŻEBNOŚĆ PRZESYŁU I BEZUMONE KORZYSTANIE Z NIERUCHOMOŚCI 1. PROADZENIE 1.1. Nejszy stadard przedstawa

Bardziej szczegółowo

Aktywni, kompetentni, zatrudnieni program kompleksowego wsparcia osób niepełnosprawnych na otwartym rynku pracy. ANKIETA REKRUTACJNA

Aktywni, kompetentni, zatrudnieni program kompleksowego wsparcia osób niepełnosprawnych na otwartym rynku pracy. ANKIETA REKRUTACJNA Aktywni, kompetentni, zatrudnieni program kompleksowego wsparcia osób niepełnosprawnych na otwartym rynku. ANKIETA REKRUTACJNA Dane podstawowe Imiona Nazwisko Płeć Data i miejsce urodzenia PESEL Adres

Bardziej szczegółowo

System nagłośnieniowy i dźwiękowy system ostrzegawczy Bosch Praesideo

System nagłośnieniowy i dźwiękowy system ostrzegawczy Bosch Praesideo System nagłośnieniowy i dźwiękowy system ostrzegawczy Bosch Praesideo 2 Systemy nagłośnieniowe i dźwiękowe systemy ostrzegawcze Bosch Praesideo Bosch Praesideo przekaże Twoją wiadomość zawsze i wszędzie

Bardziej szczegółowo