PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Komercjalizacja wyników badań naukowych Research commercialisation Kierunek: inżynieria środowiska Kod przedmiotu: Rodzaj przedmiotu: obieralny, moduł 5.3 Poziom kształcenia: II stopnia Semestr: II Rodzaj zajęć: ćwiczenia Liczba godzin/tydzień 2C Liczba punktów ECTS: 2 ECTS Profil kształcenia: ogólnoakademicki Język wykładowy: polski PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C.1. Wykształcenie umiejętności planowania i przygotowania oraz nabycie wiedzy dotyczącej badawczo-wdrożeniowych C.2. Wykształcenie umiejętności oceny możliwości, planowania i przygotowania wyników badań naukowych WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu ekonomii oraz ochrony własności intelektualnej na poziomie co najmniej zgodnym z efektami w zakresie wiedzy i umiejętności zdefiniowanymi dla obszaru studiów technicznych pierwszego stopnia 2. Umiejętność posługiwania się oprogramowaniem komputerowym do wyszukiwania informacji; umiejętność obsługi dowolnego tekstu oraz programu do tworzenia prezentacji multimedialnych PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 - zna źródła prac badawczo-wdrożeniowych EK 2 - badawczych, opracować EK 3 - przygotować i zaprezentować ofertę technologiczną EK 4 - zna podstawowe EK 5 - oraz plan TREŚCI PROGRAMOWE Liczba Forma zajęć ćwiczenia godzin C 1,2,3,4,5, Finansowanie prac badawczo-wdrożeniowych możliwości pozyskiwania środków finansowych na realizację badań C 7,8,9,10,11,12 Poszukiwanie współpracy, przygotowanie i

2 prezentacja oferty technologicznej, przygotowanie grantu C 13,14,15,1,17,18 Współpraca w zespołach oraz z otoczeniem: prowadzenie, ochrona własności intelektualnej C 19,20,21,22,23,24 Komercjalizacja wyników badań, opracowanie planu,, zarządzanie projektami C 25,2,27,28,29,30 Marketing wyników badań badawczo-wdrożeniowych, opracowanie planu, centra transferu technologii oraz spółki spin-off oraz spin-out NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. ćwiczenia z wykorzystaniem elementów studium przypadku 2. ćwiczenia warsztatowe w zespołach SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena aktywności na zajęciach ocena przygotowania i prezentacji zadań przewidzianych programem ćwiczeń, w tym prezentacji multimedialnych OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Średnia liczba godzin na Forma aktywności zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym.. Samodzielne przygotowanie do zajęć, w tym opracowanie 30C 30h prezentacji... 30h Suma 0 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 2 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Basa G., i WSP., Własność intelektualna i komercjalizacja wiedzy na uczelni, Instytut Gospodarki Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania, Rzeszów 2009 Markiewicz D. (red.): Komercjalizacja wyników badań naukowych krok po kroku, Centrum Transferu Technologii Politechniki Krakowskiej, Kraków 2009 Niewęgłowski A.: Wyniki prac badawczych w obrocie cywilnoprawnym, Oficyna Wydawnicza Wolters Kluwer Business, Warszawa 2010 Świtalski K., (red.), Komercjalizacja wyników B+R. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Politechniki Radomskiej, Radom KOORDYNATOR PRZEDMIOTU ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Ewa Wiśniowska, ewisniowska@is.pcz.czest.pl PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Ewa Wiśniowska, ewisniowska@is.pcz.czest.pl Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny

3 określonych dla kierunku EK 1 K_U42 C.1 C1 C 1, 2 EK 2 K_U42 C.1 C7 C9 1, 2 EK 3 K_U42 C.1 C9 C12 1, 2 EK 4 K_U42 C.2 C13 C18 1, 2 EK 5 K_U42 C.2 C19 C30 1, 2 II. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekt kształcenia EK 1 - zna źródła EK 2 - badawczych, przygotować Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 nie zna źródeł nie badawczych ani przygotować wniosku grantowego zna nieliczne źródła wyszukuje współpracy oraz przygotowuje posługując się gotowymi schematami zna wiele źródeł badawczych, lista wyszukanych przez niego partnerów nie jest opracowana w sposób wyczerpujący, popełnia nieliczne błędy przy przygotowywaniu wniosku grantowego; przygotowany wymaga zna wiele źródeł, ocenić możliwość ich wykorzystania w przypadku konkretnych wyszukuje badawczych, specyfikę tego typu ; i poprawnie przygotowuje

4 EK 3 - przygotować i zaprezentować ofertę technologiczną EK 4 - zna podstawowe EK 5 - oraz plan nie przygotować i zaprezentować oferty technologicznej nie zna zasad nie opracować planu oraz planu na podstawie przedstawionych przykładów opracowuje ofertę technologiczną; prezentacja wymaga uzupełnienia zna podstawowe, nie uczestniczy aktywnie w opracowuje plan oraz plan na podstawie przedstawionych przykładów korekty opracować ofertę technologiczną, prezentuje ją w poprawny sposób zna, aktywnie uczestniczy w oraz plan wzorując się na podanych przykładach, prezentuje ją w poprawny sposób opracować ofertę technologiczną, specyfikę tego rodzaju ofert, w sposobie prezentacji wykazuje się kreatywnością zna i stosuje, zanalizować ich wady i zalety, aktywnie uczestniczy w poprawnie wykorzystując w praktyce oraz plan, specyfikę tego rodzaju planów, w sposobie opracowania i prezentacji wykazuje się kreatywnością III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów na temat planu zajęć dostępne są na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej:

5 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć oraz umieszczana jest na stronie internetowej Katedry Chemii, Technologii Wody i Ścieków. 3. Informacje na temat warunków zaliczania zajęć zostaną przekazane studentom podczas pierwszych zajęć