C1 I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: HYDROGRAFIA. Kod przedmiotu: HA. Jednostka prowadząca: Wydział Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego 4. Kierunek: Nawigacja 5. Specjalność: hydrografia 6. Dział: specjalistyczny 7. Poziom studiów: studia podyplomowe 8. Forma studiów: niestacjonarne 9. Semestr studiów: 10. Profil: praktyczny 11. Prowadzący: Artur Makar 1. Data aktualizacji: 01-11-10 CELE PRZEDMIOTU Wyjaśnić podstawowe zjawiska związane z wysyłaniem i odbiorem fal akustycznych w morzu C C C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C1 C1 Zapoznać z charakterystyką i konstrukcją urządzeń hydroakustycznych Zapoznać z budową echosondy pionowej, kalibracjami echosondy, redukcją głębokości i interpretacją echogramu Wyjaśnić budowę i zasady użytkowania sonaru, interpretację i metody opracowania obrazu sonarowego Wyjaśnić specyfikę budowy i użytkowania echosondy wielowiązkowej Zapoznać z systemami teledetekcji podwodnej, metodami kontaktowymi i inspekcyjnymi oraz zagadnieniem weryfikacji badań Przedstawić szczegóły organizacji i realizacji pomiarów Przedstawić metody cyfrowego przetwarzania danych Wyjaśnić praktyczne zagadnienia tworzenia cyfrowej mapy dna Zapoznać z zagadnieniami badań wspomagających zarządzanie portem, inżynierii przybrzeżnej i prac w akwenie płytkim Zapoznać z wymogami przybrzeżnych prac Wprowadzić w praktykę stosowania przyrządów pomiarowych do przybrzeżnych prac Wyjaśnić zasady zarządzania sondażem
1 EK1 EK EK EK4 EK5 EK6 EK7 EK8 EK9 EK10 EK11 EK1 EK1 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Wiedza z zakresu fizyki na poziomie szkoły średniej EFEKTY KSZTAŁCENIA Zna podstawowe zjawiska związane z wysyłaniem i odbiorem fal akustycznych w morzu Zna charakterystykę i konstrukcję urządzeń hydroakustycznych Zna budowę echosondy pionowej, kalibracje echosondy, redukcja głębokości, umie interpretować echogram Zna sonar, umie interpretować i opracować obraz sonarowy Zna specyfikę budowy i użytkowania echosondy wielowiązkowej Zna systemy teledetekcji podwodnej, metody kontaktowe i inspekcyjne oraz zagadnienie weryfikacji badań Zna szczegóły organizacji i realizacji pomiarów Potrafi posługiwać się metodami cyfrowego przetwarzania danych Zna w praktyce zagadnienie tworzenie cyfrowej mapy dna Zna zagadnienie badań wspomagających zarządzanie portem, inżynierii przybrzeżnej i prac w akwenie płytkim Zna wymogi przybrzeżnych prac Zna i potrafi stosować przyrządy pomiarowe do przybrzeżnych prac Potrafi zarządzać sondażem STRUKTURA PRZEDMIOTU Forma zajęćwykłady Liczba godzin Forma zajęććwiczenia Liczba godzin Forma zajęćlabolatorium Liczba godzin EK1 W1 EK W EK W EK4 W4 EK5 W5 EK6 W6 EK7 W7 6 C1 6 W8 5 C 5 EK8 W9 C EK9 W10 4 C4 4 L1 EK10 W11 4 L 4 EK11 W1 4 C5 L EK1 W1 EK1 W14 L4 4 C6 8 L5 L6 L7 L8 16 1 10 1 C7 8 W15 6 L9 6 Suma godzin 56 6 68
TREŚCI PROGRAMOWE W1 W W W4 W5 W6 W7 C1 W8 C W9 C W10 L1 C4 W11 L W1 C5 L W1 W14 L4 C6 L5 L6 L7 L8 C7 W15 L9 Wprowadzenie do pomiarów Podział morskich prac Organizacja prac Wymagania i standardy realizacji prac Dokumenty formalno-prawne prac Poziomy odniesienia prac batymetrycznych Metodyka prac Planowanie prac Pomiary oceanograficzne Pomiary oceanograficzne Charakterystyka i konstrukcja urządzeń hydroakustycznych Wpływ parametrów technicznych przetwornika na zasięg i dokładność pomiarów Echosonda pionowa: budowa, echogram, pomiar głębokości, kalibracja echosondy, redukcja głębokości Obsługa operatorska echosondy Opracowywanie echogramów Sonary: trałowanie akustyczne, wybór systemu sonarowego, sonar boczny, interpretacja i opracowanie obrazu sonarowego Interpretacja i opracowanie sonogramu Echosonda wielowiązkowa: przetwornik wielowiązkowy, zasięg i dokładność, kalibracja, zarządzanie danymi Kalibracja echosondy wielowiązkowej, interpretacja obrazu Kalibracja echosondy Inne systemy teledetekcji podwodnej: metody kontaktowe, pozycjonowanie w systemach, inspekcja podwodna i weryfikacja badań Systemy pozycjonowania podwodnego Przygotowanie systemu pozycjonowania podwodnego do pracy Projektowanie prac w systemie Qinsy Realizacja prac batymetrycznych Przygotowanie dokumentacji sprawozdawczej z prac batymetrycznych Realizacja poszukiwania sonarowego Realizacja prac oceanograficznych Cyfrowe przetwarzanie danych w systemie Qinsy Tworzenie cyfrowej mapy dna Tworzenie cyfrowej mapy dna
1 4 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE Notebook z projektorem Rzutnik światła dziennego i foliogramy Tablica i kolorowe pisaki Przyrządy pomiarowe SPOSOBY OCENY (F-FORMUJĄCA, P-PODSUMOWUJĄCA) F1 P1 Kolokwium EK1 EK6 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Średnia liczba godzin na semestr razem Godziny kontaktowe z nauczycielem 160 160 Przygotowanie się do wykładów i ćwiczeń 160 160 Samodzielne opracowanie zagadnień 50 50 Rozwiązywanie zadań domowych 100 100 SUMA GODZIN W SEMESTRZE 470 r.a 470 PUNKTY ECTS W SEMESTRZE 15 r.a 15 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCĄ 1 i labolatoriów EK1 EK6 Czarnecki K.: Geodezja współczesna w zarysie. Wiedza i życie, Warszawa1994 4 Kurałowicz Z.: Geodezja - od teśmy mierniczej i krokiewki do GPS. Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 010 Łyszkowicz A.: Geodezja, czyli sztuka mierzenia Ziemi. Wydawnictwo UWM, Olsztyn 006 Medyńska-Gulij B.: Kartografia i geowizualizacja. PWN, Warszawa 011 5 Specht C.: System GPS. Bernardinum, Pelplin 007. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1 dr hab. inż. Artur Makar, prof. AMW
Efekty kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe EK1 C1 W1W EK C WW4 EK C W10C4 EK4 C4 W11L EK5 C5 W1C5L Narzędzia dydaktyczne Projektor Projektor Echosonda Sposób oceny i labolatorium i labolatorium EK6 C6 W1W14L4 System pozycjonowania podwodnego i labolatorium EK7 C7 L5 EK8 C8 C7 EK9 C9 #ADR! Labolatorium GIS i labolatorium EK10 C10 #ADR! System pomiarowy na kutrze i labolatorium
EK11 C11 #ADR! EK1 C1 #ADR! EK1 C1 #ADR! Specjalistyczny software Zaliczenie labolatorium
II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę Na ocenę Na ocenę 4 Na ocenę 5 Efekt 1 Student nie zna podstawowych zjawiska związane z wysyłaniem i odbiorem fal akustycznych w morzu Student zna niektóre zjawiska związane z wysyłaniem i odbiorem fal akustycznych w morzu Student zna większość zjawisk związanych z wysyłaniem i odbiorem fal akustycznych w morzu Student zna i rozumie zjawiska związane z wysyłaniem i odbiorem fal akustycznych w morzu Efekt Student nie zna charakterystyki i konstrukcji urządzeń hydroakustycznych Student zna wybiórczo charakterystykę i konstrukcję urządzeń hydroakustycznych Student zna większość zagadnień związanych z charakterystyką i konstrukcją urządzeń hydroakustycznych Student wszechstronnie zna charakterystykę i konstrukcję urządzeń hydroakustycznych Efekt Student nie zna budowy echosondy pionowej, jej kalibracji, redukcja głębokości i nie umie interpretować echogramu Student posiada niewielką wiedzę z zakresu budowy echosondy pionowej, jej kalibracji, redukcji głębokości i interpretacji echogramu Student posiada zadowalającą wiedzę z zakresu budowy echosondy pionowej, jej kalibracji, redukcji głębokości i interpretacji echogramu Student posiada pełną wiedzę z zakresu budowy echosondy pionowej, jej kalibracji, redukcji głębokości i interpretacji echogramu Efekt 4 Student nie zna sonaru, nie umie interpretować i opracować obrazu sonarowego Student zna sonar, jednak nie umie interpretować i opracować obrazu Student zna sonar, umie interpretować i opracować obraz popełniając nieistotne błędy Zna sonar, umie interpretować i opracować obraz sonarowy Efekt 5 Student nie zna budowy i użytkowania echosondy wielowiązkowej Student nie zna budowy lub użytkowania echosondy wielowiązkowej Student zna budowę i użytkowanie echosondy wielowiązkowej wykazując niewielkie braki Zna specyfikę budowy i użytkowania echosondy wielowiązkowej Efekt 6 Student nie zna systemów teledetekcji podwodnej, metod kontaktowych i inspekcji oraz zagadnień weryfikacji badań Zna wybiórczo systemy teledetekcji podwodnej, metody kontaktowe i inspekcyjne oraz zagadnienie weryfikacji badań Zna większość systemów teledetekcji podwodnej, metod kontaktowych i inspekcyji oraz zagadnienie weryfikacji badań Zna systemy teledetekcji podwodnej, metody kontaktowe i inspekcyjne oraz zagadnienie weryfikacji badań
Efekt 7 Student nie zna szczegóły organizacji i realizacji pomiarów Student zna wybiórczo szczegóły organizacji lub realizacji pomiarów Student zna większość szczegółów organizacji i realizacji pomiarów Zna szczegóły organizacji i realizacji pomiarów Efekt 9 Student nie potrafi posługiwać się metodami cyfrowego przetwarzania danych Student potrafi posługiwać się niewielką częścią metod cyfrowego przetwarzania danych Student potrafi posługiwać się więkrzością metod cyfrowego przetwarzania danych Potrafi posługiwać się metodami cyfrowego przetwarzania danych Efekt 9 Student nie zna zagadnień tworzenie cyfrowej mapy dna Student zna część zagadnień tworzenia cyfrowej mapy dna Student zna większość zagadnień tworzenia cyfrowej mapy dna Student zna zagadnień tworzenie cyfrowej mapy dna Efekt 10 Student nie zna metod prowadzenia badań wspomagających zarządzanie portem, inżynierii przybrzeżnej i prac w akwenie płytkim Student nie zna metod prowadzenia badań wspomagających zarządzanie portem lub inżynierii przybrzeżnej lub prac w akwenie płytkim Student zna większość metod prowadzenia badań wspomagających zarządzanie portem, inżynierii przybrzeżnej i prac w akwenie płytkim Student zna metody prowadzenia badań wspomagających zarządzanie portem, inżynierii przybrzeżnej i prac w akwenie płytkim Efekt 11 Student nie zna wymogów prowadzenia przybrzeżnych prac Student zna część wymogów prowadzenia przybrzeżnych prac Student zna wymogi prowadzenia przybrzeżnych prac częściowo błędnie je interpretując Student zna i rozumie wymogi prowadzenia przybrzeżnych prac Efekt 1 Student nie zna i nie potrafi stosować przyrządów pomiarowych do przybrzeżnych prac Student nie zna przyrządów pomiarowych lub nie potrafi stosować ich do przybrzeżnych prac Student zna i potrafi stosować niektóre przyrządy pomiarowe do przybrzeżnych prac Student zna i potrafi stosować przyrządów pomiarowych do przybrzeżnych prac Efekt 1 Student nie potrafi zarządzać sondażem Stdent zna część zasad zarządzania sondażem Student częściowoppotrafi zarządzać sondażem Student potrafi zarządzać sondażem
III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Gdzie można się zapoznać z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do ćwiczeń: u wykładowcy. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć: zgodnie z rozkładem zajęć. Informacje na temat terminu zajęć: zgodnie z rozkładem zajęć 4. Kontakt telefoniczny: tel. 58 66707 5. Informacja na temat konsultacji: