PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na kierunku: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Uzyskanie podstawowej wiedzy z dziedziny metrologii i pomiarowych.. Nabycie umiejętności stosowania aparatury pomiarowej oraz opracowania wyników pomiarów. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu fizyki, podstaw elektroniki, rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej.. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu maszyn i urządzeń elektrycznych. 3. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań. 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA METROLOGIA I SYSTEMY POMIAROWE II Metrology and Measurement Systems II Forma studiów: stacjonarne Poziom przedmiotu: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 1W, L EK 1 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu metod i technik wykonywania pomiarów, EK zna podstawowe zjawiska i procesy fizyczne występujące w mechanice i sposoby ich pomiaru EK 3 zna ogólne zasady działania przyrządów pomiarowych i ich właściwości statyczne oraz dynamiczne, EK 4 zna zasady doboru elementów układu lub systemu pomiarowego koniecznych do pomiaru wybranych wielkości, EK 5 potrafi wykonać pomiary wielkości mechanicznych oraz elektrycznych, posiada umiejętności obsługi aparatury pomiarowej, EK 6 potrafi opracować wyniki pomiarów oraz oszacować błąd i niepewność pomiarów, EK 7 potrafi przygotować z przebiegu realizacji ćwiczeń. Kod przedmiotu: B8-19 Rok: II Semestr: III Liczba punktów: 3 ECTS

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1- Pojęcia wstępne: pomiar, metody pomiarowe, błędy pomiarowe, opracowanie wyników pomiarów. W 3-4 Właściwości statyczne i dynamiczne przetworników pomiarowych. W 5-7 Pomiary wybranych wielkości elektrycznych. 3 W 8-9 Przetworniki pomiarowe: rezystancyjne, pojemnościowe, indukcyjne, piezoelektryczne, fotoelektryczne i termoelektryczne. W Pomiary wybranych wielkości nieelektrycznych. W 1-13 Etapy przetwarzania analogowo-cyfrowego: próbkowanie, kwantowanie, kodowanie. W System zbierania danych. Wzmacniacze pomiarowe, filtry, układ próbkująco- pamiętający, multiplekser, przetwornik A/C. Forma zajęć LABORATORIUM L 1, Pomiary bezpośrednie błędy graniczne przyrządów pomiarowych. L 3,4 Pomiary pośrednie. L 5,6 Wyznaczanie błędów systematycznych L 7,8 Charakterystyki statyczne przetworników pomiarowych. L 9,10 Właściwości dynamiczne przetworników pomiarowych. L 11,1 Zastosowanie współczesnego oscyloskopu w miernictwie. L 13,14 Pomiary tensometryczne. L 15,16 Pomiary akustyczne. L 17,18 Zasady dopasowania przetworników pomiarowych. L 19,0 Wyznaczenie błędów przesunięcia, wzmocnienia, nieliniowości przetwornika C/A L 1, Błędy kwantyzacji, zakres dynamiki przetwornika A/C. L 3,4 Zasady prawidłowego próbkowania sygnałów. L 5,6 Pomiar współczynnika zniekształceń harmonicznych. L 7,30 Pomiar drgań układu mechanicznego. 4 Liczba godzin NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. pokaz działania urządzeń i pomiarowych 4. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 5. programy komputerowe do akwizycji i analizy danych pomiarowych 6. stanowiska do ćwiczeń wyposażone w przyrządy i systemy pomiarowe

3 SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA). ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. ocena aktywności podczas zajęć. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę* *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Konsultacje Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15W 30L 45h 5 h 11 h 9 h 5 h Suma 75 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 3 ECTS ECTS 1,76 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Tumański S.: Technika pomiarowa, WNT, Warszawa 006. Praca zbiorowa pod red. P. H. Sydenham a: Podręcznik metrologii. WKŁ, Warszawa Praca zbiorowa: Miernictwo i systemy pomiarowe. Laboratorium, skrypt P.Cz, Częstochowa R.G. Lyons: Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów. WKŁ, Warszawa Marcyniuk, E. Piasecki i inni: Podstawy metrologii elektrycznej. WNT, Warszawa Taylor J.R.: Wstęp do analizy błędu pomiarowego. PWN, Warszawa Chwaleba M., Poniński, A. Siedlecki: Metrologia elektryczna. WNT, Warszawa 1991 PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Michał Gruca gruca@imc.pcz.czest.pl 3

4 Efekt kształcenia EK1 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W1 K_W19 K_U34 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne C1 W1-15 1, 3 EK K_W04 C1 W EK3 EK4 EK5 EK6 K_U1 K_U1 K_K0 K_U03 K_U1 K_U18 K_W1 K_W19 K_U03 K_U19 W3-11,14-15 L1-4, 7-10 W3-11 L17-18 W5-7, L1-4,11-16,7-30 W1-4 L1-10, 3, 4, 6 1,, 3, 4, 6 1,, 5, 6 EK7 K_U03 L1-15, 4, 5 Sposób oceny F4 F4 4

5 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK1, EK3 Student opanował metrologii i pomiarowych, potrafi podać dla nich przykłady Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu metrologii i pomiarowych Student częściowo opanował wiedzę z zakresu metrologii i pomiarowych Student opanował metrologii i pomiarowych, potrafi wskazać właściwą metodę pomiaru dla wybranej wielkości fizycznej Student bardzo dobrze opanował materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł EK, EK4, EK5, EK6 Student posiada umiejętności stosowania wiedzy w rozwiązywaniu problemów związanych z wykonywaniem pomiarów w mechanice wskazać metody pomiaru wybranej wielkości fizycznej, nawet z pomocą prowadzącego wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczeń wykonuje z pomocą prowadzącego Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń Student potrafi dokonać wyboru metody pomiaru wybranej wielkości fizycznej oraz wykonać samodzielnie taki pomiar, potrafi dokonać oceny dokładności uzyskanego wyniku EK 7 Student potrafi efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań Student nie opracował sprawozdania/ zaprezentować wyników swoich badań ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn wraz z: - programem studiów, - prezentacjami do zajęć, - instrukcjami do ćwiczeń laboratoryjnych, - harmonogramem odbywania zajęć dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku Mechanika i Budowa Maszyn.. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 5