3. Gdy wyjrzałem na zakręcie z okna pociągu spostrzegłem przede mną 12 wagonów, a za mną 7 wagonów. Z ilu wagonów składał się pociąg?



Podobne dokumenty
PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO KANGURA

ZADANIA KONKURSOWE Z MATEMATYKI dla klasy IV szkoły podstawowej

Matematyka test dla uczniów klas trzecich = = = = = =...

Małe olimpiady przedmiotowe

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Małopolski Konkurs Matematyczny etap szkolny

SZKOLNA LIGA ZADANIOWA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Test z matematyki. Małe Olimpiady przedmiotowe

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Zadanie 1.2. Zadanie 1.4. Zadanie 1.6. Zadanie 1.8

SPIS TREŚCI. Do Nauczyciela Regulamin konkursu Zadania

PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

Krakowska Matematyka 2010/2011 Kraków wśród przyjaciół miasta bliźniacze Etap międzyszkolny czas 75 minut POWODZENIA!

Test z matematyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Szkolny Mistrz Matematyki Zestaw drugi - listopad

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ

Test z matematyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi Uczniu,

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KL. I. ZAD. 2 Zapytano rybaka, ile waży złowiona przez niego rybka. Rybak odpowiedział:

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 2 (własności i pola figur płaskich, wyrażenia algebraiczne)

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Małopolski Konkurs Matematyczny etap rejonowy

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.

MATEMATYCZNEJ LIGI ZADANIOWEJ

XV MIĘDZYSZKOLONA LIGA PRZEDMIOTOWA PŁOCK ZADANIA KONKURSOWE Z EDUKACJI MATEMATYCZNEJ dla klasy II szkoły podstawowej

Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa (rozszerzenie)

SZKOŁĄ PODSTAWOWA / KLASA - 4

LIGA ZADANIOWA ETAP V ZAPRASZAMY I ZACHĘCAMY DO ROZWIĄZYWANIA ZADAŃ TERMIN SKŁADANIA PRAC UPŁYWA 23 MARCA 2012R.

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Liczby i działania str. 1/6

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

P r a w d o p o d o b i eństwo Lekcja 1 Temat: Lekcja organizacyjna. Program. Kontrakt.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego 14 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Z K M Seria I. 1. Wybierz liczbę większą od zera ( jedna odpowiedź prawidłowa ) Odp B

P o w o d z e n i a!

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa V szkoła podstawowa 2012

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2010/2011

Zestaw dla uczniów klas II

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO DLA KLASY TRZECIEJ

MARATON MATEMATYCZNY-MARZEC 2015 KLASA I. Zadanie 1. Zadanie 2

LICZBY WYMIERNE. Zadanie 1 Wskaż jedną poprawną odpowiedź. Liczba XLIV zapisana w systemie rzymskim jest równa:

GMINNY KONKURS MATEMATYCZNY PLUS. klasa V r. godz. 9 15

Matematyka test dla uczniów klas piątych

12. RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA I STATYSTYKA zadania

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

SZKOLNA LIGA ZADANIOWA

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2013/2014 KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Zadania z ułamkami. Obliczenia czasowe

XXII MINIKONKURS MATEMATYCZNY

XV MIĘDZYSZKOLONA LIGA PRZEDMIOTOWA PŁOCK ZADANIA KONKURSOWE Z MATEMATYKI dla klasy IV szkoły podstawowej. Opracowanie: mgr Władysława Paczesna

II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY 1z10 o tytuł MISTRZA LOGICZNEGO MYŚLENIA

Małe Olimpiady Przedmiotowe. Test z matematyki

Ciekawe zadania o... liczbach całkowitych poziom 3

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/2017

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS

Matematyka test dla uczniów klas trzecich

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA GIMNAZJALISTÓW PITAGOREJCZYCY. Witamy uczestników Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego Pitagorejczycy.

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa IV szkoła podstawowa marzec 2015

Małopolski Konkurs Matematyczny 25 luty etap wojewódzki

c) Zaszły oba zdarzenia A i B; d) Zaszło zdarzenie A i nie zaszło zdarzenie B;

Zadania po 4 punkty. 7. Na rysunku z prawej dana jest gwiazda pięcioramienna ABCDE. Kąt przy wierzchołku C ma miarę: A) 22 B) 50 C) 52 D) 58 E) 80

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP REJONOWY rok szkolny 2018/2019

ZADANIA MATEMATYCZNE DLA UCZNIÓW KLAS VI zestaw drugi.

Uczeń. KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/ minut. Pracuj samodzielnie. Powodzenia! Finał 8 maja 2012 roku

Szkolna Liga Matematyczna zestaw nr 3 dla klasy 3

Matematyka test dla uczniów klas piątych

MATEMATYCZNA SZTAFETA KLAS PIĄTYCH 9 maja 2014

XV MIĘDZYSZKOLONA LIGA PRZEDMIOTOWA PŁOCK ZADANIA KONKURSOWE Z MATEMATYKI dla klasy V szkoły podstawowej. Opracowanie: mgr Władysława Paczesna

PITAGORASEK. Konkurs Matematyczny MERIDIAN Sobota, 27 lutego Czas pracy: 75 minut Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 120

CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

Etap wojewódzki Klasa II

Matematyka podstawowa X. Rachunek prawdopodobieństwa

Matematyka test dla uczniów klas piątych

Szkolna Liga Matematyczna zestaw nr 5 dla klasy 3

Wskazówka. Oblicz cenę 1 dag wełny białej i niebieskiej i porównaj.

14:00 15:00 16:00. Godzina Turysta A. Godzina. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe.

KURS MATURA ROZSZERZONA część 1

SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY MATMIX 2007 DROGI UCZNIU!

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

P o w o d z e n i a!

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

XVII edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2009/2010

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

Oto przykład konspektu lekcji jaką przeprowadziłam w klasie pierwszej gimnazjum.

Moneta 1 Moneta 2 Kostka O, R O,R 1,2,3,4,5, Moneta 1 Moneta 2 Kostka O O ( )

IV WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Transkrypt:

KOŁO MATEMATYCZNE KLAS III TEST I 1. Na zawodach startuje 5 biegaczy. KaŜdy w nagrodę otrzymuje o 26zł mniej od tego, kto przybiegł przed nim. Ostatni otrzymał 75zł. Ile wynosi łączna pula nagród? 2. Ile pieniędzy otrzyma ostatni z 8 zawodników, jeŝeli pierwszy dostał 512 zł, a kaŝdy następny otrzymuje połowę tego co dostał zawodnik, który przybiegł tuŝ przed nim? 3. Gdy wyjrzałem na zakręcie z okna pociągu spostrzegłem przede mną 12 wagonów, a za mną 7 wagonów. Z ilu wagonów składał się pociąg? 4. Zapisz liczbę, której cyfrą dziesiątek jest 6, cyfra setek jest 2 razy mniejsza od cyfry dziesiątek, cyfra jedności tysięcy jest 3 razy większa od cyfry setek i równa cyfrze jedności tej liczby. 5. Ile wynosi połowa połowy liczby 16? A ile połowa połowy połowy liczby 64? 6. W koszu są 22 grzyby: koźlaki, maślaki i prawdziwki. Koźlaków jest 11 razy więcej, niŝ maślaków. Ile jest prawdziwków? 7. Jaś ma 25 cukierków: irysy, toffi, landrynki i miętowe. Irysów jest 8razy więcej niŝ landrynek, toffi jest 6 razy więcej niŝ miętowych. Po ile cukierków ma Jaś? 8. Do dwóch fontann dopływa przez rurę woda w ilości 60 litrów w ciągu minuty. Do większej fontanny naleŝy dostarczyć 4 razy więcej wody niŝ do mniejszej. Ile wody dopływa do większej, a ile do mniejszej fontanny? 9. Marcin wstał o godzinie 7 00. Toaleta i śniadanie zajęły mu 45 minut. Przez 2 godziny i 20 minut czytał ksiąŝkę, potem poszedł na przydomowe boisko grać w piłkę. Mecz trwał 7 kwadransów. Po powrocie wykąpał się i zrobił porządki, co zajęło mu 35 minut. Po tych czynnościach przez 10 minut odgrzewał sobie obiad. O której godzinie zaczął jeść ciepły obiad? 10. W sklepie są 4 szpulki tasiemek o róŝnych kolorach, łącznie 990 cm długości. Białej tasiemki jest 2 razy więcej niŝ róŝowej, niebieskiej 2 razy więcej niŝ białej, a zielonej 3 razy więcej niŝ róŝowej. Ile tasiemki kaŝdego koloru znajduje się w sklepie? 1

TEST II 1. RóŜnica dwóch liczb wynosi 26. Jedną z liczb jest 45. Jaka moŝe być druga liczba? 2. W dwóch wagonach tramwajowych jechało razem 45 osób, w pierwszym wagonie było dwa razy więcej ludzi niŝ w drugim. Na przedostatnim przystanku do pierwszego wagonu wsiadło 8 osób, a wysiadło 12 osób a do drugiego wagonu wsiadło 5 osób, a wysiadło 7 osób. Ile osób dojechało do ostatniego przystanku w kaŝdym z wagonów? 3. Kwadrat ma obwód długości 36 metrów. Prostokąt ma szerokość taką jak bok kwadratu, a długość 2 razy większą. Podaj długość obwodu prostokąta. 4. Obwód prostokąta wynosi 48 cm. Jakie są długości boków tego prostokąta, jeŝeli wiadomo, Ŝe jeden bok jest dwa razy dłuŝszy od drugiego? 5. Za 2,5 kg arbuza Maciej zapłacił 3 zł. Ile zapłaci za 1 kg takiego arbuza? 6. 1 1 kg winogron kosztuje 6,50 zł. Ile zapłacisz za 1 kg takich winogron? 4 7. Ile wynosi obwód poniŝszej figury? 15 m 8 m 2

TEST III 1. Odkryj, jakie liczby kryją się pod figurami. Takie same figury to takie same liczby, róŝne figury to róŝne liczby. KaŜdy przykład stanowi osobną całość. + + = 18 + = 11 + + + = 30 + + = 24 + + = 18 + + + + = 26 + = 19 + + + + = 43 + + = 51 + + = 33 + + = 49 + + + + = 54 + = 36 + + + + = 44 + + = 25 + + = 26 3

TEST IV 1. Metalowy pręt ma długość 1 m. Rozcięcie go kaŝdorazowo kosztuje 90 zł. Ile trzeba zapłacić za rozcięcie tego pręta na 10 równych części? 2. Zegar nakręcono i nastawiono na godzinę 2 00 w piątek. Szedł 185 godzin. Na jakiej godzinie i którego dnia stanął? 3. Zapłaciłem za zakupy 46 zł płacąc 14 monetami 2zł, 5 zł. Ile było monet 5 zł? 4. Wpisz działania 16 2 9 = 27 16 2 9 = 23 16 2 9 = 126 16 2 9 = 23 16 2 9 = 162 16 2 9 = 41 16 2 9 = 9 16 2 9 = 288 16 2 9 = 5 16 2 9 = 72 5. Znajdź zaszyfrowane cyfry. ( ta sama litera oznacza tą samą cyfrę ) AB DEE + BA DE CBC + EE EEE 6. W koszu jest mniej niŝ 100 jabłek. MoŜna je rozdzielić równo między 2,3 lub 5 dzieci, a nie moŝna rozdzielić równo między 4 dzieci. Ile jabłek jest w koszu? 7. Na dwóch drzewach siedzi razem 30 wróbli. Gdyby z I drzewa przeleciało 5 ptaków na II drzewo, to byłoby ich na drzewach po równo. Ile ptaków siedzi na kaŝdym z drzew? 8. Na trzech drzewach siedzi razem 36 ptaków. Gdyby z I przeleciało na II 6 ptaków, a z II na III 4 ptaki to na kaŝdym drzewie byłoby po równo. Po ile ptaków siedzi na kaŝdym drzewie? 4

TEST V 1. Masz w koszu jabłka. I dnia sprzedałeś połowę wszystkich jabłek i jeszcze 2. II dnia sprzedałeś ostatnie 15. Ile jabłek miałeś na początku? 2. Piotr waŝy 2 razy więcej niŝ Ola, która jest 3 razy cięŝsza od małej Eli. Razem waŝą 50 kg. Ile waŝy Ola? 3. Tata rozdzielił 60 zł na dwóch synów. Starszy dostał 3 razy więcej niŝ młodszy. Po ile dostali? 4. W koszu jest mniej niŝ 100 jabłek. MoŜna je rozdzielić równo między 2,3 lub 5 dzieci, a nie moŝna rozdzielić równo między 4 dzieci. Ile jabłek jest w koszu? 5. Dokładnie jeden z poniŝszych zegarów wskazuje dokładną godzinę, jeden spieszy się 20 min., jeden spóźnia się 20 min., zaś jeden w ogóle nie chodzi. Która jest godzina. 17.25 17.40 17.05 16.45 6. Rowerzysta przejechał I dnia 36 km, II o 18 km więcej niŝ I dnia, III połowę tego co II, IV dnia o 42 km mniej niŝ II i III dnia razem, V dnia przejechał 3 2 tego co IV dnia. Ile km przejechał razem? 7. Zegarek spóźnia się 4 min na godzinę. Po jakim czasie od nakręcenia zegarek będzie miał opóźnienie 1 godz.? 8. W pudełku jest 15 kul białych, czarnych i czerwonych. Białych jest 7 razy mniej niŝ czarnych. Ile jest kul w kaŝdym kolorze? 5

TEST VI 1. Oblicz wartość wyraŝenia 4 + A, jeŝeli wiadomo, Ŝe B C = 7, C D = 35, D A = 15 oraz A, B, C, D są liczbami N. 2. Leszek jest wyŝszy od Pawła, który jest wyŝszy od Anny. Ewa jest wyŝsza od Pawła. Zosia jest niŝsza od Leszka i wyŝsza od Ewy. Ustaw dzieci według wzrostu. 3. Która z poniŝszych równości będzie prawdziwa niezaleŝnie od tego, jaką liczbę wpiszemy w pusty trójkącik? A. 3 + 1= 4 B. : 2= 0 C. (032 + D. ( 1 ) 2= 1 E. () 513 4. Jakie 4 cyfry usunąć z liczby 4921508, aby otrzymać najmniejszą moŝliwą do uzyskania liczbę trzycyfrową? A jakie, Ŝeby otrzymać moŝliwie największą? 5. Rowerzysta przejechał I dnia 36 km, II o 18 km więcej niŝ I dnia, III połowę tego co II, IV dnia o 42 km mniej niŝ II i III dnia razem, V dnia przejechał 3 2 tego co IV dnia. Ile km przejechał razem? 6. KsiąŜka i zeszyt kosztują łącznie 110 zł. KsiąŜka jest o 100 zł droŝsza od zeszytu. Ile kosztuje zeszyt? 7. Suma pewnej ilości liczb wynosi 56. JeŜeli kaŝdą z tych liczb zwiększymy o 3, to suma będzie wynosiła 74. Ile jest liczb? 8. JeŜeli przeŝyję jeszcze połowę tego, co juŝ przeŝyłem i jeszcze jeden rok, to będę miał 100 lat. Ile mam lat? 6

TEST VII 1. Ania i Jarek stoją w kolejce po bilety na koncert. Jarek jest bliŝej kasy niŝ Ania. Między nimi stoją 3 osoby, za Jarkiem stoi 10 osób, a przed Anią 8 osób. Ile osób stoi w tej kolejce? 2. Znajdź trzy liczby wiedząc, Ŝe suma I i II równa się 5, suma II i III wynosi 7, a suma I i III wynosi 6. 3. Z metalowej kostki zrobiono 2 kule. Pierwsza kula waŝy połowę kostki, a druga 3 kg. Ile waŝyła kostka? 4. W koszu jest więcej niŝ 15 jabłek, ale mniej niŝ 50. MoŜna je równo rozdzielić na 2 lub 5 dzieci, a nie moŝna na 4. Ile było jabłek? 5. Oblicz najkrótszym sposobem 1 + 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10= 100 + 99 + 98 + 97 +... + 4 + 3 + 2 + 1 = 2 + 4+ 6+... + 16+ 18+ 20= 6. Na dwóch liczbach N wykonano działania +,,, : i otrzymano odpowiednio liczby 15, 9, 36, 4. Wyznacz te liczby. 7. Na dwóch liczbach N wykonano działania +,,, : i otrzymano liczby ( w innej kolejności ) 7, 12, 16, 28. Wyznacz te liczby. 8. Masz 24 jednakowe butelki od mleka, 8 pustych, 11 wypełnionych do połowy i 5 pełnych mleka. Podziel butelki i mleko równo na trzy osoby. Opracowała: Marzenna Obremska 7