ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r



Podobne dokumenty
10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

Talerz zdrowia skuteczne

Rola poszczególnych składników pokarmowych

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów r.

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Czym jest program Trzymaj

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej

Śniadanie jeść czy nie jeść? To nie jest trudne pytanie.

Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia.

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW ZDROWEGO ODŻYWIANIA I SYSTEMATYCZNE UPRAWIANIE ĆWICZEŃ RUCHOWYCH. Wyrobienie nawyku jedzenia II śniadania

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

Zapraszamy do oglądania

Co należy jeść, a czego lepiej unikać, by odżywiać się zdrowo?

Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

Warsztaty dla Rodziców. Wiosenne śniadanie. Warszawa r.

... Dzienniczek Badań. Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA CZYLI JAK USTRZEC SIĘ CHORÓB CYWILIZACYJNYCH

ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA. mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia

Echo Dobrocina. Nr 1 W zdrowym ciele zdrowy duch.

Co to jest dietetyka?

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA ANETA SADOWSKA

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

Opracowano na podstawie zaleceń Instytutu Żywności i Żywienia w Warszawie

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA MŁODEGO PIŁKARZA. mgr Natalia Stanecka Centrum Dietetyczne Naturhouse Dzierżoniów

Piramida przedstawia zasady prawidłowego odżywiania. Informuje o tym, ile porcji różnych grup produktów powinno znaleźć się w posiłkach, które

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY r.

Zasady zdrowego żywienia

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?

Żywienie dziecka. Żywienie dziecka. Budowa nowych tkanek (rozrost) Odnowa zużytych tkanek. Wytwarzanie energii. Utrzymywanie temperatury ciała

MIĘSO, WĘDLINY, RYBY, JAJKA I NASIONA ROŚLIN STRĄCZKOWYCH W DIECIE DZIECKA

Miejsce mięsa w diecie

Racjonalne odżywianie podstawą prawidłowego rozwoju dziecka

EDUKACJA DLA RODZICÓW

Zadbaj o swoje zdrowie już dziś

ZDROWO JEM. Mamo! Tato! - ZDROWO ROSNE!

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Warsztaty nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku w szkole partnerskiej Universita dei Sapori marzec

Patologia problemów żywieniowych u dzieci i młodzieży. Witold Klemarczyk Zakład Żywienia Instytut Matki i Dziecka

Warsztaty nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku w szkole partnerskiej Universita dei Sapori marzec

Woda najlepiej gasi pragnienie

zdrowego żywienia w chorobie

Zasada trzecia. Zasada czwarta

Nieprawidłowe odżywianie jest szczególnie groźne w wieku podeszłym, gdyż może prowadzić do niedożywienia

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

Prawidłowo zbilansowana dieta i aktywność fizyczna jako niezbędny element zdrowego stylu życia. Anna Jelonek dietetyk

Pakiet konsultacji genetycznych zawierający spersonalizowane zalecenia żywieniowe dla pacjenta

Żywienie a zdrowie nieprawidłowe żywienie mała aktywność fizyczna nadwaga i nadwaga otyłość choroby chor w wieku dzieci dzi ę eci cym

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Prawidłowe odżywianie. Czy marnujemy szansę na zdrowe żywienie?

Żywienie dziecka. dr n.med. Jolanta Meller

WYNIKI ANKIET I TESTÓW KLAUDIA KRZYŻAŃSKA, KL.IIIF GIMNAZJUM NR14 BYTOM


Warzywa i owoce powinny wchodzić w skład codziennej diety, gdyż są źródłem cennych witamin, zwłaszcza witaminy C oraz B - karotenu.

Jedzmy zdrowo na kolorowo!

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Scenariusz zajęć edukacja zdrowotna - gimnazjum

Zdrowo jem - więcej wiem

zbyt wysoki poziom DOBRE I ZŁE STRONY CHOLESTEROLU Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej 18r.ż. ma cholesterolu całkowitego (>190mg/dl)

Gazetka uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Września w Węgrzynowie

Liofilizowany ocet jabłkowy 80% (±5%), mikronizowany błonnik jabłkowy 20% (±5%), celulozowa otoczka kapsułki.

Program Koła Kulinarnego Palce lizać. Projekt edukacyjny realizowany od II półrocza 2011/2012r.

Zasady racjonalnego żywienia dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. mgr inż. Joanna Wierzbicka

Nowy asortyment sklepików szkolnych nie taki straszny, czyli dlaczego warto jeść zdrowo?!

Raport z realizacji program zapobieganie nadwadze i otyłości oraz innym zaburzeniom okresu rozwojowego u dzieci i młodzieży szkolnej w latach

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Warzywa i owoce jedz jak najczęściej i w jak największej ilości.

Transkrypt:

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE - definicja Prawidłowe odżywianie to nie tylko dostarczenie organizmowi energii, ale także wszystkich niezbędnych składników pokarmowych we właściwych proporcjach, to także regularność posiłków, ich liczba i rozłożenie w ciągu dnia. Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu zdrowia.

Nieprawidłowe żywienie + mała aktywność fizyczna lub nadwaga i otyłość niedożywienie cukrzyca choroby nowotwory osteooporoza typu 2 ukł. krążenia

Udział nadwagi i otyłości w etiologii chorób: Cukrzyca typu 2 58% Nadciśnienie tętnicze 39% Udar mózgu 23% Choroba niedokrwienna serca 21% Nowotwory 8-42%

BIOLOGICZNE UWARUNKOWANIE POTRZEB ŻYWIENIOWYCH Energia wytwarzana przez organizm ze spożywanej żywności niezbędna jest do wszystkich życiowych funkcji do procesów wzrostu, aktywności ruchowej, zdolności do nauki i pracy. Np. największe tempo przyrostu masy ciała (4-5 kg rocznie) osiągane jest przez dziewczęta w wieku 11-13 lat, a chłopców w wieku 13-16 lat i może wynosić 5-6 kg. Ilość dostarczanej energii z pożywieniem zależy od masy ciała, wieku, płci i aktywności fizycznej.

DZIENNE ZAPOTRZEBOWANIE NA ENERGIĘ

ŹRÓDŁA ENERGII Białka Węglowodany Tłuszcze 12%-13% 55% 30-35%

PODSTAWOWE ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 1.Spożywać przynajmniej 4 posiłki w ciągu dnia (optymalnie 5). Zalecane 3-4 godzinne przerwy między posiłkami. Zbyt długie przerwy powodują: spadek glukozy we krwi, co wpływa na wydolności fizycznej i umysłowej, koncentracji, rozdrażnienie, odporności na stres, gorsze samopoczucie. Spożywanie tej samej objętości pożywienia w ramach 1-2 posiłków wywołuje szybsze odkładanie się tkanki tłuszczowej, co przyczynia się do otyłości i ^ ryzyko chorób dietozależnych.

ILOŚĆ I WIELKOŚĆ POSIŁKÓW 1. I śniadanie 25-30% dziennej wartości energii 2. II śniadanie 5-10% 3. Obiad 30-35% 4. Podwieczorek 5-10% 5. Kolacja 20-25% 35 30 25 20 15 10 5 0

PODSTAWOWE ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 2. Urozmaicona dieta. Urozmaicona (zbilansowana) dieta to spożywanie w ciągu dnia produktów wchodzących w skład wszystkich podstawowych grup żywności.

GRUPY PRODUKTÓW SPOŻYWCZYCH I. Produkty zbożowe II. Mleko i przetwory mleczne III. Warzywa i owoce IV. Mięso, wędliny, ryby V. Suche nasiona roślin strączkowych VI. Tłuszcze VII. Cukier i słodycze

ROZKŁAD PORCJI RÓŻNYCH GRUP PRODUKTÓW NA POSIŁKI

PODSTAWOWE ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 3. Produkty zbożowe z pełnego przemiału powinny być głównym źródłem energii. Podczas przemiału zbóż jedynie zawartość białka nie ulega zmianom, natomiast znacznie zawartość witamin i składników mineralnych oraz błonnika i NNKT. W białych mąkach zawartość wit. B1 i PP się prawie 10x, a wit. B2 zaś 3x.

BŁONNIK POKARMOWY BŁONNIK - przyspiesza perystaltykę jelit - ułatwia usuwanie szkodliwych substancji - ^ uczucie sytości - zapobiega zaparciom - zawartość cholesterolu we krwi Norma spożycia błonnika 20-40g/dzień

PODSTAWOWE ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 4. Mleko i przetwory mleczne niezbędne w żywieniu dzieci i młodzieży. Mleko i przetwory są źródłem wapnia, wysokowartościowego białka, a także witamin rozpuszczalnych w tłuszczach (wit. A i D) i wit. B2.

ZAPOTRZEBOWANIE NA WAPŃ 1 szklanka mleka 300 mg wapnia

PODSTAWOWE ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 5. Źródłem wysokowartościowego białka powinno być chude mięso i wędliny oraz ryby. Ze względu na wzrost młodego organizmu, w codziennej diecie nie może zabraknąć odpowiedniej ilości białka. Mięso czerwone zaleca się zastępować białym (drobiowym). Przynajmniej 2x / tydz. spożywać mięso ryb (zwłaszcza morskich), ze względu na zawartość NNKT. Kwasy te są niezbędne w rozwoju młodego organizmu (rozwój mózgu) i w profilaktyce miażdżycy.

PODSTAWOWE ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 6. Warzywa i owoce powinny wchodzić w skład każdego posiłku. Powinno się spożywać więcej warzyw niż owoców. Warzywa i owoce są źródłem błonnika i witamin. Witaminy oprócz działania regulującego procesy metaboliczne mają również działanie przeciwmiażdżycowe i przeciwnowotworowe (wit. antyoksydacyjne).

PODSTAWOWE ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 7. Odpowiednia ilość wody warunkiem prawidłowego funkcjonowania organizmu. Woda jest niezbędnym składnikiem diety: - reguluje temperaturę ciała - transportuje składniki odżywcze - bierze udział we wszystkich procesach życiowych PŁYNY (woda) Norma spożycia dla dzieci 12 lat od 1,5 do 2 litrów

PODSTAWOWE ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 8. Spożycie cukru i słodyczy dozwolone w ograniczonych ilościach. Cukier nie dostarcza żadnych składników odżywczych, jest tylko źródłem tzw. pustych kalorii. Słodycze spożywane w nadmiarze są przyczyną powstawanie nadwagi i otyłości. Ponadto cukier przyczynia się do powstania próchnicy zębów, a spożywany między posiłkami zmniejsza apetyt.

PODSTAWOWE ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 9. Ograniczanie spożycia soli kuchennej. Sód zawarty w chlorku sodu wpływa na gospodarkę wodną organizmu, reguluje ciśnienie osmotyczne i bierze udział w produkcji kwasu solnego. Dzienne zapotrzebowanie soli kuchennej wynosi 5 g. Przeciętne spożycie soli w Polsce wynosi 15 g.!!!

SPOŻYWANIE POSIŁKÓW W SZKOLE 1. Uczniowie przebywający w szkole do 6 godzin powinni jeść co najmniej jeden posiłek. 2. Uczniowie przebywający ponad 6 godzin dwa posiłki. ZALECA SIĘ SPOŻYCIE W SZKOLE CIEPŁEGO DANIA!

SPOŻYWANIE POSIŁKÓW W SZKOLE Udowodniono, że dzieci spożywające posiłek w szkole lepiej wykonują niektóre zadania związane z koncentracją i pamięcią. Obserwuje się wśród tych uczniów większe skupienie, aktywniejszy udział w lekcjach i lepsze wyniki w nauce.

PRZEKĄSKI

PRZEKĄSKI c.d.

BŁĘDY ŻYWIENIOWE DZIECI I MŁODZIEŻY Zbyt duże spożycie tłuszczu zwierzęcego Zbyt duże spożycie cukrów prostych (sacharozy) Zbyt mała zawartość wapnia w diecie Nie wystarczająca ilość błonnika Nie wystarczająca podaż wit. D (ryby) Nadmiar fosforu i sodu Nieregularne spożywanie posiłków

PODSUMOWANIE 1. Zapewnić dzieciom spożywanie każdego dnia różnych produktów spożywczych. 2. Głównym źródłem energii powinny być produkty zbożowe z grubego przemiału. 3. Owoce i warzywa powinny być jedzone przez uczniów do każdego posiłku. 4. Należy pamiętać o podawaniu napojów (woda, soki, mleko i napoje mleczne) w ciągu całego dnia.

PODSUMOWANIE c.d. 5. Należy ograniczać spożycie tłuszczu, zwłaszcza zwierzęcego (tłustych potraw i mięs). 6. Warunkiem prawidłowego żywienia jest regularne spożywanie przez dzieci 4-5 posiłków dziennie, z czego przynajmniej jeden powinien być spożyty w szkole. 7. Należy pamiętać, że codzienna aktywność fizyczna jest u dzieci konieczna do prawidłowej pracy serca i mózgu, budowy zdrowych i mocnych kości i mięśni.

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ